人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

年度科研工作計劃安排 科研工作計劃篇一

以學校20xx學年工作計劃為指導,，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標要求,，突出學校內涵建設，樹立以科研促教改的思想,，充分發(fā)揮教育科研在學校教育工作中的先導作用,，通過組織課題研究和課題成果的應用,，提高教師的科研能力和學校教育質量,，提高課堂教學的實效性，走好科研興校之路,。

1,、建立和完善學校教科研機制，切實做好學校的科研管理工作,。進一步完善考核獎勵制度,，在教師中營造良好的教育科研氛圍。

2,、通過培訓或講座的形式,，提高教科研在學校教育中的地位和作用，增強教師科研意識及其參與的自覺性,，提高師資隊伍的教學研究能力和水平,。

3、總結和推廣已有的教育科研成果,，以科研促教改,，使教育科研成果發(fā)揮最大效益,。積極推進已立項課題的實施,、總結與推廣工作，爭取階段性的成果,。

4,、完善學校和教師個人的課題申報制度,，結合學校現(xiàn)狀和教育教學實際,，確立每個教師的子課題,，并于10月份完成青年教師課題申報工作,。

5、配合教導處和政教處積極開展各類教育教學活動,，開發(fā)校本課程資源,，逐步形成學校特色。

1,、建設教科研室,，配備好與教科研有關的一切硬件和軟件設施。建立學校教科研工作管理機制,，成立學校教科研工作領導小組與常務管理和評價小組,，擬定學校教科研成果評審工作條例。

2,、通過培訓或講座的形式,，增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵教師將自己在教學實踐中遇到的困惑或難點轉化生成課題,。指導教師積極參與課題的立項,、申報、實施,、總結和參評,。

3、鼓勵各教研組,、年級組,、備課組自覺形成課題組，按要求積極開展各類教育教學科研活動,?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽課和研討，使科研真正走進課堂,，與教師學生的.教育教學實際相結合,；這也有利于教師從科學的角度，重新審視課堂教學中存在的問題,，從現(xiàn)實問題中聚焦課題,。

4、充實學校教科研骨干隊伍,，培養(yǎng)學校教科研后備力量,，做好青年教師的立項與結題工作，鼓勵青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項,。爭取作到青年教師人人有課題,、人人有研究、人人有成果,。

5,、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎評選的有關工作,。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動,、初評,、送評工作，鼓勵廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報和參加評比,。對教師申報評審的成果,，教科室要認真予以指導和修改。于年內出版學校的教育科研成果專集,，并逐步提高科研成果獎的獎勵力度,。

6、抓好學校龍頭課題的研究實施工作,。我校的龍頭課題是《在普職一體學校創(chuàng)建有利學生個性發(fā)展的和諧校園的實踐研究》,，盡管是校長和科研室根據(jù)學校的實際情況提出來的，但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情,，校長和科研室只是為學校的發(fā)展指明了方向,，具體的實踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎上的龍頭課題才是有生命力的,，才是有效的,，才是真實的。

7,、虛心接受上級教科研部門的監(jiān)督，主動配合上級教科研部門的業(yè)務指導,，按時完成上級教科研部門布置的任務,，積極參與上級教科研部門組織的各類活動。初步計劃在10月份再次邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導,。

8,、聯(lián)合校教務處，積極推進教學模式,、教學方法的研究和改革,，開展課堂教學評優(yōu)活動，充分發(fā)揮縣校級骨干教師的積極作用,，進一步提高課堂教學的實效性,。聯(lián)合政教處積極推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作，使學校的德育工作更理性,、更系統(tǒng),、更有特色。

9,、積極籌備11月份的縣級立項課題的開題工作,。邀請縣教科研部門的主任與教育局的有關領導前來指導與論證,，使多數(shù)教師獲得教科研一般過程的體驗。

10,、加強與各兄弟學校教科研工作的交流,，隨時了解兄弟學校的教科研動態(tài)。了解長興中學的教科研動態(tài),，學習長興中心小學的研究成果,，與這兩所學校組成科研聯(lián)合體。

20xx年9月：

1,、完善科研室建設,，積極籌備開展學校教科研的工作。

2,、制訂科研室工作計劃,，有步驟，分階段地落實各項工作,。

3,、評審校級課題，在課題組層面發(fā)放科研經費,。

4,、完善科研檔案的管理。

20xx年10月：

1,、科研室參與聯(lián)合聽課,，尋找科研與課堂教學的契合點。

2,、邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導,。

3、崇明縣青年教師課題立項與申報,。

20xx年11月：

1,、校龍頭課題的開題報告會。

2,、組織實施教育科研成果獎的學校初評工作,。

3、參加崇明縣第四屆教育科研成果獎評比,。

20xx年12月：

1,、學校其他課題的實施和開展工作。

2,、到兄弟學校進行調研與學習,。

3、推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作。

20xx年1月：

1,、實施學校教科研工作的管理及考核辦法,。

2、表彰各類教科研成果,。

3,、出版學校的教育科研成果專集。

4,、做好教科研的總結工作,。

年度科研工作計劃安排 科研工作計劃篇二

教科研的核心工作之一就是開展課題研究。xx年,，我校已經成功申報了蘇州市教育規(guī)劃立項課題,，xx年，我校的"xx"規(guī)劃課題將進入實踐研究階段,，因此本學期在課題研究方面將做好下列工作：

一是繼續(xù)抓好"xx"課題的申報立項,、子課題申報和實踐研究工作。

①進一步完善學校"xx"課題研究實施方案,，分解子課題研究,，明確研究方向和目標，為教師申報子課題做好申報前期準備工作,。

②改革課題研究的常規(guī)慣例,，針對"xx"課題，學校將采取申報制,。屆時教師可以在學?？傉n題下進行個人申報，也可以是幾位志同道合的老師合作申報,，也可以是以備課組為單位進行申報,。凡是所申報的課題必須自行撰寫子課題研究方案，每學期向學校進行成果匯報,，屆時學校根據(jù)完成質量情況，予以能否結題,，并在績效工資的教科研工作中加以體現(xiàn),。另外，學校將大力支持教師個人申報獨立(微型課題),，自行進行研究,。

③改革教科研考核制度，變原來比較單一的論文考核為論文與課題的雙重考核,，這樣有利于激發(fā)教師參與課題研究的積極性,，推動教師自覺進行課題研究，促進課題研究走進課堂，努力提高課堂教學效率,?？己藢娬{下列內容：對于申報課題的老師，經后在涉及職稱,、學科帶頭人評審,、評優(yōu)評選等方面將予以充分考慮。因此本學期要加強對"xx"課題申報的宣傳,，使廣大教師明確申報課題開展研究的重要性,，為提高教師科研水平和教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎。

二是開展課題研究活動,。以課題研究課為載體,，進一步規(guī)范課題研究課的備課、磨課和教案書寫,，促進教師立足課堂開展課題研究,，研究中要重視與教務處、教技室的合作協(xié)調,，引導教師認真上好每一節(jié)課題研究的公開課,，促進教師立足課堂開展課題研究。加強課題研究公開課的過程管理,，從備課到上課,，從聽課到磨課等環(huán)節(jié)均需要加強指導，確保課題研究公開課質量,。

三是重視課題研究的過程管理,，尤其是加強課題研究的網(wǎng)絡化管理，做到期初有研究實施計劃,，期中有學習,、活動、研討,，期末有學期研究小結,，所有資料盡可能充實到學校課題研究的網(wǎng)頁中，在網(wǎng)絡中全程展現(xiàn)我校的課題研究動態(tài),，提高課題研究的真實性和實效性;重視課題成果的積累與推廣,，每位課題研究者每學期要上交課題階段性研究成果，一份課題研究工作報告和體現(xiàn)課題研究的成果,，并編輯課題研究成果集教師版《二中教育》,、學生版《海棠》《二中校報》(暫命名)，為"xx"課題的研究與推廣積累一手資料,。開展立足于課堂的教科研活動與培訓,，重視開課資料和培訓資料的整理歸檔,，充分體現(xiàn)活動的全過程，努力提高管理實效,。