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最新荷花初中 荷花初中字10篇(通用)

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最新荷花初中 荷花初中字10篇(通用)
時間:2023-05-24 22:27:17     小編:xiejingc

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

荷花初中 荷花初中字篇一

——題記

雖然正在外出游玩,,可我仍提不起精神來,耳畔不停的回想老師的話……..“再這樣下去,,你要和他同流合污了,,不能這樣下去,,當初把你調(diào)過去,是為了讓你不被影響,,也使他向你學習,。但是,你卻被他影響了,,上課也會和他講話,。快改正,,上課不能再講了……”,。唉,,換了一個新同桌,,是班上有名的“廢話大王”,我被他影響了,,上課也和他講話,。雖然知道這樣不好,但不由自主地和他講話,,也不相信自己能不被影響,。于是,我整天無精打采,,什么也不能讓我高興起來,。爸爸媽媽看不下去了,就帶我出來散散心,,別那么難過,。

我無精打采地站在柳蔭下,任憑柳葉扶過面頰,。忽然,,一股清香撲鼻而來。我向前走了幾步,,不由得眼前一亮:那是一池荷花,,千姿百態(tài),潔白無暇,,像水晶一樣純潔,。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,,含苞欲放,,好似一個嬌滴滴的小姑娘;有的只開了一半,一些花瓣散開去,,另一些則簇擁在花蕊旁,,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞著;還有些花瓣已經(jīng)掉光了,露出碧綠的蓮蓬,,蓮蓬上面的小孔,,似乎是一張張嘴巴正放開喉嚨喊著:“快來摘啊,快來摘啊,,我成熟了!”

荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,,令人賞心悅目,。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的仙子在翩翩起舞;這楚楚動人的荷花,,是一首首迷人的旋律,。穿行在畫屏般的荷塘,風吹綠葉送爽,,縷縷荷香盈饒著,,我仿佛置身于仙境之中。

突然,,腦海中閃過一個念頭:荷花出淤泥而不染,,濯清蓮而不妖,雖然生自淤泥,,扎根污泥,,但珍愛自潔,仍清新無比,,愈發(fā)脫俗,,亭亭玉立,保持天生麗質(zhì)的本色,。不正是說明了荷花“出淤泥而不染”嗎?荷花能做到,,我為什么不能?我也能“出淤泥而不染”,也能不被愛講話的同桌所影響,。我要努力!

那池出淤泥而不染的荷花,,亭亭玉立在午后的斜陽中。它們深深地觸動了我,,它們教會了我“出淤泥而不染”,,我要像荷花一樣在污濁中.在黑暗中,放出心香一縷.心光一片,,照亮世界,,造就清涼一片!

荷花初中 荷花初中字篇二

人們只羨慕一朵成功的花的輝煌,但在開始時,它的花蕾浸透了奮斗的汗水,,灑滿了犧牲的血雨,。

——銘文

姐姐讓我養(yǎng)一盆定向蓮,這是一朵剛剛發(fā)芽的小可愛的花,。是姐姐不久前贏得的“寶藏”,。她想?yún)⒓颖荣悾运屛襾硖幚怼?/p>

我把箭蓮放在最適合它生長的地方,,每天澆水,,希望它長大。有一天,,我像往常一樣來到水邊,,卻發(fā)現(xiàn)蓮藕上壓著一塊“大”石頭,一定是我淘氣的弟弟干的,。我小心翼翼的把石頭挪開,,才發(fā)現(xiàn)方向蓮花已經(jīng)被石頭壓碎了,頓時覺得很煩,。

沮喪之余,,我把花移到另一個花盆里。但是,,它的成長并不喜人?!鞆澲?,新長出的葉子每天都變黃,快死了,,好像要死了,。“如果這支箭蓮能在7天內(nèi)‘復活’,,或許會長得更好,。”看到蓮花生病,,媽媽對我說:“恰恰相反……”我明白媽媽沒有完成的事情,。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,,過了六天,。第七天早上,我起床去拜訪它,,但蓮花還處于萎靡不振的狀態(tài),,花盆旁邊的地板上放著落葉。

告訴我妹妹,!我嘆了口氣,,穿上外套出去了,。在道路上,人行道設置在道路兩側,,低著頭,;路人行色匆匆,滿臉愁容,。不知不覺到了姐姐家,,來到她“工作”的書房,看見姐姐在地板上卷著一張張大小不一的紙,。然而,,我妹妹正在用比她自己多12倍的努力和注意力畫另一幅深刻的畫。本來想跟她說荷花的事,,但是月經(jīng)告訴我不要打擾她,。我不得不懷著不滿的心情回來。

在家里,,吃完飯,,我睡著了。

第二天早上醒來,,被月經(jīng)打來的電話吵醒,。她讓我好好照顧蓮花,說姐姐帶著工作去上海參加初賽,,還有復賽和決賽,。聽完這些話,我下意識的往蓮花方向走去,,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它虛弱的身體上拔了一個小蓓蕾,。這個芽在枯葉里,就像姐姐最后的作品在滿地的紙團里,,不一樣,。“真是箭蓮,,復活了,!”我興奮地跳著舞,然后一種敬佩的感覺涌上心頭,。而蓮花隨著箭頭的方向輕輕搖擺,,為它的新生而高興。此刻,,我感到羞愧,。除了一個“好”字來贊美它,我什么也說不出來。

過了幾天,,姐姐從上?;貋恚瑤Я艘粡堃坏泉勛C書,,我把一等獎的花帶回給了她,。

姐姐捧著蓮花,形成一道美麗的風景,,讓我為它喝彩,,也為她喝彩。

荷花初中 荷花初中字篇三

江蘇金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng),,是荷花的盛產(chǎn)地,,更是荷花的搖籃。它位于美麗的高郵湖畔,,座落在金湖縣閔橋鎮(zhèn)聯(lián)圩內(nèi),,在一年一度的荷花節(jié)之際,爸爸,,媽媽帶我去游玩,。

一大清早,我們開車前往目的地——荷花蕩,。車子在寬闊的馬路上飛奔著,,路兩邊是青翠的大樹,碧綠的小草,,還有開心的人們,。不一會,道路變窄,,車速變慢,大片大片的荷塘就映入了眼簾,。我興奮地叫起來:“到了,,到了!”身邊的媽媽卻說,,還早呢,。路越來越窄,車已行駛在了塘埂上,,兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉,,迎面的清風中夾帶著荷藕的香味,令人陶醉,。漸漸的,,我們看到了三三兩兩的游人,再近些車就走不動啦。我們下了車,,原來是前面在收門票呀,!

停好車,走進了荷花蕩,,迎面就飄來了陣陣清香,,直溜到我的鼻子里,小路兩邊擺滿了小攤子,,荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣著,,討價還價著,好不熱鬧,。我仔細的看著:有含苞欲放的荷花,、肥大的香瓜、新鮮的蓮篷,。忽然我看見一幕讓我笑了起來:有一個小朋友舉著一個大荷葉,,真像一把傘,非常有趣,。我們漫步小路,,一邊吃著噴香的蓮篷,一邊沐浴著荷塘的清風,,自在輕松極啦,。

我們隨著人流慢慢地移動著腳步,來到一座拱橋上,,眼前頓覺一片開闊,,是一片連著一片的荷塘。走到這邊香味就更濃了,,而花也更美了,!每片荷塘就是一個品種,有睡蓮,,雖然小小的,,但香味決不亞于其他荷花,它們?nèi)季`放了,,絢麗多姿,,奇妙無比;有牡丹荷花,,盛開的花朵國色天香,;有夕陽紅,白里透紅,,像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著:一朵盛開的荷花,,在墨綠的荷葉上面,,婷婷玉立?;ò隄嵃?,頂尖鮮紅,簇擁著一絲絲金黃的花蕊,,真讓人想采一朵,。含苞欲放的荷花也非常引人注意,鵝卵形的花苞,,頂上透著紅,,鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間,,聞著陣陣藕香,。

過了拱橋,我們來到了萬畝荷塘的中間,,一碧萬頃,。清風徐來,荷葉隨風擺動,,我仿佛置身于波浪起伏的海面上,。我低頭細看,荷葉遮風擋雨,,小魚兒追逐嬉戲,,可快樂啦。

美麗的金湖荷花蕩給我留下了深刻的印象,。我們一定要從自身做起,,好好保護環(huán)境,保護水源,,杜絕污染,,使人們可以看到更多更美的風景。

荷花初中 荷花初中字篇四

我最喜歡的花就要數(shù)荷花了,。

我們中國有許許多多的人都很喜歡牡丹花,,那是因為牡丹是中國的國花??晌也灰粯樱易钕矚g荷花,,那是因為荷花從污泥里長出來而不會被污泥所沾染,,它雖然從干干凈凈的水里洗過,卻一點也不妖艷,,“出污泥而不染,,濯清蓮而不妖”不正是形容荷花的嗎,?所以,我最喜歡的是荷花,。

啊!好大的一片綠色地毯啊!哦!原來那就是荷葉,,碧綠碧綠的,美麗極了!荷花呈圓形,,在它的上面,,像是涂了一層蠟似的,非常的光滑,,如果我們舀一點點水倒上去,,水就會像珍珠一樣滾來滾去,可愛極了!荷葉的四邊呈圓擺式,,像是一位美麗的少女穿著綠色的喇叭裙,,漂亮極了!荷葉還像是一把綠色的大傘一樣,它可以為魚兒們遮太陽,,擋風雨,,真的是太好了!

啊!在這片碧綠碧綠的地毯上,還長出了許多亭亭玉立的荷花,,有紅色的,、有白色的、有紫色的,、還有粉紅色的,,美麗極了!它們一個個像是在觀看這美麗的景色呢!有的荷花花瓣兒全都展開了,露出嫩綠綠的小蓮蓬,;有的才開了兩三片花瓣,,像個含羞的少女躲躲閃閃地只露出自己的臉蛋;有的還是花苞,,像是一枝毛筆的頭,,細細的、長長的,,真是美麗極了!

在荷花的中間還有一個綠綠的小蓮蓬,,它剛剛長出來時只有像針一樣細的小孔,可像我家里的洗澡噴頭,。過了一段時間,,小孔慢慢變大了,這時,,它可像我家陽臺上的小蜂窩,,也像是澆花的水壺上的噴頭,說不定,,我們還可以看到里面的蓮子呢,。

荷花的根長在污泥里,,慢慢地它會長大變成藕。那可是夏季一道清香可口又降溫的好菜,,可好吃了!

你看,,荷葉可以制作藥,也可以泡茶,;荷花可以供人觀賞,;蓮子可供食用;藕可以做成美味佳肴……總之,,它全身都是寶,。

我愛荷花,我更愛它那默默奉獻的精神,。

荷花初中 荷花初中字篇五

有人喜愛嬌艷的牡丹,,有人喜愛芬芳的茉莉,我,,卻喜歡那平凡的荷花,。

夏天,正是荷花盛開的季節(jié),,那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花,,真是美麗極了。

荷花有好幾種顏色,,有的是藕色的,,似錦緞,有的是粉色的,,好像晚霞,。還有的潔白透亮。有的含苞欲放,,有的剛剛吐蕊,,有的奇葩異放,還有的已經(jīng)昂首挺胸,,傲然開放,。有的荷葉是卷曲的,有的荷葉舒展得很平,,像個巨大的碧盤,。清晨,你打開窗戶一看,,會有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去,,當太陽照在上面時,小水珠會映出紅,、橙,、黃、綠,、青,、藍、紫七種顏色,,顯得十分美麗,。它們有時像小球一樣,落入水中,,在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起,,被這突然掉下來的小水珠嚇跑。

到盛夏時,,荷花瓣會自動脫落,,一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后,,你把它揪下來,,包一個吃一吃,你會覺得甜絲絲的,。

在根底下的藕是我最愛吃的食物,。我也同樣愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我也應該向它學習,,在一個惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì),。

我贊美荷花,贊美它那默默無私的奉獻精神,。荷花又名蓮花,。在我的心中,荷花是偉大的,。荷花有白的,,有紫的,還有粉紅的,,也有黃的,。

別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領略到了,。

陰沉沉的,,到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里,,觀看這如詩如畫的美景,。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著,。在雨水的裝扮下,,荷花顯得那么艷,。微風吹過,荷花擺動著那少女般優(yōu)美的姿態(tài),,點綴著波光粼粼的湖面,。

傳,很久以前,,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,,永世不得再登南天門”,。

是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了,。

花并不能與花中之王——牡丹,,花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴,。

荷花初中 荷花初中字篇六

清晨,,桂花樹上的桂花不停的將香味從窗口“遞進”來。忽的,,又想到了荷花,,荷葉。

荷,,一個再平凡不過的植物,,可平凡中又帶著一種不平凡的精神。

梅花傲立在寒冬的三九天,,而荷花就可與其同論英雄,。它花開三伏天,炎熱的天氣把所有的花都曬焉了,,可唯有它還依然屹立著,,并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉,。

荷花不愧為花中君子——出污泥而不染,。純潔的白色托著淡淡的粉色,像嬌羞的少女,,滿臉緋紅,,微微含笑。一片片花瓣,,雖是條紋突出,,但親親的用手撫一撫,卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。

荷花如此,,荷葉亦是如此,。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫一般,顏色深淺不一,,蘊含著藝術氣息,。迎著一絲絲微風——左右搖擺,就像跳起了美麗的舞蹈!

荷葉的表面是光滑的,,不信你瞧!荷花上的露珠調(diào)皮的跳到了荷葉上——啪!沒有停息片刻,就被荷葉迫不及待的推了下去,。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍,。它也給了人們啟發(fā):仿照荷葉上的那一層膜,制造出了防水衣,。荷葉的保鮮功能也是極好的,,古時,人們吃剩下的東西沒有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來裝,,聰明的人們就想到了有荷葉來包裝!可見荷葉的妙用呀!

荷花易長,,有水有泥即可,它雖不及牡丹那般華貴,,不及芍藥那般妖嬈,,可它的樸素;它的純潔,卻一直被世人贊嘆著,。就如楊萬里的一首詩“接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅”

荷又叫做蓮,因此它的莖又叫做蓮藕,,蓮藕雖生的泥水里,,但是它的每一個孔都是潔白如玉,人們用它和糯米一起煮,,煮之前還是潔白如玉,,煮之后卻成了棕紅色,真是讓人匪夷所思啊!

荷花不僅在中國常見,,而且在外國也經(jīng)常見到,,而且它還是埃及的國花,看來荷花是誰都愛啊!

瞧!似乎應了那一首詩“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著,,與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動的,美麗的畫卷,,猶如仙境一般,。

每到七八月里——荷花謝了,荷葉枯黃的時候,人們才劃著船去河邊采蓮藕,。不在花開的時候去,,似乎是為了不把這美麗的畫卷給破壞。

樸實無華,,卻又淡雅美麗的荷花;碧翠欲滴的荷葉,,真是一幅美極了的風景畫啊!

荷花初中 荷花初中字篇七

我們金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際,,爸爸的朋友邀請我們到荷花蕩游玩,。節(jié)日的金湖到處是張燈結彩,喜氣洋洋,。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū),,號稱萬畝荷塘。

一清早,,我們就乘車前往,。車子在寬闊的柏油馬路上飛奔,路兩邊是成片成片的綠油油的稻田,,令人心曠神怡,。不一會兒,道路變窄,,車速就變慢了,,大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來:“到了,,到了,!”身邊的伯伯卻說:“還早呢?!甭吩絹碓秸?,車已行駛在了塘埂上,兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉,,迎面的清風中夾帶著荷藕的香味,,令人陶醉。漸漸的,,我們看到了三三兩兩的游人,,再近些車就走不動啦。我們下了車,,融入了熙熙攘攘的人流中,。

小路兩邊擺滿了小攤子,荷農(nóng)們你一聲我一聲地叫賣著,,討價還價著,,很熱鬧。我仔細地看著:有銀白的小魚干、新鮮的菱角,、綠色的蓮蓬,、渾身是刺的雞頭,還有色彩鮮艷的荷花,、睡蓮花,。有一個小朋友舉著一個大荷葉,真像一把傘,,非常有趣,。我們漫步小路,一邊吃著噴香的菱角,,一邊沐浴著荷塘的清風,,自在輕松極啦。

我們隨著人流慢慢地移動著腳步,,過了一座拱橋,眼前頓覺一片開闊,,就是大片的荷塘啦,。雖然荷花盛開的季節(jié)已經(jīng)過去,但不多不少的荷花也別有一番風味,,引得游人駐足觀賞,,拍照留念。每片荷塘就是一個品種,,有紅領巾,,鮮紅的花瓣真像紅領巾的一角;有牡丹,,盛開的花朵國色天香,;有夕陽紅,白里透紅,,像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著:一朵盛開的荷花,,在墨綠的荷葉上面,婷婷玉立,?;ò隄嵃祝敿怩r紅,,簇擁著一絲絲金黃的花蕊,,真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,,鵝卵形的花苞,,頂上透著紅,鼓鼓的像要爆裂開似的。我漫步在片片荷塘間,,聞著陣陣藕香,,真令人陶醉呀。

順著九曲橋,,我們來到了萬畝荷塘的中間,,一碧萬頃。清風徐來,,荷葉隨風擺動,,我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低頭細看,,荷葉遮風擋雨,,小魚兒追逐嬉戲,可快樂啦,。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象,。

荷花蕩真美!

荷花初中 荷花初中字篇八

今天早上,,我和父母再次游覽了紫荊山荷花池,。

我們從東門進入,沿著池的南岸走,,只見一片片荷葉簇擁在池塘中,,一望無際;與前幾天不同的是,,今天的荷花要多得多,,在朝陽的映襯下顯得格外的嬌艷。真正讓我體會到了“接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅”的美妙意境,。荷花的顏色有白、有粉,、有紅,、有紫。白的皎潔,,粉的俏麗,,紅的活潑,紫的神秘,?;ǖ念伾呀?jīng)讓人浮想聯(lián)翩了,花的形狀更是千姿百態(tài),。有的狀如棉桃,;有的形如壽桃,;有的含羞待放;有的裊娜盛開,;有的花瓣零落蓮實已結……蓮篷也毫不示弱:有的坐臥花中如金杯盞盞,;有的花瓣稀少,金杯已成綠碗,;有的花瓣凋落蓮子初成,,像一個碧玉做的淋浴頭;有的果實脹滿,,呼之欲出,;有的果實迸落,狀如蜂窩……

過了橋,,到了北岸,,就是睡蓮的地盤了。高高的荷花的枝蔓不見了,,取而代之的是漂浮在水面上的睡蓮,。如果說荷花的葉子像亭亭的舞女的裙,那么睡蓮的葉子就是浮在水上的綠玉盤,。仔細一看,,玉盤的一邊開了個小嘴巴,像用剪刀剪出來的一樣光滑,、圓潤。如說荷花碩大像滿月,,那睡蓮的花色彩斑斕更像多彩的星星,。

再往前走,迎面看見了荷花仙子雕塑,,她通體潔白,,手挎花籃,被層層的白蓮簇擁著,,讓人聯(lián)想起白蓮夫人“步步生蓮”的故事,。

最令人嘆為觀之的當屬睡蓮中的巨無霸——王蓮。王蓮的葉子直徑達2m,,葉子邊緣向上整整齊齊地翻起,,宛如盆狀,讓人不僅想到難道這是荷花仙子的浴盆嗎,?

在荷花仙子東側,,有倆小童撐著船從層層疊疊的荷葉鉆出,船頭有兩只白鷺飛舞,。只可惜現(xiàn)在不是傍晚,,要不然活一幅“晚歸圖”:貪杯的李清照“興盡晚回舟,,誤入藕花深處。爭渡,,爭渡,,驚起一灘鷗鷺”。

池塘南岸高,,北岸低,。南邊是高高婷婷的荷花,北邊是伏臥水面的睡蓮,,這樣的設計,,不僅利于觀賞,還讓整個池塘高高低低錯落有致,,如一首和諧的樂曲,!

荷花初中 荷花初中字篇九

美術老師走進教室,“同學們,,這是本學期的最后一節(jié)美術課,,你們的任務就是把你們最拿手的畫展現(xiàn)出來,開始吧!”

我拿起了畫筆,,心情是激動的,,作為一個參加過美術培訓的我來說,這是一次絕好的展示自己的機會,,因為平時老師要求我們?nèi)ギ嬍裁磿r都有嚴格的限制,,而今天卻是自由作畫,我自然興奮,。

我是學工筆畫的,,每天都畫些花鳥蟲魚之類的東西,因此我畫了我最拿手的荷花,。輕車熟路的我很快就勾勒出荷花的輪廓,。不一會兒,一朵迎風飄搖的荷花便躍然紙上,。這或許是我最得意的作品了,。我端詳著,琢磨著,,盡量完善著一些不足,。說實在的,我自以為這幅畫即使不上色也已經(jīng)很不錯了,??纯磿r間反正還多著呢,就上色吧!

調(diào)好染料,,我開始上色了,,不知怎的,,今天作畫特順手,染上色的荷花有如真的一般,。荷葉已經(jīng)上好色了,,荷花也只剩下最后一片花瓣??粗@幅即將完成的佳作,,我心里樂滋滋的。這次的作品一定可以上榜了,。有些興奮的我想發(fā)一發(fā)“少年狂”,,想學一學大書法家們的豪放、灑脫:將筆重重地往染料中一擲,??墒沁@興奮的一擲給我?guī)砹寺闊瑤椎沃旒t濺在了我的碧綠的荷葉上!這可怎么辦?這是否意味著我前面的努力將付之東流?我盡力挽留這份難得的圖畫,,可無論我用怎樣的方法遮蓋,、修補,都無濟于事,,因為這次用的是水彩,,越涂越糟。我呆住了,,眼看著一幅佳作就這樣毀于一旦!而我根本就沒有時間重畫了,。

正在我有些絕望之時,我忽然看到了我的鉛筆刀,。有了,,我將這半頁染了紅色的畫裁去!我連忙動手,我不得不放棄那一半畫了,,雖然不完美,但總比摻上敗筆要好得多,。

最后我把這半幅荷花交給了老師,。第二天,宣傳欄里就赫然帖出了我的半荷圖!老師在我的畫旁邊寫下了這樣幾行評語:“半面露而引人悅目,,半面藏而發(fā)人深思,,取舍精當,耐人尋味,?!?/p>

我明白了,原來有些時候放棄是需要智慧和勇氣的,,放棄也是可以獲得另一種完美的,。此時,,我心中的那幅“半荷圖”竟越來越清晰,那樣的含蓄,,那樣的美麗,。

荷花初中 荷花初中字篇十

夏天,是荷花盛開的季節(jié),,也是荷花飄香的季節(jié),。

一天,我跟隨爺爺奶奶一起去荷塘,,說是去看荷花,。來到荷塘邊,看,!荷塘里長滿了綠綠的荷葉,,她們一片片你挨挨我,我擠擠你,,好似親密無間的姐妹,!她們正在簇擁著荷梗上亭亭玉立白里帶粉的荷花,老遠就聞到了荷花散發(fā)出來清新而又淡雅的芳香,;老遠就看見了荷花引來蝴蝶飛舞,,嬉戲其間,令人賞心悅目,;老遠就看見那調(diào)皮的蜻蜓,,扇動著翅膀,從一朵荷花飛到另一朵荷花上,,與荷花快樂地嬉戲著,。我陶醉了,我躡腳躡手地向荷塘走去,,生怕驚動了荷花上的小精靈,,當我走近了才發(fā)現(xiàn)眼前的荷花也不是全開了,也還有剛露出嫩黃的小蓮蓬,;有的才綻開幾朵花瓣兒,,像一個害羞的小姑娘向我微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,,飽脹得馬上要破裂似的……荷花千姿百態(tài),,各不相同。

有的像水晶一樣純潔,;有的才只有一個青里泛白的花苞,;有的嬌羞欲語、含苞欲放,;有的只開了一半,;有的一些花瓣已散下去,;有的依然簇擁在花蕊旁;有的猶如一位衣衫未整的美人,!那些全開了的,,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,,花瓣都掉光了,,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,,似乎是一張張小嘴巴,,正放開喉嚨大唱著豐收歌!

微風乍起,,荷塘的表面泛起了一層層的漣漪,,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,她們翩翩起舞,,引來幾只蜻蜓在荷塘上空飛舞翩躚,,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!我拿出照相機,,給正在觀賞荷花的爺爺奶奶照一張相,。就在我照相時,突然下起了小雨,,我們趕緊掐幾個荷葉作為雨傘,,遮擋風雨,不一會雨又停了,。夏天就是這樣雨說來就來,,說走就走。

一場雨后,,荷塘里又呈現(xiàn)出另一番景象,,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在荷塘之中,。一陣微風掠過,,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,,忽而西,忽而又滾落進荷塘里——構成雨后獨特的新景象,。

荷花出於泥而不染,,她無私地把她的清香奉獻給人們;她用她那艷麗的豐姿裝點了我們的生活,;美化了我們的生活,。我愛那美麗的荷花,,我更愛荷花那無私奉獻的精神!

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