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小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇一

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育質(zhì)量提升年工作會(huì)議精神，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)辦示范學(xué)校”為奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持“讓每一片心靈充滿陽(yáng)光”為辦學(xué)理念,，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校本研究,，突出學(xué)校特色建設(shè),，全面提高辦學(xué)效益，為邁入縣級(jí)示范學(xué)校行列而繼續(xù)努力,！

一,、工作目標(biāo)

本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建縣級(jí)規(guī)范化小學(xué),。

1、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、勤政的班子作風(fēng)，營(yíng)造民主,、寬松,、合作的工作環(huán)境，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作,、學(xué)習(xí),。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作,、自主創(chuàng)新,、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。

3,、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路,，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，以評(píng)比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),，以學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)要有較大幅度的提高,，各年級(jí)學(xué)科學(xué)期考試成績(jī)力爭(zhēng)超區(qū)平均分?jǐn)?shù)線，在全區(qū)處于中上水平,。

二,、工作及措施

（一）堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制

管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理,，堅(jiān)持目標(biāo)管理,，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理,，堅(jiān)持民主管理,，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展,、成長(zhǎng),。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓教師盡顯才華,；搭建一個(gè)階梯,，讓教師登高望遠(yuǎn)；激活一個(gè)機(jī)制,，讓教師自我完善,。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人,、環(huán)境留人,，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連,。本繼續(xù)完善管理制度,，加強(qiáng)管理力度，為教師進(jìn)行體格檢查,，教師節(jié)開(kāi)展慶?；顒?dòng)，保證教師身心健康,。

（二）,、堅(jiān)持以人為本，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn)，以師德教育為核心,，進(jìn)一步深化,、細(xì)化“珍惜崗位、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、熱情工作,、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”工程,，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念,。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂(lè)園：一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園。愛(ài)崗敬業(yè),，心靈寧?kù)o,，信念堅(jiān)定，就會(huì)充滿成就感和幸福感,，就會(huì)得到工作的快樂(lè),。二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園。只要帶著愛(ài)心,，走進(jìn)學(xué)生心靈,，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮，樂(lè)亦無(wú)窮,。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生，也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生,，以德報(bào)怨,，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，這是教師的境界,。三是守住依法治教的精神樂(lè)園。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天,，每一節(jié)課,，每一分鐘，落實(shí)到可感知,、可操作,，可細(xì)化的行動(dòng)上。培養(yǎng)有個(gè)性的教師,，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新,。

2、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍,。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要,，教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”,。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制,，從本校實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度,，以新理念,、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境,。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽、講學(xué),、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),。

4、全面實(shí)施提出的“十二項(xiàng)措施”,，重新制定績(jī)效工資方案,，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，提高學(xué)校的管理水平,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

（三）,、堅(jiān)持德育為首,，有效開(kāi)展學(xué)生思想品德教育

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則,。一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育,，從小事做起,，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動(dòng)打招呼,，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾,，不亂花錢(qián),，用過(guò)的東西放回原處等公共禮儀。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化,、生活化,、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化、課程化,，從基礎(chǔ)抓起,，追求實(shí)效。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則,，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近兒童,，降低重心,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，寓教于活動(dòng)之中,；二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”,。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則,。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng),，做到全員育人,、全程育人、全面育人,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè)，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)案例教學(xué)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平,；二是制定班級(jí)與校級(jí)學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,，繼續(xù)辦好黑板報(bào)等宣傳陣地,，充分發(fā)揮宣傳教育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風(fēng)貌,；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能,，開(kāi)展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng)、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng),，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法,。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度,，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理,，工作落實(shí)到人,。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展,、法制教育報(bào)告會(huì)等形式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育,。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

（四）堅(jiān)持質(zhì)量立校,，進(jìn)一步深化課程改革

1,、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益,。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn),，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平,?！白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體要求是：抓教風(fēng),，要求做到“三嚴(yán)”,，達(dá)到“三業(yè)”，即“嚴(yán)肅師德師風(fēng),，樂(lè)業(yè)愛(ài)生,；嚴(yán)格崗位責(zé)任，敬業(yè)奉獻(xiàn),；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,，精業(yè)鉆研”；抓課堂,，要做到“一不三有二得”,，即“每節(jié)課教師講的時(shí)間不超過(guò)20分鐘；要安排有練習(xí),、有檢查,、有反饋；教師每節(jié)課要明確：“你希望學(xué)生得到什么,？你讓學(xué)生得到了什么,？”課后要求認(rèn)真反思。

2,、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理,，加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè),。本學(xué)年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組,、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,，形成工作合力,。

3、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則,，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果,、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”,、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,，如何有效、合理地設(shè)計(jì),、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率,，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

（五）堅(jiān)持服務(wù)助校,，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),?？倓?wù)部門(mén)要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，后勤人員要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、勤懇工作的觀念,，提高服務(wù)意識(shí)。

2,、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí),，提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理,，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查,，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu),、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào),、審批,、采購(gòu)、再審批”的流程,。

3,、加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì),。加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育,，確立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物,；對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記,、核查,、考核制度,。

（六）,、體育、衛(wèi)生,、安全工作

1,、堅(jiān)持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī),，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量,，要求兩操動(dòng)作整齊到位，出操排隊(duì)快,、靜,、齊，隊(duì)伍行進(jìn)充滿朝氣,。體育組還要組織好常規(guī)性體育競(jìng)賽活動(dòng),。

2、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校師生的安全,。防火、防電、防盜,、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育,、常檢查,、常匯報(bào)，堅(jiān)決消除安全隱患,。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué),，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)學(xué)生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護(hù)送學(xué)生安全過(guò)路,，放心回家的工作,。

3、加強(qiáng)常見(jiàn)病,、傳染病的宣傳教育,，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好防疫工作。加強(qiáng)校園綠化,、美化,、凈化。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度,，實(shí)行一日兩掃,，一月一大掃。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作,，形成制度化,，每天檢查評(píng)分。

全校各職能部門(mén)和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

巴音庫(kù)魯提鄉(xiāng)小學(xué)

二0一三年九月

附：各月工作重點(diǎn)。九月：

1,、教師樹(shù)立“珍惜崗位,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱情工作,、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”的服務(wù)意識(shí),；

2,、各部門(mén)、各科組、各學(xué)科制定各項(xiàng)計(jì)劃,；

3,、文明禮儀教育；

十月：

1,、做好教育強(qiáng)鎮(zhèn)檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

2、做好各科教研工作,，各科組準(zhǔn)備互聽(tīng)公開(kāi)課,、推門(mén)課；

3,、抓好培優(yōu)輔差工作,。

十一月：

1、繼續(xù)做好文明禮儀教育,。十二月：

1,、按計(jì)劃完成新授課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,；

2,、愛(ài)國(guó)主義教育；

3,、慶元旦,。

一月：

1、組織安排好復(fù)習(xí),；教育,。、考試,、評(píng)卷,、登分入冊(cè)；,、假前安全23

小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇二

酒校字（2014）5號(hào)

酒店鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于印發(fā)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的通知

全體教職工：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育質(zhì)量提升年工作會(huì)議精神，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)辦示范學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo),，堅(jiān)持“讓每一片心靈充滿陽(yáng)光”為辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化課程改革和課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)校本研究,，突出學(xué)校特色建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一,、工作目標(biāo) 本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年,，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建鎮(zhèn)級(jí)規(guī)范化小學(xué)。

1,、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng),，營(yíng)造民主、寬松,、和諧的工作環(huán)境,，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí),。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作、自主創(chuàng)新,、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,。

3、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路,，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌,、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以評(píng)比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),，以學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)要有較大幅度的提高,。

二,、工作及措施

（一）堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制

管理實(shí)行六堅(jiān)持,。即：堅(jiān)持分層管理,，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理,，堅(jiān)持制度管理,，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理,。工作中關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長(zhǎng),。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓教師盡顯才華,；搭建一個(gè)階梯,，讓教師登高望遠(yuǎn)；激活一個(gè)機(jī)制,，讓教師自我完善,。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人,、環(huán)境留人,，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連,。

（二）,、堅(jiān)持以人為本，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn)，以師德教育為核心,，進(jìn)一步深化,、細(xì)化“珍惜崗位、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、熱情工作,、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、容納他人”工程,，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂(lè)園：一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園,。愛(ài)崗敬業(yè),，心靈寧?kù)o，信念堅(jiān)定,，就會(huì)充滿成就感和幸福感,，就會(huì)得到工作的快樂(lè)。二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,。只要帶著愛(ài)心,，走進(jìn)學(xué)生心靈，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮,，樂(lè)亦無(wú)窮,。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生,，也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生,，以德報(bào)怨,，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，這是教師的境界,。三是守住依法治教的精神樂(lè)園,。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天，每一節(jié)課,，每一分鐘,，落實(shí)到可感知、可操作,，可細(xì)化的行動(dòng)上,。培養(yǎng)有個(gè)性的教師，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新,。

2,、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要,，教師的確需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”,。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制,，從本校實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度,，以新理念,、新課程、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn),，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,；要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓 勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、講學(xué),、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

（三）,、堅(jiān)持德育為首,，有效開(kāi)展學(xué)生思想品德教育

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則,。一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本,，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育，從小事做起,，逐步養(yǎng)成微笑待人,，主動(dòng)打招呼，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,，養(yǎng)成按規(guī)則辦事,，不亂扔垃圾，不亂花錢(qián),，用過(guò)的東西放回原處等公共禮儀,。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化,、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化、課程化,，從基礎(chǔ)抓起,，追求實(shí)效。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則,，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近兒童,，降低重心,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，寓教于活動(dòng)之中,；二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”,。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則,。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng),，做到全員育人,、全程育人、全面育人,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè),，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣。一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃,，通過(guò)案例教學(xué)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是制定班級(jí)與校級(jí)學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,，繼續(xù)辦好黑板報(bào)等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造 性,，形成積極向上的校園風(fēng)貌,；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能,，開(kāi)展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng),、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制,，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度,，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理,，工作落實(shí)到人,。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展,、法制教育報(bào)告會(huì)等形式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

（四）堅(jiān)持質(zhì)量立校,，進(jìn)一步深化課程改革

1、關(guān)注課堂,，努力提高課堂教學(xué)效益,。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感,，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn),，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平?！白ソ田L(fēng),、抓課堂”的具體要求是：抓教風(fēng)，要求做到“三嚴(yán)”,，達(dá)到“三業(yè)”,，即“嚴(yán)肅師德師風(fēng)，樂(lè)業(yè)愛(ài)生,；嚴(yán)格崗位責(zé)任,，敬業(yè)奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,，精業(yè)鉆研”,；抓課堂，要做到“一不三有二得”,，即“每節(jié)課教師講的時(shí)間不超過(guò)20分鐘,；要安排有練習(xí)、有檢查,、有反 饋,；教師每節(jié)課要明確：“你希望學(xué)生得到什么？你讓學(xué)生得到了什么,？”課后要求認(rèn)真反思,。

2、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理,，加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)。本學(xué)年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課,、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,，形成工作合力。

3,、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”,、“看三率”的原則,，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”,、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”,，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效,、合理地設(shè)計(jì),、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),，從知識(shí)練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,。

（五）堅(jiān)持服務(wù)助校,，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),?？倓?wù)部門(mén)要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，后勤人員要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念,，提高服務(wù)意識(shí),。

2、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí),，提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理,，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查,，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止,。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批,、采購(gòu),、再審批”的流程。

3,、加強(qiáng)校園管理,，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育,，確立學(xué)校是我家的思想,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記,、核查,、考核制度。

（六）,、體育,、衛(wèi)生、安全工作

1,、堅(jiān)持上好體育課,，并制定出體育課課堂常規(guī)，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量,，要求兩操動(dòng)作整齊到位,，出操排隊(duì)快、靜,、齊,，隊(duì)伍行進(jìn)充滿朝氣。體育組還要組織好常規(guī)性體育競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全,。防火,、防電、防盜,、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳,、常教育、常檢查、常匯報(bào),，堅(jiān)決消除安全隱患,。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)學(xué)生的交通安全教育,。

3,、加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育,，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好防疫工作,。加強(qiáng)校園綠化、美化,、凈化,。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度，實(shí)行一日兩掃,，一周一大掃,。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作，形成制度化,，每周檢查評(píng)分,。全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二0一四年三月一日

抄送：縣教體局,，縣政府教育督導(dǎo)室，縣教研室,，鎮(zhèn)黨委,、政府。漢陰縣酒店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年3月1日印發(fā)

小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇三

林州市東姚鎮(zhèn)洞上中心小學(xué)

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

年

洞上中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育質(zhì)量提升年工作會(huì)議精神,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)辦示范學(xué)校”為奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持“讓每一片心靈充滿陽(yáng)光”為辦學(xué)理念,，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校本研究,，突出學(xué)校特色建設(shè)，全面提高辦學(xué)效益，為邁入縣級(jí)示范學(xué)校行列而繼續(xù)努力,！

一,、工作目標(biāo)

本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建縣級(jí)規(guī)范化小學(xué),。

1,、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、勤政的班子作風(fēng),，營(yíng)造民主、寬松,、合作的工作環(huán)境,，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí),。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作、自主創(chuàng)新,、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,。

3、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路,，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌,、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以評(píng)比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),，以學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)要有較大幅度的提高,，各年級(jí)學(xué)科學(xué)期考試成績(jī)力爭(zhēng)超區(qū)平均分?jǐn)?shù)線,，在全區(qū)處于中上水平。

二,、工作及措施

（一）堅(jiān)持科學(xué)管理,，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制

管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理,，堅(jiān)持目標(biāo)管理,，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理,，堅(jiān)持民主管理,，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展、成長(zhǎng),。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),，讓教師盡顯才華；搭建一個(gè)階梯,，讓教師登高望遠(yuǎn),；激活一個(gè)機(jī)制，讓教師自我完善,。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人,、感情留人、環(huán)境留人,，將教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本繼續(xù)完善管理制度,，加強(qiáng)管理力度,，為教師進(jìn)行體格檢查，教師節(jié)開(kāi)展慶?；顒?dòng),，保證教師身心健康。

（二）堅(jiān)持以人為本,，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn),，以師德教育為核心,，進(jìn)一步深化、細(xì)化“珍惜崗位,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、熱情工作、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、容納他人”工程，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念,。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂(lè)園：一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園,。愛(ài)崗敬業(yè)，心靈寧?kù)o,，信念堅(jiān)定,，就會(huì)充滿成就感和幸福感，就會(huì)得到工作的快樂(lè),。二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,。只要帶著愛(ài)心,，走進(jìn)學(xué)生心靈，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮,，樂(lè)亦無(wú)窮,。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生,，也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生，以德報(bào)怨,，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧,，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂(lè)園,。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天,，每一節(jié)課，每一分鐘,，落實(shí)到可感知,、可操作，可細(xì)化的行動(dòng)上,。培養(yǎng)有個(gè)性的教師,，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新。

2,、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍,。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，教師的確需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”,。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制，從本校實(shí)際出發(fā),，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度,，以新理念、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境,。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,；要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽,、講學(xué),、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

4,、全面實(shí)施提出的“十二項(xiàng)措施”,，重新制定績(jī)效工資方案，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

（三）堅(jiān)持德育為首,，有效開(kāi)展學(xué)生思想品德教育

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則,。一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育,，從小事做起,，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動(dòng)打招呼,，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾,，不亂花錢(qián),，用過(guò)的東西放回原處等公共禮儀。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化,、生活化,、常規(guī)化、基礎(chǔ)化,、課程化,，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效,。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則,，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近兒童,，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,，寓教于活動(dòng)之中,；二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”,。要有大德育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則,。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng),，做到全員育人,、全程育人,、全面育人,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè),，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)案例教學(xué)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平,；二是制定班級(jí)與校級(jí)學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,，繼續(xù)辦好黑板報(bào)等宣傳陣地,，充分發(fā)揮宣傳教育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風(fēng)貌,；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開(kāi)展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng),、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng),，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度,，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理,，工作落實(shí)到人,。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展,、法制教育報(bào)告會(huì)等形式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持,，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。

（四）堅(jiān)持質(zhì)量立校,，進(jìn)一步深化課程改革

1、關(guān)注課堂,，努力提高課堂教學(xué)效益,。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn),，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平,?！白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體要求是：抓教風(fēng),，要求做到“三嚴(yán)”,，達(dá)到“三業(yè)”，即“嚴(yán)肅師德師風(fēng)，樂(lè)業(yè)愛(ài)生,；嚴(yán)格崗位責(zé)任,，敬業(yè)奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,，精業(yè)鉆研”,；抓課堂，要做到“一不三有二得”,，即“每節(jié)課教師講的時(shí)間不超過(guò)20分鐘,；要安排有練習(xí)、有檢查,、有反饋,；教師每節(jié)課要明確：“你希望學(xué)生得到什么？你讓學(xué)生得到了什么,？”課后要求認(rèn)真反思,。

2、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理,，加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)。本學(xué)年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組,、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,，形成工作合力,。

3、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則,，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果,、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,，如何有效,、合理地設(shè)計(jì),、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè),，從知識(shí)練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率,，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,。

（五）堅(jiān)持服務(wù)助校,，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),。總務(wù)部門(mén)要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，后勤人員要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、勤懇工作的觀念，提高服務(wù)意識(shí),。

2,、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí)，提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí),，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查,，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止,。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批,、采購(gòu),、再審批”的流程。

3,、加強(qiáng)校園管理,，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育,，確立學(xué)校是我家的思想,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記、核查,、考核制度,。

（六）體育、衛(wèi)生,、安全工作

1,、堅(jiān)持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī),，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量,，要求兩操動(dòng)作整齊到位，出操排隊(duì)快,、靜,、齊，隊(duì)伍行進(jìn)充滿朝氣,。體育組還要組織好常規(guī)性體育競(jìng)賽活動(dòng),。

2、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校師生的安全,。防火、防電,、防盜,、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育,、常檢查,、常匯報(bào)，堅(jiān)決消除安全隱患,。嚴(yán)格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)學(xué)生的交通安全教育,。繼續(xù)做好每天兩次護(hù)送學(xué)生安全過(guò)路,，放心回家的工作。

3,、加強(qiáng)常見(jiàn)病,、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好防疫工作,。加強(qiáng)校園綠化,、美化、凈化,。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度,，實(shí)行一日兩掃，一月一大掃。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作,，形成制度化,，每天檢查評(píng)分。

全校各職能部門(mén)和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

附：各月工作重點(diǎn)。九月：

1,、教師樹(shù)立“珍惜崗位,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱情工作,、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”的服務(wù)意識(shí),；

2,、各部門(mén)、各科組,、各學(xué)科制定各項(xiàng)計(jì)劃,；

3、文明禮儀教育,；

十月：

1,、做好教育強(qiáng)鎮(zhèn)檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2,、做好各科教研工作,，各科組準(zhǔn)備互聽(tīng)公開(kāi)課、推門(mén)課,；

3,、抓好培優(yōu)輔差工作。

十一月：

1,、繼續(xù)做好文明禮儀教育,。十二月：

1、按計(jì)劃完成新授課,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,；

2、愛(ài)國(guó)主義教育,；

3,、慶元旦,。

一月：

1、組織安排好復(fù)習(xí),；

2,、考試、評(píng)卷,、登分入冊(cè),；

3、假前安全教育,。

小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇四

小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

為了辦人民滿意的教育,，創(chuàng)品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭叫园l(fā)展,，特制定后營(yíng)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。

本規(guī)劃分為指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、規(guī)劃實(shí)施三大部分。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，學(xué)習(xí)理解黨的十八屆五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó),、市,、區(qū)教育工作會(huì)議精神，深化教育改革,，全面推進(jìn)以育人為本,、德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,。堅(jiān)定“面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)，為學(xué)生全面發(fā)展打基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,。堅(jiān)持“以版畫(huà)為切入點(diǎn),，藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，”的辦學(xué)思路，傳承“腳踏實(shí)地,，不斷進(jìn)取,，勇?tīng)?zhēng)第一”的玉帶山精神，揚(yáng)版畫(huà)特長(zhǎng),，促全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才奠定良好基礎(chǔ),。

二、奮斗目標(biāo)：

(一)總體目標(biāo)：將我校辦成“高質(zhì)量,、有特色,、開(kāi)放性”的和諧學(xué)校，社會(huì)滿意的區(qū)市名校,。

(二)具體目標(biāo)：

1,、形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

2,、建立一種相對(duì)穩(wěn)定的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。

3,、探索與培養(yǎng)目標(biāo)相匹配的課程結(jié)構(gòu)和有特色的校本課程,。

4、逐步建立一支個(gè)體素質(zhì)較高,、各有特長(zhǎng),，群體結(jié)構(gòu)合理，充滿合作,、創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,。

5、重視學(xué)生自主精神的培養(yǎng),，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，按縣,、市窗口學(xué)校規(guī)劃校園，配備設(shè)施,，力爭(zhēng)做到凈化,、綠化、美化,、教育陣地化,。

7、廣泛參與社區(qū)活動(dòng),，形成學(xué)校,，家庭、社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),。

三,、主要措施

實(shí)施五年發(fā)展規(guī)劃,，其最重要的是逐步建立一個(gè)規(guī)范化的管理，對(duì)人,、才,、物、事,、時(shí)空,、信息等要素進(jìn)行合理配置使它們發(fā)揮最大作用。

1,、班子建設(shè),。

班子建設(shè)是完成五年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵，校長(zhǎng)要能吃苦,、能受氣,、勤學(xué)習(xí)、善思維,，善待自己,、善待他人、任人唯賢,、知人善任,、相互尊重、形成合力,，則是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。建立一支個(gè)體素質(zhì)高，結(jié)構(gòu)合理,，并具有創(chuàng)新意識(shí),，群眾信服的管理隊(duì)伍，才能帶領(lǐng)全體教職員工去克服重重困難,，實(shí)現(xiàn)五年發(fā)展規(guī)劃,。

2、培養(yǎng)模式,。

培養(yǎng)模式是在一定教育觀念指導(dǎo)下,，對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，人才培養(yǎng)過(guò)程中各種關(guān)系,，人才培養(yǎng)方法,，人才培養(yǎng)的機(jī)制和措施的規(guī)范。人才培養(yǎng)的模式包括以下五個(gè)方面：一是人才培養(yǎng)的目標(biāo),。二是人才培養(yǎng)過(guò)程中各種關(guān)系的規(guī)定(人才培養(yǎng)過(guò)程中的關(guān)系主要有師生關(guān)系,，智力與非智力的關(guān)系，理論與實(shí)踐的關(guān)系等等),。三是人才培養(yǎng)的方法,。四是人才培養(yǎng)過(guò)程中的各種機(jī)制(如引導(dǎo)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生動(dòng)力的激勵(lì)機(jī)制,，科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制),。五是人才培養(yǎng)過(guò)程中的各種措施(如對(duì)拔尖學(xué)生，學(xué)有困難學(xué)生培養(yǎng)的特殊措施等),。學(xué)校人才培養(yǎng)模式要與學(xué)校定位,，特色相適應(yīng)。人才培養(yǎng)模式相對(duì)穩(wěn)定,，是一個(gè)學(xué)校已經(jīng)形成了屬于自己辦學(xué)路子的具體表現(xiàn),。

3、課程結(jié)構(gòu)和特色校本課程

學(xué)校的教育目標(biāo)總是通過(guò)課程體系來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。在深化素質(zhì)教育改革中,，必須大力加強(qiáng)素質(zhì)教育，把培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力放在核心位置上,，形成講科學(xué),、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好風(fēng)尚,，逐步培養(yǎng)他們的科學(xué)思想,、科學(xué)方法、科學(xué)能力,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，有效利用國(guó)際科研成果，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)施科教興校,、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略,。在世界未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中說(shuō)到底是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，我們必須堅(jiān)持把這一思想貫穿于育人的全過(guò)程,。各類(lèi)課程在實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的不同目標(biāo)上有不同的作用,。學(xué)科課程與活動(dòng)課程，必修課程與選修課程在人才培養(yǎng)中有著各自的作用,，要從實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的有效性上去認(rèn)識(shí)各類(lèi)的結(jié)構(gòu)與比例,，在國(guó)家規(guī)定的范圍內(nèi)根據(jù)學(xué)校育人目標(biāo)開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程和一定的數(shù)量的選修。為了反應(yīng)出學(xué)校的特色,，要從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)開(kāi)設(shè)一些具有本校特色的校本課程(如版畫(huà)教育,、心理課程等)。校本課程的開(kāi)設(shè),，有沒(méi)有教師,，能不能開(kāi)出有一定水平的課程，這是學(xué)校設(shè)置校本課程時(shí),，應(yīng)當(dāng)考慮的重要因素之一,，但是,，在校本課程的設(shè)置中最需要考慮的是，學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程對(duì)于學(xué)生發(fā)展的意義,。

4,、教師隊(duì)伍建設(shè)。逐步培養(yǎng)一支個(gè)體素質(zhì)高,、群體結(jié)構(gòu)合理,、充滿創(chuàng)新精神并有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展目標(biāo)的重要條件。具有素質(zhì)教育的理念,，有較高的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，有一定的特長(zhǎng)這是學(xué)校對(duì)教師的要求,。為此學(xué)校計(jì)劃抓好如下工作：

(1)充分發(fā)揮教育科研組和骨干教師的作用,，以點(diǎn)代面，提高教師素質(zhì),。

(2)定期組織教育理論學(xué)習(xí),，提高教師的理論水平。

(3)重視師德,、師風(fēng)建設(shè),，大力提倡教師愛(ài)校如家、愛(ài)生如子,、愛(ài)同事如親人,，特別強(qiáng)調(diào)新型師生關(guān)系的建立。抓教師的行為禮儀,，按教師的職業(yè)要求修訂規(guī)范,。開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明教師”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明教研組,、年段組”,、“文明家庭”活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園奠定良好的師德基礎(chǔ),，抓好精神文明建設(shè)的細(xì)胞工程,。

(4)繼續(xù)抓好教師的基本功學(xué)習(xí)，實(shí)行嚴(yán)格考核一票否決,，將教師的繼續(xù)教育,，業(yè)務(wù)能力作為是否上崗的依據(jù)，推行校內(nèi)教職工聘用制,。

(5)實(shí)行雙導(dǎo)師制,，為學(xué)校骨干教師配備名師作指導(dǎo)，培養(yǎng)各級(jí)骨干教師群體。

(6)為教師成長(zhǎng)提供條件：定期舉辦各種比賽,；添置必備的辦公設(shè)備,；盡可能組織教師外出學(xué)習(xí)和交流。

5,、學(xué)生自主精神培養(yǎng)和主體作用的發(fā)揮,。

素質(zhì)教育是學(xué)生主體參與的教育，綜合提高學(xué)生的素質(zhì),，需要學(xué)生的參與和配合。學(xué)生需要了解素質(zhì)教育的特色,，樹(shù)立與素質(zhì)教育相一致的個(gè)人成材目標(biāo),，使學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”、“勤奮學(xué)”,、“自主學(xué)”,、“創(chuàng)新學(xué)”，充分發(fā)揮自主精神,。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育使學(xué)生積極,，主動(dòng)，愉快學(xué)習(xí)的目的,。學(xué)校要在各項(xiàng)工作中注重學(xué)生自主精神的培養(yǎng),，在教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中探索發(fā)揮學(xué)生主體作用的途徑。

小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇五

小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

一,、學(xué)校發(fā)展背景

（一）學(xué)校概況

000000地處興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)海陶南,、北村之間，1999年由原陶樂(lè)縣屬地管轄,，2004年劃歸銀川市興慶區(qū)管轄,。建校初學(xué)校只有三棟校舍，還均破舊不堪,，無(wú)圍墻,，教師只有5名，學(xué)生不足200名,，無(wú)任何教學(xué)設(shè)備,，環(huán)境惡劣。

2004年區(qū)劃調(diào)整后,，興慶區(qū)政府又投資87萬(wàn)元,，新建了三幢教室，購(gòu)置了圖書(shū)和教學(xué)儀器等?，F(xiàn)學(xué)校占地面積9610平方米,，有7個(gè)教學(xué)班，在校生269人，有專(zhuān)任教師12人,；其中高級(jí)教師5人,；專(zhuān)科以上學(xué)歷教師6人；教師學(xué)歷合格率100%,。

（二）存在的問(wèn)題

1．學(xué)校部分教師進(jìn)取心不強(qiáng),，具體表現(xiàn)在：學(xué)歷層次不高教學(xué)骨干不顯，2．學(xué)校教改科研意識(shí)不濃,，教師沒(méi)有真正進(jìn)入課題研究之中,，學(xué)校教師的整體科研意識(shí)比較淡薄、從事課題研究的能力較弱,。

3．學(xué)校專(zhuān)任教師嚴(yán)重缺乏,。由于專(zhuān)任教師的缺乏，所以兼課現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，這在很大程度上影響了學(xué)生的全面發(fā)展,。

4．學(xué)校各學(xué)科缺少領(lǐng)頭羊。學(xué)校各學(xué)科中均沒(méi)有的學(xué)科帶頭人,，缺少引路人,，因此在一定程度上制約了青年教師的成長(zhǎng)速度。

5．學(xué)生整體素質(zhì)不高,。我校是一所移民學(xué)校,，學(xué)生的行為習(xí)慣相對(duì)較差，尤其是衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、因地處偏遠(yuǎn)，待遇,、情感,、事業(yè)都很難留住人。外流嚴(yán)重,，給骨干

教師培養(yǎng)工作帶來(lái)難度,。

7．現(xiàn)代教育技術(shù)裝備不完善。目前每個(gè)教室內(nèi)沒(méi)有電視機(jī),，校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)利用還僅僅限于新聞,，范圍僅僅限于校內(nèi)教師。如何讓校園網(wǎng)成為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師共同交流的平臺(tái)，讓校園網(wǎng)成為學(xué)校對(duì)外形象的代表還有待于進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)和挖掘,。

二,、學(xué)校辦學(xué)理念及辦學(xué)宗旨

為盡快趕上興慶區(qū)大教育的發(fā)展,，學(xué)校確定了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，樹(shù)立了“講師德,、盡師責(zé),、塑師表、鑄師魂”的師風(fēng),，“博于問(wèn)學(xué),，明于睿思、篤于務(wù)實(shí),、志于成人”的學(xué)風(fēng),。全體師生努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步,，不斷創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，積極推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，為民族地區(qū)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而不懈努力。

三,、學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)

1．細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,。從物的管理到人的管理，做到各盡其能,、各司其職,。逐漸完善學(xué)校制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)制度約束人,，制度促進(jìn)人,，制度造就人的新局面。

2．優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。讓校園的花草樹(shù)木,、都起到育人的作用，營(yíng)造一個(gè)整潔文明,、布局合理,、顯露學(xué)校個(gè)性的育人環(huán)境。利用現(xiàn)代信息技術(shù),，在網(wǎng)上建設(shè)有家長(zhǎng),、教師、學(xué)生共同參與的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，讓校園網(wǎng)成為育人的新平臺(tái),。

3．強(qiáng)化師資隊(duì)伍。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),、同伴互助等形式,，逐漸摸索一套符合我校校情的師訓(xùn)方案，鍛造一支具有敬業(yè)精神和現(xiàn)代教育理念的、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍,。

4．深化課程改革,。通過(guò)開(kāi)展富有成效的校本培訓(xùn)，在校園內(nèi)形成學(xué)習(xí)新

課程,、實(shí)踐新課程,、反思新課程的良好氛圍，讓在職的每一位教師耳濡目染新課程理念,，行為外化新課程理念,。努力辦成一所“學(xué)生喜歡、教師向往,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化小學(xué)”。

四,、具體發(fā)展目標(biāo)

（一）學(xué)校管理目標(biāo) 1．加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),。

確定“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，“充滿活力 充滿智慧 充滿和諧”為校風(fēng),，“講師德,、盡師責(zé)、塑師表,、鑄師魂”為教風(fēng),，“博于問(wèn)學(xué)，明于睿思,、篤于務(wù)實(shí),、志于成人”為學(xué)風(fēng)。讓教師,、學(xué)生都有自己明確的目標(biāo),。各條線圍繞“三風(fēng)”開(kāi)展系列活動(dòng)，讓“三風(fēng)”實(shí)實(shí)在在成為師生的行動(dòng)追求,，逐漸將“三風(fēng)”精神氤氳在校園的上空,，彌漫在校園的每一個(gè)角落。2．完善制度建設(shè),。

在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)管理漏洞,，逐一完善各條線制度建設(shè)，以硬性的規(guī)章制度和軟性的協(xié)調(diào)和凝合,、約束為表現(xiàn)形式,，有效促使各條線的工作效益，為營(yíng)造和諧校園提供保障,。3．實(shí)行分層管理,。

積極創(chuàng)新學(xué)校管理制度,，建立“分級(jí)管理，分部負(fù)責(zé)”的新型學(xué)校管理制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化,、民主化。

4．完善校本教研和校本培訓(xùn)制度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。研究一套卓有成效、適合本校實(shí)際的校本教研制度,，努力使每一位教師都參與,、每一次活動(dòng)都有收獲，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。

（二）育人環(huán)境目標(biāo)

1．建設(shè)彰顯學(xué)校個(gè)性的校園內(nèi)部環(huán)境,。

濃厚詩(shī)意綠化。按照學(xué)校綠化布局,，以此陶冶學(xué)生的性情,。凸現(xiàn)特色景觀。為了突出學(xué)校辦學(xué)特色,，2．建設(shè)顯露學(xué)校特色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。讓校園網(wǎng)成為教師業(yè)務(wù)交流的平臺(tái)。讓校園網(wǎng)成為學(xué)生記錄成長(zhǎng)軌跡的園地,。讓校園網(wǎng)成為學(xué)校對(duì)外交流的形象代表。讓校園網(wǎng)成為學(xué)校辦學(xué)歷程走向輝煌的見(jiàn)證人,。

（三）師資培訓(xùn)目標(biāo)

1．形成學(xué)習(xí)性組織,。在校內(nèi)逐漸形成愛(ài)讀書(shū)、善思考,、勤總結(jié)的教師隊(duì)伍,，讓學(xué)習(xí)伴隨教師日常的教學(xué)生活。

2．塑造良好師德形象,。幫助每一位教師確立服務(wù)意識(shí),，倡導(dǎo)“愛(ài)的教育”，杜絕體罰和變相體罰,，努力成為學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)滿意的教師。3．提高教師學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師業(yè)余進(jìn)修,。

4．提升教學(xué)能力。包括有嫻熟的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力,，有課程開(kāi)發(fā)的意識(shí),、有一定的科研能力,。

（四）教育科研目標(biāo)

1．醞釀統(tǒng)領(lǐng)全校發(fā)展的總課題，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,。2．逐步使科研成為教師的教學(xué)行為方式,，讓讀書(shū)、反思,、寫(xiě)作成為教師的工作習(xí)慣,。

（五）課程改革目標(biāo)

1．繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，從青年教師抓起,，繼續(xù)以學(xué)科協(xié)作組為突破口,，逐漸轉(zhuǎn)變中老年教師的教學(xué)觀念。

2．探索一條適合我校發(fā)展的課改之路,，不斷總結(jié)提升,，爭(zhēng)創(chuàng)適合本校的校本課程。

3．樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，把好課程質(zhì)量關(guān),，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

（六）德育工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)學(xué)生的行為培養(yǎng),，幫助全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2．培養(yǎng)一支敬業(yè)奉獻(xiàn),、有辦法,、有思路、有效率的班主任隊(duì)伍,。3．打造一支工作能力強(qiáng),、各方面素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍。

4．強(qiáng)化學(xué)生的自律,、自強(qiáng),、自立意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,。5．以課題引領(lǐng)德育工作的開(kāi)展,，提升我校德育工作的品位。

（七）學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)

1．培塑學(xué)生良好文明禮儀行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，做到言談舉止文明,、得體，衣著整潔,。

2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力幫助學(xué)生形成四個(gè)習(xí)慣，即讀書(shū),、思考,、交流,、分享的習(xí)慣。

3．注重學(xué)生身心的健康發(fā)展,，使學(xué)生既有良好的心態(tài)又有健康的體魄,。

（八）辦學(xué)特色建設(shè)目標(biāo)

1．加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)能力,，2．加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)日記寫(xiě)作的培訓(xùn),，力爭(zhēng)將此作為我校學(xué)生素質(zhì)提高的一大亮點(diǎn)，借此形成我校的新特色,。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),，努力提高他們的各方面素質(zhì)，以此作為我校德育建設(shè)的一大特色,。

五,、工作措施

（一）加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智,，共同商討學(xué)校發(fā)展大計(jì)

1．營(yíng)造校園民主和諧的氛圍,，增強(qiáng)每一位師生的歸屬感?？梢酝ㄟ^(guò)政治學(xué)習(xí),，開(kāi)展“我愛(ài)我校”的系列活動(dòng),，如我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì),，我愛(ài)我校征文賽等。以此凝聚人心,，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,。

2．規(guī)范教代會(huì)制度，確保每學(xué)期一次的教代會(huì)召開(kāi),，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)和建議，并妥善處理,。

3．學(xué)校每一個(gè)重大決策,、每一個(gè)制度出臺(tái)均經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)方可實(shí)施，爭(zhēng)取廣大師生的擁護(hù),。

4．了解每一位教師的特長(zhǎng)愛(ài)好,，讓他們?cè)谛@建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮長(zhǎng)處，體現(xiàn)價(jià)值,。

（二）做細(xì)德育工作,，營(yíng)造良好育人氛圍，打造德育校園

1．培塑育人隊(duì)伍,。成立班主任論壇,，定期學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn),、交流班主任工作心得。

2．培塑育己隊(duì)伍,。選拔優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)培養(yǎng)，做好育人協(xié)助工作,。3．豐富活動(dòng)內(nèi)容,。少先隊(duì)活動(dòng)要成主題、成系列,，反復(fù)抓,、抓反復(fù)，讓活動(dòng)精神深入學(xué)生心田,。

4．科研指路,。通過(guò)確定德育課題，圍繞課題進(jìn)行各方面的探究,，努力走出一條培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的成功之路,。

（三）做強(qiáng)科研工作，營(yíng)造課題研究氛圍,，打造智慧型校園

1．成立課題研究小組,，定期召開(kāi)課題沙龍活動(dòng)，努力營(yíng)造科研氛圍,。2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，擴(kuò)大閱讀量，豐厚理論底蘊(yùn),。

3．努力促成四種習(xí)慣養(yǎng)成：閱讀習(xí)慣,、交流習(xí)慣、思考習(xí)慣,、反思習(xí)慣,。

（四）做精后勤保障工作，營(yíng)造服務(wù)氛圍,，打造服務(wù)型校園 1．組織學(xué)習(xí),，強(qiáng)化后勤人員服務(wù)意識(shí)。2．加強(qiáng)考核,，督促后勤人員服務(wù)行為,。3．全員參與，讓師生成為自覺(jué)維護(hù)校產(chǎn)人員,。4．外出參觀學(xué)習(xí),，在交流中提高服務(wù)能力。

六、工作保障 1．物質(zhì)保障,。

爭(zhēng)取區(qū)政府和教育局的關(guān)心和支持,，在資金和人力上確保學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的需求，每年增加投入用于學(xué)校建設(shè),，把我校建成一所生態(tài)校園,、活力校園、現(xiàn)代校園,。2．組織保障,。

切實(shí)加強(qiáng)黨小組建設(shè)、行政班子建設(shè),、工會(huì)組織建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn),、廉潔奉公,、高效運(yùn)作成為每一個(gè)團(tuán)體的工作作風(fēng)，使之成為富有戰(zhàn)斗力的師生表率隊(duì)伍,。3．制度保障,。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，在制度面前人人平等,，努力使制度成為一種文化,，影響和約束師生的日常行為。建立合理的獎(jiǎng)懲體系,，做到“多勞多酬,，優(yōu)勞優(yōu)酬”，使之成為促進(jìn)教師努力工作的催化劑,。實(shí)施民主辦學(xué),，依靠工會(huì)、團(tuán)支部,，調(diào)動(dòng)廣大教師參政議政的積極性,。

興慶區(qū)000000 2009年2月

000000學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

(2009—2010學(xué)年度至2011—2012學(xué)年度)

銀川市興慶區(qū)000000

2009-6-27