在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
蒲公英的自述說(shuō)明文篇一
臺(tái)風(fēng)將我刮到了一個(gè)不為人知的地方,。我四處游蕩，仍不知是何處,。于是我便在此地留下了,。這里有集市，不過(guò)人們都穿古裝,，真奇怪,！我一邊隨風(fēng)慢慢飄，一邊四下里觀看,。這里的人都有銅錢(qián),，我明白了——這里是古代。難道我穿越時(shí)空來(lái)到古代了嗎,？這真是太奇妙了,。我在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生的國(guó)度里生活了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題,，他們之間很少交談也很少笑,，死氣沉沉的。我這個(gè)快樂(lè)的靈魂待在那里真是難受??！于是我就想使這個(gè)國(guó)度有生氣，可是我只是一個(gè)“靈魂”,，能有什么辦法呢,？我無(wú)奈。
有一個(gè)晚上,，我正在石頭上“睡覺(jué)”時(shí),，在我的夢(mèng)里，出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者,。我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀,？”他笑著看著我：“孩子，我是一個(gè)神仙,。我聽(tīng)到了你心中想讓這個(gè)國(guó)度擁有生氣的愿望,。原本我可以更快地幫助你，可是滿天的繁星摭信了你心中的愿望,，我來(lái)得有些遲了,。不過(guò)我可以給你仙力。但這仙力很有限,，用了可就沒(méi)有了,，具體的用法得你自己想了。當(dāng)你用完所有的力量時(shí)，你將回到現(xiàn)實(shí)世界變成一粒蒲公英的種子,。加油吧,，孩子,！”我滿臉疑惑地聽(tīng)完了老者的說(shuō)話,，原來(lái)他是讓我來(lái)使這個(gè)國(guó)度擁有生氣啊,！我醒后,，開(kāi)始了我的計(jì)劃……
我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿了美麗的花朵的種子。并用仙力使它們?nèi)炕ǚ?，釋放自己的香氣,。引?lái)了許多的美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞,。集市上的人們看著美麗的蝴蝶,，花朵。嗅著香氣,，一時(shí)間忘記了自己要做的事情,，可我總感覺(jué)少了什么，少了什么呢,？我想起在現(xiàn)實(shí)世界里路程上行人談過(guò)世外桃園,，我又施展法力讓這個(gè)國(guó)度變成了世個(gè)桃園。我感到了所有的人心中對(duì)這一美景的感嘆,。我用自己身體里所蘊(yùn)含得所有的法力讓每一個(gè)人又重新獲得童心,。正當(dāng)我感到欣慰時(shí)，一陣風(fēng)起,，我隨風(fēng)飄飛,。我明白了自己要回到現(xiàn)實(shí)生活中，變成一粒蒲公英的種子,，可是我卻十分快樂(lè),，我?guī)椭诉@里所有的人，我并不遺憾,，因?yàn)槲易哌^(guò)這一遭,。
隨著風(fēng)，我飄飛,，眼前一陣白霧,，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。此刻已是夜晚,，滿天的繁星掩藏我的點(diǎn)點(diǎn)秘密,。沒(méi)有人知道我的秘密，只有在繁星后面笑著的老者……
一天早晨，我感到身子搖晃得厲害,，我睜開(kāi)眼看著周?chē)?，塵土飛揚(yáng)，行人的衣角,，褲角都差點(diǎn)掀開(kāi)了,。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺(jué)到一陣撕心裂肺的.痛,。因?yàn)槲业纳眢w太輕了,，我的靈魂脫離身體，隨風(fēng)飄揚(yáng)……但我想,，無(wú)論我飄到哪里,，我都要快樂(lè)地面對(duì)……
蒲公英的自述說(shuō)明文篇二
嗨！大家好,。我是可愛(ài)的蒲公英,。整天呆在房里，默默地聽(tīng)著流行的歌曲,，這就是真實(shí)的我。
我喜歡蒲公英的我,，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒲公英,，只在夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)蒲公英罷了。覺(jué)得蒲公英是紅色的,，沒(méi)有什么裝飾,，是很普通的。但是卻覺(jué)得它是無(wú)比的偉大,。當(dāng)老師采訪我們喜歡什么花時(shí),，大多數(shù)的同學(xué)都說(shuō)的是菊花。我當(dāng)然也喜歡菊花,，但是我最喜歡蒲公英,，我對(duì)每朵花都喜歡，當(dāng)老師問(wèn)我時(shí),，我回答的是蒲公英,，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)異樣的目光，也許是因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)蒲公英的樣子吧,。到了下課,，女生們就跑到我的位置上，聽(tīng)我講述蒲公英,。我喜歡蒲公英,，便把心中的樣子說(shuō)了出來(lái),，同學(xué)們都很羨慕，也就注定了我喜歡蒲公英
我擁有與別人不一樣的大腦,，在很多的時(shí)候,，同學(xué)都覺(jué)得我有點(diǎn)傻里傻氣的樣子，為什么呢,？就是我的思想和別人不同,。當(dāng)老師跟我們用方程解答題目時(shí)，我卻去想算術(shù)方法,。就連在語(yǔ)文考試,，考到口語(yǔ)交際時(shí),，別人用正的方法去寫(xiě),，而我卻用反來(lái)去寫(xiě)，同學(xué)們也就覺(jué)得我很傻,，為什么偏要去想反的呢,？正的不好嗎？他們不明白,，我做任何時(shí)候都喜歡把事情弄復(fù)雜,、難辦。簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓我變成復(fù)雜的,，這也就讓有些人很討厭我,。就連做數(shù)學(xué)題目，明明很簡(jiǎn)單,，卻把它想的那么復(fù)雜,，當(dāng)遇到復(fù)雜的題目時(shí)，我自然也就比別人聰明了,。我的大腦,，既給我?guī)?lái)了好處，又給我?guī)Я藟奶帯?/p>
我一個(gè)生來(lái)任性的姑娘,，說(shuō)到我的性格,，家長(zhǎng)、老師都會(huì)搖搖頭,。我本來(lái)是一個(gè)尖子生,，但我的性格卻讓老師這么煩。我很任性,，什么事情都我行我素,，這也就和我的不一樣的大腦聯(lián)系了起來(lái)。我喜歡把事情搞復(fù)雜,，我任性的性格正好和這符合,。老師在跟我們講方程，我卻硬舉手說(shuō)老師一定要用算術(shù)方法去解。其實(shí)算術(shù)方法比方程難多了,，這個(gè)時(shí)候老師也就會(huì)搖搖頭,，然后大聲地說(shuō)“給我站出去！”這時(shí)候就會(huì)有人幸災(zāi)樂(lè)禍,，而我則覺(jué)得自己臉面已經(jīng)丟盡了,，為了這，老師也請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng),，這讓家長(zhǎng)又把我給罵了一頓,。不過(guò)任性也給我?guī)?lái)了好處。我總是認(rèn)為自己做任何事情都是對(duì)的,，于是在上課的時(shí)候,，我相信我自己，別人與我的答案不同,，但我很任性,，堅(jiān)持自己的看法，每次我的看法都是對(duì)的,，得到老師的認(rèn)準(zhǔn),。
我充滿愛(ài)心的女孩，說(shuō)到愛(ài)心這個(gè)詞嘛,，我也還算是個(gè)愛(ài)心家吧,。學(xué)校舉辦的什么捐款活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心等等一些活動(dòng),，我都會(huì)“大打出手”向這些貧困的人民獻(xiàn)出自己的5-10元的錢(qián),，所以每次我都會(huì)站在大會(huì)上，受到老師的表?yè)P(yáng),，也為此為我們班級(jí)加了不少分,。我不光是在學(xué)校里獻(xiàn)愛(ài)心，而且我還到過(guò)別的地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心,。每逢到暑假,，爸爸總會(huì)帶著我去一些貧困山區(qū)，然后我就會(huì)帶著自己心愛(ài)的“豬豬熊”存錢(qián)罐去向那些貧困山區(qū)捐錢(qián),，自然而然就會(huì)有“愛(ài)心蒲公英”的美稱~~~
ps：我這個(gè)人的性格特點(diǎn)有壞也有好,，愿意與我做朋友的，就跟我發(fā)紙條吧,，每個(gè)人都不是十全十美的,，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我有我自己的特點(diǎn),，你們的特點(diǎn)自然就跟我不同,，可要發(fā)紙條告訴我哦~~~
