每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

荷花初中 荷花初中字篇一

——題記

雖然正在外出游玩,，可我仍提不起精神來,，耳畔不停的回想老師的話……..“再這樣下去，你要和他同流合污了,，不能這樣下去,，當(dāng)初把你調(diào)過去，是為了讓你不被影響,，也使他向你學(xué)習(xí),。但是，你卻被他影響了,，上課也會(huì)和他講話,。快改正,，上課不能再講了……”,。唉，換了一個(gè)新同桌,，是班上有名的“廢話大王”,，我被他影響了，上課也和他講話,。雖然知道這樣不好,，但不由自主地和他講話，也不相信自己能不被影響,。于是,，我整天無精打采，什么也不能讓我高興起來,。爸爸媽媽看不下去了,，就帶我出來散散心，別那么難過,。

我無精打采地站在柳蔭下,，任憑柳葉扶過面頰。忽然，一股清香撲鼻而來,。我向前走了幾步,，不由得眼前一亮：那是一池荷花，千姿百態(tài),，潔白無暇,，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,，嬌羞欲語,，含苞欲放，好似一個(gè)嬌滴滴的小姑娘;有的只開了一半,，一些花瓣散開去,，另一些則簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞著;還有些花瓣已經(jīng)掉光了，露出碧綠的蓮蓬,，蓮蓬上面的小孔,，似乎是一張張嘴巴正放開喉嚨喊著：“快來摘啊，快來摘啊,，我成熟了!”

荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,，引來花蝶飛舞，嬉戲其間,，令人賞心悅目,。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的仙子在翩翩起舞;這楚楚動(dòng)人的荷花,，是一首首迷人的旋律,。穿行在畫屏般的荷塘，風(fēng)吹綠葉送爽,，縷縷荷香盈饒著,，我仿佛置身于仙境之中。

突然,，腦海中閃過一個(gè)念頭：荷花出淤泥而不染,，濯清蓮而不妖，雖然生自淤泥,，扎根污泥,，但珍愛自潔，仍清新無比,，愈發(fā)脫俗,，亭亭玉立，保持天生麗質(zhì)的本色。不正是說明了荷花“出淤泥而不染”嗎?荷花能做到,，我為什么不能?我也能“出淤泥而不染”,，也能不被愛講話的同桌所影響。我要努力!

那池出淤泥而不染的荷花,，亭亭玉立在午后的斜陽中,。它們深深地觸動(dòng)了我，它們教會(huì)了我“出淤泥而不染”,，我要像荷花一樣在污濁中.在黑暗中,，放出心香一縷.心光一片，照亮世界,，造就清涼一片!

荷花初中 荷花初中字篇二

人們只羨慕一朵成功的花的輝煌,，但在開始時(shí)，它的花蕾浸透了奮斗的汗水,，灑滿了犧牲的血雨,。

——銘文

姐姐讓我養(yǎng)一盆定向蓮，這是一朵剛剛發(fā)芽的小可愛的花,。是姐姐不久前贏得的“寶藏”,。她想?yún)⒓颖荣悾运屛襾硖幚怼?/p>

我把箭蓮放在最適合它生長(zhǎng)的地方,，每天澆水,，希望它長(zhǎng)大。有一天,，我像往常一樣來到水邊,，卻發(fā)現(xiàn)蓮藕上壓著一塊“大”石頭，一定是我淘氣的弟弟干的,。我小心翼翼的把石頭挪開,，才發(fā)現(xiàn)方向蓮花已經(jīng)被石頭壓碎了，頓時(shí)覺得很煩,。

沮喪之余,，我把花移到另一個(gè)花盆里。但是,，它的成長(zhǎng)并不喜人,。——整天彎著腰,，新長(zhǎng)出的葉子每天都變黃,，快死了，好像要死了,?！叭绻@支箭蓮能在7天內(nèi)‘復(fù)活’,，或許會(huì)長(zhǎng)得更好?！笨吹缴徎ㄉ?，媽媽對(duì)我說：“恰恰相反……”我明白媽媽沒有完成的事情。

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間,，過了六天。第七天早上,，我起床去拜訪它,，但蓮花還處于萎靡不振的狀態(tài)，花盆旁邊的地板上放著落葉,。

告訴我妹妹,！我嘆了口氣，穿上外套出去了,。在道路上,，人行道設(shè)置在道路兩側(cè)，低著頭,；路人行色匆匆,，滿臉愁容。不知不覺到了姐姐家,，來到她“工作”的書房，看見姐姐在地板上卷著一張張大小不一的紙,。然而,，我妹妹正在用比她自己多12倍的努力和注意力畫另一幅深刻的畫。本來想跟她說荷花的事,，但是月經(jīng)告訴我不要打擾她,。我不得不懷著不滿的心情回來。

在家里,，吃完飯,，我睡著了。

第二天早上醒來,，被月經(jīng)打來的電話吵醒,。她讓我好好照顧蓮花，說姐姐帶著工作去上海參加初賽,，還有復(fù)賽和決賽,。聽完這些話，我下意識(shí)的往蓮花方向走去,，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它虛弱的身體上拔了一個(gè)小蓓蕾,。這個(gè)芽在枯葉里，就像姐姐最后的作品在滿地的紙團(tuán)里，不一樣,?！罢媸羌彛瑥?fù)活了,！”我興奮地跳著舞,，然后一種敬佩的感覺涌上心頭。而蓮花隨著箭頭的方向輕輕搖擺,，為它的新生而高興,。此刻，我感到羞愧,。除了一個(gè)“好”字來贊美它,，我什么也說不出來。

過了幾天,，姐姐從上?；貋恚瑤Я艘粡堃坏泉?jiǎng)證書,，我把一等獎(jiǎng)的花帶回給了她,。

姐姐捧著蓮花，形成一道美麗的風(fēng)景,，讓我為它喝彩,，也為她喝彩。

荷花初中 荷花初中字篇三

江蘇金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng),，是荷花的盛產(chǎn)地,，更是荷花的搖籃。它位于美麗的高郵湖畔,，座落在金湖縣閔橋鎮(zhèn)聯(lián)圩內(nèi),，在一年一度的荷花節(jié)之際，爸爸,，媽媽帶我去游玩,。

一大清早，我們開車前往目的地——荷花蕩,。車子在寬闊的馬路上飛奔著,，路兩邊是青翠的大樹，碧綠的小草,，還有開心的人們,。不一會(huì)，道路變窄,，車速變慢,，大片大片的荷塘就映入了眼簾,。我興奮地叫起來：“到了，到了,！”身邊的媽媽卻說,，還早呢。路越來越窄,，車已行駛在了塘埂上,，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味,，令人陶醉,。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人,，再近些車就走不動(dòng)啦,。我們下了車，原來是前面在收門票呀,！

停好車,，走進(jìn)了荷花蕩，迎面就飄來了陣陣清香,，直溜到我的鼻子里,，小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣著,，討價(jià)還價(jià)著,，好不熱鬧。我仔細(xì)的看著：有含苞欲放的荷花,、肥大的香瓜,、新鮮的蓮篷。忽然我看見一幕讓我笑了起來：有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉,，真像一把傘，非常有趣,。我們漫步小路,，一邊吃著噴香的蓮篷，一邊沐浴著荷塘的清風(fēng),，自在輕松極啦,。

我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步，來到一座拱橋上,，眼前頓覺一片開闊,，是一片連著一片的荷塘。走到這邊香味就更濃了,，而花也更美了,！每片荷塘就是一個(gè)品種,，有睡蓮，雖然小小的,，但香味決不亞于其他荷花,，它們?nèi)季`放了，絢麗多姿,，奇妙無比,；有牡丹荷花，盛開的花朵國(guó)色天香,；有夕陽紅,，白里透紅，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開的荷花,，在墨綠的荷葉上面,，婷婷玉立?；ò隄嵃?，頂尖鮮紅，簇?fù)碇唤z絲金黃的花蕊,，真讓人想采一朵,。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鵝卵形的花苞,，頂上透著紅,，鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間,，聞著陣陣藕香,。

過了拱橋，我們來到了萬畝荷塘的中間,，一碧萬頃,。清風(fēng)徐來，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),，我仿佛置身于波浪起伏的海面上,。我低頭細(xì)看，荷葉遮風(fēng)擋雨,，小魚兒追逐嬉戲,，可快樂啦。

美麗的金湖荷花蕩給我留下了深刻的印象,。我們一定要從自身做起,，好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源,，杜絕污染,，使人們可以看到更多更美的風(fēng)景,。

荷花初中 荷花初中字篇四

我最喜歡的花就要數(shù)荷花了。

我們中國(guó)有許許多多的人都很喜歡牡丹花,，那是因?yàn)槟档な侵袊?guó)的國(guó)花,。可我不一樣,，我最喜歡荷花,，那是因?yàn)楹苫◤奈勰嗬镩L(zhǎng)出來而不會(huì)被污泥所沾染，它雖然從干干凈凈的水里洗過,，卻一點(diǎn)也不妖艷,，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”不正是形容荷花的嗎,？所以,，我最喜歡的是荷花。

啊!好大的一片綠色地毯啊!哦!原來那就是荷葉,，碧綠碧綠的,，美麗極了!荷花呈圓形，在它的上面,，像是涂了一層蠟似的,，非常的光滑，如果我們舀一點(diǎn)點(diǎn)水倒上去,，水就會(huì)像珍珠一樣滾來滾去,，可愛極了!荷葉的四邊呈圓擺式，像是一位美麗的少女穿著綠色的喇叭裙,，漂亮極了!荷葉還像是一把綠色的大傘一樣,，它可以為魚兒們遮太陽，擋風(fēng)雨,，真的是太好了!

啊!在這片碧綠碧綠的地毯上,，還長(zhǎng)出了許多亭亭玉立的荷花，有紅色的,、有白色的,、有紫色的、還有粉紅色的,，美麗極了!它們一個(gè)個(gè)像是在觀看這美麗的景色呢!有的荷花花瓣兒全都展開了,，露出嫩綠綠的小蓮蓬,；有的才開了兩三片花瓣,，像個(gè)含羞的少女躲躲閃閃地只露出自己的臉蛋；有的還是花苞,，像是一枝毛筆的頭,，細(xì)細(xì)的,、長(zhǎng)長(zhǎng)的，真是美麗極了!

在荷花的中間還有一個(gè)綠綠的小蓮蓬,，它剛剛長(zhǎng)出來時(shí)只有像針一樣細(xì)的小孔,，可像我家里的洗澡噴頭。過了一段時(shí)間,，小孔慢慢變大了,，這時(shí)，它可像我家陽臺(tái)上的小蜂窩,，也像是澆花的水壺上的噴頭,，說不定，我們還可以看到里面的蓮子呢,。

荷花的根長(zhǎng)在污泥里,，慢慢地它會(huì)長(zhǎng)大變成藕。那可是夏季一道清香可口又降溫的好菜,，可好吃了!

你看,，荷葉可以制作藥，也可以泡茶,；荷花可以供人觀賞,；蓮子可供食用；藕可以做成美味佳肴……總之,，它全身都是寶,。

我愛荷花，我更愛它那默默奉獻(xiàn)的精神,。

荷花初中 荷花初中字篇五

有人喜愛嬌艷的牡丹,，有人喜愛芬芳的茉莉，我,，卻喜歡那平凡的荷花,。

夏天，正是荷花盛開的季節(jié),，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花,，真是美麗極了。

荷花有好幾種顏色,，有的是藕色的,，似錦緞，有的是粉色的,，好像晚霞,。還有的潔白透亮。有的含苞欲放,，有的剛剛吐蕊,，有的奇葩異放,，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開放,。有的荷葉是卷曲的,，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤,。清晨,，你打開窗戶一看，會(huì)有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去,，當(dāng)太陽照在上面時(shí),，小水珠會(huì)映出紅、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫七種顏色，顯得十分美麗,。它們有時(shí)像小球一樣,，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會(huì)聚集在一起,，被這突然掉下來的小水珠嚇跑,。

到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落,，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出,。成熟后，你把它揪下來,，包一個(gè)吃一吃,，你會(huì)覺得甜絲絲的。

在根底下的藕是我最愛吃的食物,。我也同樣愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì),。我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在一個(gè)惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì),。

我贊美荷花,，贊美它那默默無私的奉獻(xiàn)精神。荷花又名蓮花,。在我的心中,，荷花是偉大的。荷花有白的，有紫的,，還有粉紅的，也有黃的,。

別人說雨中的荷花更美麗,，今天我真正領(lǐng)略到了。

陰沉沉的,，到處下著蒙蒙細(xì)雨,。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩如畫的美景,。雨水落到荷葉中,，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,，荷花顯得那么艷,。微風(fēng)吹過，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài),，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面,。

傳，很久以前,，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng),，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥,，永世不得再登南天門”,。

是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了,。

花并不能與花中之王——牡丹,，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴,。

荷花初中 荷花初中字篇六

清晨,，桂花樹上的桂花不停的將香味從窗口“遞進(jìn)”來。忽的,，又想到了荷花,，荷葉。

荷,，一個(gè)再平凡不過的植物,，可平凡中又帶著一種不平凡的精神。

梅花傲立在寒冬的三九天,，而荷花就可與其同論英雄,。它花開三伏天，炎熱的天氣把所有的花都曬焉了，可唯有它還依然屹立著,，并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味,，就像是沙漠中的一泓清泉。

荷花不愧為花中君子——出污泥而不染,。純潔的白色托著淡淡的粉色,，像嬌羞的少女，滿臉緋紅,，微微含笑,。一片片花瓣，雖是條紋突出,，但親親的用手撫一撫,，卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。

荷花如此,，荷葉亦是如此,。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫一般，顏色深淺不一,，蘊(yùn)含著藝術(shù)氣息,。迎著一絲絲微風(fēng)——左右搖擺，就像跳起了美麗的舞蹈!

荷葉的表面是光滑的,，不信你瞧!荷花上的露珠調(diào)皮的跳到了荷葉上——啪!沒有停息片刻,，就被荷葉迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍,。它也給了人們啟發(fā)：仿照荷葉上的那一層膜,，制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的,，古時(shí),，人們吃剩下的東西沒有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來裝，聰明的人們就想到了有荷葉來包裝!可見荷葉的妙用呀!

荷花易長(zhǎng),，有水有泥即可,，它雖不及牡丹那般華貴，不及芍藥那般妖嬈,，可它的樸素;它的純潔,，卻一直被世人贊嘆著。就如楊萬里的一首詩“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”

荷又叫做蓮,，因此它的莖又叫做蓮藕，蓮藕雖生的泥水里,，但是它的每一個(gè)孔都是潔白如玉,，人們用它和糯米一起煮,，煮之前還是潔白如玉，煮之后卻成了棕紅色,，真是讓人匪夷所思啊!

荷花不僅在中國(guó)常見,，而且在外國(guó)也經(jīng)常見到，而且它還是埃及的國(guó)花,，看來荷花是誰都愛啊!

瞧!似乎應(yīng)了那一首詩“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著，與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動(dòng)的,，美麗的畫卷，猶如仙境一般,。

每到七八月里——荷花謝了,，荷葉枯黃的時(shí)候，人們才劃著船去河邊采蓮藕,。不在花開的時(shí)候去,，似乎是為了不把這美麗的畫卷給破壞。

樸實(shí)無華,，卻又淡雅美麗的荷花;碧翠欲滴的荷葉,，真是一幅美極了的風(fēng)景畫啊!

荷花初中 荷花初中字篇七

我們金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際,，爸爸的朋友邀請(qǐng)我們到荷花蕩游玩,。節(jié)日的金湖到處是張燈結(jié)彩，喜氣洋洋,。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū),，號(hào)稱萬畝荷塘。

一清早,，我們就乘車前往,。車子在寬闊的柏油馬路上飛奔，路兩邊是成片成片的綠油油的稻田,，令人心曠神怡,。不一會(huì)兒，道路變窄,，車速就變慢了,，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來：“到了,，到了,！”身邊的伯伯卻說：“還早呢?！甭吩絹碓秸?，車已行駛在了塘埂上,，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉，迎面的清風(fēng)中夾帶著荷藕的香味,，令人陶醉,。漸漸的，我們看到了三三兩兩的游人,，再近些車就走不動(dòng)啦,。我們下了車，融入了熙熙攘攘的人流中,。

小路兩邊擺滿了小攤子,，荷農(nóng)們你一聲我一聲地叫賣著，討價(jià)還價(jià)著,，很熱鬧,。我仔細(xì)地看著：有銀白的小魚干、新鮮的菱角,、綠色的蓮蓬,、渾身是刺的雞頭，還有色彩鮮艷的荷花,、睡蓮花,。有一個(gè)小朋友舉著一個(gè)大荷葉，真像一把傘,，非常有趣,。我們漫步小路，一邊吃著噴香的菱角,，一邊沐浴著荷塘的清風(fēng),，自在輕松極啦。

我們隨著人流慢慢地移動(dòng)著腳步,，過了一座拱橋,，眼前頓覺一片開闊，就是大片的荷塘啦,。雖然荷花盛開的季節(jié)已經(jīng)過去,，但不多不少的荷花也別有一番風(fēng)味，引得游人駐足觀賞,，拍照留念,。每片荷塘就是一個(gè)品種，有紅領(lǐng)巾,，鮮紅的花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角,；有牡丹，盛開的花朵國(guó)色天香,；有夕陽紅,，白里透紅,，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開的荷花，在墨綠的荷葉上面,，婷婷玉立,。花瓣潔白,，頂尖鮮紅,，簇?fù)碇唤z絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵,。含苞欲放的荷花也非常引人注意,，鵝卵形的花苞，頂上透著紅,，鼓鼓的像要爆裂開似的,。我漫步在片片荷塘間，聞著陣陣藕香,，真令人陶醉呀,。

順著九曲橋,，我們來到了萬畝荷塘的中間,，一碧萬頃。清風(fēng)徐來,，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細(xì)看,，荷葉遮風(fēng)擋雨,，小魚兒追逐嬉戲，可快樂啦,。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象,。

荷花蕩真美！

荷花初中 荷花初中字篇八

今天早上,，我和父母再次游覽了紫荊山荷花池,。

我們從東門進(jìn)入，沿著池的南岸走,，只見一片片荷葉簇?fù)碓诔靥林?，一望無際；與前幾天不同的是,，今天的荷花要多得多,，在朝陽的映襯下顯得格外的嬌艷。真正讓我體會(huì)到了“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”的美妙意境,。荷花的顏色有白,、有粉、有紅,、有紫,。白的皎潔，粉的俏麗,，紅的活潑,，紫的神秘?；ǖ念伾呀?jīng)讓人浮想聯(lián)翩了,，花的形狀更是千姿百態(tài)。有的狀如棉桃,；有的形如壽桃,；有的含羞待放；有的裊娜盛開,；有的花瓣零落蓮實(shí)已結(jié)……蓮篷也毫不示弱：有的坐臥花中如金杯盞盞,；有的花瓣稀少，金杯已成綠碗,；有的花瓣凋落蓮子初成,，像一個(gè)碧玉做的淋浴頭；有的果實(shí)脹滿,，呼之欲出,；有的果實(shí)迸落，狀如蜂窩……

過了橋,，到了北岸,，就是睡蓮的地盤了。高高的荷花的枝蔓不見了,，取而代之的是漂浮在水面上的睡蓮,。如果說荷花的葉子像亭亭的舞女的裙，那么睡蓮的葉子就是浮在水上的綠玉盤,。仔細(xì)一看,，玉盤的一邊開了個(gè)小嘴巴，像用剪刀剪出來的一樣光滑,、圓潤(rùn),。如說荷花碩大像滿月，那睡蓮的花色彩斑斕更像多彩的星星,。

再往前走,，迎面看見了荷花仙子雕塑，她通體潔白,，手挎花籃,，被層層的白蓮簇?fù)碇?，讓人?lián)想起白蓮夫人“步步生蓮”的故事。

最令人嘆為觀之的當(dāng)屬睡蓮中的巨無霸——王蓮,。王蓮的葉子直徑達(dá)2m,，葉子邊緣向上整整齊齊地翻起，宛如盆狀,，讓人不僅想到難道這是荷花仙子的浴盆嗎,？

在荷花仙子?xùn)|側(cè)，有倆小童撐著船從層層疊疊的荷葉鉆出,，船頭有兩只白鷺飛舞,。只可惜現(xiàn)在不是傍晚，要不然活一幅“晚歸圖”：貪杯的李清照“興盡晚回舟,，誤入藕花深處,。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺”,。

池塘南岸高，北岸低,。南邊是高高婷婷的荷花,，北邊是伏臥水面的睡蓮，這樣的設(shè)計(jì),，不僅利于觀賞,，還讓整個(gè)池塘高高低低錯(cuò)落有致,，如一首和諧的樂曲,！

荷花初中 荷花初中字篇九

美術(shù)老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們,，這是本學(xué)期的最后一節(jié)美術(shù)課,，你們的任務(wù)就是把你們最拿手的畫展現(xiàn)出來，開始吧!”

我拿起了畫筆,，心情是激動(dòng)的,，作為一個(gè)參加過美術(shù)培訓(xùn)的我來說，這是一次絕好的展示自己的機(jī)會(huì),，因?yàn)槠綍r(shí)老師要求我們?nèi)ギ嬍裁磿r(shí)都有嚴(yán)格的限制,，而今天卻是自由作畫，我自然興奮,。

我是學(xué)工筆畫的,，每天都畫些花鳥蟲魚之類的東西，因此我畫了我最拿手的荷花,。輕車熟路的我很快就勾勒出荷花的輪廓,。不一會(huì)兒,，一朵迎風(fēng)飄搖的荷花便躍然紙上。這或許是我最得意的作品了,。我端詳著,，琢磨著，盡量完善著一些不足,。說實(shí)在的,，我自以為這幅畫即使不上色也已經(jīng)很不錯(cuò)了?？纯磿r(shí)間反正還多著呢,，就上色吧!

調(diào)好染料，我開始上色了,，不知怎的,，今天作畫特順手，染上色的荷花有如真的一般,。荷葉已經(jīng)上好色了,，荷花也只剩下最后一片花瓣?？粗@幅即將完成的佳作,，我心里樂滋滋的。這次的作品一定可以上榜了,。有些興奮的我想發(fā)一發(fā)“少年狂”,，想學(xué)一學(xué)大書法家們的豪放、灑脫：將筆重重地往染料中一擲,?？墒沁@興奮的一擲給我?guī)砹寺闊瑤椎沃旒t濺在了我的碧綠的荷葉上!這可怎么辦?這是否意味著我前面的努力將付之東流?我盡力挽留這份難得的圖畫,，可無論我用怎樣的方法遮蓋,、修補(bǔ)，都無濟(jì)于事,，因?yàn)檫@次用的是水彩,，越涂越糟。我呆住了,，眼看著一幅佳作就這樣毀于一旦!而我根本就沒有時(shí)間重畫了,。

正在我有些絕望之時(shí)，我忽然看到了我的鉛筆刀,。有了,，我將這半頁染了紅色的畫裁去!我連忙動(dòng)手，我不得不放棄那一半畫了，雖然不完美,，但總比摻上敗筆要好得多,。

最后我把這半幅荷花交給了老師。第二天,，宣傳欄里就赫然帖出了我的半荷圖!老師在我的畫旁邊寫下了這樣幾行評(píng)語：“半面露而引人悅目,，半面藏而發(fā)人深思，取舍精當(dāng),，耐人尋味,。”

我明白了,，原來有些時(shí)候放棄是需要智慧和勇氣的,，放棄也是可以獲得另一種完美的。此時(shí),，我心中的那幅“半荷圖”竟越來越清晰,，那樣的含蓄，那樣的美麗,。

荷花初中 荷花初中字篇十

夏天,，是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié),。

一天,，我跟隨爺爺奶奶一起去荷塘，說是去看荷花,。來到荷塘邊,，看！荷塘里長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,，她們一片片你挨挨我,，我擠擠你，好似親密無間的姐妹,！她們正在簇?fù)碇晒Ｉ贤ねび窳桌飵Х鄣暮苫?，老遠(yuǎn)就聞到了荷花散發(fā)出來清新而又淡雅的芳香,；老遠(yuǎn)就看見了荷花引來蝴蝶飛舞,，嬉戲其間，令人賞心悅目,；老遠(yuǎn)就看見那調(diào)皮的蜻蜓,，扇動(dòng)著翅膀，從一朵荷花飛到另一朵荷花上,，與荷花快樂地嬉戲著,。我陶醉了，我躡腳躡手地向荷塘走去，生怕驚動(dòng)了荷花上的小精靈,，當(dāng)我走近了才發(fā)現(xiàn)眼前的荷花也不是全開了,，也還有剛露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒,，像一個(gè)害羞的小姑娘向我微笑,；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……荷花千姿百態(tài),，各不相同,。

有的像水晶一樣純潔；有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,；有的嬌羞欲語,、含苞欲放；有的只開了一半,；有的一些花瓣已散下去,；有的依然簇?fù)碓诨ㄈ锱裕挥械莫q如一位衣衫未整的美人,！那些全開了的,，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些,，花瓣都掉光了,，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔,，似乎是一張張小嘴巴,，正放開喉嚨大唱著豐收歌！

微風(fēng)乍起,，荷塘的表面泛起了一層層的漣漪,，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，她們翩翩起舞,，引來幾只蜻蜓在荷塘上空飛舞翩躚,，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！我拿出照相機(jī),，給正在觀賞荷花的爺爺奶奶照一張相,。就在我照相時(shí)，突然下起了小雨,，我們趕緊掐幾個(gè)荷葉作為雨傘,，遮擋風(fēng)雨，不一會(huì)雨又停了,。夏天就是這樣雨說來就來,，說走就走。

一場(chǎng)雨后，荷塘里又呈現(xiàn)出另一番景象,，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女,，亭亭玉立在荷塘之中。一陣微風(fēng)掠過,，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,，忽而東，忽而西,，忽而又滾落進(jìn)荷塘里——構(gòu)成雨后獨(dú)特的新景象,。

荷花出於泥而不染，她無私地把她的清香奉獻(xiàn)給人們,；她用她那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了我們的生活,；美化了我們的生活。我愛那美麗的荷花,，我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神,！