每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

夢見初中的老師篇一

每當(dāng)想起教師這個偉大的名字時,，我心里不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師,。他從不嚴(yán)厲指責(zé)和訓(xùn)斥犯錯的同學(xué),，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學(xué)們自覺的認(rèn)識錯誤,。

我們班是學(xué)校編的慢班,，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)較多。記得他剛來教我們班的時候,，我們班某些同學(xué)上課前還在那邊“起舞弄清影”,，剛好被老師撞個正著,，同學(xué)們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發(fā)雷霆,。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學(xué)們有此雅興,，怎么不請老師分享呢？”聽完這番話,，同學(xué)們都大笑起來了,，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機(jī)遇說：“課前準(zhǔn)備是否充分,，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后,，同學(xué)們自覺認(rèn)錯了。此后,，這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了,。我過后回想，老師善于抓住機(jī)遇,，引導(dǎo)教育同學(xué),，又不會使同學(xué)產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦,。

思想上蔡老師對我們循循善誘,，教學(xué)上更是盡職盡責(zé)。在秋冬交際之時,，老師感冒了,，咳得很厲害。但他還始終堅(jiān)持給我們上課,，雖然他在講課時聲音很小,，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐,，顯得疲憊不堪,。而老師卻不以為然的繼續(xù)講課，直至課完,。后來，我從其他老師那里了解到蔡老師已經(jīng)連續(xù)打了三,、四針了,，但他還是堅(jiān)持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”春蠶,、紅燭—是老師最好的象征??！

作為教師，我覺得蔡老師是一個成功的教育者,。他像一盞明燈照耀我前進(jìn),，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學(xué)生”,，教育成優(yōu)良生,。初一、二的時候,，我思想沒有開竅,，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“壞”,，一無所長,。但蔡老師并不這么看我，而是教育和引導(dǎo)我,，并且努力的挖掘我的“閃光點(diǎn)”,，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時,，他就讓我出盡了風(fēng)頭,。漸漸的，在老師的“重拳之下”,，我終于“甘敗下風(fēng)”了,。學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，各方面都表現(xiàn)不錯,。還有誰說我一無所長,，是“壞學(xué)生”呢？我今天有這樣的成績,，都是老師引導(dǎo)我的結(jié)晶?。?/p>

蔡老師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助,。在他的悉心引導(dǎo)下,，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文,，竟是如此的美妙與新奇,，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作,，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案,。于是大家奮筆疾書，同學(xué)們交上去的作文,，老師都會精心給我們批改,，好的在班上公布姓名給予肯定,，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄里,，并把最優(yōu)秀的推薦到報社去,。這使同學(xué)們的寫作熱情倍增，同學(xué)們的作文水平很快提高,，第二次月考就是最好的證明,。而我在老師的指導(dǎo)下，作品參加全國《白樺林》文學(xué)大獎賽,，現(xiàn)已進(jìn)入了決賽,，這多虧了蔡老師。我有這樣的成績,，老師,，你功不可沒啊,！

蔡老師,，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們,，為了這群不太懂事的孩子們,，嘔心瀝血。蔡老師,，你是我們心目中最理想的老師,，我們敬重你，我們永遠(yuǎn)祝福你,。

夢見初中的老師篇二

老師是人類文化的傳播者,，為人類社會文化的積累和傳播發(fā)揮了不可替代的作用，應(yīng)當(dāng)受到學(xué)生及全社會的尊敬,。而我最敬佩的好老師是我們的數(shù)學(xué)老師鄭德紅,。

鄭老師的個子很高，長長的頭發(fā)總是盤在腦后,，臉上一直掛著迷人的笑容,，眼睛里透出睿智又善解人意，聲音柔柔的,，從不輕易對我們生氣,，不知道的還可能認(rèn)為老師只有二十七八歲，其實(shí)老師的孩子都和我們一樣大呢,。

鄭老師的課堂生動有趣，組織語言通俗易懂,，老師好像會用“魔法”一般,，讓每一節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課變得生動有趣,。每次上數(shù)學(xué)課我們都打著十二分的精神瞪大眼睛認(rèn)認(rèn)真真聽老師講的每一個知識點(diǎn)。

當(dāng)然有時候我們也會上課出神,，老師會用自己獨(dú)特的方式來“喚醒”我們,。又一次正上著數(shù)學(xué)課我卻忙著找筆沒有好好聽講，老師看我一眼我就裝作好好聽講,，老師不看我了我就繼續(xù)找筆,，心不在焉的聽著課，老師為了提醒我好好聽講叫到我回答問題,。從上課就沒有好好聽講的我哪能回答得出老師剛講過的重點(diǎn)體型,。我羞愧的低下了頭?！白掳?，要好好聽講”老師說。鄭老師當(dāng)時的目光我想我今天以至以后更遠(yuǎn)的將來都不會忘記,，那是多么溫暖而使人充滿力量的眸子,，照亮了我，讓我發(fā)誓一定要學(xué)好數(shù)學(xué),。

鄭老師在課下就像我們的朋友一般,，不管有多忙，只要有同學(xué)有不會的問題想請老師解答,，老師絕對是歡迎,，笑盈盈的為每位同學(xué)講解。有時我會代替課代表去搬作業(yè),，還被老師親切的叫做“副課代表”呢,！

這是我最敬佩的老師，我最尊敬的鄭老師,，我愛您,！

夢見初中的老師篇五

俗話說：“新學(xué)期，總要有新人新氣象,?！边@話還真不假，這學(xué)期,，我們班來了一位新的語文老師——丁宏喜老師,。丁老師與眾不同，令同學(xué)們耳目一新,，眼前一亮,，大家一下子就喜歡上了他。

丁老師上課風(fēng)趣幽默。今天早上,，丁老師說要將作文寫得好的分在一組互相pk,。這時，我的同桌姚智“唰”得一下做了個指向我的手勢,?？赡苁且?yàn)閯幼鞣忍螅欢±蠋熋橐娏?。但出乎我們意料的是,，丁老師并沒有批評他，而是笑瞇瞇地說：“姚智??！我勸你改個名字，叫楊粉,，楊澍昕的粉絲,。”話音剛落,，全班同學(xué)立馬哈哈大笑,，丁老師真是太風(fēng)趣了！

丁老師很“健忘”,。昨天,，他問哪些同學(xué)沒有帶作文，讓他們站到講臺上去,?？墒牵?dāng)他開完電腦,，往后一瞧,，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)站在講臺上，他盯著他們,，瞪大眼睛,，看了足足有好幾分鐘，疑惑不解地問：“你們怎么站在這,？我讓你們站這了嗎,？”我們都大聲地說：“讓了！”這時,，丁老師表情一變,，給了我們一個燦爛的笑容，讓站著的同學(xué)趕緊回座位了,！其實(shí),，我們都知道,，丁老師是裝的，他是換了一種教育方式,，讓我們明白自己錯了,，要改正，不能再犯,。

丁老師還很會懂得欣賞。今天的語文課上,，他叫王瑞陽回答問題,，結(jié)果王瑞陽并沒有按照書本上的回答，而是自己想了一個來答,。這時,，要是其他老師肯定會批評，可丁老師卻不一樣,，他說：“王瑞陽,，你說的和我心里想的答案一模一樣，人才,，人才,！”把王瑞陽都夸到天上去了，興奮的他一整天都在炫耀呢,！

再告訴你們一個小秘密哦,！通過這兩天的觀察，我發(fā)現(xiàn)丁老師有一個口頭禪：“是不是啊”,。每次他說話的最后,，幾乎都要加上一個“是不是啊”，比如：“他作文寫得很不錯,，是不是?。俊薄八謱懙煤芎?，是不是?。俊薄嬗腥?！

這就是咱班不一樣的丁老師,，聽了我的介紹，你們是不是也覺得他很不一樣,，很不錯呢,？

夢見初中的老師篇六

四年前那個夏意未散的初秋午后，陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊,，兩邊鈴聲響過的街道顯得是格外的靜,。然而一位大步流星，行步如風(fēng)的手捧著黑色電腦的青年就這么推開了教室的大門，也走進(jìn)了我們的生活,。

雖說小學(xué)六年也換了不少的科學(xué)老師了,，但他留給我的印象唯獨(dú)最深。

我們的科學(xué)老師姓朱,，總喜歡穿一件羊毛衫加牛仔褲,，腳上蹬一雙黑漆皮鞋，永遠(yuǎn)戴著他那黑邊的細(xì)眼鏡,，給人一種博學(xué)的感覺,。

臺上那個老師總是活力四射激情飛揚(yáng)得唾沫橫飛著，還時不時地在黑板上畫幾個標(biāo)準(zhǔn)的圓,、三角形,、正方形等等的。朱老師對我們也很嚴(yán)厲,。有時候做考卷分析錯題時,，他總會說把書翻到第幾頁第幾頁認(rèn)真看看又或是再讓我們抄個十幾遍的。有一次我日食月食的成像圖還是沒有畫對,，活脫脫被罰了一百遍,，真是畫的差點(diǎn)累死，都恨不得用起“鴛鴦筆”,。一直以來都直呼他的大名,，暗地里也被他聽見了好多次，也未見他生過氣,。貌似還有人用他的名字改編了首歌來的,。他會跟我們班的傻子男同學(xué)說蜜蜂飛到你褲襠里去了這種話。他會帶我們自制汽車,；去學(xué)校后花園的草坪里捉蟲子,；去尋找遍布的蝸牛。還會教我們使用顯微鏡,，觀察葉子的剖面,，水中浮動的小生命。我們將紅領(lǐng)巾,、頭發(fā),、橡皮屑什么的放在鏡片里觀察地不亦樂乎他也沒有破口大罵。

然后現(xiàn)在我們長大了,，一下子一個個全部都不聲不響地離開了,，理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈吡恕,；仡^望去,，一點(diǎn)點(diǎn)在塵封中的記憶又被拾起,，一瞬間不知該怎樣去形容，語無倫次地連感謝的句子都湊不齊,。

那段沒有壓力沒有拘謹(jǐn)沒有束縛的肆意的年華,，那個啟蒙了我的勇氣我的好奇心我的科學(xué)思想的老師，由衷地在這里萬分感謝,。

他是我的老師,，他長得不帥也不美皮膚黑黝黝，但在我心中他就是最美,。