每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇一

曾經(jīng)有一段時間,，安德魯先生感到身心疲憊——忙碌的工作與繁雜的社會應(yīng)酬,，讓他常常感到分身無術(shù)。

無奈之下,，他只好把自己每天的日程都安排得滿滿的,。整日忙碌的他，就像個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,。盡管他把自己所有的時間都利用起來,，甚至犧牲了休息時間和節(jié)假日，減少了和親人的團(tuán)聚時間和次數(shù),，但是時間仍然不夠用,。

隨著時間的推移，忙碌的生活并沒有給他帶來巨大的成就感,，與此相反的是,，逐日而增的遺憾加深了他的不安感——他開始為自己缺少時間，而感到深深的遺憾和焦慮,。

他常常想,，如果金錢可以買來大把大把的時間，那該多好??！因為，對于他來說,，他有的是美金,。

為了給自己贏得更多有價值的時間，有一天,，安德魯先生突發(fā)奇想,，在報紙上登出了“懸賞廣告”，請別人幫他找回屬于自己支配的時間,?！皯屹p廣告”的大意是：如果誰能幫助他找到一種方法，讓他擁有充足的時間做自己的事情,，他愿意付給對方10萬美金,。

安德魯?shù)膹V告登出來后，輿論一片嘩然：幫別人出個主意就可以輕松獲得10萬美金,，太不可思議了,。雖然有人懷疑它的真實(shí)性，但更多人還是決定試一試——渴望這個天上掉下的“大餡餅”能有幸砸到自己頭上,。于是,，各種信件如雪片般向他飛來。

拆開信件,，安德魯發(fā)現(xiàn),，大家的方法五花八門，什么樣的方法都有,。有人向他提議：辭去工作,，拒絕無聊的訪問和邀請；有人建議他雇傭他人代為辦理雜務(wù)……

為了找到一個切實(shí)可行的方法,，安德魯請來十幾個助理,，按照他的要求，幫他一一進(jìn)行篩選,。

經(jīng)過多日的忙碌,，懸賞很快就有了結(jié)果。有一個人的方法,，引起了安德魯先生的興趣,。安德魯先生決定照著試一試，然后再做決定,。

安德魯先生抱著試試看的態(tài)度,，如約而做。試用一段時間過后,，他興奮不已——從前那個忙得不可開交的安德魯忽然間不見了,，他對面前的一切應(yīng)付得輕松自如,。

安德魯先生對這個方法很是滿意,，如約履行自己當(dāng)初許下的諾言,，付給對方10萬美金。

這是一個真實(shí)的故事,。故事中的主人公不是別人,，正是美國的“鋼鐵大王”卡內(nèi)基。憑著這個管理時間的方法,，他重新成為了自己時間的主人,，事業(yè)也因此獲得了更加巨大的成功。

其實(shí),，那個人教給卡內(nèi)基的方法很簡單,，只需三步：第一，把自己要做的事情,，依據(jù)輕重緩急的原則,，進(jìn)行優(yōu)先排序；第二,，衡量自己的能力和努力,，確定自己一天可以完成幾件事情；第三,，認(rèn)真履行自己的安排,，尤其要留心優(yōu)先順序表上最前面的幾件事情，全力以赴,，專心做好,。

原來，一個人只有真正成為自己時間的主人,，才能成為自己人生命運(yùn)的舵手,。而時間管理的所有秘訣，就是專心去做最該做的,、經(jīng)過努力可以完成的那幾件事情,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇二

九月四日，第四節(jié)課：

語文課上,，講臺上激情四射,，講臺下，我卻絲毫沒有受感染,。早飯沒吃,，腹中空空，我越發(fā)覺得對不住自己,。于是,，趁著默讀課文的機(jī)會，我偷偷向不遠(yuǎn)處的同學(xué)討要餅干，眼看著小小的袋子經(jīng)過一個個同學(xué)漸漸“返航”…可這一切被老師明察在心,。我和被我牽連的人被罰,，一同站在教師一邊。

終于下課了,，我正欲沖出教室,。可老師叫我到講臺旁,，接著劈頭蓋臉，口水橫飛的將我大罵一頓,。望著一旁同學(xué)們好奇又故作漠視，幸災(zāi)樂禍又故作同情的眼神,，想著正群群涌入飯店的人流,，和一排排被買走的盒飯,。我心不在焉的聽完老師的演講,，然后無表情的走開，心中卻身份怨恨,。

九月五日，第一節(jié)課：

由于昨日的一場不悅,，又借著一點(diǎn)困倦，便決定用盡全力去睡覺，從上課一直睡到下課,。但是,，我卻三番五次的被老師打攪了正上演的黃粱夢,。并終于被點(diǎn)名讀課文時不知所措而被罰站到下課,。我回頭四顧，已有那么多“勇士”倒在書桌上,，我內(nèi)心憤然不已,。

九月六日,，第四節(jié)課：

我一看見她就沒什么好心情，回想近幾日的事端,，我決定還以顏色,。于是,，我故意將手機(jī)放在桌腳,，并用手不停的擺弄,，已引起他的注意。果不其然,，在閱讀課文時她來到我身邊,，蠻橫的搶走了我的鏡子，并用力瞪了我一眼,，我大聲說：“我沒有玩手機(jī),！”然后“嗖”的一下將手機(jī)推下桌子?？粗唛_的背影,，我心中十分解氣,。

九月六日，第四節(jié)課下課：

早自習(xí)考默寫,，沒合格的同學(xué)十有三四,，老師勃然大怒，留我們中午重考,，不準(zhǔn)先吃飯,。考畢,，看著同學(xué)紛紛摔卷而去,，我卻不知道這份“憐憫”是否過于自負(fù)。

同學(xué)們都交了卷,，紛紛享受美味佳肴時,，老師卻孤身一人在批閱。就這樣斟酌了許久,。不久,，看著老師離去的背影，我心中不免釋然,。而此時此刻,，我是多么的想落淚。前日的怨恨頃刻間灰飛煙滅,。我何必去騙自己,，去打著“師生不和”這面旗子去掩蓋師生之情呢！可惜我太不懂得如何去表現(xiàn),，太不懂得如何去珍惜,！

昨天，在收作文作業(yè)時我交了白卷,，而下午在發(fā)作業(yè)時,，我失望的發(fā)現(xiàn)，我交上去的作文本依然干凈的如一張紙,。這或許比被愛一頓罵還要難受得多,。

我不知道這個世界還允許我放任多久？曾經(jīng),，我被她批評的在兩班同學(xué)面前抬不起頭：也被她在辦公室當(dāng)著眾多老師的面罵的痛哭流涕,。我表面上裝作無所謂或憤憤不平，而在內(nèi)心深處,，我是多么的懼怕,，懼怕你我之間昔日濃厚的師生情將永不復(fù)存。我知道,，我沒有足夠的可愛,，沒有足夠的成績,，我只有太多的偏激，太多的叛逆,?？墒俏覍δ那椋跄懿徽f是在起伏中跌蕩,。我對不起的恩情太多太多,，不知在經(jīng)年之后，在往事重提之日,，我是否還依然有勇氣,，有資格用我過于拙劣的筆，去續(xù)寫這段心靈的告白,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇三

小草是平凡的,，但它默默地綻綠吐翠，它是自豪的,，因為有了它,，大地才充滿生機(jī)；石子是平凡的,，但它甘愿充當(dāng)鋪路石,，它是自豪的，因為有了它,，人們才有了道路,；農(nóng)民是平凡的，但他們默默耕耘,，他們是自豪的,，因為有了他們，社會才有了具大的物質(zhì)財富……

他們很美,。

汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡單些,；你要活得輝煌些,，就只能活得痛苦些；你要活得長久些,，就只能活得平凡些,。”是的,，在一定程度上,，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中,，我們可以獨(dú)自享有好心情,；平凡中,，我們可以仔細(xì)品味生活；平凡中,，我們不必在意別人的目光,。

如果你是一名成績一般、相貌平平的學(xué)生,，此時正對自己的生活感到不滿,；如果你是一名普普通通的工人，此時正對自己的生活抱怨不已,；如果你是一位下崗工人,，正因為生活的艱難愁眉不埂…那么，我想對你說：雖然你是平凡的,，但你也是值得自豪的,。因為最起碼，你能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒有逃避生活,。若你能克服眼前的一切,，那你就會有新的收獲。

雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士,，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”,；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動模范……在平凡的崗位上,，只要我們付出努力,，同樣可以做出一番業(yè)績，你們很美,。

在平凡的生活中,，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會有很多的煩惱,，也就可以盡情地享受生活,。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財富,，那么我們心中就會充滿無比的自豪,。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力,。這樣我就可以無愧于心地說：

我們很美,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇四

我打著“正義”的旗號，

行走在漫尸遍野的大街上,、

黃黃的天滴下了黃黃的雨,，

黃色的我走在黃色的尸體上。

撐著黃色的傘走在黃色的人行道上,。

路邊上的紅綠燈亮起了黃色的燈,。

記憶中的車輛都減慢了速度,，

時而打著左轉(zhuǎn)彎的黃燈。

現(xiàn)在,，現(xiàn)在,，

全是破舊的.汽車，

有的還亮著右轉(zhuǎn)彎的燈,。

汽車的左邊還掛著紅色的血絲,。

今天的路，全是尸體鋪成的,。

紅綠燈仍舊亮著黃色的燈,。

只是、只是,，

一切都已物是人非,。

物是人非……

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇五

飛揚(yáng)的青春中難免有點(diǎn)小曖昧，作為旁觀者的我,，看著身邊的同學(xué)玩過家家似的分分合合,。我不愿像她們那樣。我的觀念是：青春不是這樣玩的,?；蛟S，我可能太冷靜理智了吧,。還有,，我沒有資本像她們一樣肆無忌憚地玩。

夏子是我的小閨蜜,，與我同級,，同校。我該怎么形容她呢,，她,，是一個極其優(yōu)秀的人，也很漂亮,，是學(xué)校的風(fēng)云人物,。我自認(rèn)我很了解她。因為我們很相似,，能力不分伯仲，就連那點(diǎn)小倔強(qiáng)也像極了,。她,，集萬千寵愛于一身，我卻知她站在頂峰的孤獨(dú),。就在她早戀的時候,，我震驚了,。我極力地勸說她，可我知道,，她淪陷了......

夏子的小男友,，我也認(rèn)識。我始終覺得他配不上夏子,。他,，有著痞子的笑容，成績中下下,，酷愛運(yùn)動,，有點(diǎn)拽拽的。我對他有點(diǎn)抗拒,。我知道,，他和別人總是有點(diǎn)小緋聞，若有若無的曖昧,。我更清楚,，夏子，她什么都知道,。

有一段時間,，他們倆傳出分手的消息，更有人爆出夏子去挽回他們的感情,。我無法想象驕傲如蘭的夏子會低下頭去服軟,。我向夏子去求證，她給了我一個肯定的答復(fù),。我想她一定瘋了,，無法認(rèn)同她的做法。我極力地勸阻她,，放棄這段感情吧,。我無法眼睜睜的看著夏子繼續(xù)這樣下去。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)夏子的成績有點(diǎn)下滑了,，這是我最不想看到過的事,。

她幽幽的吐了一句：“雖然現(xiàn)在不是對的時間，但是他是我對的人,?！蔽抑老淖舆@句話背后的意思，那就是她不會聽我的話,，無怨無悔地繼續(xù)下去,。我呆楞地看著她，原來，我根本不清楚他們之間的是,。

我真的是旁觀者清嗎,？

是啊，對的人難找,，更何況是在對的時間呢,。這種事應(yīng)該是，如人飲水,，冷暖自知吧,。

初三最后一個月怎么逆襲 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇六

蝴蝶忘記了在繭縛中血與肉的疼痛，在多彩的世界舞出絢麗的身姿,；

雄鷹忘記了在風(fēng)雨中寒與冷的殘酷,，在浩瀚的天空下展翅翱翔；

珍珠忘記了在蚌中汗與淚的交織,，在繽紛的珠寶中綻出晶瑩的光芒……

人生中,，一定會有沼澤、沙漠,、狂風(fēng)暴雨,，但惟有忘記這些，笑對人生,，方能活得坦蕩,。

笑對人生不幸，彈出只屬于自己的樂章,。劉偉,，因玩耍而失去了兩個臂膀。面對身體的殘疾,，他非但沒有沮喪,，反而挑戰(zhàn)自己，在游泳領(lǐng)域誓爭榮光,。然而上天并沒有眷顧他,，他因長期訓(xùn)練而導(dǎo)致身體再也承受不住大的運(yùn)動。即便是這樣,，劉偉,，仍沒有放棄對未來的向往。游泳不行改彈琴,，在沒日沒夜的練琴下,，終于在維也納金色大廳奏響了屬于他自己的人生凱歌，因為他的不放棄,，更因為他對苦難的不在意,、笑對人生……終成一個頂天立地的人。

忘記人生困苦，繪出美好的藍(lán)圖,。梵高，如今他的畫《向日葵》深受各藝術(shù)家的喜愛,?？烧l知，當(dāng)初他的畫是多么地不受歡迎,，《向日葵》還是在他死后出的名,。當(dāng)初的生活是如此地艱苦，然而他忘記自己所處的環(huán)境,，將自己投身于藝術(shù)領(lǐng)域中,，他始終堅持自己的夢想，不消極避世,，不消極憤世,，終于有一天，他的畫受到了賞識,，受到了肯定,。他不后悔，因為他對苦難的不在意,，因為他的不消極,，終成一個名至實(shí)歸的藝術(shù)家。

人生苦短,，何需因一些小事而煩惱呢,？人生必定會有波瀾，但我們相信在狂風(fēng)暴雨后,，定會有魚翔淺底的水天一色,，在經(jīng)歷布滿荊棘的小路之后，定會有開滿鮮花的康莊大道,。坦然面對人生,，笑看人生的不幸，以樂觀的態(tài)度對待它,，就不會跟黃庭堅一樣覺得很難吃了,。

如果沒有曹雪芹的披閱十載，刪改五次,，沒有他家庭的動蕩,，何以著出流芳百世的《紅樓夢》？

如果沒有司馬遷堅持不懈的努力,，不顧牢獄之災(zāi),，何以有“史家之絕唱”的《史記》名揚(yáng)天下？

如果沒有頑強(qiáng)的意志，失明的海倫,？凱勒 何以寫出《假如給我三天光明》,？

因此，忘記所處的艱苦環(huán)境,，忘記不幸的身世,，忘記所面臨的苦難，展現(xiàn)自我,，綻放屬于自己的無限光芒,。