人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

勤奮好學(xué)的人有誰篇一

王藝潼非常喜歡看書,，她看的書可不是一般的書，都是一些很高深的文言文,。她不僅喜歡看書,，還很喜歡在班級里面教大家不會做的題。一到下課,，別人就會圍在她的身邊,，她來解決大家不會的題。

她在我們班可是響當當?shù)娜宋锪?，她會書法,、會舞蹈、會彈鋼琴,，她學(xué)習(xí)成績更是出色,，還得過三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名,。

記得有一次，我們都在上數(shù)學(xué)課的時候,，張軒赫不聽講,，在那里撕他媽媽留的一本口卡，他一張一張的撕下來之后,，折成飛卡,，然后他本來想飛到我這里打我一下的，可是被王藝潼的同桌王博拿到了,，王博本來想再飛給張軒赫,，不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博,，而且還說：“這個是誰的,？如果不要就給我吧！”我在想王藝潼這么愛學(xué)習(xí),，怎么還玩上了呢,？

到了下課，我充滿疑惑地問她：“你要那個紙干什么,？”

王藝潼笑著說：“我當然是回家用這些題來做做的呀,！”

這就是老師的好助手，大家的好榜樣,，勤奮好學(xué)的王藝潼,。

勤奮好學(xué)的人有誰篇二

我身邊的人很多,。有勤奮好學(xué)的、助人為樂的,、誠實的,、風(fēng)趣的……今天，我要寫的是一個勤奮好學(xué)的人,。

我的朋友小紅,，長著一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮，高高的鼻梁上有一個亮亮的大眼睛,，櫻桃小嘴紅艷艷的特別好看,。她身高大約一米五，長的嬌小可愛的,，我們都很喜歡她,。

小紅是一位勤奮好學(xué)的人。每天早上,，她總是第一個來到教室,，拿起書坐在自己的位上，認真地讀起來,，任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼,。她不僅上課認真聽講，下課除了上廁所,，就在位上看書,。人送外號"小書蟲"。

記得那次快要期末考試了,，小紅突然生病,，整整在家呆了一個星期。

當小紅回校的時候,，已經(jīng)離期末考試還剩八天了,。上課時，我無意間發(fā)現(xiàn)小紅在發(fā)呆,。下課后,，她來到我的座位前。問道：“許子軒你能不能幫我復(fù)習(xí)一下,？”小紅又說：“我一個星期沒來學(xué)校上課,。功課落下了那么多。再過幾天就期末考試了,，你可一定幫幫我,！”我說：“好，一定幫你,。"

在剩下的幾天里,，我和小紅晚上留在教室里,，我像老師那樣繪聲繪色的講起來，模仿的有模有樣,。就在考試的前一天晚上,，我們把落下的功課全部補上去了?？荚嚹翘?，我們帶著希望奔赴考場。過了幾天,，成績出來了,，小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的好同學(xué),。

勤奮學(xué)習(xí)你就一定會收獲好成績,，不怕吃苦努力去做就一定能成功！

勤奮好學(xué)的人有誰篇三

曉慧是我的小學(xué)同學(xué),，她是一個勤奮好學(xué)的人,。

我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞,。就在那一天我失約了,。那一天是星期天，我就認為今天放假,，就不早起了,，我就跟曉慧說，今天我不早起,。早上，5點整,，我還睡眼惺忪的時候,，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的,，原來是曉慧在讀語文課本,。她讀完課本里的課文，就背英語單詞,。聽到她在讀書,，我很慚愧。

上課的時候,，老師把問題寫在黑板上,，曉慧馬上寫好問題，就馬上動腦筋在思考,。她思考問題非?？?。老師提出問題后，曉慧就馬上舉著高高的手,，她回答完,，全部正確。

下課了,，老師布置完作業(yè)后,，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業(yè)，看誰寫的快,、寫得好,。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時間,！

晚上,，我吃完晚飯，想休息一下,，打一下電腦,，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤,，玩?zhèn)€不停,。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了,。我跑過去接電話,，“喂，曉慧,，有什么事,？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書,?！睍曰鄄缓靡馑嫉卣f，我說：“好啊,，你過來吧,！”我提心吊膽地放下電話，轉(zhuǎn)身時,，媽媽正站在我的面前,，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學(xué)習(xí)，她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,，你要向她一樣,，不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦,?！蔽业椭^說。我跑進房間,，把電腦關(guān)了,。等待曉慧的到來。

曉慧到了我家,，就在我的“小圖書館”那里博覽群書,。媽媽看了，說：“你要向曉慧學(xué)習(xí),，要珍惜時間,，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間,！”

媽媽教導(dǎo)我的話,，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學(xué)如逆水行舟,，不進則退’這句話的意思,。

勤奮好學(xué)的人有誰篇四

人的天賦，就象火花,，既可以熄滅,，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法,，只有勤奮努力,，此外，別無他途,。

孫敬,，漢朝信都人，自幼勤奮好學(xué),，讀書常常通宵達旦,，鄰居們都稱他“閉戶先生”。夜間學(xué)習(xí),，為了防止打瞌睡,，他就用一根繩子,，一頭拴在房梁上,，一頭系住發(fā)髻，每當打盹時,，繩子就會拽痛自己,，這樣，就可以繼續(xù)挑燈夜讀了。這就是頭懸梁的故事,。

蘇秦,，戰(zhàn)國時期著名的政治家，年輕時,，家人總瞧不起他,，覺得他沒出息?？墒翘K秦并不甘心,，決定發(fā)奮讀書。每當學(xué)習(xí)到深夜,，睡意襲來時,，他就用錐子在大腿上刺一下，繼續(xù)讀書,。這就是錐刺骨的故事,。

孫康，晉代人,。家境貧寒,，沒錢買油燈，為了學(xué)習(xí),，他就到雪地上,，借著雪的反光來讀書。冷得受不了時,，就起身跑一跑,。手凍麻了，再搓一搓手,。經(jīng)過多年的不懈努力,，他終于成了一個飽學(xué)之士。

車胤,，晉代人,。晚上點不起油燈，無法學(xué)習(xí),，他就捉來許多螢火蟲,，裝在白絲娟里，借著微弱的光亮來刻苦讀書,，最后終于學(xué)有所成,。

頭懸梁、錐刺骨,、囊螢,、映雪,，這四個勤奮好學(xué)的故事，流傳千古,，激勵了許多有理想,，有志氣的人?！澳乳e,，白了少年頭，空悲切,！”,，就讓岳飛的這句名言，成為我們的座佑銘,，讓它永遠鞭策著我們努力奮斗吧,！

讀了《紹興名人故事》后，最讓我感動是魯迅的故事,。

魯迅小時候,，父親體弱多病，家道中落,。為了給父親治病,，魯迅常常要到當鋪當東西，當了錢,，再去藥鋪抓藥,。魯迅因為出入當鋪、藥店而耽誤了學(xué)習(xí),，早上去三味書屋上學(xué)經(jīng)常遲到,。

有一天早上，魯迅因為這些事情又遲到,，站在書屋門口,，不敢進去。壽先生很生氣,，把魯迅叫了進來：“十幾歲的人了,，還睡懶覺。上課都遲到了,，書能念好嗎?”壽先生嚴厲的目光射向魯迅,，魯迅非常難過，低著頭來到壽先生面前,，伸出了手說：“先生,，請罰我吧!”壽先生表情復(fù)雜地拿起戒尺，最后還是沒有打下來,。

當時,，魯迅在心里下了決心：以后一定要“早”起，不再遲到了,。第二天,，魯迅的桌子有了一個“早”字，那是魯迅刻上去的,。從此以后,，不管家里發(fā)生什么事，魯迅不在遲到了,，反而更加勤奮好學(xué),。

比起魯迅，我真是太差勁了,。每次起床都要催了又催,，常常遲到。有一回爸爸,、媽媽都不在家,，給我鬧了鈴，我還是沒聽見鈴聲,，結(jié)果一個上午沒去上學(xué),，我不禁感到慚愧。

長大后,，魯迅為喚醒中華民族麻木,、愚味的心靈，毅然放棄學(xué)業(yè),，不顧眾人勸陰,，投身到新文化運動。通過寫文章教育廣大的人民,，與敵人作斗爭,，為祖國的勝利獻出了畢生的精力。

我非常敬佩魯迅,，雖然我還在讀小學(xué)六年級,，但我一定要向魯迅學(xué)習(xí)：小時候要勤奮好學(xué)，長大后報效祖國,。

勤奮好學(xué)的人有誰篇五

要說勤奮好學(xué),，在我的心目中，非我的同學(xué)吳怡軒莫屬,。

我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,，奧數(shù)作業(yè)有難度，她經(jīng)常十道里面錯八道,，八道里面錯六道,，而且因為她家住在城西,，離上課的地方很遠，還經(jīng)常遲到,。

記得有一次,，我們課都上了好久了她才來。她先坐下,，再把作業(yè)拿出,。老師拿起她是作業(yè)看了看，輕輕搖了搖頭,。果不其然,，又錯了七道。老師說：下課后我再給你講講吧,。

課間休息時,，她并沒有隨我們一起出去，而是在看錯題,，這倒不奇怪,，等會老師要講題，她要先訂正,。

第二節(jié)課我們做題,，我想這下吳怡軒可完了，估計還沒掌握,。不過結(jié)果出來還挺不錯的,，我想應(yīng)該是課間認真訂正加上老師給她講了講，這下她該開心了吧,。但看她一臉嚴肅,，并沒有半點放松，繼續(xù)研究剛剛的錯題,。這讓我們刮目相看了,。

放學(xué)后，媽媽來接我,，在老師辦公室聊我的表現(xiàn),，我就在學(xué)校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,，下課了好多教室燈都關(guān)了,。這時，我看到我們的教室還亮著燈,，我趕緊跑過去,，看了讓我敬佩的一幕：吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本，旁邊是她的卷子,，她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿,。原來老師講完了以后,，她認為自己沒有完全掌握，還在鞏固呢,！

雖然她成績并不出眾,，但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神，她一定能突破自我,。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)！

勤奮好學(xué)的人有誰篇六

列寧９歲多就上中學(xué)一年級了,。在班上,，他年齡最小，學(xué)習(xí)成績卻數(shù)第一,。

列寧有個好習(xí)慣,，每天早晨很早就起床，洗臉,，擦了身,，整理好床鋪，就抓緊時間把功課復(fù)習(xí)一遍,。在中學(xué)的幾年中,，他幾乎天天都是這樣，生活很有規(guī)律,。

列寧上課專心聽講,，門門功課都學(xué)得很好。晚上,，他和弟妹們一起做作業(yè),。別人才動筆，他很快就做完了,。爸爸看到這種情況,，擔心他養(yǎng)不成用功的習(xí)慣，經(jīng)常提醒他說：要刻苦學(xué)習(xí),，要認真地完成作業(yè),。

有一天，列寧聽到妹妹奧里珈在隔壁練鋼琴,，一段很短的曲子,，她彈了一遍又一遍，起碼練到?jīng)]有一點錯兒才停下來,，列寧感動地說這種勁頭真讓人佩服,！他覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)妹妹這種刻苦的精神。從此以后,，他做功課格外用功,，而且做得比老師規(guī)定的'還要多,。他還經(jīng)常找些參考書讀，認真地做讀書筆記,。

列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎,。教師給打的分數(shù)往往不是５分，而是５＋,。每次作文時,，老師在一兩個星期以前，就把題目告訴學(xué)生,。列寧知道作文題目后,，馬上就開始準備，讀參考書,，考慮文章的內(nèi)容,，寫提綱，打草稿,。他把稿紙折成兩半,，在左邊起草把右邊穿著。草稿起好以后,，就在右半邊補充,、修改，或者寫些必要的說明了,。不幾天,，右邊的一半也快寫滿了。等到交卷的時候,，他的文章已經(jīng)認真細致地改過好幾遍了,，文章自然又充分又有條理。

列寧不喜歡死啃書本,，不論學(xué)什么,，都肯動腦子鉆研。同學(xué)們都不愛學(xué)拉丁文,，覺得很枯燥,。列寧卻學(xué)得津津有味，因為他找出了拉丁文的特點,，掌握了拉丁文特有的各種語法規(guī)律,。有一天，拉丁文教師讓坐在前排的一個同學(xué)翻譯一篇很難的課文,。這個同學(xué)站起來,，翻譯了一半就再也譯不下去了。老師說：下一個。第二個同學(xué)站起來,，也翻譯不下去,。老師說第三個，第四個直到大多數(shù)同學(xué)站了起來,，才輪到列寧,。同學(xué)們都輕松地透了口氣，他們相信列寧準能答應(yīng)答得不錯,，那么大家就可以坐下來了,。教室里靜靜的，列寧聲音不高,，翻譯得十分流暢,。教師坐在講臺上一動不動地聽著，等列寧翻譯完了,，他走到列寧跟前,，緊緊地抱著列寧親切地說：謝謝你,，我的孩子,！

列寧還有一個好習(xí)慣，遇到不懂的事情,，總要弄個明白,。有一次，他和同學(xué)們挖到一個屎克螂的洞,。屎克螂的洞很寬,，洞深約有半米。洞里分幾個格子,，在一個格子里有一大堆糞,，而另一個格子里地擺著許多工作圓溜溜的糞球。列寧讀過一些講昆蟲生活的書,，就跟同學(xué)們講：這些糞球是屎克螂從外面運進來的,，屎克螂有個滾糞球的習(xí)性。同學(xué)們問,，屎克螂把糞球滾到窩里去干什么呢,？這一下可把列寧給問住了。他答應(yīng)第二天告訴大家,。他回去問了哥哥,，還讀了有關(guān)的書。第二天,，他果然帶來了答案：原來屎克螂把卵產(chǎn)在糞球上面,，孵化出來的幼蟲，就可以把糞球當食物。過了幾天,，他又告訴同學(xué)說：在古代的埃及,，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石頭雕的和泥塑的屎克螂放在廟里供奉,，或者帶在身上作護身符,。同學(xué)們聽得津津有味。原來這幾天,，列寧翻閱了不少講到屎克螂的書,。

列寧對各種知識都有興趣。他不但學(xué)好了各門功課,，而且還閱讀了大量的文學(xué)作品和政治理論書籍,。

勤奮好學(xué)的人有誰篇七

一說到勤奮好學(xué)，我的腦子馬上就蹦出一個文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪,。她性情溫和,，待人親切，在班里人緣特別好,。她笑起來特別好看,，甜甜的臉上總是鑲嵌著一雙深深的酒窩，頭發(fā)上經(jīng)?？ㄖ粋€深藍的蝴蝶發(fā)箍,。

她是我班的三好學(xué)生兼美德少年，門門功課都非常優(yōu)秀,。她不比誰聰明些,，也不比誰笨些，她就靠她的用功,，一步一步登上了今天的舞臺,。

有一次，老師問她一道很難的題目,。只見她不慌不忙地站起來,，用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問題。老師驚嘆道：“不錯,，不錯,！”她帶著勝利的笑容，坐了下來,。唉,！我真是太羨慕她了。

在上新課之前,，她總是要預(yù)習(xí)一遍,，把預(yù)習(xí)的資料抄寫在事先準備的“課堂預(yù)習(xí)本”當中。每次下課，都能看到她的“課堂預(yù)習(xí)本”中有密密麻麻的字跡……

作業(yè)寫完的時候,，她可不像我們看電視,、打游戲，相反,，她會捧起一些課外書,，用來豐富自己的知識。我不由想起了一句名言：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”正是她有著這種勤奮,，才能有成功喜悅,；正因為她有著我們與眾不同的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，才有豐碩成果,；正因為她憑著執(zhí)著的拼搏,，才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國少兒作文”銀獎,。她是銅陵日報社的校園小記者,，她的文章也多次在《銅陵日報·銅都晨刊》上發(fā)表……

她，就是一位勤奮好學(xué)的人,。我要向她學(xué)習(xí),，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在這個好友兼對手的激勵下,，今年，我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊員,，獲得了獎狀,。我會和她繼續(xù)成為對手及好朋友！

我堅信,，一個人只要用心努力,，一定能達到預(yù)定的目標。

你們也可以哦,！

勤奮好學(xué)的人有誰篇八

我在小學(xué)時是一個陽光明媚的孩子,。

在小學(xué)，每次考試前一天,，我都會盡最大努力復(fù)習(xí)我想學(xué)的東西,，這樣我每次考試都會取得好成績。就這樣,，我就這樣結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯,。這種方法讓我想到在高中考試的前一天，我努力復(fù)習(xí)，也能得到一個非常理想的結(jié)果,。然而,，我錯了。每次考試前我都努力復(fù)習(xí),，但是每次考試的結(jié)果都不太令人滿意,，所以我在網(wǎng)上查了一下資料，說中學(xué)的知識不可能一天兩天就復(fù)習(xí)完,，需要每天積累,。因此，從現(xiàn)在開始,，我將重新建立我的學(xué)習(xí)方法:

1,、每天上課認真聽講，認真記錄每堂課的重要筆記,，記住所學(xué)的知識點,，俗話說:好頭腦勝過壞筆。只有把我們學(xué)到的東西記在筆記本上,，我們才能不忘記,，并且更好地復(fù)習(xí)我們學(xué)到的東西。

2,、每天復(fù)習(xí)你的筆記,，想想你學(xué)到了什么，這就是所謂的“不加思考的學(xué)習(xí)是無用的,。只有通過回顧和思考所學(xué)到的知識點,，我們才能知道哪些知識點我們不能理解，哪些知識點我們不理解,。我們可以問我們的同學(xué)和老師明天什么時候去學(xué)校,。

3、認真完成老師布置的作業(yè),，獨立完成作業(yè),，不要抄襲別人的作業(yè)，完成作業(yè)后,，應(yīng)認真檢查,，檢查答案后你認為正確，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,，認真看答案分析,。

4、每天仔細預(yù)習(xí)第二天要說的內(nèi)容,，了解重點內(nèi)容,，找出知識點,，第二天會更好更有效率的聽老師講課。

5,、每天多讀書,，多讀書，堅持不懈,。通過更頻繁地閱讀和廣泛地閱讀,，只有積累了知識，一個人才能開闊眼界,，變得靈活,。所謂的“閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術(shù)一樣,。這就是原因,。知識是廣闊的，發(fā)展和變化是無窮的,，珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)，才能有所作為,。

勤奮學(xué)習(xí)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程的每一個環(huán)節(jié),。例如,，在課堂上做筆記,，課后復(fù)習(xí)，做獨立作業(yè),，課前預(yù)習(xí)等等,。都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,。只有這樣，一個人才能勤奮好學(xué),。