范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇一

記得我剛剛學(xué)寫字的時候，老師讓我抱臂坐好,，一動不動。那時就覺得很奇怪,，心想：這個樣子是什么意思,？當時我還在上幼兒園大班，我想著想著很快就走了神,。以過了十分鐘左右,，我實在受不了了，腳不聽指揮的在下面動來動去,，手也好象在捉迷藏,，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了,，于是找了個借口說：“我要上廁所”老師也沒辦法,，只好讓我去了?；貋碇?，“詭計多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來教我怎樣握筆,，然后讓我做三分鐘示范,。聽后我十分高興，但一想,，說不定老師這回還有什么“陰謀”,？

話說曹操，曹操就到,。短短的三分鐘很快就過去了,，當老師說話叫我時，讓我更暈了,?！澳悻F(xiàn)在給我寫一百個點”老師說?？蓱z的我也只好乖乖地按照老師的話很不愿意地去做了,。

過了一會兒，發(fā)現(xiàn)寫點很玩,，在寫點的時候,，自己好像在畫小小的人在玩耍。寫著寫著越寫越有勁,，在不到兩分鐘,，就把100個點寫完了,。以后我經(jīng)常把這些字來當做一些小人在玩。

教師好像了解了我的心思,，說：“寫字時,，不要你寫得很快，只要你寫得好,，那怕你一天認真地寫一個字都可以,。”教師的話,，激勵著我在做每件事的時候都會很認真對待,，因此，我學(xué)寫字就覺得十分開心,，讓我把學(xué)習(xí)當做有趣的一件事,。這使我以前不想學(xué)的心態(tài)瞬間變得十分有趣了。

通過學(xué)寫字讓我明白：做一件事情都要認真,，不怕做不完,。

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇二

我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包,、舞蹈,、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是折紙了。

平常寫完作業(yè),，我基本上都在折紙,。我會折電話、愛心,、氣球,、千紙鶴、五角星,、手風(fēng)琴……我折紙的時候速度非?？欤@叫熟能生巧,。大家想聽一聽我折紙時遇到了什么困難了嗎,？如果想那就跟我來吧。

有一次,，我在折氣球,，突然反映不過來，第五個步驟就是往左折還是往右折了,，我使勁的看折紙書,，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子,，最后,，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下,，結(jié)果在折到第七步的時候給封上那個口子了,，我再返回往左邊折，結(jié)果順順利利的就折出了氣球,。我非常的開心,。

還有一次，我特別想學(xué)怎么疊星星,。我正在跟同桌一門心思的學(xué)著，沒想到有一名同學(xué)碰了我一下,，我竟然絲毫沒有感覺,，全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了,，我折到最后一步的時候,，突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的一角卻捏不起來，我想：咦,，不對呀,，應(yīng)該可以拉出來的，怎么回事,？我把星星拆開,，又重新疊了一遍，才找到原因,。

經(jīng)過長期的疊紙,，我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時候要檢查折疊錯沒有，還要有非常高的記憶力才行,。

我相信大家都有自己的本領(lǐng),，如果有，那就快快展現(xiàn)出來吧,！

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇三

我的拿手本領(lǐng)是什么呢,？哈，猜對了,，是游泳,。

我從四歲開始游泳，可那時我一點都不會游,。一開始,，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。

那是我四歲的生日,。外婆帶我去游泳館看別人游泳,。外婆說：“你下回來時，你也要開始游了哦,！”

于是,，我跟著教練開始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來,，就給我買了一個泳圈,。上面畫了很多人在海邊曬太陽。我很喜歡這個泳圈,，天天都帶著它去游泳,。直到我能在深水池浮起來了，才把它小心地收藏起來,。

有一天,，教練喊：”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課,！“教練說完,，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲,。教練干脆下水和我們打起了水仗,。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中,，等他們進了更衣室,，就聽到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的撲水聲,。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長說：”這些行為太暴力了,。請勿模仿！“之后,，整個屋頂都快被笑聲給掀翻了,。

怎么樣，游泳很有趣吧,！有興趣的可以來找我哦,！

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇四

題記:孫悟空會七十二變,哪吒會腳踩風(fēng)火輪,喜洋洋能保護森林,黑貓警長能抓住壞蛋。我們二（1）班的小朋友呢,，也特別的聰明,，特別的能干，他們也會很多本領(lǐng),，那么就讓我們一起來聽一聽,，他們都會哪些本領(lǐng)吧,？

一天,我和我的同學(xué)爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大,。恰巧我看見我的抽屜里放著一把小提琴,，我說：“誰拉得好聽，就算誰的本領(lǐng)大,?！?/p>

同學(xué)說：“那還不容易?！闭f著就拉了起來,，誰知他拉得曲子像唱歌跑調(diào)一樣。

我說：“看我的吧,?！闭f著也拉了起來，結(jié)果反而讓曲子更好聽了,。

第二天,，我們又碰到了一起，我對同學(xué)說：“哈哈,，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”

同學(xué)看見遠處有兩只羊在打架,，對我說：“誰能把那兩只羊分開,，就算誰的本領(lǐng)大?！?/p>

我說：“那還不容易,。”說著便用棒在它們頭上揮揮,，誰知羊還是再打,，而且打得更起勁了。

這時,，同學(xué)拿著草放到羊旁邊,，羊早就餓了，連忙跑過去,，再也不顧打架的事了,。

原來，我明白了一個道理要做一個各有所長,、取長補短的人,。

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇五

我有一個小本領(lǐng)，是跳繩,。

以前,，我看見別人跳繩,，覺得很好玩，就想買一根跳繩,。

我買回來后,，每次跳繩不是絆倒自己，就是把繩子繞在身上了,。三天過去了還沒學(xué)會,，我想：跳繩太難了，要不去學(xué)跳舞吧,！

于是,，我就去學(xué)跳舞了，沒想到,，跳舞更難,，我又泄氣了?！鞍?，難道我就沒有自己的本領(lǐng)嗎？”我想了又想,，突然想到了：“我?guī)滋烨安皇琴I了一根跳繩嗎,？我還是去學(xué)跳繩吧！總有一天能學(xué)會的,?！?/p>

一天、兩天,、三天……我天天練,，雷打不動，終于學(xué)會了,。于是,，我到處炫耀自己的本領(lǐng)，誰知我一兩天不練,，跳繩又往腳上絆,，媽媽鼓勵我“不能泄氣?！甭犃藡寢尩脑?，我就天天堅持跳繩，也不再炫耀,，最后我終于可以熟練地跳繩了,。

經(jīng)過這次教訓(xùn)，我很羞愧,，我羨慕別人就得好好練,，心急吃不了熱豆腐,，以后，我不能驕傲,，要一步步的練習(xí),，決定了做一件事情就不能半途而廢，只要堅持到底,，總會成功的,，不會的要刻苦學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮,。

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇六

我有很多很多……的本領(lǐng),！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領(lǐng)“會照顧弟弟”,。

自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我,，以后一定要替媽媽照顧好弟弟，于是,，從那時起,，我就立志一定要照顧好弟弟。

他小的時候就不時得喂奶就行了,，可是,，長大一點了，他就要下床玩一會兒了,。先是爬,，又學(xué)會了走，然后還學(xué)會了跑,，如今他已經(jīng)4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯著他,，腿跟著他,，生怕他碰傷摔傷，經(jīng)過長期照顧他,，我已經(jīng)知道了一些關(guān)于我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服,，喜歡吃水果，喜歡看關(guān)于汽車的書,。

有時我和他一起玩,，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學(xué)習(xí),，有時我和他一起做作業(yè),，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之,，我們倆形影不離,。

有一天大人都不在家,，只有我和弟弟在家，正好我的作業(yè)也寫完了,，于是,，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書,，又玩起了當醫(yī)生的游戲,，玩著玩著大人就回來了，他們都說我真會照顧弟弟呀,！我告訴他們玩當醫(yī)生的游戲時,，弟弟當醫(yī)生，而我一直是當病人,。我拿了一個空本當病歷本,，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號,，然后來到“就診室”---其實那里是客廳,，我的弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發(fā)燒了,，于是他先給我量了量體溫,，一看，說有40度,，就趕快給我拿冰塊,，又給我開了些藥，就對我說,，一天一粒,，吃3天就好了。

這就是我獨特的本領(lǐng),！

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇七

要說我的“本領(lǐng)”,，那可多了，比如唱歌,、畫畫,、讀書，然而其中我最愛的還是唱歌,，因為我唱歌是最厲害的,！

那是在20xx年7月9號的晚上，我們在武漢參加夏令營活動的時候,，我們的教官對我們大家說：“今天晚上,，你們每個班級都要表演一個節(jié)目！”聽了教官話,，我當時心里就樂滋滋的：嗯,，該是我發(fā)揮特長的時候了,，我要把我的歌聲留在同學(xué)們的心中，留在教官的心中,，留在武漢這座美麗城市,！想到這里，我立馬就去找我的好伙伴張博與周子皓,，和一起商量該唱什么歌,。后來經(jīng)我們商量，決定唱一首張杰的《逆戰(zhàn)》給大家聽,。

等到晚飯過后,，我們?nèi)齻€人就悄悄地找到一個安靜的地方，一遍又一遍的練習(xí)了起來：“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上,，暴風(fēng)少年登場,；在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……,?！敝虚g會有一些音調(diào)不準或節(jié)奏不對，我們就不斷的糾正,，不斷的練習(xí),，偶爾還會添加一些搞怪的動作，因為我們下定決心要把這首歌唱好,，給大家留下一個美好的印象,。

終于，在千呼萬喚中,，夏令營晚會開始了,，我們在緊張的等待著，同時也在趁著沒上場的這點時間繼續(xù)緊張地練習(xí)著,，雖然排練的時間很短暫,，但是我們還是想把最完美的一場表演呈現(xiàn)給大家！

很快前面的同學(xué)都表演完了,，輪到我們上場了，臨上場前他們兩個很緊張,，我握住他們的手,，一直在鼓勵他們“不要怕，相信我們一定會唱的很好,，加油,！”看到他們倆慢慢恢復(fù)了平靜，我們?nèi)齻€勇敢地走向舞臺,，望著舞臺上閃爍的燈光,、望著舞臺下坐著的觀眾,，我們做了幾個深呼吸后，我小聲的說：“1,、2,、3開始?！?/p>

“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上,，暴風(fēng)少年登場；在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲,，喧鬧整個世界……,。”我們按著我們之前練習(xí)時的動作和節(jié)奏,，很完美的表演完了,。臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲以及熱情的歡呼聲，臺上教官們向我們投來贊賞的目光,。

我們成功了,，我們很完美的演唱完了這首《逆戰(zhàn)》，當時我的心情非常非常激動,，我們?nèi)齻€開心的擁抱在一起,，大聲的說：“我們成功了！”

從那以后,，我更加堅定信心,，我要努力學(xué)習(xí)唱歌，也一定會唱的更好,，我要讓更多的人聽到我的歌聲,，我要用我的歌給別人帶來無限歡樂！我喜愛唱歌,！

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇八

每個人都有自己的本領(lǐng),，我也不例外，我的本領(lǐng)是側(cè)手翻,。

我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動的車輪一樣,，可以連續(xù)翻就是十四個。我打側(cè)手翻不但動作敏捷,，姿勢優(yōu)美,，更令人叫絕的就是：我的單手連翻。

我的本領(lǐng)——側(cè)手翻,，可不是一朝一夕就可以練成的,，你想知道我是怎么練成的嗎？

武術(shù)課，老師教我們練習(xí)側(cè)手翻,。剛開始練習(xí)時,，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地,，腳往上一蹬,，“砰！”我摔了個“狗啃泥”,?！鞍眩∥业拈T牙,！”,，我感覺到自己的門牙似乎已經(jīng)被擠進牙床里了。真的是,，一次練習(xí)側(cè)手翻,，門牙全都擠進牙床里。心里暗暗給自己打氣：堅持,，堅持,，再堅持，就是勝利,！

接著,，我強忍淚水，繼續(xù)練習(xí),。我雙腳合攏,，挺直站立，左腳邁一大步,，迅速地用雙臂撐地,，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線,，手掌落地,，雙手伸直，然后快速地擺動大腿,，同時雙膝和雙臂保持完全伸直,，確保左腿落地后，快速地把右腳收回,，就這樣,，我成功完成了第一個側(cè)手翻。

我剛練完,，就聽到后面?zhèn)鱽硗閭兊囊宦暵晳K叫,。真的是,，幾次練習(xí)側(cè)手翻,，鬼哭狼嚎知多少,。但我絲毫沒被眼前的困難和阻礙嚇到。

四年來,，我一直持之以恒地練習(xí),，天天練，時時練,，風(fēng)雨無阻,，終于實現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越，老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……

學(xué)習(xí)側(cè)手翻,，不但讓我嘗到了成功的喜悅,，還深深地明白了一個道理：功夫不負有心人，世上無難事,，只要肯登攀,！

我的本領(lǐng)作文 我的本領(lǐng)作文篇九

我的本領(lǐng)有很多，比如畫畫,、舞蹈等,，但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。

在我二年級上學(xué)期的時候,，媽媽就對我說：“孩子,，你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時候，因為學(xué)古箏會讓你的小手變得靈活,?！卑职謱ξ艺f：“你練古箏給爸爸聽，我心里也會很高興,?！庇谑牵瑡寢尵徒o我報名了,。

一開始,，我練得很認真，每一次我都會把老師教得曲子給背下來,。而且,，每次寫完作業(yè)我就開始練，直到滾瓜爛熟為止,。

可是到后來,，我就越來越不耐煩了。

有一次,，媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課,，我反對媽媽：“媽媽，我不想學(xué)了?！蔽?guī)е磳Φ恼Z氣,。

“為什么呢？”媽媽的臉色一下子拉了下來,。

“因為那個老師好兇,，而且譜子也越來越長了，還有,，老師留的作業(yè)也越來越多了,。”我想出了幾個反對的理由,。

“只要你每天堅持練習(xí),，就會成功的?！眿寢尠盐宜偷搅四抢?，并把事情告訴了老師。

老師說：“沒事的,，只要你天天練,，總有一天可以練成?！?/p>

聽到了媽媽和老師的意見,，我就這樣，一直練到了六級,，我也越練越好了,，受到了老師的表揚。

我還參加過一些在五星級酒店的演出,、考級等,。我下決心：“我一定要好好學(xué)，考更高的級別,，讓別人羨慕,。”