光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該篇一

1,、知道每個(gè)人都有一個(gè)家，知道家中有幾個(gè)人,，自己是家中最小的一個(gè),，知道父母的姓名；

2,、了解父母是怎樣照顧自己,、愛自己，進(jìn)一步加深愛父母的情感,；

3,、知道父母工作的辛苦,，要尊敬他們、聽他們的話,；

4,、學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)對(duì)父母的愛。

1,、布置“我的家”專欄,；

2、展示孩子小時(shí)侯的照片,，供孩子回憶欣賞,；

3、豐富娃娃家游戲情節(jié),。

集體教學(xué)活動(dòng)語言活動(dòng)《我有幸福的一個(gè)家》《紅花送給好媽媽》《媽媽真愛我》《我愛我家》《爸爸媽媽辛苦了》《我有一個(gè)幸福的家》

音樂活動(dòng)《我的好媽媽》《親親熱熱在一起》《小烏鴉愛媽媽》《找小貓》

美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸媽媽》《我的家》《送給媽媽的包》《送給媽媽的圍巾》《給爸爸媽媽的點(diǎn)心》

游戲活動(dòng)《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤贰蹲约旱氖虑樽约鹤觥?/p>

1、提醒孩子觀察爸爸媽媽是怎樣忙碌的,。

2,、提醒孩子回家做些關(guān)心爸爸媽媽的事情，如：捶捶背,、拿牛奶等

3,、對(duì)在家特別任性的孩子進(jìn)行個(gè)別教育。

1,、在家開辟游戲角,，為孩子提供抽屜或盒子，讓孩子學(xué)習(xí)整理保管自己的東西,。

2,、在家提供條件，讓孩子做力所能及的家務(wù),。

3,、經(jīng)常做一些親子游戲。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該篇二

【活動(dòng)意義】

促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色,，***班班委會(huì)決定在本周六舉行春游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),。

【活動(dòng)組織】

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)： 班長(zhǎng)：

主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng),，團(tuán)支書

2,、活動(dòng)策劃：主策劃人 班長(zhǎng)

其他策劃人 全體班委

3,、活動(dòng)組織者：全體班委

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

5,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月**日

6,、參加人員：***班全體同學(xué)、其他班友等

7,、乘車方式： ,。

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、前期準(zhǔn)備：

（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系地點(diǎn),，團(tuán)體門票訂購,、包車時(shí)間與價(jià)格等，做好事先安排,，文娛委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)游戲,，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全,，春游疑問解答等問題,。

（2）團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，先自由組隊(duì),每組大概是6—10人左右（可根據(jù)具體原因安排）,，再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織,，(原則上各小組要有一位班干部)，并統(tǒng)計(jì)有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.

（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）,、水（多帶點(diǎn)）,、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（防備）,。學(xué)生證,。

（4)活動(dòng)費(fèi)用：見附表。

（5)照相攝影主要由***負(fù)責(zé),，其余學(xué)生自行安排,。

2、活動(dòng)進(jìn)程

（1）**月**日早上8：15,，我們?cè)趯W(xué)院***集合,，各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地,，在去目的地的路上,，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。 9：30到達(dá)目的地,，說明注意事項(xiàng),，然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行,，先熟悉一下目的地的.環(huán)境,，自由游玩,。

（2）4：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)

以“我們盡心,，家長(zhǎng)安心,，孩子開心;我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意,，孩子受益”為主題,，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，讓家長(zhǎng)瞧一瞧,，聽一聽,、說一說，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況,，并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育中,，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與,，快樂體驗(yàn)”的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)特色,。

二、活動(dòng)時(shí)間和開放班級(jí)

為充分利用好學(xué)校電化教室,，確保開放班級(jí)活動(dòng)有效開展，本學(xué)期將于20xx年1月9日全天開放,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來,。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線,，以開放的校園,、開放的課堂迎接家長(zhǎng)。

2,、讓家長(zhǎng)瞧一瞧,。讓家長(zhǎng)參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè),，觀摩課間操,、課堂，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況,。

3,、讓家長(zhǎng)聽一聽、說一說,。第三節(jié)課召開開放班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),，由各班班主任老師和科任老師一起匯報(bào)班級(jí)管理和教學(xué)工作,，家長(zhǎng)參與到教育教學(xué)管理中，提出建議和意見,，真正實(shí)現(xiàn)“家校攜手 共話成長(zhǎng)”,。

四、活動(dòng)要求

1,、這是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事,，我們所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都要高度重視，要挖掘?qū)W校和自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),，以合適的形式表達(dá)出來介紹給家長(zhǎng),，以取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的支持和理解。

2,、通過學(xué)校開放日這樣的一個(gè)途徑,，向家長(zhǎng)展示我校環(huán)境設(shè)施、教師精神面貌,、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)等最好的一面,，所以我們要積極、認(rèn)真,、精心地準(zhǔn)備,，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級(jí)的氛圍布置,，安全設(shè)施要到位,，服務(wù)質(zhì)量要到位，征求家長(zhǎng)意見要到位,。

3,、為了保證開放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據(jù)學(xué)校的工作布置,，積極動(dòng)員家長(zhǎng)參與,，及時(shí)下發(fā)《鳳凰高級(jí)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查表》做好反饋工作。

對(duì)于學(xué)校下發(fā)的征求意見表,，班主任要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)認(rèn)真填寫并全部收回,。學(xué)校將認(rèn)真匯總各種信息，將反饋情況進(jìn)行分析和研究,，采取措施努力根據(jù)家長(zhǎng)的意見改進(jìn)學(xué)校工作,，并適時(shí)以適當(dāng)?shù)男问较蚣议L(zhǎng)表達(dá)學(xué)校對(duì)反饋意見的態(tài)度。

五,、具體分工

教務(wù)處：

制定活動(dòng)方案,，安排開放當(dāng)天課程，全面關(guān)注活動(dòng)過程,，組織教師備課,、試講,，做好活動(dòng)總結(jié)。

政教處：

1,、安排攝影,、攝像，做好宣傳報(bào)道工作,。

2,、發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表到開放班級(jí),。

3、檢查,、落實(shí)活動(dòng)情況,，回收家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函回執(zhí)，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì),。

4,、做好家長(zhǎng)開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。 5,、做好學(xué)校校園衛(wèi)生,、廁所、綠化帶等保潔工作,。

總務(wù)處：

1,、懸掛家長(zhǎng)開放日條幅。

校門橫幅：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加鳳凰高級(jí)小學(xué)開放日活動(dòng)! 祝鳳凰高級(jí)小學(xué)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)圓滿成功! 教學(xué)樓條幅：我們盡心 家長(zhǎng)安心 孩子開心 我們誠(chéng)意 家長(zhǎng)滿意 孩子受益

2,、布置、整理多媒體教室,，擺放家長(zhǎng)坐的椅子,。

班主任：

1、認(rèn)真做好宣傳,、動(dòng)員工作,，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函,，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作,。 2、精心布置教室,，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè),。

3、做好家長(zhǎng)簽到工作,，并發(fā)放家長(zhǎng)開放日意見反饋表,。

任課教師：

1,、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課,，上好課,。開放班級(jí)任課教師要于活動(dòng)前一天上報(bào)上課課題或內(nèi)容。

2,、所有教師要熱情接待家長(zhǎng),，耐心與家長(zhǎng)交換意見，使家長(zhǎng)真正了解孩子,，了解教師,，了解學(xué)校。

一,、現(xiàn)狀分析：

通過幼兒園小班上學(xué)期的游戲開展,，孩子們的交往能力、語言能力,、動(dòng)手能力等有了一定的發(fā)展與進(jìn)步,，大部分幼兒已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn)，但游戲水平還處于平行階段,，角色之間的交往不多,，技能不夠好，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)與同伴發(fā)生糾紛的情況,。還有個(gè)別孩子喜歡過多擺弄玩具,，獨(dú)自游戲。游戲結(jié)束時(shí),，玩具整理零亂,，滿地都是材料。

二,、總目標(biāo)：

在正確的教育觀,、兒童觀指導(dǎo)下，合理安排各項(xiàng)活動(dòng),，提供豐富的活動(dòng)材料,，建立和諧、自由,、輕松的氣氛,，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒樂意參與游戲,，扮演各種不同的角色,，明確自己的職責(zé)。鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，能根據(jù)游戲,，自由想象活動(dòng)的情節(jié)，并養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則,，收放,、整理玩具，迅速,、有序,、整齊的好習(xí)慣。

三,、各個(gè)區(qū)域的目標(biāo)：

《建構(gòu)樂園》

1,、在搬運(yùn)、取放,、堆疊積木的過程中,，幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2,、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作,，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

《大家秀一秀》

1,、為幼兒提供豐富的樂器材料，表演學(xué)過的兒歌,、故事,、歌曲、舞蹈等,。

2,、鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、培養(yǎng)和提高表演的興趣,。

3,、感受表演給大家?guī)淼目鞓泛蜐M足，積極嘗試參加表演,。

4、培養(yǎng)安靜觀看,、傾聽的習(xí)慣,。

《開心閱讀》

1、提供具有色彩繽紛畫面,，主動(dòng)有趣情節(jié)的圖書,，使幼兒對(duì)圖書產(chǎn)生興趣，并喜歡閱讀。

2,、愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽,，在講講看看中提高語言的表達(dá)能力，豐富詞匯,。

3,、在閱讀過程中，掌握正確的閱讀方法,，一頁一頁地翻,，形成良好的閱讀習(xí)慣。

《科學(xué)探索區(qū)》

1,、提供各種成品,、半成品讓幼兒操作，發(fā)展幼兒的小肌肉運(yùn)動(dòng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力,。

2,、樂意感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品的顏色,、大小、形狀,、數(shù)量,、方位等明顯特征。

3,、嘗試簡(jiǎn)單的比較,、分類，喜歡操作,、擺弄,，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

《小巧手》

1,、喜歡參加繪畫活動(dòng),，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

2,、嘗試將橡皮泥泥壓扁,、搓長(zhǎng)、團(tuán)圓,，進(jìn)行平面或立體造型與變化,，體會(huì)創(chuàng)作樂趣。

3,、發(fā)展幼兒的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力。

4、教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該篇三

一,、指導(dǎo)思想：

課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑,，“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”，它無時(shí)無刻地陶冶著學(xué)生的情操,，塑造著學(xué)生的品質(zhì),。作為三年級(jí)的學(xué)生，課內(nèi)閱讀已不能滿足學(xué)生的閱讀要求,，他們需要到更廣闊的領(lǐng)域汲取營(yíng)養(yǎng),，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡“多讀書,，好讀書，讀好書”,。

二,、班級(jí)實(shí)際情況分析

我所教的班級(jí)是小學(xué)三年級(jí)，學(xué)生家長(zhǎng)的業(yè)余生活基本上以看電視為主,，不愛好讀書,，另外受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)也不提倡孩子讀課外書,，給學(xué)生所買的書本基本上以“小學(xué)生作文”或試題精選等為主,，學(xué)生的閱讀視野受到限制。同時(shí),，學(xué)校評(píng)估也是考試分?jǐn)?shù)為主要導(dǎo)向,，學(xué)生的閱讀時(shí)間也不能保障?；谝陨蠗l件,，特制定以下班內(nèi)讀書計(jì)劃：

三、時(shí)間安排：

晨讀時(shí)間7點(diǎn)40—8點(diǎn)20,，每周上好閱讀課,，每天晚上背一首古詩，保持30分鐘以上的分散讀書時(shí)間,。

四,、活動(dòng)方式：

1、做好圖書推薦工作,。依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

2,、教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教給學(xué)生讀書方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題。

3,、在班里成立“隱形圖書角”,。發(fā)動(dòng)孩子們從家里拿來課外書和同學(xué)們一起分享，選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的圖書管理員對(duì)所有圖書進(jìn)行登記然后在班內(nèi)借閱,，使學(xué)生都能沉浸在濃郁的讀書氛圍中,。

4、布置學(xué)生每天讀不少于半小時(shí)的課外書,。尊重孩子的獨(dú)特感受的前提下,，指導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中摘抄一些好詞、好句,、名人名言或?qū)懴伦约旱母惺?。每月最后一周的閱讀課讓學(xué)生交流讀書心得。

5,、背詩大王：本學(xué)期要求學(xué)生每天背誦一首古詩,，根據(jù)學(xué)生的背誦情況評(píng)選，并授予稱號(hào),。

6,、深入開展讀書活動(dòng)，充分保證閱讀時(shí)間,。除了閱讀課外,，每天把讀書當(dāng)成作業(yè)中的一項(xiàng)，按照計(jì)劃組織學(xué)生開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，讀書討論會(huì),、賽詩會(huì)、優(yōu)秀作文展,、手抄報(bào)展覽等,。

7,、開展親子閱讀活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)講明閱讀的重要性,，希望家長(zhǎng)能夠利用閑暇時(shí)間和孩子共同閱讀,，交流體會(huì)，鍛煉孩子們的口頭語言表達(dá)能力,，增長(zhǎng)見識(shí),，陶冶情操。

8,、定期向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家讀書情況,，并及時(shí)反饋。表現(xiàn)積極的孩子授予“讀書小博士”的稱號(hào),。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)該篇四

一,、 活動(dòng)目的：

二、 活動(dòng)時(shí)間：9月30日早上8：30

三,、 活動(dòng)地點(diǎn)：后操場(chǎng)

四,、 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、 橫額

2,、 地圖

3、 分牌

4,、 獎(jiǎng)狀

5,、 音樂

六、 活動(dòng)過程：

1,、 介紹來賓

軍區(qū)聯(lián)勤部東皋干休所杜所長(zhǎng),、陳政委、楊爺爺,、安奶奶,、金奶奶，還有這幾個(gè)星期都和我們?cè)谝黄鸬慕坦賯儭?/p>

2,、 升旗儀式（國(guó)歌,、校歌）

3、 出隊(duì)旗

4,、 唱隊(duì)歌

5,、 鄭校致詞

6、 明天就是我們祖國(guó)母親58年的華誕了,，記得上一年,，我們用了一個(gè)特別的方式來為她慶祝，那就是快樂大檢閱,！今年,，我們希望同學(xué)們的英姿颯爽一樣能證明給祖國(guó)母親看,，我們，是最棒的中華好兒女,！同學(xué)們,，有信心嗎？ 下面首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)鄭校長(zhǎng)致詞,！

7、 解放軍示范

在這段時(shí)間的訓(xùn)練里,，是他們,，不惜喊破嗓子，教導(dǎo)我們正規(guī)的動(dòng)作,；是他們,，不惜灑下汗水，把我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)小軍人,。他們是誰呢,？對(duì)了就是我們的教官！,！讓我們一起用最熱烈的掌聲感謝他們好嗎,？一起來大聲說出我們的謝意：謝謝您！可愛的教官,！

我們的教官不單只可愛,，還本領(lǐng)高強(qiáng)呢！他們的動(dòng)作都是最規(guī)范的,！同學(xué)們想不想看看一睹英姿阿,？有請(qǐng)教官們進(jìn)行示范演練！

8,、 各年級(jí)檢閱（從一年級(jí)開始）

大家說教官的示范演練厲不厲害,？掌聲驚嘆一下好嗎？在他們的精心教導(dǎo)下,，相信我們的同學(xué)也都具備了小軍人的風(fēng)范了,！下面就讓我們?cè)诮坦俚闹笓]下也一展我們的英姿吧！現(xiàn)在,，快樂大檢閱正式開始?。∈紫瘸鰣?chǎng)的是我們的一年級(jí),！

9,、 頒獎(jiǎng)（最佳精神面貌獎(jiǎng)、隊(duì)列最整齊獎(jiǎng),、校訓(xùn)最響亮獎(jiǎng),、動(dòng)作最規(guī)范獎(jiǎng),、最有軍威獎(jiǎng)、最文明獎(jiǎng)）

10,、 贈(zèng)送錦旗,、感謝狀、禮品

在整個(gè)訓(xùn)練和展示的過程中,，軍區(qū)聯(lián)勤部東皋干休所的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士們給了我們大力的支持,！在此，讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們,！另外,，我們還想用一面錦旗來表達(dá)我們的心意，下面請(qǐng)鄭校長(zhǎng)代表我們學(xué)校贈(zèng)送錦旗,，請(qǐng)杜所長(zhǎng)和陳政委上臺(tái)接受,。

另外，我們的教官在訓(xùn)練的過程中付出了許多的汗水,，他們每天一大早就來,，中午了，還在訓(xùn)練,，所以,，讓我們送上一張感謝狀來表達(dá)我們深深的謝意。有請(qǐng)教官們上臺(tái),。

教官們請(qǐng)留步,，看見你們?yōu)榱宋覀兒暗娇诙几闪耍覀冞€有一點(diǎn)小小的心意,，送上一個(gè)杯子,，希望您每次喝水的時(shí)候都能想起我們，同樣,，我們也把這份心意贈(zèng)送給我們今天到場(chǎng)的評(píng)委們,。

11、 呼號(hào)

12,、 退隊(duì)旗