總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
高中教師工作總結(jié)精簡 高中教師學(xué)期工作總結(jié)個人篇一
一,、思想職業(yè)道德方面
積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,,處處以身作則,,按時上下班,,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動,,并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,在教學(xué)中,,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生。
二,、教育教學(xué)能力方面
在擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教師的過程中,,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。平時認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,,突出教學(xué)重點(diǎn),,攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計教學(xué)過程,,采用生動活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。平時也會想其他老師學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平和能力,。
三、創(chuàng)新評價,,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。
四、抓實(shí)常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成
堅持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,形成學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng),。
一份耕耘,,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再勵,把工作搞得更好,。
五、在班主任工作方面
1,、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,做好學(xué)生的思想工作,。
2,、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作,自強(qiáng)不息"的班集體,。
作為一名教師不僅僅教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),,成績有所提升,同時更重要的是教會學(xué)生如何做人,,同時還有一些能力的提升。
高中教師工作總結(jié)精簡 高中教師學(xué)期工作總結(jié)個人篇二
本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
首先,,師德方面,。
我深知初步形成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,,講文明的良好班風(fēng),。回想起來,,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴(yán)于律已,,嚴(yán)格管理,;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎,;抓住每一個有利的教育時機(jī),,正確引導(dǎo)。
教學(xué)之余,,我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因?yàn)?,我堅信,作為一名語文老師,,要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,,實(shí)施教學(xué)理念,實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,,提高教學(xué)水平。
作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師,,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,,努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。
新學(xué)年的到來,,預(yù)示著新的開端,新的起點(diǎn),。在新的起點(diǎn)上,我將再接再厲,,爭取更大的成績,,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
高中教師工作總結(jié)精簡 高中教師學(xué)期工作總結(jié)個人篇三
轉(zhuǎn)眼間,,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,,展望未來,為了更好的
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,,成為一名合格的“人民教師”,,無愧于這一稱號,,我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況
總結(jié)如下:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在1個極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做1個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生1個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是1個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生1個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。虛心求教,,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為2個階段:
去年x月我擔(dān)任xx級xx班的語文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級xx,、xx2個實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己語文教學(xué)水平有1個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三4種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)
參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時,,我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。第三是做到“不恥下問”
語文教學(xué)互長,。從另1個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。
我第一年帶高三畢業(yè)班,,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)
領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué),;另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級前三四名。接手這2個外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),,這2個班語文成績都比較優(yōu)異,。
全心全意,,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云:“其身正,,不令則從。其身不正,,雖令不從,?!痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中,,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對學(xué)生做的`,,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,,從不歧視任何1個[)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,,校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一,,校籃球賽第一,,校辯論賽冠軍,,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三,,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好1個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才,。積極參與活動,嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,,也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
高中教師工作總結(jié)精簡 高中教師學(xué)期工作總結(jié)個人篇四
時間如水,歲月如梭,,這一學(xué)期很快就要結(jié)束了。通過這一學(xué)期的工作,,我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練,和同學(xué)們的感情也越來越好,,為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作,我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,,這樣好使自己迅速成長,無愧于人民教師的稱號,,我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下:
我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)樗墙處煹牧⑸碇?。“學(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也加強(qiáng)自身修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)政治教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
最后是做到虛心求教,,從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
這學(xué)期我承擔(dān)了高一(1)班班主任工作,,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文教學(xué),。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),;另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間向具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績。
我踏上教師崗位第一年就擔(dān)任班主任,。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云:“其身正,不令則從,。其身不正,雖令不從,。”在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對學(xué)生做的,,我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”,,從不歧視任何一個學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績,。我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,,都是有用之才。