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謙虛是美德 謙虛是美德命題說(shuō)話篇一
自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益,滿招損”,,“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,,傲骨梅無(wú)仰面花”,,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步,!”
事實(shí)上也是如此,,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,,即使他在某一方面的造詣很深,,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了,?!吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”,,任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,,都是無(wú)邊無(wú)際的天空…….所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過(guò),。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,,留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財(cái)富。然而,,就是像他這樣,,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,,活到老,,學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢,?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題,。而是找來(lái)一支筆、一張紙,,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個(gè)小圓,,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,。對(duì)于小圓,,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,,他感受到自己的未知少,;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己的未知東西多,,會(huì)更加努力地去探索,。”(本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn),,時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)
是?。《嗝春玫囊粋€(gè)比喻,,多么深刻的`一番闡述,!
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
謙虛是美德 謙虛是美德命題說(shuō)話篇二
“滿招損,,謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中,,常常用來(lái)說(shuō)明驕傲的人往往最終會(huì)失敗;謙虛的人往往最終會(huì)成功。有的人很自滿,,結(jié)果人們都不喜歡他,,最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,,結(jié)果人們都稱贊他,都喜歡他,。我就見(jiàn)過(guò)這樣的幾個(gè)“事例”,。
我有一個(gè)好朋友,叫應(yīng)珊,,別看她總是板著一幅臉,,其實(shí)她總是很謙虛,只要?jiǎng)e人給她提意見(jiàn),,她都能接受,,有好的意見(jiàn),她總能加以采用,。
有一次,,一個(gè)同學(xué)對(duì)應(yīng)珊說(shuō):“應(yīng)珊,我覺(jué)得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦,,我有一套不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,,你要不要試一試啊?”,當(dāng)時(shí)我站在應(yīng)珊旁邊,,聽(tīng)了這些話,,都?xì)獾没鹈叭伞P南耄骸皯?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧,。這也難怪,,應(yīng)珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了。現(xiàn)在有人說(shuō)她的學(xué)習(xí)方法不好,,這不是指明道姓地罵它嗎?”,,沒(méi)想到,應(yīng)珊卻笑呵呵地說(shuō):“真的嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧”,。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了頓時(shí)目瞪口呆,,心想:“呵,怎么搞的?”,,我走過(guò)去說(shuō):“呵,,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見(jiàn),,我高興都來(lái)不及,,怎么會(huì)生氣?”,說(shuō)完她又認(rèn)真去聽(tīng)那個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了,。我見(jiàn)了油然而生出一種敬佩感,。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個(gè)樣子吧”。
剛才我說(shuō)的是十分謙虛的人,而接下來(lái)講的是十分自滿的人了,。
我們班有一個(gè)同學(xué)叫愷馨,,別看名字挺好聽(tīng)的,但性格卻跟應(yīng)珊相反,,十分自滿,。
有一次,上寫字課,,老師說(shuō):“嗯,最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步,,就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”,。愷馨聽(tīng)了得意洋洋,高興地說(shuō):“我的字以前寫得可漂亮呢!”,,我聽(tīng)了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,,你就高興得飛到天上去了,自滿大王”,。果然,,從此以后朱愷馨再也沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)了。
從這兩個(gè)事例可以看出“滿招損,,謙受益”這個(gè)道理,,我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣,千萬(wàn)別學(xué)愷馨哦,。