在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇一
蒲公英是春天時(shí)最早開的花,,因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,,那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長著,,花兒芳香四溢,顯得十分美麗,。
蒲公英的葉子也是好東西,,它的葉是中藥材,可以消炎,、敗火,,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,而且十分好用,。一到春天,,很多人去挖蒲公英,吃那鮮嫩的葉子,,是很美味的一道菜,,即好吃又天然綠色,很受人們的喜愛,。
我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,,有的小草在大的磚縫隙里長了出來,可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,,努力挺直身子,,讓金黃的花朵綻滿枝頭,給春天增添了美麗的風(fēng)景,。
大約在四月份的時(shí)候,,蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球,一吹在空中像降落傘似的可好玩了,。我和一個(gè)樓的小朋友一起來到草坪上,,吹起了蒲公英,小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,,真的像一個(gè)個(gè)降落傘,。我們又互相往對方臉上吹,,看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑,十分開心,。
我喜歡蒲公英的花香,,因?yàn)樗屛抑来禾靵砹耍晃蚁矚g蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),,因?yàn)樗屛覍W(xué)會了不向困難低頭,;我也喜歡蒲公英那個(gè)長滿毛的球,因?yàn)樗o我的童年帶來了無限歡樂,。這就是蒲公英,,普通而又不平凡的蒲公英,我喜歡蒲公英,。
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇二
春天剛到,大地就變得溫暖起來了,,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來,,看著旁邊的一切。
一天,,蒲公英看見一棵大樹,,蒲公英說:“你好啊,!”大樹說:“小不點(diǎn),,歡迎來到這個(gè)新世界!”蒲公英說:“我才不是小不點(diǎn),,你才是小不點(diǎn)呢,。”大樹說:“對不起,,我是覺得你有點(diǎn)兒小,,才喊你小不點(diǎn)的?!?/p>
過了幾天,,蒲公英長出了幾片小葉子,就有一只小甲蟲爬到了它葉子上,。小甲蟲問:“請問我可以到你的葉子上去嗎,?”蒲公英說:“當(dāng)然可以啦,我特別歡迎你,?!庇谑牵〖紫x就爬到了蒲公英的身上,,給它撓癢癢,。蒲公英叫著:“啊,癢癢癢?!甭犉压⒄f癢,,小甲蟲就不撓了,玩了一會兒就走了,。
又過了幾天,,蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過來,,看見那朵金黃色的小花,,他想:這么漂亮的小花,送給妹妹扎在頭上多好呀,!但是,,他又想了想:我還是等它長成白絨球,再把它摘下來,,吹散了讓他去旅行吧,。
過了好幾天,蒲公英們都變成了白絨球,。它們圍在一起聊天,,在聊以后要到哪里去。一個(gè)說:“我想去城市,?!绷硪粋€(gè)說:“我就想在這里?!边€有一個(gè)說:“嗯,,我還沒有想好?!?/p>
……
每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成,,但是它們還是要去的。因?yàn)?,有夢想就要去努力?shí)現(xiàn),。
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇三
夕陽西下,火紅的太陽和晚霞互相映襯,,顯得很美,。吃完飯后,我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上,。聽小橋水,,看金燦的天邊,蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動,。無意之中,,我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英
我彎下腰,,抓下一棵蒲公英,好奇地問姐姐:“它們?yōu)槭裁匆?/p>
飛??!”姐姐瞧著我說,“人家想飛就飛,,還好看,,管別人的?!蔽艺f:“可它們飛的時(shí)候好丑啊,。”我看著蒲公英,,毛很雜,,我一摸,全掉了,,輕輕一折就斷了,。我并不喜歡。
姐姐對我說:“它們?yōu)槭裁闯?,散開就不好看嗎,?”我說:“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,,這一點(diǎn),,那一點(diǎn),就不好看,?!苯憬阈α耍澳阍倏纯?,它們?yōu)槭裁聪蛏巷w,!”我說:“向上,努力,,希望,!我懂了,因?yàn)樗鼈兪窍M姆N子,?!苯憬阏f:“是的,它們向上飛,,把夢想送上天邊,,把希望撒向各地,每一顆白色的小毛,,都是希望的種子,?!蔽遗d奮不已地說:“是的,他們是希望的種子,,飛得越高,。看得越遠(yuǎn),?!?/p>
我奔跑在田野里,聞著蒲公英的花香,,心里對蒲公英很是敬佩,。它們帶著希望與夢想,不停的飛翔,,不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打,,都不放棄。帶著自己的夢想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔,。一個(gè)心懷夢想和希望的人,,就已經(jīng)踏上人生的旅途,隨著希望前進(jìn),,隨著夢想而努力,!
夜空中,出現(xiàn)了幾顆繁星,,我和姐姐走在小路上,。我相信,那些繁星就是蒲公英種子,,它照著我們前進(jìn),,同時(shí)也完成了自己的夢想。
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇四
以前,,家門口的草地上有一大片蒲公英,,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。
漸漸地搬離了老家,,時(shí)光消逝,,再回不到從前。我也曾想回去,,可是卻無法倒退,,那里已不存在??奁?,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無果,。
曾想過再去尋找蒲公英,,可是蒲公英就如鳥般借助著風(fēng)去往自己的地方,。小時(shí)候看動漫《機(jī)器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的,,蒲公英對自己的孩子說,,終有一天要離開親人,飛往各地,,在自己覺得最好的地方扎根生長,。是呀!終有一天,,我是要離開那的,,而這一天也到來了。
在一次游玩中,,我無意中又看到了蒲公英,,它們在蔚藍(lán)的天空中漫天飛舞。我覺得此刻的路真漫長,,仿佛時(shí)間也隨之停止,。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,,那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,,當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,,這記憶就如潮水般襲來,。好懷念,又好溫馨,。我用雙手接住了它,,它雖然是白色的,,但是一進(jìn)土,,又是不一樣了。我好想把它帶回去,,就這么一直看著它,。
蒲公英,你是大自然饋贈的最美禮物,。因?yàn)槟?,我才找尋了那些美好的記憶;因?yàn)槟?,我無法忘記那些年的時(shí)光,;因?yàn)槟悖也拍軌蛟谀吧牡胤缴妗?/p>
看著它,,我又回到了那熟悉的地方……
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇五
假如我變成蒲公英,,種在家旁邊的草坪上,。我要在草地上搖擺,和大自然的伙伴們玩耍,,我開心地笑著……那時(shí),,你知道嗎?
你可能會到處跑,,到處喊道:“孩子你去哪兒了,?”看著你焦急的臉龐,我會偷偷地笑,!然后起身遠(yuǎn)航,,不過在遠(yuǎn)航之前我會來到你的面前說一聲:“我去玩了!”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣,,最后出發(fā),!當(dāng)我走時(shí)你也不知道,,還是如同往日一樣繼續(xù)工作。
我會到別處住上一陣子,到回家時(shí)已是黃昏,!我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家,讓你在工作時(shí)不會勞累,,也可以讓你工作的效率提高,!你在工作,我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮,,這景簡直美極了,!再配上你奮筆勤書的沙沙聲,這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧,!愿每日都如這一般美好,!像星辰一般美妙!
當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí),,我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中,。然后又變了回來,來到房間里,,好奇地望著你,,拍拍手說:“媽媽講故事給我吧!”沒等你說話,,我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。
我沉沉入睡,仿佛全世界都已經(jīng)消失了,!唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫,,夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽,,在黃昏下工作,,那妖小又顯得龐大的影子,,讓我永不忘懷!
我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英,。守著你……
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇六
我揉了揉惺忪的雙眼,,睜開眼。咦,?怎么回事,?周圍的一切都變大了?!鞍,。∥业氖帜??我的腿呢,?怎么都不見啦?”我驚慌失措地大叫,。
一抬手,,兩片葉子也抬了起來。我好像明白了什么,,我應(yīng)該是朵花,。我摸了摸臉:“呀,怎么毛茸茸的,,我這哪是花呀,?妥妥的是朵蒲公英呀?!?/p>
“既然變成了蒲公英,,那我一定要好好體驗(yàn)一下不用寫作業(yè)的樂趣,還有難得的放松機(jī)會,?!蔽野底愿`喜。
太陽升得高高,,陽光也是那么大,,搞得我都睜不開眼睛,。我瞇著眼,,只能用葉子遮住陽光。
時(shí)間一分一秒地過去了,,我漸漸焉了下來,,熱得口干舌燥。再想想平時(shí)這個(gè)時(shí)候,,我早就在溫馨的家中,,舒適的沙發(fā)上躺著,,開著空調(diào),亮著電視機(jī),,吃著冰棍了,。可如今,,卻只能在烈日下暴曬,。
天漸漸黑了下來,烏云緩緩飄過,。只聽“滴答,,滴答……”“不好!下雨了,!我這可怎么躲雨呀,?”
往日只如豆大般的雨珠,對現(xiàn)在的我來說一滴就能讓我全身濕透,。雨后,,我用小葉子手擁抱身體,反復(fù)摩擦,,我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋,,而現(xiàn)在變得濕漉漉的。
雨過天晴,,一陣微風(fēng)拂過,,是我與風(fēng)姑娘約定的時(shí)間到了。
我飛向天空尋找自己的新家,。家到了,,夢也醒了。
任何事物都不容易,。我們不要羨慕別人,,因?yàn)槟悴恢浪澈蟮呐Γ恍枰龊米约壕秃谩?/p>
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇七
在很久以前,,有一株蒲公英,,他和自己的孩子們幸福地生活著。
有一天,,蒲公英對他的孩子們說:“孩子們,,你們也該成家立業(yè)了。等一會兒,,風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方,,你們一定要聽話呀。”話音剛落,,風(fēng)伯伯就把它們吹走了,。
“爸爸真壞?!薄熬褪?,就是?!睅讉€(gè)蒲公英抱怨到,。突然,有幾顆種子看見一片金燦燦的地方,,就往那兒飛了,;又有幾顆種子看到波光粼粼的地方,他們就往那邊飛了,,只有剩下來的幾顆種子飛進(jìn)了森林,。
在森林里的種子開始生長起來,開始幾天,,螞蟻來欺負(fù)他,,蚯蚓嘲笑他,但種子只默默地生根發(fā)芽,,并不理會這些,,慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過去,,種子不停地生長著,,他成功地長成了一顆健壯的蒲公英樹,又結(jié)出很多種子,。
大樹伯伯看著這顆種子生長起來,,就問他:“為什么,你要不停地生長,,而不是因?yàn)槟闳跣?,而停留在那里呢?”蒲公英說:“大樹伯伯,,這你就不懂了,,我爸爸跟我說過,不管我們飛到哪兒,,我們也要成長起來,。看,,風(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了,?!逼压⑥D(zhuǎn)身對孩子們說:“孩子們,,再見,!不管飛到哪兒,都要自信地生存著,!”
種子也許是弱小的,,但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的,不論環(huán)境如何,,抓住一句話的力量,,一個(gè)擁抱的溫暖,就可以生長起來成為一棵樹,!
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇八
在枯黃無味的小區(qū)中,,在毫無生機(jī)的小區(qū)中,唯有植物可以為其抹上一把綠色,。
生活在二號樓的我,,常從中間的一條小道,到地方較大的四號樓玩耍,。四號樓前,,有一片綠地,綠地的中間是個(gè)土坡,,上面不只有人工種植的樹木,,還有許多不知名的野花、野草,。
其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英,。時(shí)到夏日,一大片的蒲公英開花了,,黃得發(fā)亮,,閃耀著生機(jī)。
這種蒲公英很野,,也就是十分頑強(qiáng),。大雨下了,淪不死它們,,幾周旱天,,曬不死它們。于是乎,,還是那么頑強(qiáng)地開著傲嬌的,、挺拔的、活生生的美麗花朵,。
每次去樓下玩兒,,我都沒有注意到這種花,。直到一次,我摘起一朵嬌小的蒲公英花,,仔細(xì)看了一圈,。
一柄細(xì)小玲瓏的花桿撐起了一只花托,花托綠油油的,,煞是可愛,。花托像一個(gè)有棱有角的小盤子,,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝凶×艘欢潼S花,。
我伸手摸了摸花瓣,沒想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑,,沒成想還驚動了幾只在花中的小荊馬,。
去聞它吧,神秘的氣味啊,,使勁聞反而聞不到,,輕松下來呀,放松下來呀,,你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味,。
難以想象得到,那纖細(xì)的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花,。難以想象得到呵,,在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒被吹落。
到了秋末呀,,它們便失去了往日的風(fēng)采,,遍地殘枝。但它們沒有死去,,因?yàn)槲抑?,來年夏天,它還會再開得金花黃滿地,!
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇九
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,,我不禁想變成他們,背著小傘,,飛向天空,,去探索這美好的世界。我閉上眼睛,,忽忽悠悠的飄向天空,,成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄,,看著這湛藍(lán)的天,,潔白的云,,我自由自在地飛翔著,心里充滿了歡樂與幸福,??墒钦?dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí),一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,,嚇得我不知所措,。突然一陣風(fēng)吹來,,改變了我的飛行路線,,使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上,,扎了根,,在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無際的草原上,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,看到成群的牛羊在悠閑地吃著草,奔馳的駿馬在草原上撒歡,,蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹,。欣賞著如此的美景,享受著陽光的撫摸,、雨露的滋潤,,這是何等的愜意啊,!
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,,但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英,,我是萬花叢中的一朵小花,,我會用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,,讓大地到處開滿各種各樣的花草,。
我打著小傘飛過了一處又一處,我又飛向了我心神向往的草原,,可是草原已經(jīng)不見了,,只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們:請歸還我的草原,,請留下一片綠地,,請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動,。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,,我腦海里首先想到的就是蒲公英,,因?yàn)樗俏矣X得最有意思的植物。
蒲公英的長相很特別,,它的果實(shí)被好多雪白的絨球包裹在一起,,小小的種子比芝麻粒還小,雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮,,組成了一個(gè)毛茸茸的小球,,好似一位戴著白冠的女王,又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人,。
蒲公英的莖非常纖細(xì),,綠綠的,布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,,沒有風(fēng)的時(shí)候它筆直的豎立著,,有風(fēng)的時(shí)候它會隨風(fēng)搖曳,好像在跳舞一樣,。蒲公英的葉子長長的,,緊貼著土地,波狀的葉邊好像齒輪一樣,,摸起來非常粗糙,。
我只用吹一口氣,蒲公英的絨球就會被吹散,,變成無數(shù)個(gè)降落傘將種子帶到空中,,隨著風(fēng)四處飄動,風(fēng)停了它便慢慢地,、輕輕地,、緩緩地落在地上,然后它便生根,、發(fā)芽,,頑強(qiáng)的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上,,都是因?yàn)樗幸粋€(gè)貼身護(hù)衛(wèi)(毛球),,蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。
蒲公英不但有果實(shí),,它還有花,。姜黃色的花瓣又細(xì)又嫩,黃的也是十分燦爛,,仿佛是金絲織出來的一樣,。花瓣上有幾顆鉆石般晶瑩的露珠,,貼在花瓣上,,閃閃發(fā)亮,,真是格外的好看!
我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別,,能體會到她頑強(qiáng)的生命力,,能欣賞她樸素中的美麗
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十一
我聽說一處山上的槐花盛開,便抽了一個(gè)時(shí)間去看看,??上r(shí)運(yùn)不佳,我繞了半天,,才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了,。我沮喪地往回去,無意間繞到別處,。這兒寸草不生,,不,!一點(diǎn)黃色映入眼簾,,不!分布還十分廣,,如同星星布滿夜空,,這就是我喜歡的一種小花――蒲公英。
我吃驚了,,有這么滿地堅(jiān)硬如鐵的石礦,,而在這巨石之間,這小花竟頂出了一條逢兒,,我不禁對著小花肅然起敬,。
我細(xì)看那小花,花瓣十分柔軟,,有五片,,花蕊又細(xì)又小,如迷你棒棒糖,?;ㄇo細(xì)長,分出很多根,,每一根上都有短細(xì)毛,。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,,不鋒利,,葉子背面成紫色,這是什么花,?答案
很快就揭曉啦,,是蒲公英,。因?yàn)樗母智o上有白色的絨毛小球。
我愣住啦,。蒲公英它有這么頑強(qiáng)的生命力,。它默默生長在這片石塊繁多的地方,雖無人知曉卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?!它不像老松,,?dú)立山崖,讓人贊不絕口,;它不像玫瑰,,風(fēng)情萬種,惹人喜愛,;它不像牡丹,,雍容華貴,被當(dāng)成國花,;它不像蓮花,,清新端莊又不失秀美;它不像梅花,,挺立風(fēng)雪之中,,被當(dāng)成詩篇素材的來源。它沒有“四君子”的美,,也沒有“歲寒三友”的高等待遇,,但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章!
一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞,,乘著夢想,,飛向更高的地方!
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十二
放飛希望的種子,,那是一種莫名的美好,。飛吧……——題記
草地上的蒲公英遍地都是,那一角幾朵,,這一角幾朵,,平凡而又普通,默默地在風(fēng)里雨里開著,。一朵朵潔白又柔軟的小白球,,卻像一顆顆羽毛鉆石,點(diǎn)綴著這清新美好的草坪,。
我又來到這片寂靜沉默的草地,。我望著那一朵朵不起眼的蒲公英,靜靜地,不言不語,。
我不會打破這種寧靜又純潔的意境,,我只會這般悄悄地望著,悄悄地呼吸著,,唯恐驚落了這一地靜謐,。
等待。
在全然的安靜中等待,。
等待著那完全屬于它們怒放的時(shí)刻的來臨,。
我的心也跟著草地上的蒲公英,安安靜靜又輕輕柔柔地?fù)u晃著,。我慢慢閉上眼睛,,享受地坐在石頭上,陶醉其中,。
陽光輕柔,,微風(fēng)輕柔,心思輕柔,。
直到一陣大風(fēng)喚醒了安靜的我,。我下意識睜開眼睛,目不轉(zhuǎn)睛看著眼前的一切,,看著這些被人遺忘的平凡的蒲公英,。
風(fēng)越來越大,整個(gè)草地上的蒲公英都被吹起,。它們像輕盈的羽毛在湛藍(lán)的天空下飄啊飄,它們是風(fēng)的精靈,,是云的孩子,。
整個(gè)草地,整片天空都被蒲公英籠罩,,美得安靜,,美得盛大。我被這一幕震驚,。
生長在草地上,,它們安寧而沉默。一日乘風(fēng)而起,,它們就是陽光里最自由的所在,。它們一直在等待風(fēng)來臨的一刻,綻放自己生命最絢麗的一刻,。
它們有的會飛向湖邊探索未知的湖底,;有的飛向叢林,與蝴蝶翩翩起舞,;有的飛向太陽,,去追隨光明的希望……
飛吧,。飛吧。天高地闊,,海深水長,。
蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十三
十二月,天很靜,,校園里的樹葉都紅了,,風(fēng)輕輕的吹著。校園里沒有一個(gè)人,,只有樹葉陪伴著我,。
陽光透過樹葉照射在地面,太陽暖暖的,??晌覅s冷冷的,走在校園里,,看著樹葉隨風(fēng)落下,,我不禁想起了昔日的校園。在那六年里,,陪我走過一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光的校園,。
那年,墻角的蒲公英開了,,白色的絨球隨著風(fēng)的經(jīng)過,,像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方??粗压⒕従徤仙?,我多渴望有一天,我會像蒲公英那樣自由的飛翔,。
我知道,,它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的絨球;我知道,它們被風(fēng)吹離了媽媽,,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,,在這途中,或許有許多磨難,,或許它們不會每一個(gè)都找得到自己的“世界”和“人生”,。只是,它們都勇敢的飛向天空,,去尋找自己的世界,。
我曾經(jīng)夢見,有一天,我像蒲公英那樣,,也會自由的飛翔,。在天空中,我很自由,,和云朵玩耍,,和太陽玩捉迷藏。只是,,這個(gè)夢醒來后,,一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步,,去尋找那些夢,。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發(fā)現(xiàn),,我離夢好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),,遠(yuǎn)到我無法靠近,曾經(jīng)幻想會從夢中醒來,。只是,,自己發(fā)現(xiàn),從始至終,,自己都在夢外,。
蒲公英依然飛著,依然堅(jiān)持著屬于它們的夢,,總有一天,,它們會找到那個(gè)夢,那個(gè)只屬于它們自己的夢與世界,。
十二月,,天很靜,蒲公英走了,,我也該“醒”了。
再見,,蒲公英,,再見,我的“夢”,。