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最新美術(shù)教案反思 美術(shù)教案設(shè)計(jì)模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 16:44:49
最新美術(shù)教案反思 美術(shù)教案設(shè)計(jì)模板
時(shí)間:2023-05-24 16:44:49     小編:xiejingc

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫(xiě)教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么問(wèn)題來(lái)了,,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

美術(shù)教案反思 美術(shù)教案設(shè)計(jì)篇一

本活動(dòng)是參考江蘇省中小學(xué)教學(xué)教研室《幼兒園綜合活動(dòng)課程》當(dāng)中中班的主題設(shè)計(jì)的,。目前幼兒園的美術(shù)活動(dòng)著重追求形式的多樣,,材料的新穎,,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,,卻常常忽視教給幼兒一定的繪畫(huà)技能。而本次美術(shù)活動(dòng)是讓幼兒通過(guò)手中的畫(huà)筆,,學(xué)習(xí)用不同的線條和形狀來(lái)表現(xiàn)春天花草的基本特征,。

1、學(xué)習(xí)用直線,、曲線、圓形,、三角形等不同的線條和形狀,表現(xiàn)花草的基本特征,。

2,、能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。

3,、產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的情感,。

1、重點(diǎn):能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征,。

2,、難點(diǎn):能用直線、曲線,、圓形,、三角形等不同的線條和形狀,表現(xiàn)花草的特征,。

1,、花園場(chǎng)景圖,請(qǐng)柬一個(gè),,范畫(huà)用的紙一張,。

2、油畫(huà)棒,、紙每人一份,。

引導(dǎo)幼兒接觸周圍的花朵,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,,激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣。在活動(dòng)中不但教授幼兒一定的繪畫(huà)技能,,還鼓勵(lì)幼兒在自主觀察的基礎(chǔ)上大膽表達(dá)自己的理解,、觀察和想象。

美麗的春天里有好多的花兒開(kāi)放了,各種各樣的花朵,,引起了孩子們極大的興趣,,他們喜歡花兒的不同形狀,更喜歡花兒各種漂亮的顏色,,看到幼兒的這一興趣點(diǎn),,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,,通過(guò)讓幼兒觀察牽?;ǖ奶卣鳎ぐl(fā)幼兒講述牽?;ǖ奶卣?,激發(fā)繪畫(huà)的興趣。接著大家來(lái)欣賞其他的花朵,,著重讓幼兒觀察花朵是由不同的線條和形狀構(gòu)成的,,然后讓幼兒來(lái)想象自己心目中的花朵,在繪畫(huà)的時(shí)候教師給予指導(dǎo),,最后欣賞同伴的作品,,集體進(jìn)行評(píng)價(jià)。

一,、 創(chuàng)設(shè)情境,,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1,、師:(出示請(qǐng)柬)小朋友,,看!老師收到花仙子寄來(lái)的一封請(qǐng)柬,,春天來(lái)了,,花仙子為了慶祝百花開(kāi)放,要開(kāi)個(gè)比美大賽,,還邀請(qǐng)我們小朋友一起參加?,F(xiàn)在我們坐上火車出發(fā)嘍!(幼兒和老師開(kāi)火車進(jìn)活動(dòng)室)火車到站嘍,,快去找個(gè)椅子坐下來(lái)吧,。

2、師:?jiǎn)?,比賽開(kāi)始了,舞臺(tái)上都有誰(shuí)呀,?說(shuō)一說(shuō),。

二、引導(dǎo)幼兒大膽想象,,教師根據(jù)幼兒回答范畫(huà),。

1,、師:你想選哪個(gè)花仙子最美呢?(幼兒回答后,,教師邊示范邊說(shuō),,牽牛花中間有一個(gè)五角星,,外面有一個(gè)圖形把它圍了起來(lái),,那這個(gè)圖形是什么形狀的呢?圓形,。)2,、師:它穿什么顏色的衣服呢?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō),。(教師邊示范邊說(shuō),,紫色的。)3,、師:那現(xiàn)在請(qǐng)你把美麗的牽?;ó?huà)下來(lái)吧!

4,、師:"除了牽?;ǎ銈冞€覺(jué)得什么花漂亮呢,?是什么樣子的,?"請(qǐng)幼兒討論。

5,、請(qǐng)幼兒觀察講述,,教師小結(jié):

我們?cè)谶M(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)的時(shí)候,可以用直線,、曲線,、圓形、三角形等不同的線條和形狀,,選用自己喜歡的顏色進(jìn)行畫(huà)畫(huà),。

三、幼兒操作,,教師巡回指導(dǎo),。

1、"這些花仙子漂亮嗎,?你們想不想來(lái)畫(huà)一畫(huà)漂亮的花仙子呢,?"交代要求:"花園里的花很多,所以要畫(huà)出3種以上的花,前面的花是完整的,,后面的花,,有的被擋住了,所以只能畫(huà)出一部分,,我們要多選紅,、黃、橙以及綠色進(jìn)行裝飾,。"2,、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),,鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行想象,,引導(dǎo)幼兒畫(huà)出各種花仙子的特征。提醒幼兒注意畫(huà)面的安排,,可以添畫(huà)小草,、太陽(yáng)等。

四,、展示作品,,欣賞評(píng)價(jià)。

1,、將幼兒的畫(huà)布置成美麗的花園,。

2、"你最喜歡哪一個(gè)花園,?為什么,?"幼兒講述后教師小結(jié)。

美術(shù)教案反思 美術(shù)教案設(shè)計(jì)篇二

1,、引導(dǎo)幼兒大膽,、完整地交流春游時(shí)的所見(jiàn)所聞。

2,、學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖,,均勻著色,表現(xiàn)尋找春天時(shí)的.快樂(lè),。

1,、春游時(shí)拍的照片。

2,、桃花,、柳樹(shù)、迎春花,、油菜花,、柳條等實(shí)物布置在教室中,。

3、展板一塊,,用于展示幼兒作品。

小朋友,,還記得上個(gè)星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻??現(xiàn)在,朱老師請(qǐng)大家先回憶一下,,你在田野里看到了什么,,先請(qǐng)你和坐在旁邊的小朋友一起來(lái)想一想,說(shuō)一說(shuō),,然后再告訴老師,。

教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物,如:麥苗,、油菜花,、蠶豆花、桃花,、柳樹(shù)等,。

1)教師提問(wèn):你要介紹什么東西,它是什么樣子的,,什么顏色的,,你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?

請(qǐng)幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn),,在介紹過(guò)程中,,教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運(yùn)用方位詞,如:遠(yuǎn)處有什么,,近處有什么,;天上有什么,地上有什么,。

2)師:我也有準(zhǔn)備哦,,看這是什么?(出示春游照片)

“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時(shí)的照片,,請(qǐng)你們來(lái)欣賞一下,,看看照片中拍到的東西你們有沒(méi)有都找到,照片中有沒(méi)有你自己,?”

(放照片,,幼兒欣賞)

1)師:春天的田野實(shí)在是太美了,小朋友們?cè)诖河螘r(shí)都找到了春天,。找到春天時(shí),,你高不高興呢,?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們把你找到的春天畫(huà)下來(lái)吧!不過(guò),,老師有個(gè)小小的要求:你不僅要畫(huà)出美麗的春天,,而且要把你高興的樣子畫(huà)出來(lái)!

2)幼兒作畫(huà),,教師巡回指導(dǎo),。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖,表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例,,突出重點(diǎn)形象,;均勻涂色,大膽配色,。

1)將幼兒作品展示在展板上,,請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,如:作品中有誰(shuí),,在干什么,,在田野里找到了什么。

2)提問(wèn):你覺(jué)得哪幅畫(huà)最漂亮,?為什么,?

今天,我們一起做了一件很了不起的事情,,就是像老師拍照片一樣,,把我們?nèi)ゴ河蔚氖虑楫?huà)下來(lái)了。今天放學(xué)時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)參觀我們的畫(huà)展,,分享我們的快樂(lè),,好嗎?

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