在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇一
開(kāi)學(xué)剛一個(gè)星期,，莊老師就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”。說(shuō)要在班里搞一個(gè)“成長(zhǎng)的足跡,，溫馨的回憶”活動(dòng),。要求同學(xué)們每人帶四至五張不同年齡階段的照片，訂在我的身上作展覽,，以便同學(xué)之間互相交流,，增進(jìn)感情。但這下可苦了我啦!原來(lái)“潔白無(wú)瑕,，,，的皮膚被弄得“千瘡百孔”不算，一些調(diào)皮的小家伙還在我身上為某些照片作“批注”,。更可氣的是,，莊教師非但不批評(píng)他們，還笑瞇瞇地夸他們“有創(chuàng)造才智”,，要是換了上學(xué)期的那位女老師,，早就罰他們到辦公室“悔過(guò)自新”了。聽(tīng)莊老師說(shuō)以后還要搞什么“標(biāo)本展覽”,、“剪紙展覽仲,，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩舉擦掌、躍躍欲試的樣子,，我恐怕又得作出犧牲了——唉,，這個(gè)怪教師!
黑板的話：
莊老師真是個(gè)怪人。開(kāi)學(xué)第一天他就詢問(wèn)了同學(xué)們各自的生日——?jiǎng)傞_(kāi)始我還納悶?zāi)?，他?wèn)這些干什么?，F(xiàn)在我才知道,，原來(lái)每到某一天這同學(xué)過(guò)生日，他都要用紅粉筆在我身上寫(xiě)幾句祝賀他(她)的話,。這不,，昨天張曉敏過(guò)生日，他就在我身上寫(xiě)：“祝張曉敏生日快樂(lè),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”樂(lè)得張曉敏笑了整整一天,。莊老師還從第一小隊(duì)開(kāi)始，要求每人每天在我身上抄一句名言譽(yù)句——嘿,，這樣一來(lái),，別說(shuō)同學(xué)們，就連我自己都收獲不小呢!
學(xué)生甲：
你看莊老師,，他整天西裝筆挺，不像許多老師一點(diǎn)兒也不注意自己的“光輝形象”,，而且知識(shí)淵博,，古今中外，上至天文,，下至地理,，他都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,，從魯迅到莫泊桑,，甚至列寧和馬克思，他都能講得頭頭是道,，讓人真佩服他與眾不同的口才,。他能和女同學(xué)一起討論瓊瑤、三毛,，也能和男同學(xué)一起暢言金庸,、古龍，甚至還會(huì)因?yàn)榉吨疽愫推詈晏咦闱虻哪_法跟我們爭(zhēng)得面紅耳赤,。有時(shí)候真覺(jué)得他不像是我們的老師,，更像是我們的大朋友。
學(xué)生乙：
我第一天見(jiàn)莊老師,，就覺(jué)得他像自己的大朋友,。那天他剛到我們班，向我們作了一段比較幽欲含蓄而又簡(jiǎn)潔明了的自我介紹,，特別強(qiáng)調(diào)他“姓‘莊’,，不是‘弓長(zhǎng)張’，而是‘莊稼’的‘莊”,，,。大家都被他這近乎執(zhí)拗的話給逗樂(lè)了,，但都是笑過(guò)就算，誰(shuí)也沒(méi)把它放在心上,。哪里知道下午快放學(xué)時(shí),，莊老師突然來(lái)教室殺了個(gè)“回馬槍”，要求我們回家寫(xiě)一篇關(guān)于早上他那一段自我介紹的作文,。話說(shuō)完,，他就匆匆走了。這下教室里可炸開(kāi)了鍋,，有的抓耳撓腮,，有的苦思冥想，埋怨聲,、嘆息聲混成一片,。打那以后，同學(xué)們?cè)僖膊桓液鲆暻f老師的一言一行了,，處處都做個(gè)有心人,。成績(jī)嘛，自然也就像芝麻開(kāi)花那樣,，一節(jié)節(jié)都高上去啰!但你要說(shuō)莊老師布置的作業(yè)太多吧,，那也不。生字,、詞匯和語(yǔ)法知識(shí)他從不要求我們死記硬背,，他的口號(hào)是“理解萬(wàn)歲”。在他的帶領(lǐng)下,，我們班的語(yǔ)文成績(jī)很快就由年級(jí)倒數(shù)第二爬到了年級(jí)第一,，這可真得感謝莊老師。
綜上所述,，你應(yīng)該知道我們的莊老師是個(gè)怎么樣的人了吧?總之,，四個(gè)字：與眾不同。
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇二
江老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師,，教過(guò)我們兩年半,，與我們感情很深。
此刻,，江老師雖然不是我們的數(shù)學(xué)老師,，但她那秀麗的身影仍然銘刻在我的心中，永久也擦不掉,，永久令我記憶猶新,。
江老師的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；那一對(duì)眼睛葡萄般大,、圓,，炯炯有神，讓我們?cè)娇丛较矚g,；那一張嘴靈巧可愛(ài),，不停地給我們講授知識(shí)……
我們的江老師不僅僅美若天仙，而且教導(dǎo)有方,。
江老師待我們很好,，尤其是我。每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),，江老師便走到我的身邊來(lái),，親切地?fù)崦业念^，仿佛在說(shuō),，上課要認(rèn)真哦,。每當(dāng)我坐姿不端正時(shí)，就有一只手輕輕地把我的頭抬起來(lái),，江老師和藹可親地說(shuō)：“以后不要這樣哦,！”每當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，老師那細(xì)心的講解如同春雨點(diǎn)點(diǎn),，滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我生病時(shí),，老師那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，令我感動(dòng)。其中,，我印象最深刻的是那件事……
記得有一次,，在校園里，我腳下一滑,，不留意摔了一跤,，不但摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫,，而且還把腳給滑破了皮,，真是痛入肌骨。這時(shí),，江老師碰巧經(jīng)過(guò),，看到我慘不忍睹的樣貌，急忙跑了過(guò)來(lái),，關(guān)切地問(wèn)道：“李朔,，你怎樣啦？很痛吧？趕緊送你去醫(yī)務(wù)室吧,?！蓖蠋熌樕夏墙辜睋?dān)心的神情，我一下子忘記了疼痛,，連忙說(shuō)道：“沒(méi)事兒,，江老師！我只是擦破點(diǎn)皮而已,，不要緊的,。”“不行,！”江老師二話不說(shuō),，就送我去了醫(yī)務(wù)室……
如今，江老師雖然不再教我們了,，但在我心目中,，她是最偉大的。我永久也忘不了那一對(duì)充滿關(guān)切的眼睛,。
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇三
作為學(xué)生,，每天都與老師接觸。
以前,，我總認(rèn)為當(dāng)老師是輕松的,，每天只要講個(gè)40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了,。也認(rèn)為當(dāng)老師是開(kāi)心的,，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在,，我終于明白了當(dāng)老師的辛苦,，當(dāng)老師的不快樂(lè)。
上初中,，我被分到了我們班,。當(dāng)時(shí)，學(xué)校上上下下都認(rèn)為我們班是最差的,；紀(jì)律差,、成績(jī)差。剛好當(dāng)我們班的班主任又是外地的女老師,，老師一心想為我們班好,，而同學(xué)個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得當(dāng)我們班的班主任太辛苦了,。（初中作文）
轉(zhuǎn)眼間上初三了,，本以為同學(xué)都長(zhǎng)性了,，但是各科的科任老師在上課時(shí)都要花時(shí)間講紀(jì)律。
記得上次上英語(yǔ)課,，上課鈴響了,，那些男同學(xué)還在走廊上慢悠悠的走著，一點(diǎn)也不著急,。老師都已經(jīng)在講臺(tái)上了,，教室還像菜市場(chǎng)一樣，起哄的起哄,，打鬧的打鬧,。在班長(zhǎng)一聲叫哄下同學(xué)們安靜了許多。英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了,，講了沒(méi)幾分鐘,，有兩個(gè)男同學(xué)在打鬧，老師說(shuō)了一下他們,，他們像沒(méi)有聽(tīng)到似的,，繼續(xù)打鬧，老師講不了課,，就大聲說(shuō)他們,，有一個(gè)男同學(xué)還理直氣壯的說(shuō)沒(méi)有，就這樣那位男同學(xué)和老師吵了起來(lái),。老師叫他出去,，他就站起來(lái)想打老師一樣，也不出去,。英語(yǔ)老師治不了他,，就叫級(jí)長(zhǎng)來(lái)把它帶走，那一節(jié)課就這樣,，老師也沒(méi)有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習(xí),，然后站在走廊上,。下課了，老師回教室拿課本的那一刻,，我看到老師的眼眶濕潤(rùn)了,。
從那時(shí)起，我知道了老師的辛苦和不開(kāi)心,，老師一心為我們著想,，希望我們以后能過(guò)上好的生活，卻得到了某些同學(xué)的不理解,。
最后我只想對(duì)老師說(shuō)一句：“謝謝您,，老師！老師，您辛苦了……”
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇四
突然看見(jiàn)一顆本應(yīng)長(zhǎng)滿黃澄澄的芒果樹(shù)上結(jié)出了顆深紫色的李子的感覺(jué),，就像我見(jiàn)慣了嬌小美麗的女班主任卻冷不防迎來(lái)了一位孔武有力的男班主任,，原本滿滿的熱情立馬消了一半，摻雜了少許的失落與抵觸,。
畢竟從幼兒園到小學(xué),，我的班主任都是女的；畢竟班主任應(yīng)該是個(gè)女老師的想法早已在我的心中蒂固根深,。
但到了初中怎么就變男的了呢,？就因?yàn)樗男詣e，開(kāi)學(xué)第一天我破天荒的特地去看他的名字,。韋張,，違章，嗯,，很有深度的一個(gè)名字,。我意味深長(zhǎng)的一笑，心中的失落淡了不少,。
于是這個(gè)身高1米7左右,，帶著黑框眼鏡、喜歡穿綠色衣服的數(shù)學(xué)男老師就成了我的班主任,。與他相處之后,，我才發(fā)覺(jué)韋老師是一位和藹可親的好老師，有時(shí)候他甚至比女老師還要體貼,，善解人意,。
令我記憶猶新的一次事件是在初一下學(xué)期的時(shí)候，歷史老師每個(gè)星期都報(bào)聽(tīng)寫(xiě),，而且每次報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容都特別多,，讓做學(xué)生的我們叫苦不迭，一天到晚地背歷史,。即使這樣,，大部分人還是難逃“不過(guò)”這兩個(gè)艷紅的大字在聽(tīng)寫(xiě)本上出現(xiàn)，那你就慘了,！因?yàn)椴贿^(guò)的人要罰抄,。第二天早上，推門而入,，那場(chǎng)面叫那個(gè)壯觀哪,！簡(jiǎn)直是大波熊貓來(lái)襲，個(gè)個(gè)眼睛紅的慘不忍睹,。有的是熬夜熬的,，有的則是被同寢熬夜的燈光或大半夜來(lái)串寢的人弄得睡意全無(wú),，一晚上躺在床上，睜著眼在那辛苦的“陪抄”,。韋老師見(jiàn)我們這副樣子,，有些奇怪，連忙問(wèn)別的同學(xué)怎么回事,。聽(tīng)明緣由后,，他立馬說(shuō)了一句“我大課間去歷史老師那兒說(shuō)說(shuō)，給你們減輕點(diǎn)懲罰,?！焙髞?lái)，到了大課間,，他果真去了,。自此我們班的罰抄比別的班要少了半倍多。韋老師的形象瞬間在我們心中高大起來(lái),，愛(ài)心指數(shù)飆升,。我的心中不禁有感激，更多的是感動(dòng),。他是真心疼我們,。
韋老師非常愛(ài)我們，所以我們都喊他“老班”,，他一點(diǎn)都不老,，可是就像這個(gè)年紀(jì)的孩子都愛(ài)喊“老爸”一樣，不是因?yàn)樗麄兡昙o(jì)老,，而是因?yàn)楦惺艿搅怂麄儗?duì)自己的愛(ài),，所以想向他們表達(dá)自己含蓄的愛(ài)。我們對(duì)老班亦是如此,。
雖然他現(xiàn)在不在帶我們班了,，但上學(xué)、放學(xué)依舊可以見(jiàn)到他,，見(jiàn)了面聊起天來(lái)依舊是很融洽的師生氛圍,。在我們心里，他依舊是我們的老班,。前些天遇見(jiàn)了他，剛興奮地喊出聲來(lái),，他就笑著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢,！”“嗯！”我自豪的回答,，眼淚卻差點(diǎn)奪眶而出,。他還關(guān)注著我,，關(guān)注著我們?nèi)啵?/p>
親愛(ài)的老班，你這個(gè)不同尋常的李子,，是我人生的果樹(shù)上最令我回味的一枚,，因?yàn)槟愕膼?ài)比芒果的金色還要溫暖，還要耀眼,！
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇五
培的話：
開(kāi)學(xué)剛一個(gè)星期,，莊老師就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”,。說(shuō)要在班里搞一個(gè)“成長(zhǎng)的足跡,，溫馨的回憶”活動(dòng)。要求同學(xué)們每人帶四至五張不同年齡階段的照片,，訂在我的身上作展覽,，以便同學(xué)之間互相交流，增進(jìn)感情,。但這下可苦了我啦!原來(lái)“潔白無(wú)瑕,，，的皮膚被弄得“千瘡百孔”不算,，一些調(diào)皮的小家伙還在我身上為某些照片作“批注”,。更可氣的是,，莊教師非但不批評(píng)他們,，還笑瞇瞇地夸他們“有創(chuàng)造才智”,，要是換了上學(xué)期的那位女老師,，早就罰他們到辦公室“悔過(guò)自新”了,。聽(tīng)莊老師說(shuō)以后還要搞什么“標(biāo)本展覽”、“剪紙展覽仲,，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩舉擦掌,、躍躍欲試的樣子,，我恐怕又得作出犧牲了——唉，這個(gè)怪教師!
黑板的話：
莊老師真是個(gè)怪人,。開(kāi)學(xué)第一天他就詢問(wèn)了同學(xué)們各自的生日——?jiǎng)傞_(kāi)始我還納悶?zāi)?，他?wèn)這些干什么。現(xiàn)在我才知道,，原來(lái)每到某一天這同學(xué)過(guò)生日,，他都要用紅粉筆在我身上寫(xiě)幾句祝賀他(她)的話。這不,，昨天張曉敏過(guò)生日,，他就在我身上寫(xiě)：“祝張曉敏生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”樂(lè)得張曉敏笑了整整一天,。莊老師還從第一小隊(duì)開(kāi)始,，要求每人每天在我身上抄一句名言譽(yù)句——嘿，這樣一來(lái),，別說(shuō)同學(xué)們,，就連我自己都收獲不小呢!
學(xué)生甲：
你看莊老師，他整天西裝筆挺,，不像許多老師一點(diǎn)兒也不注意自己的“光輝形象”,，而且知識(shí)淵博，古今中外,，上至天文,，下至地理，他都能侃侃而談,。從孔子到巴爾扎克,，從魯迅到莫泊桑，甚至列寧和馬克思,，他都能講得頭頭是道,，讓人真佩服他與眾不同的口才。他能和女同學(xué)一起討論瓊瑤,、三毛,，也能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍,，甚至還會(huì)因?yàn)榉吨疽愫推詈晏咦闱虻哪_法跟我們爭(zhēng)得面紅耳赤,。有時(shí)候真覺(jué)得他不像是我們的老師，更像是我們的大朋友,。
學(xué)生乙：
我第一天見(jiàn)莊老師,，就覺(jué)得他像自己的大朋友。那天他剛到我們班,，向我們作了一段比較幽欲含蓄而又簡(jiǎn)潔明了的自我介紹,，特別強(qiáng)調(diào)他“姓‘莊’，不是‘弓長(zhǎng)張’,，而是‘莊稼’的‘莊”,，。大家都被他這近乎執(zhí)拗的話給逗樂(lè)了，但都是笑過(guò)就算,，誰(shuí)也沒(méi)把它放在心上。哪里知道下午快放學(xué)時(shí),，莊老師突然來(lái)教室殺了個(gè)“回馬槍”,，要求我們回家寫(xiě)一篇關(guān)于早上他那一段自我介紹的作文。話說(shuō)完,，他就匆匆走了,。這下教室里可炸開(kāi)了鍋，有的抓耳撓腮,，有的苦思冥想,，埋怨聲、嘆息聲混成一片,。打那以后,，同學(xué)們?cè)僖膊桓液鲆暻f老師的一言一行了，處處都做個(gè)有心人,。成績(jī)嘛,，自然也就像芝麻開(kāi)花那樣，一節(jié)節(jié)都高上去啰!但你要說(shuō)莊老師布置的作業(yè)太多吧,，那也不,。生字、詞匯和語(yǔ)法知識(shí)他從不要求我們死記硬背,，他的口號(hào)是“理解萬(wàn)歲”,。在他的帶領(lǐng)下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)很快就由年級(jí)倒數(shù)第二爬到了年級(jí)第一,，這可真得感謝莊老師,。
綜上所述，你應(yīng)該知道我們的莊老師是個(gè)怎么樣的人了吧?總之,，四個(gè)字：與眾不同,。
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇六
講臺(tái)上的'這個(gè)人并不討人喜歡。
黑黑的,，那臉?lè)路鹗翘账囌n上沒(méi)有一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞的心急男生隨手捏成,，即使架著一副大號(hào)的黑框眼鏡，也沒(méi)有一點(diǎn)教書(shū)人的氣質(zhì),。
他是走錯(cuò)了的快遞,？快遞雖然也頭頂了一個(gè)夏天的太陽(yáng)，但是也沒(méi)有這么個(gè)膚色,，快遞一般都是腿腳麻利的小哥,；非洲來(lái)支教的老師？中國(guó)好像比非洲國(guó)家發(fā)達(dá)那么一點(diǎn)點(diǎn)……
同學(xué)們?nèi)棠筒蛔?nèi)心的猜想,，小聲地議論起來(lái),，忘了家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前的反復(fù)交代：剛開(kāi)學(xué)給老師留個(gè)好印象,。只有極個(gè)別極有涵養(yǎng)的女生保持端坐。
他并不在意教室的無(wú)序,，絲毫沒(méi)有要嚴(yán)肅整頓一番的意思,。轉(zhuǎn)身?yè)]筆，翹著小指,，在黑板上用秀氣的線條,，柔軟的筆力，寫(xiě)上“劉曉陽(yáng)”幾個(gè)字,，那字形像極了《韭花帖》,。我不禁皺了皺眉：沒(méi)想到是個(gè)偽娘，能教好語(yǔ)文嗎,？
“同學(xué)們,，初次見(jiàn)面，第一印象很重要,。so,，請(qǐng)諸位一起來(lái)夸一下劉老師的丑！”呵呵,，這劉老師還挺有自知之明,，夸他的丑，有意思,！“但是,，請(qǐng)各位注意：我們要優(yōu)雅地夸！”教室里的氣氛一下子活躍起來(lái),，同學(xué)們恨不得把手伸到老師面前：“劉老師,，你的顏值都補(bǔ)到智商上去了吧”“劉老師，我只是胖著玩玩,，哪像你,，丑得這么認(rèn)真”“劉老師，我們班的平均顏值都被你拉低了”……
同學(xué)們的發(fā)言總讓他不住地微笑著點(diǎn)頭,，他說(shuō),，他的課堂，從不局限于書(shū)本,，他的課堂會(huì)一直這么有趣,。他還自信地表示，按照他的方法,，我們的成績(jī)一定會(huì)遙遙領(lǐng)先,！這番話剛說(shuō)完，同學(xué)們掌聲暴起。
第二天的語(yǔ)文課,，他早已等在門外,。上課提示音《致愛(ài)麗絲》響起，他扭著細(xì)腰進(jìn)了教室,，53個(gè)人齊刷刷地站起來(lái)問(wèn)好,，盡管聲音洪亮，但他仍面色不滿：“別這么老套嘛,，真沒(méi)意思……來(lái)，同學(xué)們真可愛(ài),！”我們先是一愣,，接著同聲地喊道：“老師真帥啊,！”他不好意思地?fù)]了揮手,，羞澀地說(shuō)：“謝謝啊,！”全班大笑,。
一個(gè)多月的相處，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他并不娘,。他雖然很瘦小,，但是仍然能在軍訓(xùn)時(shí)扶住身長(zhǎng)的男生高大的肩膀；雖然不夠帥氣,，但教會(huì)了我們語(yǔ)文的魅力,。他不喜呆板，說(shuō)這會(huì)扼殺我們的想象力,；他不執(zhí)著于書(shū)本,，說(shuō)難道考試只考書(shū)上的內(nèi)容嗎；他厭恨撒謊,，說(shuō)習(xí)作更應(yīng)該是自己內(nèi)心的東西……
這就是我的語(yǔ)文老師,，討人喜歡的劉老師。
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇七
夜半無(wú)人,，她仰望夜空,，尋找著那屬于她的守護(hù)星，但那顆星以蕩然無(wú)存,。
于是,，她愛(ài)上了回憶，回憶那曾屬于她,，屬于過(guò)去的幸福往事：老師的稱贊,，父母的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的羨慕目光。那些幸福是她曾用無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,，努力刻苦的學(xué)習(xí)所換來(lái)的,。然而現(xiàn)在，這個(gè)花季女孩自己卻改變了她的生活……
不知從何時(shí)起,，走廊里出現(xiàn)了她與男生打鬧的身影,，她不再安穩(wěn)，不再愛(ài)學(xué)習(xí),，不再聽(tīng)話,，甚至有了第一個(gè)“朋友”。后來(lái),，她又迷戀上了網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)始了她的“瀟灑”。
“我自信,，我能行,；我自信，我會(huì)贏,?！?/p>
她也曾試著變回原來(lái)的自己，但令她痛苦的是她已養(yǎng)成的習(xí)慣,。她慢慢地發(fā)現(xiàn),，朋友們都已遠(yuǎn)去，留給她的只有遺憾,，孤獨(dú)和背后的指指點(diǎn)點(diǎn),。
夜里無(wú)人時(shí)，她也曾哭過(guò),，想過(guò),。然而，這后悔的眼淚卻沒(méi)有喚醒她沉睡的“靈魂”,。
日子于不知不覺(jué)間悄然流逝,，夾雜著些瘋狂與叛逆，靜靜沉淀在個(gè)人的歷史河流中,。她的生活一切照舊,，隨著一次考試的不期而至，看著同學(xué)們奮筆疾書(shū)的身影,，這似乎是在預(yù)示著什么……
的確,，當(dāng)她面對(duì)這張陌生的考卷時(shí)，她呆住了,。連續(xù)看了幾道題都不會(huì),，她簡(jiǎn)直面對(duì)著一張“天書(shū)”,。
“討厭，什么東西落在臉上了,?！八檬忠徊粒胖獪I水已經(jīng)情不自禁的流下,。
她終于再一次體會(huì)到學(xué)習(xí)才是學(xué)生的天職,，而她這是在干什么？她開(kāi)始后悔,，開(kāi)始反思,。終于,，那些久違的淚水與痛心的成績(jī)?cè)俅螁拘蚜松盥裼谒闹凶畹徒锹涞哪屈c(diǎn)快被遺忘的自尊和自信,。
憑著這些,，她翻出了一直壓在書(shū)桌底部的練習(xí)冊(cè)，找回了曾經(jīng)志同道合的好朋友,，舍棄了一切驕傲，重新開(kāi)始努力,。
她變了,，雖說(shuō)她還不是像從前的出眾優(yōu)秀，但請(qǐng)相信她,。
在此,，我們祝愿她吧！請(qǐng)她努力吧,！
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇八
突然看見(jiàn)一顆本應(yīng)長(zhǎng)滿黃澄澄的芒果樹(shù)上結(jié)出了顆深紫色的李子的感覺(jué),，就像我見(jiàn)慣了嬌小美麗的女班主任卻冷不防迎來(lái)了一位孔武有力的男班主任，原本滿滿的熱情立馬消了一半,，摻雜了少許的失落與抵觸,。
畢竟從幼兒園到小學(xué)，我的班主任都是女的,；畢竟班主任應(yīng)該是個(gè)女老師的想法早已在我的心中蒂固根深,。
但到了初中怎么就變男的了呢？就因?yàn)樗男詣e,，開(kāi)學(xué)第一天我破天荒的特地去看他的名字,。韋張，違章,，嗯,，很有深度的一個(gè)名字。我意味深長(zhǎng)的一笑,，心中的失落淡了不少,。
于是這個(gè)身高1米7左右,，帶著黑框眼鏡、喜歡穿綠色衣服的數(shù)學(xué)男老師就成了我的班主任,。與他相處之后,，我才發(fā)覺(jué)韋老師是一位和藹可親的好老師，有時(shí)候他甚至比女老師還要體貼,，善解人意,。
令我記憶猶新的一次事件是在初一下學(xué)期的時(shí)候，歷史老師每個(gè)星期都報(bào)聽(tīng)寫(xiě),，而且每次報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容都特別多,，讓做學(xué)生的我們叫苦不迭，一天到晚地背歷史,。即使這樣,，大部分人還是難逃“不過(guò)”這兩個(gè)艷紅的大字在聽(tīng)寫(xiě)本上出現(xiàn)，那你就慘了,！因?yàn)椴贿^(guò)的人要罰抄,。第二天早上，推門而入,，那場(chǎng)面叫那個(gè)壯觀哪,！簡(jiǎn)直是大波熊貓來(lái)襲，個(gè)個(gè)眼睛紅的慘不忍睹,。有的是熬夜熬的,，有的則是被同寢熬夜的燈光或大半夜來(lái)串寢的人弄得睡意全無(wú)，一晚上躺在床上,，睜著眼在那辛苦的“陪抄”,。韋老師見(jiàn)我們這副樣子，有些奇怪,，連忙問(wèn)別的同學(xué)怎么回事,。聽(tīng)明緣由后，他立馬說(shuō)了一句“我大課間去歷史老師那兒說(shuō)說(shuō),，給你們減輕點(diǎn)懲罰,。”后來(lái),，到了大課間,，他果真去了。自此我們班的罰抄比別的班要少了半倍多,。韋老師的形象瞬間在我們心中高大起來(lái),，愛(ài)心指數(shù)飆升。我的心中不禁有感激,，更多的是感動(dòng),。他是真心疼我們,。
韋老師非常愛(ài)我們，所以我們都喊他“老班”,，他一點(diǎn)都不老,，可是就像這個(gè)年紀(jì)的孩子都愛(ài)喊“老爸”一樣，不是因?yàn)樗麄兡昙o(jì)老,，而是因?yàn)楦惺艿搅怂麄儗?duì)自己的愛(ài),，所以想向他們表達(dá)自己含蓄的愛(ài)。我們對(duì)老班亦是如此,。
雖然他現(xiàn)在不在帶我們班了,，但上學(xué)、放學(xué)依舊可以見(jiàn)到他,，見(jiàn)了面聊起天來(lái)依舊是很融洽的師生氛圍,。在我們心里，他依舊是我們的老班,。前些天遇見(jiàn)了他,，剛興奮地喊出聲來(lái)，他就笑著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢,！”“嗯,！”我自豪的回答，眼淚卻差點(diǎn)奪眶而出,。他還關(guān)注著我，關(guān)注著我們?nèi)啵?/p>
親愛(ài)的老班,，你這個(gè)不同尋常的李子,，是我人生的果樹(shù)上最令我回味的一枚，因?yàn)槟愕膼?ài)比芒果的金色還要溫暖,，還要耀眼,！
夢(mèng)見(jiàn)初中的老師篇九
老師，一個(gè)平凡又不平常的稱呼,。有人把老師贊為金鑰匙的人,，是他們?yōu)?/p>
孩子們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；有人把老師夸為春雨,，春雨澆灌著千萬(wàn)朵鮮花,，放出絢麗的異彩；有人把老師譽(yù)為塑造人類靈魂的工程師……??！那一張張聰明、可愛(ài)的小臉,，不正是老師培植出的花朵,？那一道道正確的答案,，不就是老師用汗水澆灌出的果實(shí)？
五年多來(lái),，教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師有四位,，這幾位我都很喜歡，但是我最喜歡的是上三年級(jí)時(shí)教我的韋老師,。她中等身材,，圓形的臉，還有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,。
她已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了,，但她那和藹的面龐、親切的說(shuō)話聲卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,。她說(shuō)話聲音不大,，穿得樸素、整潔……這些在我幼小的心靈里留下了深刻的印象,。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),，就會(huì)想起那她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，注視著我,，鼓勵(lì)著我,。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的三節(jié)課，因?yàn)槲议_(kāi)小差,，被站起來(lái)罰站,。當(dāng)時(shí)我很不服氣，一時(shí)沖動(dòng),，就找理由跟韋老師頂起嘴來(lái),，韋老師沒(méi)有批評(píng)我很多。下課了,，韋老師叫我去辦公室,，我一想，肯定是要批評(píng)我了,。我躡手躡腳地走進(jìn)辦公室,，低著頭慚愧地對(duì)韋老師道歉：“對(duì)不起，是我不好,?！表f老師猶豫了一下，親切地說(shuō)道：“這次我不嚴(yán)格批評(píng)你,，是希望你以后改,。”我感到非常驚訝,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，我看著韋老師,，韋老師看著我，我們都會(huì)心地笑了,。
韋老師啊韋老師,，我喜歡您。您,，肩負(fù)著人民的希望,，你為我們操碎了心……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
