人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作文字作文 高中生與教師發(fā)生口角后失聯(lián)篇一

超市里循環(huán)的音樂告訴你要過年了,，學(xué)校的放假通知告訴你要過年了,，各種廣告大氣的煽情牌也告訴你要過年了……年味就是這樣隨著春節(jié)的臨近，越來越濃,，好像是一碗淡茶,，在變成甜甜的清酒，最后又融入母親的瓦罐里,，變一碗濃湯,。年味就是一種生活的快樂，就是中國人崇拜的味兒,。

年味,，融在舌尖。

“二十三,，糖瓜粘,；二十四，貼福字,；二十五,，磨豆腐；二十六,，去買肉……”這是老一輩們的年,，也就是“吃”年。中國人喜歡年糕,，哈,，現(xiàn)在手上還拿著一塊。年糕又稱“年年糕”,，與“年年高”諧音,，滿足好舌頭，又有好彩頭,。

有句俗話說：“好吃不如餃子”,。餃子就是中國人特有的食物，一家人其樂融融地包餃子,，雖然我包的難看,，自己都不想吃，但還是有感受到那種快樂,，也許這便就是年味吧,！一鍋餃子出爐,，在我面前的瓷碗里，一個個可憐可愛的餃子冒著熱氣布滿了眼鏡又充滿了心窩,。我知道,，媽媽又偷偷地把我包的那些都盛到她的碗里了，如果不是過年,，這樣的“吃”年味,，這樣的感動，怎么會有呢,？

年味,，貼在門上。

當你走進省實驗高三教學(xué)樓,，你不難發(fā)現(xiàn),，每個門上都貼著一副對聯(lián)，紅紙黑字,，裝飾以金色墨點,；比喻對仗，寄托以深深期望,。年味兒,，貼在各家的門上。有人說福字是一種人們快樂幸福的符號,，只要貼著自家人看著舒服,，有暗示幸福的作用，怎樣貼都是年味兒,。

不是“一帆風(fēng)順年年好,，萬事如意步步高”都包含著中國人對未來的希望，都給人以快樂的正能量,。

年味,，貫穿在人群中。

過年,，即是團聚,。我喜歡看到春運時人們忙碌的樣子，嘴就是哈著熱氣,，臉上流著汗水,，提著大包小包的行李與年貨，臉上掛著笑,，握緊的回家的車票……馮驥才是文化名人中最會過年的,，他告訴人們，人情味就是最深的年味,，年,，或許也就失去了意義,。

“新年好”，“恭喜恭喜”以前以為這都是人們掛在嘴邊的客套話,，現(xiàn)在細細想來,，這些話原來帶著一種真心的祝愿的。爺爺奶奶盼過年,，因為他們可以見到大半年沒見的兒孫,，雖然重逢時的笑臉布滿了皺紋,，但那種快樂,，卻如同新生兒一般純真。

中國人崇拜生活,，中國人崇拜年?，F(xiàn)在的我們，只需要在家人熱鬧的談天里,，美滋滋地喝下年味兒十足的濃湯了……

高中作文字作文 高中生與教師發(fā)生口角后失聯(lián)篇二

理想是石,，擦出星星之火；理想是火,，點燃希望的燈,；理想是燈，照亮前行的路,；理想是路,，引你走向成功。我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動力,，尋找與實現(xiàn)我最初的理想,。而我的理想是成為一名出色的畫家！

我的理想之所以是名畫家,，是因為我從小就愛畫畫,。從小時候稀奇古怪的涂鴉，到現(xiàn)在像模像樣的素描寫生,，畫畫已經(jīng)成為了我生活中必不可少的業(yè)余愛好,。我每次觀看大師專心致志地畫畫時，都會驚嘆于他們那神奇的畫筆勾勒出的一幅幅精美的圖畫,，那指尖的筆觸緩緩盛開,，手中的畫筆在橘色的暖光中嬉戲，仿佛心中裝滿了整個世界,，揮筆自如,，柔美的線條勾勒出內(nèi)心一道道華麗的曲線。每次看到如此場景,，我都不由得暗下決心：長大了我也要成為一名畫家,。

有理想,，就要為此而去拼搏、奮斗,。為了理想能在將來實現(xiàn),，我就要打好畫畫的基礎(chǔ)。冰心有一首小詩：成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚水,，灑遍了犧牲的血雨,。在走向成功的路途上，必定會遇到許多艱難險阻,，夢想再高再遠,，我也會一如既往地堅持下去，因為我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？

如果我以后當上了畫家，我會傾盡我的力量去畫好每一幅作品,，用我的畫筆去完善每一幅畫,，用我的心去創(chuàng)造美的境界，讓每一個人都能享受到藝術(shù)的熏陶,，讓心靈融入畫中,。

我相信理想之路漫長而曲折、神圣而光榮,。再小的野花,，只要精心呵護，也能開出驚艷的花朵,；再小的理想,，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩,！

【篇八：我的理想】

“我要一步一步往上爬,，小小的天有大大的夢想，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗……”

每個人都有自己的夢想,，當我們對著自己的那片天空輕輕仰望,，夢想的種子早已生根發(fā)芽。我的夢想是當一名老師,。

隱約記起,，這顆夢想的種子是在剛上小學(xué)時埋下的。那時的我坐在寬敞的教室里，微風(fēng)輕輕吹起淡藍色的窗簾,，陽光的味道充溢著整個教室,。我仰起小小的臉，只覺高高的講臺上,，老師的聲音格外甜美,，不知怎的，竟對那三尺講臺產(chǎn)生了莫名的向往,。

以后,，我看到老師們在講臺上傳授知識，都心馳神往,。漸漸明白了,，老師們像辛勤的園丁，栽培著一顆顆小苗,，讓它們長成參天大樹：漸漸明白了,，老師這個職業(yè)的平凡和偉大，粉筆沙沙聲是老師們最好的語言,，小小講臺的高度是老師們一生為之奮斗的高度,。

幾年過去了,，同樣的講臺,，同樣的夢想,，樹葉依舊翩翩,，沙沙的寫字聲成了它的伴唱,，小小的夢想刻在了我的心尖,。而現(xiàn)在,，隨著書頁的翻動,，樹葉的低吟令人沉醉,。我想，只有現(xiàn)在的努力,，才能換取最美的明天,，我現(xiàn)在能做的，只有做好我的學(xué)業(yè),，時間的長河不會沖淡這夢想,，小小的腳步也會到終點。

我仿佛看到了,，明媚的陽光射在那講臺上,，我走了上去，成為了一名老師,。我和同學(xué)們一起討論書本上的內(nèi)容,，一起看小鳥掠過藍天，看毛蟲的蛻變。我的夢想帶動了更多的夢想,，我為之努力,，為之執(zhí)著。

小小的天有大大的夢想,，相信夢想的種子終會生根發(fā)芽,。

高中作文字作文 高中生與教師發(fā)生口角后失聯(lián)篇三

其實有時候我也在思量這短短的兩分鐘到底有長，沒有人會刻意的去計量它,，因為實在是太短太短了,，短的讓人沒有意識到它的存在，我想問：事實果真如此嗎,？

今天周老師滿面春風(fēng)的走進了教師,，我心中產(chǎn)生疑問：周老師怎會如此高興，莫不是又發(fā)生了什么事吧!周老師說：“同學(xué)們,，今天我們來做三個有關(guān)于‘兩分鐘’的游戲,。”我心中打起了小鼓：周老師這是怎么了,，好好的,，不給我們上課玩什么游戲啊。很快,，疑問便被解開了,。

第一個游戲是讓我們愛兩分鐘寫字，看誰寫的多,，在老師的一聲令下后,，教師里一片寂靜，只有同學(xué)們的筆在紙上寫字的“沙沙”聲與沉重的喘氣聲,，仿佛一只小螞蟻在地上行走的聲音都能夠聽見,。同學(xué)們爭先恐后的寫，生怕自己寫的最少,，我也不甘示弱,，所以每寫完看書時都要看一句話，生怕一字一字的看耽誤時間,，后來時間過的愈快大家的呼吸愈急促,，看快在我們寫到高潮的時候，周老師說了聲“時間到”,。大家長嘆一聲“唉”,，仿佛還沒有寫夠似的，回想起剛才,，短短的兩分鐘竟讓我干了這么多事,，看來還真不能小瞧這兩分鐘呢！

緊接著是第二個游戲了，這個游戲的規(guī)則是讓我們在兩分鐘內(nèi)定格一個自己喜歡的動作,，并保持兩分鐘,，在老師的“3”聲后，我擺好動作心想：這個動作很舒服,，兩分鐘應(yīng)該不成問題,。但我錯了，做這個動作手很快就酸了,，我想把把它換一下,，但懼于周老師就在眼前所以就不敢輕舉妄動，我心想：酸就酸吧,！反正兩分鐘很快就過去了,。漸漸的，教室里不那么安靜了,，很多人想笑又不敢笑,，所以臉憋的通紅通紅的，像剛喝了酒似的,。很快,，我們所期待的“時間到”這一聲終于到來了，大家如釋重負的長嘆一聲“舒服”,。我感覺這兩分鐘好長啊,，好像過了千百萬年。

終于,，我們眾所期待的第三個游戲來臨了，它的規(guī)則就是我們在兩分鐘內(nèi)自由活動,，在老師的說起“3 2 1”后,，大家一窩蜂的跑出去，像是一群無頭蒼蠅似的,，我也想出去玩,，但礙于是上課時間所以也就沒出去，我就借來了張譯井的相冊,，看著她的相冊我也想起了自己的小時候,，一下子，心思便飛到了在千里之外的家鄉(xiāng)……老師叫大家進來了,，我的心也回來了,，我感嘆到：時間好快啊,！轉(zhuǎn)瞬即逝,，抓也抓不住。

我想其實兩分鐘只有一百二十秒的時間，之所以有快慢之分,，就是因為我們對于時間的態(tài)度不同,，這三種游戲就是對時間的態(tài)度，也暗藏了三種人生,，想要哪種人生,，要看你的態(tài)度怎樣和要玩哪種游戲了。

高中作文字作文 高中生與教師發(fā)生口角后失聯(lián)篇四

我懷念的/是無話不說/我懷念的/是一起作夢/我懷念的/是無言感動/我懷念的/是絕對熾熱/我記得那年生日/也記得那一首歌/記得那片星空

——題記

窗外,，秋意漸濃,，秋風(fēng)卷起落葉，輕輕拍打著窗戶,，似一陣陣如泣如訴的低咽聲,，扣著我的心弦。午夜,，靜寂無聲,，只聽得見時間偷偷溜走時的腳步聲。

琦,，又是一年秋,。

哀愁總在這一刻泛起，我總在此刻又想起你,。

我就是這樣一個念舊的人,。太多太多的回憶積聚在我的腦海，歷久彌新,。此刻,，我打開一扇窗戶透氣，微涼的風(fēng)灌進屋子,，伴著沙沙地輕響,，怡人的清風(fēng)使我的頭腦愈發(fā)清醒，于是我想起,，想起你黑亮柔順的長發(fā),，想起你奪目的笑容和可愛的虎牙。一切都那么清晰地呈現(xiàn)在眼前,，恍如昨日,。

有很多東西，不是記不起,，而是忘不掉,，因為他們早已刻骨在心，所以寫你似乎顯得幼稚,，因為我們太熟了,?？墒牵丝涛易钕肽钅?。

二年級之前我們雖然彼此認識,，卻還在不同的學(xué)校里，但因為政策的原因要并校,，所以在我看到某班的名單上有你和我名字時心中忍不住激動,，于是我開始四處搜尋你的身影，最后在教室門口看到你,，你白嫩的皮膚,，露著虎牙的可愛笑容，是我不覺驚嘆,，呀,！你總是那么好看和奪目呢。相較之下,，快要蓋住我眼睛的厚重劉海和小小身板使我漸生卑微,。

你美麗的外表和優(yōu)秀的成績很快贏得老師注目，似乎做什么事你都是游刃有余,，信心滿滿,，考試對你來說從來不是頭痛的事情，于是,，你理所當然就被老師委以重任,，成為少先隊的大隊長，帶著“三道杠”,，游走在眾人羨慕和嫉妒的眼神中,。盡管如此，我們?nèi)匀皇亲钜玫呐笥选?/p>

不知何時,，窗外已經(jīng)下起秋雨,，雨滴滴落在窗沿，滴答滴答,，聲聲奏成一首輕快的曲子。秋雨清新之至,，蕩滌著我的心靈,。

五年彈指一揮間，對我來說,，卻是最值得懷念的時光,，最難已忘懷的時光。

在經(jīng)歷第二次分班以后,，我們又幸運地被分在同一個班里,。你依然優(yōu)秀,，但是班長的位子卻被另一個又矮又胖的男生頂替。于是我才真正走近你,，看到你的另一面——你也很淘氣,，你也會上課跟老師頂嘴，倔強地不屈服,，偶爾會不交作業(yè),，也會對班長搞搞惡作劇，可老師卻總不罰你,，因為你的成績不一般,。我問你為什么你總是可以保持這么好的成績，你告訴我你從來不愛學(xué)習(xí),。我啞然,。在我眼里，你那么優(yōu)秀,，那么新潮,，總讓我依賴和依靠，所以你說什么我都信,。

我以為只是小雨一場,，沒想到它從一首小調(diào)漸漸轉(zhuǎn)變成一首交響樂，整個世界都是它的舞臺,。雨越發(fā)大起來,。

我說過你很優(yōu)秀——你能說一口讓同學(xué)們都目瞪口呆的流利英文，你在班中一直都是領(lǐng)頭羊,，所以你人緣十分好,，有很多朋友，加上你長得漂亮,，班中男生都十分討好你,，你進入了另一個圈子里，我卻在那個圈子外,，甚至離你越來越遠——我的瘦小不起眼,，我的牛脾氣，沒人愿意靠近我,。但只有你,，鋒芒初露的你，總是帶著我,，不管如何都不會忘記我,。

因此我終于明白了你的好成績是怎么來的，也因為你我的才能得到發(fā)揮,，逐漸顯山露水,，受到老師的器重,，我倆成了老師手底下的寵臣，親密的如同連體嬰,?？赡銓ξ襾碚f，卻一直是個謎,。

在我成為人人艷羨的所謂好學(xué)生時,，你卻就那么輕易地頹廢了，成績一落千丈,，家長老師斷言你已經(jīng)回天無力,，我為你擔心為你著急，甚至希望用呵斥和遠離來激發(fā)你的斗志,，可你似乎無所謂,。臨近畢業(yè)考，人人都在拼命,，你卻有時間拉著我上街購物,，你還說，不用擔心,?？晌以跄懿粨模吭跄芸茨氵@樣墮落,！

大雨終于停了,，連同空氣也潮濕了，世界再度回歸寧靜,。東方已微微泛白,，如你純白的臉龐般無暇。

奇跡竟然發(fā)生了,，你仍然以你優(yōu)秀的成績考進了重點中學(xué),，你讓老師瞠目結(jié)舌，只能笑著說你是個天才,。呵,，真為你高興，你還是你,，有著深厚的基礎(chǔ),，趕超非難事。

如此,，就算我站在云之顛，仍然還是要仰望著你,。如同星星仰望月亮,。

遺憾的是,，我真的只能夠懷念我們的童年時光了。擇校,、開學(xué),、軍訓(xùn)，我們背道而馳,，最終漸行漸遠,，遠到我將要把你忘記。

然后便是我們之間沒了聯(lián)系,，整整四年,。前幾天聽同學(xué)說你已經(jīng)回來，我當時鼻子就酸了,，我在想,，再相見時，你是否依然,？是否還認得我,？是否只剩下尷尬的笑臉？是否還能像從一樣,？

但不管怎樣,，我最懷念的是你，是我們難忘的那幾年,。

高中作文字作文 高中生與教師發(fā)生口角后失聯(lián)篇五

此時,，我站在這條路上，準備起航,。釋放自己并尋找夢想,，若沉重的腳步聲能喚起我兒時的憧憬，彼時我會停在下一個路口,。若否,，我會跟著川流不息跑過滿世的紅楓落葉，滿天星輝,，直到世界盡頭或地老天荒,。——題記

一

距離中考倒計時30天

在化學(xué)課上,，小a又不由自主的開始神游,，他厭倦透了這樣的生活，迫不及待的,，想要逃離,。

小a喜歡寫文章，可古板苛刻的語文老師常常說他寫的東西亂七八糟,，毫無章序可言,，些許還華而不實,，中考作文應(yīng)該嚴格按照要求來寫。想到這里,，小a皺了皺眉頭,，無奈的嘀咕了句“八股”。

卻不曾想這句話在安靜的課堂上格外出眾,，不少學(xué)生都轉(zhuǎn)過頭來看小a,，站在講臺上的老師不想耽誤課，依舊口若懸河,，只是瞪了小a一眼,、等小a再次抬起頭來，所有學(xué)生又已經(jīng)轉(zhuǎn)了過去認真的聽課了,，畢竟,，中考在即。

小a無所事事,，又不想聽課,。隨即，從抽屜里拿出《誅仙》7,，想一睹張小凡結(jié)局如何。誰知,，剛沒看兩頁老師就扔來一粉筆頭,，并讓小a站了出去。書也被沒收了,。

你要是想看《誅仙》結(jié)局我可以借給你嘛,，何必讓我站出來，這么熱的天,。小a站在走廊里抱怨道,。

二

距離中考倒計時20天

在化學(xué)課上，小a一如既往的開始神游,，眼睛望向窗外的后馬路,，看稀不多的車來車往。小a最經(jīng)很煩,，總是覺得心里有只兔子,，在心尖上蹦來跳去卻怎么也跳不出來，壓抑的難受,。小a想,，可能是考前緊張過度引發(fā)的綜合癥吧。

后馬路上的車一直不怎么多，行人也少有往來,，所以小a會經(jīng)常在放學(xué)后去那里,，路邊會有枝葉繁茂的柳樹遮住六月毒辣的太陽，有時小a會沿著后馬路跑回家,，泡在柳樹的蔭蔽之下，很是愜,。

可是,，小a已經(jīng)好幾天沒去那兒了，一想到以前奔跑的感覺,，心就癢癢,，像是揣一只虱子，卻又像是自己以前奔跑時的腳步,，一下,，一下地，踩在心上,。

壓抑的,，需要釋放。小a的眼神自始至終落在窗外的后馬路,，是講臺上剽悍的數(shù)學(xué)老師忍無可忍,，朝小a吼了句：“小a，你數(shù)車數(shù)了幾百了,？要不滾出去數(shù),！”

如果出去意味著自由多好啊?？扇f一不是,，會不會被毒辣的太陽烤干了呢？

三

距離中考倒計時10天

在物理課上,。小a近來越來越煩躁,。上課凝視后馬路的次數(shù)也越來越多。小a想,，它明明觸手可及,，但好像就是壓抑的沒有勇氣去那里，已經(jīng)很久沒去哪里了,，好希望,，能在中考前再奔跑一次。

這樣,，可能可以發(fā)泄一下心中沒來由的壓抑吧,。( )

小a越來越坐不住了，他提筆在紙上寫道：“此時，我站在這條路上,，準備起航,。釋放自己并尋找夢想，若沉重的腳步聲能喚起我兒時的憧憬,，彼時我會停在下一個路口,。若否，我會跟著川流不息跑過滿世的紅楓落葉,，滿天星輝,，直到世界盡頭或地老天荒?！睂懙竭@里,，小a放下筆，他心里有了大膽的決定,，徹底的解放自己,。就一次

小a放血試試，因為壓抑,。他拿起圓規(guī),，在手臂上不停的扎，旁若無人的放肆,，好像那胳膊不是他的一樣,，血珠都凝固在表皮上，滲不出來,。旁邊的學(xué)生注意到了,，都不可思議的捂住嘴巴連帶著驚訝的叫聲。

他還在不停地扎,。物理老師嚇了一跳,，急急地說道：“小a你在干什么，快,，快去醫(yī)務(wù)室爆包扎一下”一個同學(xué)架著小a跑了出去,，但快到醫(yī)務(wù)室時，小a略微停頓后掙扎開那位同學(xué),，掙脫所有束縛,，徑直跑出了校門，拐了個彎,，跑上了后馬路,。

教室里的學(xué)生都看到了小a，不理解他為何會做如此出格的事情,。他們都看見了,，看見了一名學(xué)生,，頂著一頭紅色的頭發(fā)，在陽光下顯得如此耀眼,、不羈,、奔放。身穿校服,，腳下搭著一雙耐克紅色跑鞋,。

突然，他停了下來,，半蹲下身子抬起腰做出預(yù)備跑的姿勢,。然后，在眾目睽睽之下像一匹受驚的馬兒一樣沖出去,，速度很快，在教室里所有人都未反應(yīng)過來之前,。他不知道的,，是他跑遠了后教室里全體學(xué)生都沸騰了幾乎每個學(xué)生都覺得這種發(fā)泄這種釋放深深地抵達他們心里。

學(xué)生們不知道的,，是他跑遠了后來自心底里的釋放,，這種完全的釋放后的輕松感讓他不由自主的把嘴角彎成一個弧度。

四

小a奔跑的速度很快,，腳步聲一下一下的像有節(jié)奏的鼓點敲在路面上,，敲在小a心上。他跑過一個又一個樹蔭,，一個又一個十字路口,。小a沒想什么，他的心里一片空白,。他只知道,，自己不再迷茫焦躁了就停下來?；蛟S是下一個路口,，或許是下一個轉(zhuǎn)角，抑或是無限的慢慢之路,。

五

急剎車的聲音將腳步止住,。

小a身下的暗影越來越大，是跟他頭發(fā)一樣的顏色,，也是如此的不羈,、奔放、耀眼,。自始至終,，小a的眼神始終停留在未知的遠方。

想了這么久，盼了這么久,，念了這么久,，這段路還是跑不完了。小a心里,，腳步聲般的一下,，一下終于停止了。

尾聲,，中考來臨了,。知了拼命地叫，毒辣的太陽不遺余力的散熱,，悶熱的考場里,，屬于小a的座位，那個喜愛紅色熱愛自由的少年始終未出現(xiàn)