人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇一

一大早起來,，我就覺得頭昏沉沉的，眼前一片朦朧,?！皨寢專瑡寢??！蔽沂箘藕傲藘陕暋,？墒沁t遲沒有回答,。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī),。我告訴他,，我很不舒服，可能有一點(diǎn)發(fā)燒,，我爸爸聽了以后,，說：“你要不自己先去看一下，我和媽在嘉興，恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來!”唉,，我只得一個(gè)人去看病了不過這事也挺新鮮的,。

我來到了一家門診部，正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸認(rèn)識(shí)的,，他用體溫計(jì)給我檢查了一下,，發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)發(fā)燒，掛一瓶鹽水,，我答應(yīng)了,。當(dāng)要去配藥時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)出門太急,，忘記拿錢了,，我頓時(shí)變得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。那位醫(yī)生似乎看穿了我的心思,，說：“是不是沒帶錢?我借你，以后讓你爸爸還我好了,?！蔽翼暱涕g變得“破涕為笑”，拿著那張一百元人民幣,，覺得它沉甸甸的,，因?yàn)樗粌H是一百元，更是一份真情,。您說呢朋友?

配好藥,，我緩步走到了注射室，因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒有力氣了,。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖,，西弄弄之后，兩瓶鹽水誕生了,。我坐在椅子上,，等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來,，心中不免有些不耐煩,，可是我也沒辦法啊，良藥苦口利于病嘛,，忍忍吧,，我想這段時(shí)間肯定會(huì)過去的，我希望它快點(diǎn)過,，好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來,，畢竟這很難受?，F(xiàn)在能做的只有“等”!!

一半的.惡夢(mèng)終于結(jié)束了——一瓶掛完了。但隨之而來的不是快樂,，而是麻煩,。我外表上看上去好像很膽大，其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的,。我不敢與旁邊的人搭話,，叫他們幫我叫一下醫(yī)生，又不敢自己叫醫(yī)生,，我不知道為什么,。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊,，省得我兩難,。可我又不希望父母在,，因?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力,。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一為三十出頭的男人對(duì)我說：“小朋友,，你的一瓶快要掛完了,，我去叫醫(yī)生來幫你換一下啊?！蔽野l(fā)自內(nèi)心地說了一句“謝謝”!換好后,，那人又說：“你冷不冷，那里有床被子,，我去幫你拿來蓋上吧,。”有一句“謝謝”從我口中不由自主地說了出來,。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在，留下的只有溫暖!

“情”,，字典中的一個(gè)字,，但它并非那么簡單，它需要每一個(gè)人用真心去書寫它,，用熱情去灌溉它,，用付出去爭取它。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變得更加的美好!朋友行動(dòng)吧!

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇二

從絕望中尋找希望,，人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種,。

即使承諾再也不能回首,，我不遺憾于千百次等待。

即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝,。

因?yàn)槲蚁嘈?，豈能盡如人意？但求無愧我心,，無愧無悔才是人生,。

也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),，所以青春的道路繁花似錦,、盈林鳥語。因?yàn)槟晟?，所以輕狂,；因?yàn)殂露詿o畏,；因?yàn)榧冋?，所以無罪；因?yàn)榍啻?，所以珍貴,，因?yàn)橹挥信Γ拍茱w向自己的夢(mèng)想,。

初三的生活,，有歡有悲，有喜有淚,。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥,，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,，展開翅膀,，在天空中自由地飛翔。

曾幾何時(shí),，面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下,，這種日子到底何時(shí)才是盡頭,？

曾幾何時(shí)，回首不堪的過去,，面對(duì)殘酷的現(xiàn)在,，幻想未知的將來，唉,！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo),？

九年寒窗苦讀,，盡在中考一搏！只有奮斗,，才有收獲,，生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),，光陰依舊飛逝如箭,。回想起來,，初三的生活平淡而又充實(shí),。奮斗吧，來年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響,！

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇三

一切都是新的開始,。昨天，我們懷著興奮的心情看了開學(xué)第一課,。開始時(shí),，那些中小學(xué)生所表演的歌舞使我為之震撼，他們所展現(xiàn)出的畫面不是了無生趣的,，而是使人充滿著活力和感受她們積極向上,！

曾經(jīng)有位名人不止一次的說過：“世上不是沒有美，而是往往沒有發(fā)現(xiàn)美”,。有些人往往一味的追求著自身的完美,，而忘了美的真正含義是什么。而開學(xué)第一課中我們所看的人是一位很普通的人,，但他卻讓我們都為他傷心和難過,。

這是一位普通的大巴司機(jī)，正當(dāng)他開車的時(shí)候,，一片碎玻璃刺進(jìn)了他的胸膛,，而他在生命的最后一刻卻沒想到自己，而是緊緊握住剎手,，將車穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊,，而他卻永遠(yuǎn)地躺在了車上。

正如在奧運(yùn)會(huì)上屢次奪冠的焦劉洋,，而大家卻只看到了她輝煌的一面，但大家卻不知道在這美的背后含著多少辛酸和多少淚水,。但她付出的淚水卻成就了她的美,！

記得那時(shí)候我剛剛走進(jìn)了一所寄宿學(xué)校，那時(shí)我只有七歲,，對(duì)這個(gè)美麗的學(xué)校充滿著陌生,，暗淡甚至害怕,。因此，我流下了淚水,。

但是,，正在我失落無助的時(shí)候。有位老師卻關(guān)心著我和小伙伴們一起支持著我,，雖然,，她沒有給我金錢和物質(zhì)上的支持。但是,，在我心中是很溫暖的,，因?yàn)椋o我的是心靈上的支持,。所以,，她在我心中是美得！

人們?cè)谛蕾p美的同時(shí),，卻忘記了創(chuàng)造美和傳遞美,。你看那張課桌雖然破舊不堪，但它也是美的,。因?yàn)?，它馱著一代又一代的薪薪學(xué)子。不妨將它修好,，讓它的美繼續(xù)傳遞下去,。除了這，還有自然之美,，那墻角的花也是美之所在,，如果，你摘下了它就破壞了它,。它開花是美,，落葉歸根知道來年的待續(xù)也是美！

所以,，美就在我們身邊,！我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，欣賞美到創(chuàng)造美和傳遞美,！

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇四

小區(qū)里有一個(gè)花瓣形狀的池塘,，最狹仄處拱出一款白色月牙橋，三五個(gè)凸出的橋廊犄角,，被往來行人撫摸得光亮,。流水潺潺，紅色魚兒翻轉(zhuǎn),。盛夏時(shí)水面飄出荷葉,，鋪排成一片片,，蛋圓的，豬腰樣兒的,，揚(yáng)起尖尖臉來瑟縮著邊的,，嬌羞嫵媚。

這里的荷是長在水桶里的,，一溜溜安放在池塘底部,，施肥，換水,，充氧氣,，有員工精心照顧。那些盤桓的根須似女子大波浪的發(fā)絲,，蓬松的,，纖柔地蔓延著，溢出桶壁了,，匍匐在池子水泥地上,。這幾日，水面上冒出幾根枝頸,，各個(gè)頂著蕓豆似的蕾,，越長越高，隨風(fēng)擺著,，攪得葉片間漣漪層疊,。我呆呆地站在池塘邊，從小到大,，想象中荷都是一個(gè)曼妙的女人,，是天庭飄下來的花仙子，在人間水域來一場(chǎng)輕舞,，指尖向高遠(yuǎn)處伸展,，讓混沌散開，于薄霧繚繞之中,，透出柔和的希望,，頑強(qiáng)地，執(zhí)著地,，一顆顆心啊,，就氤氳成荷的模樣了。

我家住在高高的崗子地上,，坡下就是泥河,，綿延無際的濕地、河水，野生荷很多,。每當(dāng)村莊還籠在淡淡的灰色里時(shí)，大公雞們紛紛跳上矮墻頭,、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂,，躥跳幾步，昂起脖子,，像嘴里啄了星星的晶瑩,，長一聲，短一聲,，引吭高歌,。少頃，太陽慢慢地爬出被窩,，東邊的朦朧里就冒出簇簇金色云霞,，刷地，泥河讓人眼前一亮,，疏朗寬闊的河面上,，根根挺直的頸挑著花骨朵，綠色的小核桃狀,，叢叢林立,，熙熙攘攘，像剪影一樣浮現(xiàn),，那么多,，多得迷離，伴了蛙鼓蟲叫,，麻色的野鴨子撲棱棱地掠過,，濺起水花四散，珠光寶氣環(huán)繞,。想起唐明皇的后宮佳麗三千,，怎的都來到這里聚會(huì)？于是,，拎著兩只鞋,，推開柵欄門，不顧母親呼叫,，奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙,，嘰里咕嚕，把我傾倒在河邊,。爬起來,，翹著腳，蹦幾下,，水蒲草一窩蜂似的擁住了視線,。在壩埂子角落里,，拽來一葉小船，木板疙瘩琉球,，似一牙剖開的西葫蘆,，幫上吊著個(gè)木棍子，算是船槳了,。

河里細(xì)軟的稀泥異常溫潤,，腳踩進(jìn)去，趾丫間迅速擠出調(diào)皮的泥蛋蛋,，舒服極了,。船尖扎進(jìn)蒲草里，木棍試探著劃動(dòng),，蒲草像被撓了癢癢,，東倒西歪，清亮的河水在船幫處一漾一漾的,。橫沖直撞了一會(huì)兒,，嗨，仍是蒲草,！正沮喪地東張西望,，兩只花喜鵲受了驚嚇，啊——啊——啊——……掠過頭頂,，憤怒地盤旋著,，飛遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)火了,，水復(fù)疑無路,，不信這個(gè)勁兒，到底有多遠(yuǎn)呢,？嘩嘩的流水聲被拋在腦后,，使出渾身力氣，小船猛然竄進(jìn)了一群荷里,。

荷葉上滾動(dòng)著水珠,，陽光一晃，那水珠都是彩色的,，花苞們正在緩緩地抖動(dòng),，綠色的苞托先裂開，繃緊的白色瓣像擁抱著,、挽著手的小精靈一般,，悄悄地仰起頭，花苞頂端立刻有了一個(gè)洞。她們松開臂膀時(shí),，一定有沙沙聲,，那個(gè)張開的洞口一定有仙氣冒出來，我是凡人,，沒聽見,，也沒感覺到。忽而,，一轉(zhuǎn)頭，啊,，每一朵荷都在漲裂,，有的已經(jīng)完成了儀式，正在熱烈地吻著陽光,。有的羞澀,，輕輕回眸，千般風(fēng)情流轉(zhuǎn),。有的稚嫩,，只允許一瓣欣欣然張望，似豁牙子的小姑娘,，莞爾一笑,。風(fēng)兒吹來，蒲草葉們嘻哈嘻哈地響,，似在鼓掌,，也許吧，這一群荷,，那一片荷,，小區(qū)池塘的荷，所有的荷,，都活在干干凈凈的心情里,。

我忘了劃小船，任它游蕩在荷群里,，伸出鼻子尖和嘴巴,，瞇上眼，權(quán)當(dāng)醉了,，親親這朵,，嗅嗅那一枝，流連忘返,。就像生命中飽含的情意吧,，擁有了，自然難以割舍?？刹⒉皇敲糠萸橐舛寄芟窈梢粯泳`放,，種在心底，讓它去遠(yuǎn)方吧,，可以懷戀,，可以向往，可以悠然地高尚起來,。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇五

人們的日常生活中,，溝通是必不可少的。如果沒有溝通,，人們的心將變得冷漠,。但是，當(dāng)人們面對(duì)別人時(shí),，往往不是去主動(dòng)溝通,，而是充滿猜疑。也正是這種心理,，造成了人與人之間的隔膜,。

有這樣一個(gè)故事。有個(gè)叫王生的人,，去鄰居家借斧,。因?yàn)猷従佑幸淮螞]借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會(huì)借給他,，進(jìn)而覺得鄰居是小氣鬼,，并越想越生氣，當(dāng)他走到鄰居家時(shí),，把鄰居大罵了一通,，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個(gè)故事聽起來很可笑,，大部分人都會(huì)覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事,。但只要仔細(xì)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這種事在我們每個(gè)人身上都發(fā)生過,，只不過沒有王生那么夸張，或者自己不曾注意到,。當(dāng)我們與別人溝通之前,，往往會(huì)先去猜測(cè)溝通的結(jié)果，進(jìn)而產(chǎn)生猜疑,，最后令溝通不能得以順利進(jìn)行,，猜疑可以說是溝通最大的敵人,。

很多人認(rèn)為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時(shí)更得體,。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個(gè)公益廣告,。在一個(gè)辦公室中，兩個(gè)員工面對(duì)面地坐在一張辦公桌的兩邊,。其中一個(gè)員工工作遇到問題,，想請(qǐng)教另一個(gè)，但心里卻想“如果問,，一定會(huì)被他嘲笑的”以至于不敢開口,。而另一個(gè)員工則因發(fā)覺對(duì)方不時(shí)看自己，而疑心自己工作了出了錯(cuò)誤,，而又怕對(duì)方看扁不敢詢問,，最后兩個(gè)都不能好好工作。從這個(gè)廣告中,，我們可以看出，很多時(shí)候,，只要溝通就可以很好地完成的事,，因?yàn)椴乱啥鴮?dǎo)致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們,。妨礙了人們的交流,，也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實(shí)在是有百害而無一利,。

人生活在社會(huì)中,，就時(shí)時(shí)刻刻需要與別人溝通、交流,。沒有溝通就沒有社會(huì)進(jìn)步,、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑,，多一些相互信任,，相信世界將會(huì)更美好。溝通的力量是偉大的,，沒有溝通,，就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通,，家庭需要溝通,，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通,。

師生需要溝通,。老師是蠟燭,，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著光明,。老師是園丁,，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵,。老師更是指路明燈,，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們?cè)敢饪吹嚼蠋熜?，我們?cè)敢夂屠蠋熓掷侄冗^快樂的時(shí)光,，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,，才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁,。

家庭也需要溝通,。有“有媽的孩子像塊寶”之說，但也有“可憐天下父母心”之論,。點(diǎn)燃父母與兒女深情的,，主要還是溝通之火。還是《?；丶铱纯础愤@首歌里唱得好?。骸啊畹臒栏鷭寢屨f說，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟?，兒女是父母的心肝,。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對(duì)方的內(nèi)心世界,，建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,，相互之間就會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活,，要是孩子考試考差了,，做父母的，要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,，要是父母下崗了,，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴,，要讓他們多笑一笑,。可見,，溝通是親情的力量源泉,。

朋友更需要溝通,。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng),。朋友之間要是能友好地交流,，彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧，溫暖常有,?！耙环萃纯啵瑑蓚€(gè)朋友互相分擔(dān),，就成了一半痛苦;一份快樂,，兩個(gè)朋友互相分享，就成了兩份快樂,?！笨鞓泛屯纯嘀訒r(shí)時(shí)在我們身邊流淌，有了真誠地溝通,，朋友間的情感河流里,，才會(huì)升騰起快樂的浪花?？梢?，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

溝通使我們的生活更加美好,。只要我們善于溝通,，經(jīng)常溝通,，真誠溝通,，快樂與幸福，我們就會(huì)擁有得更多!