無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇一

記得二年級時(shí)，那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”,，我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一些錢和閑置的舊書或玩具,，然后把這些物品買賣換取的錢,，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。

我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了需要的東西,，在教室里舉行這個(gè)活動,。我們分成了四個(gè)組，每組為一個(gè)攤位,，將換來的錢放進(jìn)攤位中的一個(gè)捐款箱,。

我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久,，我們攤位上的物品還是紋絲不動,，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚,。這時(shí),，有個(gè)同學(xué)慢條斯理地走了過來，對著我的攤位東張西望,，他盯著我的攤位看了一遍又一遍,，最后指著一本書，問道：“這本書多少錢,？”“ 16元,！”我回答,。他說：“太貴了！”“那10元吧,！”“成交,！”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書,。終于賺到錢了，我興奮不已,，差點(diǎn)激動地跳起來,，這可是我第一次自己賺到的錢哦！接著,，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出,，捐款箱的錢越變越多。

過了一會兒,，輪到我當(dāng)顧客了,，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳瑯滿目,！有魔方,，有書，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個(gè)我喜歡的魔方,，真令我愛不釋手,！

如果提起當(dāng)時(shí)的場面，還真是像極了市場：瞧,，有的人在叫賣,，叫得令人心動；有的人在講價(jià)錢,，講得熱火朝天,；有的人在數(shù)錢，數(shù)得眉飛色舞......

最后,，我們小組賺了最多的錢交給了老師,，這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了，我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中,。

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇二

六一兒童節(jié)那天,，我們學(xué)校舉行游園活動。有好多好玩的項(xiàng)目,，有夾彈珠,、扔沙包、扔羽毛球,、玩飛鏢,，還有扔乒乓球,、走迷宮等等。

我玩得可開心了,，老師發(fā)給我們一張紅紙,，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎,，40－59分是二等獎,，40分以下是三等獎。我得了60分以上,，是一等獎,。

在夾彈珠中，我得了10分,，是滿分,。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來,，我是第一個(gè)夾完的,，同學(xué)們都沒有我夾得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩?，在家里練?xí)過,，是奶奶教我的。我知道了,，不管什么事情,，只要練習(xí)過，就能做得很好,。

在扔沙包活動中,，我也得了10分。我們把這個(gè)活動叫一擲千金,。還有我在走迷宮活動中得了3分,，我走到一號出口了。如果走到2號出口,，就能得10分,。活動時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,，我走呀走,，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向,，不知道怎么就走到1號出口,，覺得可好玩了。

然后，我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目,，是在一（5）班教室里的,。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板,，乒乓板上放著乒乓球,，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子,，也不能使乒乓球掉落下來,。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球,，一邊還要看路呢,，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走,，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球,。

下面的很多節(jié)目,，我都覺得很好玩。游園活動結(jié)束后,，我就去領(lǐng)獎品,，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興,！真是快樂的六一兒童節(jié),！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇四

今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日,。今天,，學(xué)校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學(xué)都去參加,。

首先,，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊(duì)員”,。迎接完畢,，我們的“游園活動”正式開始！

我先在我們班玩“擲乒乓球”,。終于輪到我時(shí),，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時(shí)候,，張老師叫了項(xiàng)忻苗來接我擲的乒乓球,。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧,！你幫我接一下又不是沒有獎品,。

游戲開始了，我由于太緊張,，第一個(gè)沒有扔中,，不過后來四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵,。

我出了教室,，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”,，便走向五年<四>班,。

他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈,！這個(gè)簡單,！我肯定一次就成功！我心想,。輪到我和紫渲時(shí),，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂,，你吹這邊的吧,。”

我深吸一口氣,，用力地對著乒乓球吹氣,。可那個(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,，固執(zhí)地“站”在那里,。這倒沒關(guān)系，可是這個(gè)看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花,，濺到了我的臉上,。氣我嘛！我故伎重演,，可那乒乓球卻還是不動,。好一個(gè)乒乓球，本姑娘就和你耗下去了,，看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng),！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里,。游戲仿佛簡單了好多,。我使勁一吹,，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫小Ｎ液玫臅r(shí)候,，紫萱也好了,。我倆拿了糖，又去別班玩了,。

今天的游園活動好有趣?。∥覀儾粌H玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,，還玩了“沙包擊瓶”,、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀,！

小學(xué)生六一兒童節(jié)主持稿 小學(xué)生六一兒童節(jié)繪畫作品篇六

去年的六一,，是我最難忘的兒童節(jié)。

這天,，陽光燦爛,，鳥語花香，到處都是一片歡樂的海洋,，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學(xué)校參加學(xué)校的表演,。透過教室的窗外，景色是那么的美,，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。

為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目,，學(xué)校舉行了文藝匯演,，禮堂外，走廊邊,，教室里,，氣球跳躍著，小朋友歡笑著,，老師們忙碌著,，一切都是那么的歡快。我們一年級的小朋友,，在老師的組織下,，來到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個(gè),，經(jīng)過個(gè)人報(bào)名和老師挑選,，最后，陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出,。

經(jīng)過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,，終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候，我們高興極了,。

前面出場的是帆和霖,，她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,，雖然時(shí)間很短,，但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了,，我的心情太激動了,。我穿著綠色的舞蹈裙，在向著觀眾群鞠躬了以后,，翩翩地起舞了,。我大聲的對所有觀眾說道：大家好，我是一年四班的劉家琪,，我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》,，希望大家能夠喜歡。于是,，我拿出了看家的本領(lǐng),，盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解，隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律,，我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿,，時(shí)而勞作，時(shí)而嬉戲,，時(shí)而歡快,，時(shí)而傷心。我的舞蹈跳完后,，陳老師高興的摸著我的頭說,，琪琪，你真棒,。我高興的對陳老師說,，謝謝老師。

后面出場的是詩,、悅和點(diǎn)點(diǎn),，他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》，隨著鋼琴曲的旋律,，在我的心中飛揚(yáng)著,。

經(jīng)過一個(gè)上午的演出，我們都非?？鞓?，由于表演了節(jié)目,，這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。