在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇一

蒲公英是春天時(shí)最早開的花,，因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的,，那看似凌亂而又規(guī)則的花瓣有規(guī)律的生長著,，花兒芳香四溢，顯得十分美麗,。

蒲公英的葉子也是好東西,，它的葉是中藥材，可以消炎,、敗火,，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，而且十分好用,。一到春天,，很多人去挖蒲公英，吃那鮮嫩的葉子,，是很美味的一道菜,，即好吃又天然綠色，很受人們的喜愛,。

我們家住的小區(qū)路上鋪的全是磚,，有的小草在大的磚縫隙里長了出來，可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點(diǎn)僅有的縫隙中“破磚而出”,，努力挺直身子,，讓金黃的花朵綻滿枝頭，給春天增添了美麗的風(fēng)景,。

大約在四月份的時(shí)候,，蒲公英就結(jié)籽成一個(gè)毛茸茸的白球，一吹在空中像降落傘似的可好玩了,。我和一個(gè)樓的小朋友一起來到草坪上,，吹起了蒲公英，小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛著,，真的像一個(gè)個(gè)降落傘,。我們又互相往對方臉上吹,，看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑，十分開心,。

我喜歡蒲公英的花香,，因?yàn)樗屛抑来禾靵砹耍晃蚁矚g蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了不向困難低頭,；我也喜歡蒲公英那個(gè)長滿毛的球，因?yàn)樗o我的童年帶來了無限歡樂,。這就是蒲公英,，普通而又不平凡的蒲公英，我喜歡蒲公英,。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇二

春天剛到，大地就變得溫暖起來了,，小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來,，看著旁邊的一切。

一天,，蒲公英看見一棵大樹,，蒲公英說：“你好啊,！”大樹說：“小不點(diǎn),，歡迎來到這個(gè)新世界！”蒲公英說：“我才不是小不點(diǎn),，你才是小不點(diǎn)呢,。”大樹說：“對不起,，我是覺得你有點(diǎn)兒小,，才喊你小不點(diǎn)的?！?/p>

過了幾天,，蒲公英長出了幾片小葉子，就有一只小甲蟲爬到了它葉子上,。小甲蟲問：“請問我可以到你的葉子上去嗎,？”蒲公英說：“當(dāng)然可以啦，我特別歡迎你,?！庇谑牵〖紫x就爬到了蒲公英的身上,，給它撓癢癢,。蒲公英叫著：“啊，癢癢癢?！甭犉压⒄f癢,，小甲蟲就不撓了，玩了一會兒就走了,。

又過了幾天,，蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過來,，看見那朵金黃色的小花,，他想：這么漂亮的小花，送給妹妹扎在頭上多好呀,！但是,，他又想了想：我還是等它長成白絨球，再把它摘下來,，吹散了讓他去旅行吧,。

過了好幾天，蒲公英們都變成了白絨球,。它們圍在一起聊天,，在聊以后要到哪里去。一個(gè)說：“我想去城市,?！绷硪粋€(gè)說：“我就想在這里?！边€有一個(gè)說：“嗯,，我還沒有想好?！?/p>

……

每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒有去成,，但是它們還是要去的。因?yàn)?，有夢想就要去努力?shí)現(xiàn),。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇三

夕陽西下，火紅的太陽和晚霞互相映襯,，顯得很美,。吃完飯后，我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上,。聽小橋水,，看金燦的天邊，蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動,。無意之中,，我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

我彎下腰,，抓下一棵蒲公英，好奇地問姐姐：“它們?yōu)槭裁匆?/p>

飛??！”姐姐瞧著我說，“人家想飛就飛,，還好看,，管別人的?！蔽艺f：“可它們飛的時(shí)候好丑啊,。”我看著蒲公英,，毛很雜,，我一摸，全掉了,，輕輕一折就斷了,。我并不喜歡。

姐姐對我說：“它們?yōu)槭裁闯?，散開就不好看嗎,？”我說：“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,，這一點(diǎn),，那一點(diǎn)，就不好看,?！苯憬阈α耍澳阍倏纯?，它們?yōu)槭裁聪蛏巷w,！”我說：“向上，努力,，希望,！我懂了，因?yàn)樗鼈兪窍Ｍ姆N子,?！苯憬阏f：“是的，它們向上飛,，把夢想送上天邊,，把希望撒向各地，每一顆白色的小毛,，都是希望的種子,?！蔽遗d奮不已地說：“是的，他們是希望的種子,，飛得越高,。看得越遠(yuǎn),?！?/p>

我奔跑在田野里，聞著蒲公英的花香,，心里對蒲公英很是敬佩,。它們帶著希望與夢想，不停的飛翔,，不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打,，都不放棄。帶著自己的夢想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔,。一個(gè)心懷夢想和希望的人,，就已經(jīng)踏上人生的旅途，隨著希望前進(jìn),，隨著夢想而努力,！

夜空中，出現(xiàn)了幾顆繁星,，我和姐姐走在小路上,。我相信，那些繁星就是蒲公英種子,，它照著我們前進(jìn),，同時(shí)也完成了自己的夢想。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇四

以前,，家門口的草地上有一大片蒲公英,，我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。

漸漸地搬離了老家,，時(shí)光消逝,，再回不到從前。我也曾想回去,，可是卻無法倒退,，那里已不存在?？奁?，想要找回那片在腦海深處的記憶，最終還是無果,。

曾想過再去尋找蒲公英,，可是蒲公英就如鳥般借助著風(fēng)去往自己的地方,。小時(shí)候看動漫《機(jī)器貓》，里面有一集恰巧是講蒲公英的,，蒲公英對自己的孩子說,，終有一天要離開親人，飛往各地,，在自己覺得最好的地方扎根生長,。是呀！終有一天,，我是要離開那的,，而這一天也到來了。

在一次游玩中,，我無意中又看到了蒲公英,，它們在蔚藍(lán)的天空中漫天飛舞。我覺得此刻的路真漫長,，仿佛時(shí)間也隨之停止,。我沉醉于蒲公英的美中，在心里感謝蒲公英,，那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,，當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,，這記憶就如潮水般襲來,。好懷念，又好溫馨,。我用雙手接住了它,，它雖然是白色的,，但是一進(jìn)土,，又是不一樣了。我好想把它帶回去,，就這么一直看著它,。

蒲公英，你是大自然饋贈的最美禮物,。因?yàn)槟?，我才找尋了那些美好的記憶；因?yàn)槟?，我無法忘記那些年的時(shí)光,；因?yàn)槟悖也拍軌蛟谀吧牡胤缴妗?/p>

看著它,，我又回到了那熟悉的地方……

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇五

假如我變成蒲公英,，種在家旁邊的草坪上,。我要在草地上搖擺，和大自然的伙伴們玩耍,，我開心地笑著……那時(shí),，你知道嗎？

你可能會到處跑,，到處喊道：“孩子你去哪兒了,？”看著你焦急的臉龐，我會偷偷地笑,！然后起身遠(yuǎn)航,，不過在遠(yuǎn)航之前我會來到你的面前說一聲：“我去玩了！”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣,，最后出發(fā),！當(dāng)我走時(shí)你也不知道,，還是如同往日一樣繼續(xù)工作。

我會到別處住上一陣子，到回家時(shí)已是黃昏,！我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家，讓你在工作時(shí)不會勞累,，也可以讓你工作的效率提高,！你在工作，我便在窗臺邊休息我看著天空中的星星和月亮,，這景簡直美極了,！再配上你奮筆勤書的沙沙聲，這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧,！愿每日都如這一般美好,！像星辰一般美妙！

當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí),，我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中,。然后又變了回來，來到房間里,，好奇地望著你,，拍拍手說：“媽媽講故事給我吧！”沒等你說話,，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。

我沉沉入睡，仿佛全世界都已經(jīng)消失了,！唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫,，夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽,，在黃昏下工作,，那妖小又顯得龐大的影子,，讓我永不忘懷！

我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英,。守著你……

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇六

我揉了揉惺忪的雙眼,，睜開眼。咦,？怎么回事,？周圍的一切都變大了?！鞍,。∥业氖帜?？我的腿呢,？怎么都不見啦？”我驚慌失措地大叫,。

一抬手,，兩片葉子也抬了起來。我好像明白了什么,，我應(yīng)該是朵花,。我摸了摸臉:“呀，怎么毛茸茸的,，我這哪是花呀,？妥妥的是朵蒲公英呀?！?/p>

“既然變成了蒲公英,，那我一定要好好體驗(yàn)一下不用寫作業(yè)的樂趣，還有難得的放松機(jī)會,?！蔽野底愿`喜。

太陽升得高高,，陽光也是那么大,，搞得我都睜不開眼睛,。我瞇著眼,，只能用葉子遮住陽光。

時(shí)間一分一秒地過去了,，我漸漸焉了下來,，熱得口干舌燥。再想想平時(shí)這個(gè)時(shí)候,，我早就在溫馨的家中,，舒適的沙發(fā)上躺著,，開著空調(diào)，亮著電視機(jī),，吃著冰棍了,。可如今,，卻只能在烈日下暴曬,。

天漸漸黑了下來，烏云緩緩飄過,。只聽“滴答,，滴答……”“不好！下雨了,！我這可怎么躲雨呀,？”

往日只如豆大般的雨珠，對現(xiàn)在的我來說一滴就能讓我全身濕透,。雨后,，我用小葉子手擁抱身體，反復(fù)摩擦,，我摸了摸本來毛茸茸的小臉蛋,，而現(xiàn)在變得濕漉漉的。

雨過天晴,，一陣微風(fēng)拂過,，是我與風(fēng)姑娘約定的時(shí)間到了。

我飛向天空尋找自己的新家,。家到了,，夢也醒了。

任何事物都不容易,。我們不要羨慕別人,，因?yàn)槟悴恢浪澈蟮呐Γ恍枰龊米约壕秃谩?/p>

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇七

在很久以前,，有一株蒲公英,，他和自己的孩子們幸福地生活著。

有一天,，蒲公英對他的孩子們說：“孩子們,，你們也該成家立業(yè)了。等一會兒,，風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方,，你們一定要聽話呀。”話音剛落,，風(fēng)伯伯就把它們吹走了,。

“爸爸真壞?！薄熬褪?，就是?！睅讉€(gè)蒲公英抱怨到,。突然，有幾顆種子看見一片金燦燦的地方,，就往那兒飛了,；又有幾顆種子看到波光粼粼的地方，他們就往那邊飛了,，只有剩下來的幾顆種子飛進(jìn)了森林,。

在森林里的種子開始生長起來，開始幾天,，螞蟻來欺負(fù)他,，蚯蚓嘲笑他，但種子只默默地生根發(fā)芽,，并不理會這些,，慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過去,，種子不停地生長著,，他成功地長成了一顆健壯的蒲公英樹，又結(jié)出很多種子,。

大樹伯伯看著這顆種子生長起來,，就問他：“為什么，你要不停地生長,，而不是因?yàn)槟闳跣?，而停留在那里呢？”蒲公英說：“大樹伯伯,，這你就不懂了,，我爸爸跟我說過，不管我們飛到哪兒,，我們也要成長起來,。看,，風(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了,?！逼压⑥D(zhuǎn)身對孩子們說：“孩子們,，再見,！不管飛到哪兒，都要自信地生存著,！”

種子也許是弱小的,，但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的，不論環(huán)境如何,，抓住一句話的力量,，一個(gè)擁抱的溫暖，就可以生長起來成為一棵樹,！

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇八

在枯黃無味的小區(qū)中,，在毫無生機(jī)的小區(qū)中，唯有植物可以為其抹上一把綠色,。

生活在二號樓的我,，常從中間的一條小道，到地方較大的四號樓玩耍,。四號樓前,，有一片綠地，綠地的中間是個(gè)土坡,，上面不只有人工種植的樹木,，還有許多不知名的野花、野草,。

其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英,。時(shí)到夏日，一大片的蒲公英開花了,，黃得發(fā)亮,，閃耀著生機(jī)。

這種蒲公英很野,，也就是十分頑強(qiáng),。大雨下了，淪不死它們,，幾周旱天,，曬不死它們。于是乎,，還是那么頑強(qiáng)地開著傲嬌的,、挺拔的、活生生的美麗花朵,。

每次去樓下玩兒,，我都沒有注意到這種花,。直到一次，我摘起一朵嬌小的蒲公英花,，仔細(xì)看了一圈,。

一柄細(xì)小玲瓏的花桿撐起了一只花托，花托綠油油的,，煞是可愛,。花托像一個(gè)有棱有角的小盤子,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝凶×艘欢潼S花,。

我伸手摸了摸花瓣，沒想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑,，沒成想還驚動了幾只在花中的小荊馬,。

去聞它吧，神秘的氣味啊,，使勁聞反而聞不到,，輕松下來呀，放松下來呀,，你可以聞見一股子淡雅恬安的氣味,。

難以想象得到，那纖細(xì)的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花,。難以想象得到呵,，在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒被吹落。

到了秋末呀,，它們便失去了往日的風(fēng)采,，遍地殘枝。但它們沒有死去,，因?yàn)槲抑?，來年夏天，它還會再開得金花黃滿地,！

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇九

看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英,，我不禁想變成他們，背著小傘,，飛向天空,，去探索這美好的世界。我閉上眼睛,，忽忽悠悠的飄向天空,，成為了一名“小傘兵”。

我在天上飄啊飄,，看著這湛藍(lán)的天,，潔白的云,，我自由自在地飛翔著，心里充滿了歡樂與幸福,?？墒钦?dāng)我沾沾自喜地飄著時(shí)，一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘,，嚇得我不知所措,。突然一陣風(fēng)吹來,，改變了我的飛行路線,，使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。

我落在草原上,，扎了根,，在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。

在那一望無際的草原上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，看到成群的牛羊在悠閑地吃著草，奔馳的駿馬在草原上撒歡,，蔚藍(lán)的天空上飛翔著雄鷹,。欣賞著如此的美景，享受著陽光的撫摸,、雨露的滋潤,，這是何等的愜意啊,！

我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道,，但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。

我是蒲公英,，我是萬花叢中的一朵小花,，我會用我微小的力量為大地做出一些貢獻(xiàn)。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方,，讓大地到處開滿各種各樣的花草,。

我打著小傘飛過了一處又一處，我又飛向了我心神向往的草原,，可是草原已經(jīng)不見了,，只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們：請歸還我的草原,，請留下一片綠地,，請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十

春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動,。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,，我腦海里首先想到的就是蒲公英,，因?yàn)樗俏矣X得最有意思的植物。

蒲公英的長相很特別,，它的果實(shí)被好多雪白的絨球包裹在一起,，小小的種子比芝麻粒還小，雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮,，組成了一個(gè)毛茸茸的小球,，好似一位戴著白冠的女王，又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人,。

蒲公英的莖非常纖細(xì),，綠綠的，布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,，沒有風(fēng)的時(shí)候它筆直的豎立著,，有風(fēng)的時(shí)候它會隨風(fēng)搖曳，好像在跳舞一樣,。蒲公英的葉子長長的,，緊貼著土地，波狀的葉邊好像齒輪一樣,，摸起來非常粗糙,。

我只用吹一口氣，蒲公英的絨球就會被吹散,，變成無數(shù)個(gè)降落傘將種子帶到空中,，隨著風(fēng)四處飄動，風(fēng)停了它便慢慢地,、輕輕地,、緩緩地落在地上，然后它便生根,、發(fā)芽,，頑強(qiáng)的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上,，都是因?yàn)樗幸粋€(gè)貼身護(hù)衛(wèi)（毛球）,，蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。

蒲公英不但有果實(shí),，它還有花,。姜黃色的花瓣又細(xì)又嫩，黃的也是十分燦爛,，仿佛是金絲織出來的一樣,。花瓣上有幾顆鉆石般晶瑩的露珠,，貼在花瓣上,，閃閃發(fā)亮,，真是格外的好看！

我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別,，能體會到她頑強(qiáng)的生命力,，能欣賞她樸素中的美麗

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十一

我聽說一處山上的槐花盛開，便抽了一個(gè)時(shí)間去看看,?？上r(shí)運(yùn)不佳，我繞了半天,，才發(fā)現(xiàn)槐花凋謝了,。我沮喪地往回去，無意間繞到別處,。這兒寸草不生,，不,！一點(diǎn)黃色映入眼簾,，不！分布還十分廣,，如同星星布滿夜空,，這就是我喜歡的一種小花――蒲公英。

我吃驚了,，有這么滿地堅(jiān)硬如鐵的石礦,，而在這巨石之間，這小花竟頂出了一條逢兒,，我不禁對著小花肅然起敬,。

我細(xì)看那小花，花瓣十分柔軟,，有五片,，花蕊又細(xì)又小，如迷你棒棒糖,?；ㄇo細(xì)長，分出很多根,，每一根上都有短細(xì)毛,。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的,，不鋒利,，葉子背面成紫色，這是什么花,？答案

很快就揭曉啦,，是蒲公英,。因?yàn)樗母智o上有白色的絨毛小球。

我愣住啦,。蒲公英它有這么頑強(qiáng)的生命力,。它默默生長在這片石塊繁多的地方，雖無人知曉卻頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?！它不像老松,，?dú)立山崖，讓人贊不絕口,；它不像玫瑰,，風(fēng)情萬種，惹人喜愛,；它不像牡丹,，雍容華貴，被當(dāng)成國花,；它不像蓮花,，清新端莊又不失秀美；它不像梅花,，挺立風(fēng)雪之中,，被當(dāng)成詩篇素材的來源。它沒有“四君子”的美,，也沒有“歲寒三友”的高等待遇,，但他卻用生命譜寫出壯麗的篇章！

一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞,，乘著夢想,，飛向更高的地方！

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十二

放飛希望的種子,，那是一種莫名的美好,。飛吧……——題記

草地上的蒲公英遍地都是，那一角幾朵,，這一角幾朵,，平凡而又普通，默默地在風(fēng)里雨里開著,。一朵朵潔白又柔軟的小白球,，卻像一顆顆羽毛鉆石，點(diǎn)綴著這清新美好的草坪,。

我又來到這片寂靜沉默的草地,。我望著那一朵朵不起眼的蒲公英，靜靜地，不言不語,。

我不會打破這種寧靜又純潔的意境,，我只會這般悄悄地望著，悄悄地呼吸著,，唯恐驚落了這一地靜謐,。

等待。

在全然的安靜中等待,。

等待著那完全屬于它們怒放的時(shí)刻的來臨,。

我的心也跟著草地上的蒲公英，安安靜靜又輕輕柔柔地?fù)u晃著,。我慢慢閉上眼睛,，享受地坐在石頭上，陶醉其中,。

陽光輕柔,，微風(fēng)輕柔，心思輕柔,。

直到一陣大風(fēng)喚醒了安靜的我,。我下意識睜開眼睛，目不轉(zhuǎn)睛看著眼前的一切,，看著這些被人遺忘的平凡的蒲公英,。

風(fēng)越來越大，整個(gè)草地上的蒲公英都被吹起,。它們像輕盈的羽毛在湛藍(lán)的天空下飄啊飄，它們是風(fēng)的精靈,，是云的孩子,。

整個(gè)草地，整片天空都被蒲公英籠罩,，美得安靜,，美得盛大。我被這一幕震驚,。

生長在草地上,，它們安寧而沉默。一日乘風(fēng)而起,，它們就是陽光里最自由的所在,。它們一直在等待風(fēng)來臨的一刻，綻放自己生命最絢麗的一刻,。

它們有的會飛向湖邊探索未知的湖底,；有的飛向叢林，與蝴蝶翩翩起舞,；有的飛向太陽,，去追隨光明的希望……

飛吧,。飛吧。天高地闊,，海深水長,。

蒲公英作文400字三年級 蒲公英作文400字說明文篇十三

十二月，天很靜,，校園里的樹葉都紅了,，風(fēng)輕輕的吹著。校園里沒有一個(gè)人,，只有樹葉陪伴著我,。

陽光透過樹葉照射在地面，太陽暖暖的,?？晌覅s冷冷的，走在校園里,，看著樹葉隨風(fēng)落下,，我不禁想起了昔日的校園。在那六年里,，陪我走過一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光的校園,。

那年，墻角的蒲公英開了,，白色的絨球隨著風(fēng)的經(jīng)過,，像一把把小傘一樣飛向遠(yuǎn)方?？粗压⒕従徤仙?，我多渴望有一天，我會像蒲公英那樣自由的飛翔,。

我知道,，它們都是從一個(gè)個(gè)小球變成那白色的絨球;我知道，它們被風(fēng)吹離了媽媽,，去尋找屬于它們自己的世界;我知道,，在這途中，或許有許多磨難,，或許它們不會每一個(gè)都找得到自己的“世界”和“人生”,。只是，它們都勇敢的飛向天空,，去尋找自己的世界,。

我曾經(jīng)夢見，有一天，我像蒲公英那樣,，也會自由的飛翔,。在天空中，我很自由,，和云朵玩耍,，和太陽玩捉迷藏。只是,，這個(gè)夢醒來后,，一切都消失了。

我隨著蒲公英的腳步,，去尋找那些夢,。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發(fā)現(xiàn),，我離夢好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),，遠(yuǎn)到我無法靠近，曾經(jīng)幻想會從夢中醒來,。只是,，自己發(fā)現(xiàn)，從始至終,，自己都在夢外,。

蒲公英依然飛著，依然堅(jiān)持著屬于它們的夢,，總有一天,，它們會找到那個(gè)夢，那個(gè)只屬于它們自己的夢與世界,。

十二月,，天很靜，蒲公英走了,，我也該“醒”了。

再見,，蒲公英,，再見，我的“夢”,。