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小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇一
以《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,認真貫徹落實全縣教育質(zhì)量提升年工作會議精神,,以加強教師隊伍建設(shè)為核心,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,堅持“優(yōu)化育人環(huán)境,,創(chuàng)辦示范學(xué)?!睘閵^斗目標,堅持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學(xué)理念,,進一步深化課程改革,,加強校本研究,突出學(xué)校特色建設(shè),,全面提高辦學(xué)效益,,為邁入縣級示范學(xué)校行列而繼續(xù)努力!
一,、工作目標
本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年,,學(xué)校工作的總目標是努力創(chuàng)建縣級規(guī)范化小學(xué),。
1、班子建設(shè)目標:形成團結(jié),、務(wù)實,、勤政的班子作風(fēng),營造民主,、寬松,、合作的工作環(huán)境,力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作,、學(xué)習(xí),。
2、教師隊伍建設(shè)目標:建立一支團結(jié)合作,、自主創(chuàng)新,、好學(xué)奮進的教師隊伍。
3,、德育目標:堅持以禮育德的工作思路,,本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌、好學(xué)上進的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標,,以評比來促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),,以學(xué)風(fēng)來促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4,、教學(xué)目標:教學(xué)成績要有較大幅度的提高,,各年級學(xué)科學(xué)期考試成績力爭超區(qū)平均分數(shù)線,在全區(qū)處于中上水平,。
二,、工作及措施
(一)堅持科學(xué)管理,不斷完善學(xué)校良性運行機制
管理實行六堅持,。即:堅持分層管理,,堅持目標管理,堅持質(zhì)量管理,,堅持制度管理,,堅持民主管理,堅持人本管理,。工作中關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長,。力爭創(chuàng)造一個平臺,,讓教師盡顯才華,;搭建一個階梯,讓教師登高望遠,;激活一個機制,,讓教師自我完善,。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人,、感情留人,、環(huán)境留人,將教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連,。本繼續(xù)完善管理制度,,加強管理力度,,為教師進行體格檢查,教師節(jié)開展慶?;顒?,保證教師身心健康。
(二),、堅持以人為本,,全面提高師資隊伍整體素質(zhì)
1、加強師德師風(fēng)建設(shè),。
以年級組建設(shè)為重點,,以師德教育為核心,進一步深化,、細化“珍惜崗位、關(guān)愛學(xué)生,、熱情工作,、提高質(zhì)量、團結(jié)協(xié)作,、容納他人”工程,,進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個精神樂園:一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂園,。愛崗敬業(yè),,心靈寧靜,,信念堅定,就會充滿成就感和幸福感,,就會得到工作的快樂,。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園。只要帶著愛心,,走進學(xué)生心靈,,就會學(xué)亦無窮,樂亦無窮,。只要建立熱愛學(xué)生的精神樂園,,就會不僅愛優(yōu)秀學(xué)生,也會更愛有缺點的學(xué)生,,以德報怨,,也感覺問心無愧,這是教師的境界,。三是守住依法治教的精神樂園,。依法執(zhí)教要落實到每一天,每一節(jié)課,,每一分鐘,,落實到可感知、可操作,,可細化的行動上,。培養(yǎng)有個性的教師,使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新,。
2,、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊伍。為適應(yīng)當前課程改革的需要,,教師的確需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機制,,從本校實際出發(fā),,制訂確實可行的學(xué)習(xí)研修制度,以新理念,、新課程,、新知識、新技術(shù)為重點,,組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動,,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境,。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),,對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子,;要為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽,、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動,。
4,、全面實施提出的“十二項措施”,重新制定績效工資方案,,調(diào)動全體教職工工作的主動性,、創(chuàng)造性,提高學(xué)校的管理水平,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。
(三)、堅持德育為首,,有效開展學(xué)生思想品德教育
1,、進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè),堅持一個根本和三個原則,。一個根本是堅持以禮育德為根本,,加強禮儀養(yǎng)成教育,從小事做起,,逐步養(yǎng)成微笑待人,,主動打招呼,每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,,養(yǎng)成按規(guī)則辦事,,不亂扔垃圾,不亂花錢,,用過的東西放回原處等公共禮儀,。努力實現(xiàn)德育社會化、生活化,、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化、課程化,,從基礎(chǔ)抓起,追求實效,。三個原則一是堅持“三貼近”原則,,堅持貼近實際,、貼近生活、貼近兒童,,降低重心,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律,寓教于活動之中,;二是堅持“三結(jié)合原則”,。要有大德育觀念,實現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會的有機結(jié)合。三是堅持“三全育人”的原則,。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié),、每一個學(xué)科、每一項活動,,做到全員育人,、全程育人、全面育人,。
2,、進一步強化優(yōu)秀班集體建設(shè),在隊伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計劃,,通過案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動,切實提高班主任的管理能力和思想教育水平,;二是制定班級與校級學(xué)生小干部隊伍培訓(xùn)計劃,,建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,繼續(xù)辦好黑板報等宣傳陣地,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,形成積極向上的校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃,,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能,,開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設(shè)計競賽等活動,,努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法,。
3、加強學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責任制,,明確“一把手”責任制,,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改,。積極推進“平安校園”建設(shè),建立健全組織機構(gòu)和工作制度,,明確職責分工,,實行安全目標管理層層管理,工作落實到人,。加強學(xué)校交通安全教育,,通過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式,,不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀念,,杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。
4,、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育,。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動,,辦好家長學(xué)校,,廣泛發(fā)動社會力量,形成學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
(四)堅持質(zhì)量立校,,進一步深化課程改革
1,、關(guān)注課堂,努力提高課堂教學(xué)效益,。進一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責任感,,充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點,,召開課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會,,采取走出去,請進來的辦法,,學(xué)習(xí)借鑒先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗,,切實不斷提高課堂教學(xué)水平,。“抓教風(fēng),、抓課堂”的具體要求是:抓教風(fēng),,要求做到“三嚴”,達到“三業(yè)”,,即“嚴肅師德師風(fēng),樂業(yè)愛生,;嚴格崗位責任,,敬業(yè)奉獻,;嚴謹治學(xué)態(tài)度,精業(yè)鉆研”;抓課堂,,要做到“一不三有二得”,即“每節(jié)課教師講的時間不超過20分鐘,;要安排有練習(xí),、有檢查、有反饋,;教師每節(jié)課要明確:“你希望學(xué)生得到什么,?你讓學(xué)生得到了什么?”課后要求認真反思,。
2,、強化教學(xué)基礎(chǔ)管理,加強學(xué)科組,、備課組建設(shè),。本學(xué)年,我們將把加強學(xué)科組,、備課組建設(shè),,強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)、推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。學(xué)科組,、備課組建設(shè)方面加強“三要”:要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的集體備課,、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,,形成工作合力。
3,、強調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,,改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制。對語文,、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,,堅持“重平時”、“看三率”的原則,,即評價注重教師平時的教學(xué)效果,、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負擔情況;評價一看期中期末考試“合格率”,、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況,;探討在新課程標準精神指導(dǎo)下,,如何有效、合理地設(shè)計,、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè),從知識練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率,,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
(五)堅持服務(wù)助校,,繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能
1,、加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,??倓?wù)部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度,后勤人員要樹立愛崗敬業(yè),、勤懇工作的觀念,,提高服務(wù)意識。
2,、加強節(jié)能節(jié)源意識,,提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識,,要求全校師生人人參與水電管理,,平時要加強對校園的巡視和檢查,對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止,。其次是加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購,、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,,所需物品的添置繼續(xù)實行“申報,、審批、采購,、再審批”的流程,。
3,、加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢,。加強對師生的愛校教育,,確立學(xué)校是我家的思想,愛護學(xué)校的一草一木一物,;對各處室的財物實行登記,、核查、考核制度,。
(六),、體育、衛(wèi)生,、安全工作
1、堅持上好體育課,,并制定出體育課課堂常規(guī),,體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質(zhì)量,要求兩操動作整齊到位,,出操排隊快,、靜、齊,,隊伍行進充滿朝氣,。體育組還要組織好常規(guī)性體育競賽活動。
2,、加強安全教育,,確保學(xué)校師生的安全。防火,、防電,、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳,、常教育,、常檢查、常匯報,,堅決消除安全隱患,。嚴格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),同時要加強對騎車學(xué)生的交通安全教育,。繼續(xù)做好每天兩次護送學(xué)生安全過路,,放心回家的工作。
3,、加強常見病,、傳染病的宣傳教育,,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。加強校園綠化,、美化,、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度,,實行一日兩掃,,一月一大掃。加強衛(wèi)生檢查工作,,形成制度化,,每天檢查評分。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,,切實制訂好各自的工作計劃,,并扎扎實實地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻,。
巴音庫魯提鄉(xiāng)小學(xué)
二0一三年九月
附:各月工作重點。九月:
1,、教師樹立“珍惜崗位,、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作,、提高質(zhì)量,、團結(jié)協(xié)作、容納他人”的服務(wù)意識,;
2,、各部門、各科組,、各學(xué)科制定各項計劃,;
3、文明禮儀教育,;
十月:
1,、做好教育強鎮(zhèn)檢查各項準備工作;
2,、做好各科教研工作,,各科組準備互聽公開課、推門課,;
3,、抓好培優(yōu)輔差工作。
十一月:
1,、繼續(xù)做好文明禮儀教育,。十二月:
1,、按計劃完成新授課,制定復(fù)習(xí)計劃,;
2,、愛國主義教育;
3,、慶元旦,。
一月:
1、組織安排好復(fù)習(xí),;教育,。、考試,、評卷,、登分入冊;,、假前安全23
小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇二
酒校字(2014)5號
酒店鎮(zhèn)中心小學(xué)
關(guān)于印發(fā)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的通知
全體教職工:
以《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,,認真貫徹落實全縣教育質(zhì)量提升年工作會議精神,以加強教師隊伍建設(shè)為核心,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,堅持“優(yōu)化育人環(huán)境,,創(chuàng)辦示范學(xué)?!睘閵^斗目標,堅持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學(xué)理念,,進一步深化課程改革和課堂教學(xué)改革,,加強校本研究,突出學(xué)校特色建設(shè),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
一、工作目標 本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年,,學(xué)校工作的總目標是努力創(chuàng)建鎮(zhèn)級規(guī)范化小學(xué),。
1、班子建設(shè)目標:形成團結(jié),、務(wù)實,、勤政的班子作風(fēng),營造民主,、寬松,、和諧的工作環(huán)境,力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作,、學(xué)習(xí),。
2,、教師隊伍建設(shè)目標:建立一支團結(jié)合作、自主創(chuàng)新,、好學(xué)奮進的教師隊伍,。
3、德育目標:堅持以禮育德的工作思路,,本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌,、好學(xué)上進的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標,以評比來促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),,以學(xué)風(fēng)來促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4、教學(xué)目標:教學(xué)成績要有較大幅度的提高,。
二,、工作及措施
(一)堅持科學(xué)管理,不斷完善學(xué)校良性運行機制
管理實行六堅持,。即:堅持分層管理,,堅持目標管理,堅持質(zhì)量管理,,堅持制度管理,,堅持民主管理,堅持人本管理,。工作中關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長。力爭創(chuàng)造一個平臺,,讓教師盡顯才華,;搭建一個階梯,讓教師登高望遠,;激活一個機制,,讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人,、感情留人,、環(huán)境留人,將教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連,。
(二)、堅持以人為本,全面提高師資隊伍整體素質(zhì)
1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。以年級組建設(shè)為重點,以師德教育為核心,,進一步深化,、細化“珍惜崗位、關(guān)愛學(xué)生,、熱情工作,、提高質(zhì)量、團結(jié)協(xié)作,、容納他人”工程,,進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個精神樂園:一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂園,。愛崗敬業(yè),,心靈寧靜,信念堅定,,就會充滿成就感和幸福感,,就會得到工作的快樂。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園,。只要帶著愛心,,走進學(xué)生心靈,就會學(xué)亦無窮,,樂亦無窮,。只要建立熱愛學(xué)生的精神樂園,就會不僅愛優(yōu)秀學(xué)生,,也會更愛有缺點的學(xué)生,以德報怨,,也感覺問心無愧,,這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園,。依法執(zhí)教要落實到每一天,,每一節(jié)課,每一分鐘,,落實到可感知,、可操作,可細化的行動上,。培養(yǎng)有個性的教師,,使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新。
2,、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊伍,。為適應(yīng)當前課程改革的需要,,教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”,。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機制,,從本校實際出發(fā),制訂確實可行的學(xué)習(xí)研修制度,,以新理念,、新課程、新知識,、新技術(shù)為重點,,組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),,對事業(yè)性強,、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子,;要為骨干教師的成才搭建舞臺,,積極鼓 勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,、講學(xué),、學(xué)術(shù)研討活動。
(三),、堅持德育為首,,有效開展學(xué)生思想品德教育
1、進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè),,堅持一個根本和三個原則,。一個根本是堅持以禮育德為根本,加強禮儀養(yǎng)成教育,,從小事做起,,逐步養(yǎng)成微笑待人,主動打招呼,,每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,,養(yǎng)成按規(guī)則辦事,不亂扔垃圾,,不亂花錢,,用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現(xiàn)德育社會化、生活化,、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化、課程化,,從基礎(chǔ)抓起,,追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則,,堅持貼近實際,、貼近生活、貼近兒童,,降低重心,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律,寓教于活動之中,;二是堅持“三結(jié)合原則”,。要有大德育觀念,實現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會的有機結(jié)合。三是堅持“三全育人”的原則,。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié),、每一個學(xué)科、每一項活動,,做到全員育人,、全程育人、全面育人,。
2,、進一步強化優(yōu)秀班集體建設(shè),在隊伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計劃,,通過案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動,切實提高班主任的管理能力和思想教育水平,;二是制定班級與校級學(xué)生小干部隊伍培訓(xùn)計劃,建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,,繼續(xù)辦好黑板報等宣傳陣地,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的主動性,、積極性和創(chuàng)造 性,形成積極向上的校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃,,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能,,開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設(shè)計競賽等活動,,努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法,。
3、加強學(xué)生安全教育,。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責任制,,明確“一把手”責任制,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改。積極推進“平安校園”建設(shè),,建立健全組織機構(gòu)和工作制度,,明確職責分工,實行安全目標管理層層管理,,工作落實到人,。加強學(xué)校交通安全教育,通過交通事故圖片展,、法制教育報告會等形式,,不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀念,杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。
(四)堅持質(zhì)量立校,,進一步深化課程改革
1、關(guān)注課堂,,努力提高課堂教學(xué)效益,。進一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責任感,充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點,,召開課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會,采取走出去,,請進來的辦法,,學(xué)習(xí)借鑒先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗,切實不斷提高課堂教學(xué)水平,?!白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體要求是:抓教風(fēng),,要求做到“三嚴”,,達到“三業(yè)”,,即“嚴肅師德師風(fēng),樂業(yè)愛生,;嚴格崗位責任,,敬業(yè)奉獻;嚴謹治學(xué)態(tài)度,,精業(yè)鉆研”,;抓課堂,要做到“一不三有二得”,,即“每節(jié)課教師講的時間不超過20分鐘,;要安排有練習(xí)、有檢查,、有反 饋,;教師每節(jié)課要明確:“你希望學(xué)生得到什么?你讓學(xué)生得到了什么,?”課后要求認真反思,。
2、強化教學(xué)基礎(chǔ)管理,,加強學(xué)科組,、備課組建設(shè)。本學(xué)年,,我們將把加強學(xué)科組,、備課組建設(shè),強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面加強“三要”:要有具體的備課活動計劃,、要在備課組長負責下進行的集體備課,、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,形成工作合力,。
3,、強調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制,。對語文,、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,,堅持“重平時”,、“看三率”的原則,即評價注重教師平時的教學(xué)效果,、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負擔情況,;評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,,全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況;探討在新課程標準精神指導(dǎo)下,,如何有效,、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè),,從知識練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率,,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,。
(五)堅持服務(wù)助校,繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能
1,、加強常規(guī)管理,,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識??倓?wù)部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度,,后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念,,提高服務(wù)意識,。
2、加強節(jié)能節(jié)源意識,,提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識,要求全校師生人人參與水電管理,,平時要加強對校園的巡視和檢查,,對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購,、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,所需物品的添置繼續(xù)實行“申報,、審批,、采購、再審批”的流程,。
3,、加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢,。加強對師生的愛校教育,,確立學(xué)校是我家的思想,,愛護學(xué)校的一草一木一物;對各處室的財物實行登記,、核查,、考核制度。
(六),、體育,、衛(wèi)生、安全工作
1,、堅持上好體育課,,并制定出體育課課堂常規(guī),體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質(zhì)量,,要求兩操動作整齊到位,,出操排隊快、靜,、齊,,隊伍行進充滿朝氣。體育組還要組織好常規(guī)性體育競賽活動,。
2,、加強安全教育,確保學(xué)校師生的安全,。防火,、防電、防盜,、交通安全等防范意識要常宣傳,、常教育、常檢查,、常匯報,,堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),,同時要加強對騎車學(xué)生的交通安全教育,。
3、加強常見病,、傳染病的宣傳教育,,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。加強校園綠化,、美化,、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度,,實行一日兩掃,,一周一大掃,。加強衛(wèi)生檢查工作,形成制度化,,每周檢查評分,。全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,,并扎扎實實地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻,。
二0一四年三月一日
抄送:縣教體局,縣政府教育督導(dǎo)室,,縣教研室,,鎮(zhèn)黨委、政府,。漢陰縣酒店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年3月1日印發(fā)
小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇三
林州市東姚鎮(zhèn)洞上中心小學(xué)
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
年
洞上中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
以《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,,認真貫徹落實全縣教育質(zhì)量提升年工作會議精神,以加強教師隊伍建設(shè)為核心,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,,堅持“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)辦示范學(xué)?!睘閵^斗目標,,堅持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學(xué)理念,進一步深化課程改革,,加強校本研究,,突出學(xué)校特色建設(shè),全面提高辦學(xué)效益,,為邁入縣級示范學(xué)校行列而繼續(xù)努力,!
一、工作目標
本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年,,學(xué)校工作的總目標是努力創(chuàng)建縣級規(guī)范化小學(xué),。
1、班子建設(shè)目標:形成團結(jié),、務(wù)實,、勤政的班子作風(fēng),營造民主,、寬松,、合作的工作環(huán)境,力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作,、學(xué)習(xí),。
2,、教師隊伍建設(shè)目標:建立一支團結(jié)合作、自主創(chuàng)新,、好學(xué)奮進的教師隊伍,。
3、德育目標:堅持以禮育德的工作思路,,本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌,、好學(xué)上進的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標,以評比來促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),,以學(xué)風(fēng)來促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4、教學(xué)目標:教學(xué)成績要有較大幅度的提高,,各年級學(xué)科學(xué)期考試成績力爭超區(qū)平均分數(shù)線,,在全區(qū)處于中上水平。
二,、工作及措施
(一)堅持科學(xué)管理,,不斷完善學(xué)校良性運行機制
管理實行六堅持。即:堅持分層管理,,堅持目標管理,,堅持質(zhì)量管理,堅持制度管理,,堅持民主管理,,堅持人本管理。工作中關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展,、成長,。力爭創(chuàng)造一個平臺,讓教師盡顯才華,;搭建一個階梯,,讓教師登高望遠;激活一個機制,,讓教師自我完善,。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人,、環(huán)境留人,,將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本繼續(xù)完善管理制度,,加強管理力度,,為教師進行體格檢查,教師節(jié)開展慶?;顒?,保證教師身心健康。
(二)堅持以人為本,,全面提高師資隊伍整體素質(zhì)
1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
以年級組建設(shè)為重點,,以師德教育為核心,,進一步深化、細化“珍惜崗位,、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作,、提高質(zhì)量,、團結(jié)協(xié)作、容納他人”工程,,進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念,。努力建設(shè)好自己的三個精神樂園:一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂園。愛崗敬業(yè),,心靈寧靜,,信念堅定,就會充滿成就感和幸福感,,就會得到工作的快樂,。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園。只要帶著愛心,,走進學(xué)生心靈,,就會學(xué)亦無窮,樂亦無窮,。只要建立熱愛學(xué)生的精神樂園,,就會不僅愛優(yōu)秀學(xué)生,也會更愛有缺點的學(xué)生,,以德報怨,,也感覺問心無愧,這是教師的境界,。三是守住依法治教的精神樂園,。依法執(zhí)教要落實到每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,,落實到可感知,、可操作,可細化的行動上,。培養(yǎng)有個性的教師,,使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新。
2,、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊伍,。為適應(yīng)當前課程改革的需要,教師的確需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”,。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機制,從本校實際出發(fā),,制訂確實可行的學(xué)習(xí)研修制度,,以新理念、新課程,、新知識,、新技術(shù)為重點,組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動,,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境,。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),,對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子,;要為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽,、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動,。
4,、全面實施提出的“十二項措施”,重新制定績效工資方案,,調(diào)動全體教職工工作的主動性,、創(chuàng)造性,提高學(xué)校的管理水平,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。
(三)堅持德育為首,有效開展學(xué)生思想品德教育
1、進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè),,堅持一個根本和三個原則,。一個根本是堅持以禮育德為根本,加強禮儀養(yǎng)成教育,,從小事做起,,逐步養(yǎng)成微笑待人,主動打招呼,,每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,,養(yǎng)成按規(guī)則辦事,不亂扔垃圾,,不亂花錢,,用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現(xiàn)德育社會化,、生活化,、常規(guī)化、基礎(chǔ)化,、課程化,,從基礎(chǔ)抓起,追求實效,。三個原則一是堅持“三貼近”原則,堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近兒童,降低重心,,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律,,寓教于活動之中;二是堅持“三結(jié)合原則”,。要有大德育觀念,,實現(xiàn)學(xué)校、家庭,、社會的有機結(jié)合,。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié),、每一個學(xué)科,、每一項活動,做到全員育人,、全程育人,、全面育人。
2、進一步強化優(yōu)秀班集體建設(shè),,在隊伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計劃,通過案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動,,切實提高班主任的管理能力和思想教育水平,;二是制定班級與校級學(xué)生小干部隊伍培訓(xùn)計劃,建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,,繼續(xù)辦好黑板報等宣傳陣地,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,形成積極向上的校園風(fēng)貌,;三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃,,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能,開展優(yōu)秀班隊課展評,、優(yōu)秀班隊活動設(shè)計競賽等活動,,努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。
3,、加強學(xué)生安全教育,。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責任制,明確“一把手”責任制,,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,。積極推進“平安校園”建設(shè),,建立健全組織機構(gòu)和工作制度,明確職責分工,,實行安全目標管理層層管理,,工作落實到人。加強學(xué)校交通安全教育,,通過交通事故圖片展,、法制教育報告會等形式,不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀念,,杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。
4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育,。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,,繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動,,辦好家長學(xué)校,廣泛發(fā)動社會力量,,形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。
(四)堅持質(zhì)量立校,,進一步深化課程改革
1、關(guān)注課堂,,努力提高課堂教學(xué)效益,。進一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責任感,充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點,,召開課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會,采取走出去,,請進來的辦法,,學(xué)習(xí)借鑒先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗,切實不斷提高課堂教學(xué)水平,?!白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體要求是:抓教風(fēng),,要求做到“三嚴”,,達到“三業(yè)”,即“嚴肅師德師風(fēng),,樂業(yè)愛生,;嚴格崗位責任,,敬業(yè)奉獻,;嚴謹治學(xué)態(tài)度,精業(yè)鉆研”,;抓課堂,,要做到“一不三有二得”,即“每節(jié)課教師講的時間不超過20分鐘,;要安排有練習(xí),、有檢查、有反饋,;教師每節(jié)課要明確:“你希望學(xué)生得到什么,?你讓學(xué)生得到了什么,?”課后要求認真反思。
2,、強化教學(xué)基礎(chǔ)管理,,加強學(xué)科組、備課組建設(shè),。本學(xué)年,,我們將把加強學(xué)科組、備課組建設(shè),,強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組,、備課組建設(shè)方面加強“三要”:要有具體的備課活動計劃,、要在備課組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,,形成工作合力,。
3、強調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,,改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制,。對語文、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,,堅持“重平時”、“看三率”的原則,,即評價注重教師平時的教學(xué)效果,、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負擔情況;評價一看期中期末考試“合格率”,、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況,;探討在新課程標準精神指導(dǎo)下,,如何有效、合理地設(shè)計,、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè),從知識練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率,,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
(五)堅持服務(wù)助校,,繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能
1,、加強常規(guī)管理,,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識??倓?wù)部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度,,后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念,,提高服務(wù)意識,。
2、加強節(jié)能節(jié)源意識,,提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識,要求全校師生人人參與水電管理,,平時要加強對校園的巡視和檢查,,對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購,、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,所需物品的添置繼續(xù)實行“申報,、審批,、采購、再審批”的流程,。
3,、加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢,。加強對師生的愛校教育,,確立學(xué)校是我家的思想,愛護學(xué)校的一草一木一物,;對各處室的財物實行登記,、核查、考核制度,。
(六)體育,、衛(wèi)生、安全工作
1,、堅持上好體育課,,并制定出體育課課堂常規(guī),,體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質(zhì)量,,要求兩操動作整齊到位,出操排隊快,、靜,、齊,,隊伍行進充滿朝氣。體育組還要組織好常規(guī)性體育競賽活動,。
2,、加強安全教育,確保學(xué)校師生的安全,。防火,、防電、防盜,、交通安全等防范意識要常宣傳,、常教育、常檢查,、常匯報,,堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),,同時要加強對騎車學(xué)生的交通安全教育,。繼續(xù)做好每天兩次護送學(xué)生安全過路,放心回家的工作,。
3,、加強常見病、傳染病的宣傳教育,,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作,。加強校園綠化、美化,、凈化,。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度,實行一日兩掃,,一月一大掃,。加強衛(wèi)生檢查工作,形成制度化,,每天檢查評分,。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,,并扎扎實實地付之行動,,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻,。
附:各月工作重點,。九月:
1、教師樹立“珍惜崗位,、關(guān)愛學(xué)生,、熱情工作,、提高質(zhì)量、團結(jié)協(xié)作,、容納他人”的服務(wù)意識,;
2、各部門,、各科組,、各學(xué)科制定各項計劃;
3,、文明禮儀教育,;
十月:
1、做好教育強鎮(zhèn)檢查各項準備工作,;
2,、做好各科教研工作,各科組準備互聽公開課,、推門課,;
3、抓好培優(yōu)輔差工作,。
十一月:
1,、繼續(xù)做好文明禮儀教育。十二月:
1,、按計劃完成新授課,,制定復(fù)習(xí)計劃;
2,、愛國主義教育,;
3、慶元旦,。
一月:
1,、組織安排好復(fù)習(xí);
2,、考試,、評卷、登分入冊,;
3,、假前安全教育。
小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇四
小學(xué)發(fā)展規(guī)劃
為了辦人民滿意的教育,,創(chuàng)品牌學(xué)校,,實現(xiàn)學(xué)校跨越性發(fā)展,特制定后營小學(xué)發(fā)展規(guī)劃,。
本規(guī)劃分為指導(dǎo)思想、奮斗目標,、規(guī)劃實施三大部分,。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,,學(xué)習(xí)理解黨的十八屆五中全會精神,,認真落實全國、市,、區(qū)教育工作會議精神,,深化教育改革,,全面推進以育人為本,、德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,。堅定“面向全體學(xué)生,,對學(xué)生終身負責,,為學(xué)生全面發(fā)展打基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念。堅持“以版畫為切入點,,藝術(shù)教育為突破口,,全面推進素質(zhì)教育,”的辦學(xué)思路,,傳承“腳踏實地,,不斷進取,勇爭第一”的玉帶山精神,,揚版畫特長,,促全面發(fā)展,為培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才奠定良好基礎(chǔ),。
二,、奮斗目標:
(一)總體目標:將我校辦成“高質(zhì)量、有特色,、開放性”的和諧學(xué)校,,社會滿意的區(qū)市名校。
(二)具體目標:
1,、形成團結(jié),、協(xié)作、務(wù)實,、創(chuàng)新,、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、建立一種相對穩(wěn)定的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,。
3,、探索與培養(yǎng)目標相匹配的課程結(jié)構(gòu)和有特色的校本課程。
4,、逐步建立一支個體素質(zhì)較高,、各有特長,群體結(jié)構(gòu)合理,,充滿合作,、創(chuàng)新精神的教師隊伍。
5,、重視學(xué)生自主精神的培養(yǎng),,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。
6,、加強校園文化建設(shè),,按縣、市窗口學(xué)校規(guī)劃校園,,配備設(shè)施,,力爭做到凈化、綠化,、美化,、教育陣地化。
7,、廣泛參與社區(qū)活動,,形成學(xué)校,家庭,、社會育人網(wǎng)絡(luò),。
三、主要措施
實施五年發(fā)展規(guī)劃,,其最重要的是逐步建立一個規(guī)范化的管理,,對人、才,、物,、事、時空,、信息等要素進行合理配置使它們發(fā)揮最大作用,。
1、班子建設(shè),。
班子建設(shè)是完成五年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵,,校長要能吃苦,、能受氣、勤學(xué)習(xí),、善思維,,善待自己、善待他人,、任人唯賢,、知人善任、相互尊重,、形成合力,,則是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。建立一支個體素質(zhì)高,,結(jié)構(gòu)合理,并具有創(chuàng)新意識,,群眾信服的管理隊伍,,才能帶領(lǐng)全體教職員工去克服重重困難,實現(xiàn)五年發(fā)展規(guī)劃,。
2,、培養(yǎng)模式。
培養(yǎng)模式是在一定教育觀念指導(dǎo)下,,對人才培養(yǎng)目標,,人才培養(yǎng)過程中各種關(guān)系,人才培養(yǎng)方法,,人才培養(yǎng)的機制和措施的規(guī)范,。人才培養(yǎng)的模式包括以下五個方面:一是人才培養(yǎng)的目標。二是人才培養(yǎng)過程中各種關(guān)系的規(guī)定(人才培養(yǎng)過程中的關(guān)系主要有師生關(guān)系,,智力與非智力的關(guān)系,,理論與實踐的關(guān)系等等)。三是人才培養(yǎng)的方法,。四是人才培養(yǎng)過程中的各種機制(如引導(dǎo)機制,,激發(fā)學(xué)生動力的激勵機制,科學(xué)的考核評價機制),。五是人才培養(yǎng)過程中的各種措施(如對拔尖學(xué)生,,學(xué)有困難學(xué)生培養(yǎng)的特殊措施等)。學(xué)校人才培養(yǎng)模式要與學(xué)校定位,,特色相適應(yīng),。人才培養(yǎng)模式相對穩(wěn)定,是一個學(xué)校已經(jīng)形成了屬于自己辦學(xué)路子的具體表現(xiàn),。
3,、課程結(jié)構(gòu)和特色校本課程
學(xué)校的教育目標總是通過課程體系來實現(xiàn)的。在深化素質(zhì)教育改革中,必須大力加強素質(zhì)教育,,把培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力放在核心位置上,,形成講科學(xué)、學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的良好風(fēng)尚,,逐步培養(yǎng)他們的科學(xué)思想、科學(xué)方法,、科學(xué)能力,,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),有效利用國際科研成果,,認真落實科學(xué)發(fā)展觀在實施科教興校,、人才強國的戰(zhàn)略。在世界未來的競爭中說到底是人才素質(zhì)的競爭,,我們必須堅持把這一思想貫穿于育人的全過程,。各類課程在實現(xiàn)學(xué)校教育的不同目標上有不同的作用。學(xué)科課程與活動課程,,必修課程與選修課程在人才培養(yǎng)中有著各自的作用,,要從實現(xiàn)培養(yǎng)目標的有效性上去認識各類的結(jié)構(gòu)與比例,在國家規(guī)定的范圍內(nèi)根據(jù)學(xué)校育人目標開設(shè)活動課程和一定的數(shù)量的選修,。為了反應(yīng)出學(xué)校的特色,,要從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)開設(shè)一些具有本校特色的校本課程(如版畫教育、心理課程等),。校本課程的開設(shè),,有沒有教師,能不能開出有一定水平的課程,,這是學(xué)校設(shè)置校本課程時,,應(yīng)當考慮的重要因素之一,但是,,在校本課程的設(shè)置中最需要考慮的是,,學(xué)校開設(shè)的課程對于學(xué)生發(fā)展的意義。
4,、教師隊伍建設(shè),。逐步培養(yǎng)一支個體素質(zhì)高、群體結(jié)構(gòu)合理,、充滿創(chuàng)新精神并有特長的教師隊伍是實現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展目標的重要條件,。具有素質(zhì)教育的理念,有較高的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),,有一定的特長這是學(xué)校對教師的要求,。為此學(xué)校計劃抓好如下工作:
(1)充分發(fā)揮教育科研組和骨干教師的作用,以點代面,,提高教師素質(zhì),。
(2)定期組織教育理論學(xué)習(xí),提高教師的理論水平,。
(3)重視師德,、師風(fēng)建設(shè),大力提倡教師愛校如家,、愛生如子,、愛同事如親人,特別強調(diào)新型師生關(guān)系的建立,。抓教師的行為禮儀,,按教師的職業(yè)要求修訂規(guī)范。開展爭當“文明教師”,、爭創(chuàng)“文明教研組,、年段組”,、“文明家庭”活動,,為構(gòu)建和諧校園奠定良好的師德基礎(chǔ),抓好精神文明建設(shè)的細胞工程,。
(4)繼續(xù)抓好教師的基本功學(xué)習(xí),,實行嚴格考核一票否決,將教師的繼續(xù)教育,,業(yè)務(wù)能力作為是否上崗的依據(jù),,推行校內(nèi)教職工聘用制。
(5)實行雙導(dǎo)師制,,為學(xué)校骨干教師配備名師作指導(dǎo),,培養(yǎng)各級骨干教師群體。
(6)為教師成長提供條件:定期舉辦各種比賽,;添置必備的辦公設(shè)備,;盡可能組織教師外出學(xué)習(xí)和交流。
5,、學(xué)生自主精神培養(yǎng)和主體作用的發(fā)揮,。
素質(zhì)教育是學(xué)生主體參與的教育,綜合提高學(xué)生的素質(zhì),,需要學(xué)生的參與和配合,。學(xué)生需要了解素質(zhì)教育的特色,樹立與素質(zhì)教育相一致的個人成材目標,,使學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,、“勤奮學(xué)”,、“自主學(xué)”、“創(chuàng)新學(xué)”,,充分發(fā)揮自主精神,。只有這樣才能實現(xiàn)素質(zhì)教育使學(xué)生積極,主動,,愉快學(xué)習(xí)的目的,。學(xué)校要在各項工作中注重學(xué)生自主精神的培養(yǎng),在教學(xué)和各項活動中探索發(fā)揮學(xué)生主體作用的途徑,。
小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃建議篇五
小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
一,、學(xué)校發(fā)展背景
(一)學(xué)校概況
000000地處興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)海陶南、北村之間,,1999年由原陶樂縣屬地管轄,,2004年劃歸銀川市興慶區(qū)管轄。建校初學(xué)校只有三棟校舍,,還均破舊不堪,,無圍墻,教師只有5名,,學(xué)生不足200名,,無任何教學(xué)設(shè)備,環(huán)境惡劣,。
2004年區(qū)劃調(diào)整后,,興慶區(qū)政府又投資87萬元,新建了三幢教室,,購置了圖書和教學(xué)儀器等?,F(xiàn)學(xué)校占地面積9610平方米,有7個教學(xué)班,,在校生269人,,有專任教師12人;其中高級教師5人,;??埔陨蠈W(xué)歷教師6人;教師學(xué)歷合格率100%,。
(二)存在的問題
1.學(xué)校部分教師進取心不強,,具體表現(xiàn)在:學(xué)歷層次不高教學(xué)骨干不顯,2.學(xué)校教改科研意識不濃,,教師沒有真正進入課題研究之中,,學(xué)校教師的整體科研意識比較淡薄、從事課題研究的能力較弱,。
3.學(xué)校專任教師嚴重缺乏,。由于專任教師的缺乏,,所以兼課現(xiàn)象非常嚴重,這在很大程度上影響了學(xué)生的全面發(fā)展,。
4.學(xué)校各學(xué)科缺少領(lǐng)頭羊,。學(xué)校各學(xué)科中均沒有的學(xué)科帶頭人,缺少引路人,,因此在一定程度上制約了青年教師的成長速度,。
5.學(xué)生整體素質(zhì)不高。我校是一所移民學(xué)校,,學(xué)生的行為習(xí)慣相對較差,,尤其是衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、因地處偏遠,,待遇、情感,、事業(yè)都很難留住人,。外流嚴重,給骨干
教師培養(yǎng)工作帶來難度,。
7.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備不完善,。目前每個教室內(nèi)沒有電視機,校園網(wǎng)的開發(fā)利用還僅僅限于新聞,,范圍僅僅限于校內(nèi)教師,。如何讓校園網(wǎng)成為學(xué)生,、家長,、教師共同交流的平臺,讓校園網(wǎng)成為學(xué)校對外形象的代表還有待于進一步的開發(fā)和挖掘,。
二,、學(xué)校辦學(xué)理念及辦學(xué)宗旨
為盡快趕上興慶區(qū)大教育的發(fā)展,學(xué)校確定了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)目標,,樹立了“講師德,、盡師責、塑師表,、鑄師魂”的師風(fēng),,“博于問學(xué),明于睿思,、篤于務(wù)實,、志于成人”的學(xué)風(fēng)。全體師生努力學(xué)習(xí),,追求進步,,不斷創(chuàng)新,,銳意進取,積極推進學(xué)校的教育教學(xué)工作,,為民族地區(qū)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而不懈努力,。
三、學(xué)校發(fā)展總體目標
1.細化學(xué)校內(nèi)部管理,。從物的管理到人的管理,,做到各盡其能、各司其職,。逐漸完善學(xué)校制度建設(shè),,努力實現(xiàn)制度約束人,制度促進人,,制度造就人的新局面,。
2.優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。讓校園的花草樹木,、都起到育人的作用,,營造一個整潔文明、布局合理,、顯露學(xué)校個性的育人環(huán)境,。利用現(xiàn)代信息技術(shù),在網(wǎng)上建設(shè)有家長,、教師,、學(xué)生共同參與的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,讓校園網(wǎng)成為育人的新平臺,。
3.強化師資隊伍,。通過專家引領(lǐng)、同伴互助等形式,,逐漸摸索一套符合我校校情的師訓(xùn)方案,,鍛造一支具有敬業(yè)精神和現(xiàn)代教育理念的、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍,。
4.深化課程改革,。通過開展富有成效的校本培訓(xùn),在校園內(nèi)形成學(xué)習(xí)新
課程,、實踐新課程,、反思新課程的良好氛圍,讓在職的每一位教師耳濡目染新課程理念,,行為外化新課程理念,。努力辦成一所“學(xué)生喜歡、教師向往,、家長滿意,、社會認可的現(xiàn)代化小學(xué)”,。
四、具體發(fā)展目標
(一)學(xué)校管理目標 1.加強“三風(fēng)”建設(shè),。
確定“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為學(xué)校的辦學(xué)目標,,“充滿活力 充滿智慧 充滿和諧”為校風(fēng),“講師德,、盡師責,、塑師表、鑄師魂”為教風(fēng),,“博于問學(xué),,明于睿思、篤于務(wù)實,、志于成人”為學(xué)風(fēng),。讓教師、學(xué)生都有自己明確的目標,。各條線圍繞“三風(fēng)”開展系列活動,,讓“三風(fēng)”實實在在成為師生的行動追求,逐漸將“三風(fēng)”精神氤氳在校園的上空,,彌漫在校園的每一個角落,。2.完善制度建設(shè)。
在平時工作中發(fā)現(xiàn)管理漏洞,,逐一完善各條線制度建設(shè),,以硬性的規(guī)章制度和軟性的協(xié)調(diào)和凝合、約束為表現(xiàn)形式,,有效促使各條線的工作效益,,為營造和諧校園提供保障。3.實行分層管理,。
積極創(chuàng)新學(xué)校管理制度,,建立“分級管理,分部負責”的新型學(xué)校管理制度,,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化,。
4.完善校本教研和校本培訓(xùn)制度,,促進教師專業(yè)發(fā)展,。研究一套卓有成效,、適合本校實際的校本教研制度,,努力使每一位教師都參與、每一次活動都有收獲,扎扎實實推進我校教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。
(二)育人環(huán)境目標
1.建設(shè)彰顯學(xué)校個性的校園內(nèi)部環(huán)境。
濃厚詩意綠化。按照學(xué)校綠化布局,以此陶冶學(xué)生的性情,。凸現(xiàn)特色景觀,。為了突出學(xué)校辦學(xué)特色,2.建設(shè)顯露學(xué)校特色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。讓校園網(wǎng)成為教師業(yè)務(wù)交流的平臺,。讓校園網(wǎng)成為學(xué)生記錄成長軌跡的園地。讓校園網(wǎng)成為學(xué)校對外交流的形象代表,。讓校園網(wǎng)成為學(xué)校辦學(xué)歷程走向輝煌的見證人,。
(三)師資培訓(xùn)目標
1.形成學(xué)習(xí)性組織。在校內(nèi)逐漸形成愛讀書,、善思考、勤總結(jié)的教師隊伍,,讓學(xué)習(xí)伴隨教師日常的教學(xué)生活,。
2.塑造良好師德形象,。幫助每一位教師確立服務(wù)意識,,倡導(dǎo)“愛的教育”,杜絕體罰和變相體罰,,努力成為學(xué)生喜歡,、家長滿意的教師,。3.提高教師學(xué)歷層次,,鼓勵教師業(yè)余進修,。
4.提升教學(xué)能力,。包括有嫻熟的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力,有課程開發(fā)的意識,、有一定的科研能力,。
(四)教育科研目標
1.醞釀統(tǒng)領(lǐng)全校發(fā)展的總課題,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,。2.逐步使科研成為教師的教學(xué)行為方式,,讓讀書、反思,、寫作成為教師的工作習(xí)慣,。
(五)課程改革目標
1.繼續(xù)深入推進課程改革,從青年教師抓起,,繼續(xù)以學(xué)科協(xié)作組為突破口,,逐漸轉(zhuǎn)變中老年教師的教學(xué)觀念。
2.探索一條適合我校發(fā)展的課改之路,,不斷總結(jié)提升,,爭創(chuàng)適合本校的校本課程。
3.樹立質(zhì)量意識,,把好課程質(zhì)量關(guān),,在不加重學(xué)生負擔的前提下,提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。
(六)德育工作目標
1.加強學(xué)生的行為培養(yǎng),,幫助全校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。2.培養(yǎng)一支敬業(yè)奉獻、有辦法,、有思路,、有效率的班主任隊伍。3.打造一支工作能力強,、各方面素質(zhì)高的學(xué)生干部隊伍,。
4.強化學(xué)生的自律、自強,、自立意識,,幫助學(xué)生樹立遠大的志向。5.以課題引領(lǐng)德育工作的開展,,提升我校德育工作的品位,。
(七)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標
1.培塑學(xué)生良好文明禮儀行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,做到言談舉止文明,、得體,,衣著整潔。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,努力幫助學(xué)生形成四個習(xí)慣,,即讀書、思考,、交流,、分享的習(xí)慣。
3.注重學(xué)生身心的健康發(fā)展,,使學(xué)生既有良好的心態(tài)又有健康的體魄,。
(八)辦學(xué)特色建設(shè)目標
1.加強體育傳統(tǒng)項目特色建設(shè),切實提高學(xué)生的體質(zhì)和身體協(xié)調(diào)能力,,2.加強學(xué)生數(shù)學(xué)日記寫作的培訓(xùn),,力爭將此作為我校學(xué)生素質(zhì)提高的一大亮點,借此形成我校的新特色,。
3.加強對學(xué)生的培養(yǎng),,努力提高他們的各方面素質(zhì),以此作為我校德育建設(shè)的一大特色,。
五,、工作措施
(一)加強民主管理,充分發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智,,共同商討學(xué)校發(fā)展大計
1.營造校園民主和諧的氛圍,,增強每一位師生的歸屬感??梢酝ㄟ^政治學(xué)習(xí),,開展“我愛我?!钡南盗谢顒樱缥覟閷W(xué)校發(fā)展獻一計,,我愛我校征文賽等,。以此凝聚人心,增強戰(zhàn)斗力,。
2.規(guī)范教代會制度,,確保每學(xué)期一次的教代會召開,廣泛聽取師生員工的意見和建議,,并妥善處理,。
3.學(xué)校每一個重大決策、每一個制度出臺均經(jīng)過教代會通過方可實施,,爭取廣大師生的擁護。
4.了解每一位教師的特長愛好,,讓他們在校園建設(shè)和發(fā)展過程中發(fā)揮長處,,體現(xiàn)價值。
(二)做細德育工作,,營造良好育人氛圍,,打造德育校園
1.培塑育人隊伍。成立班主任論壇,,定期學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗,、交流班主任工作心得。
2.培塑育己隊伍,。選拔優(yōu)秀班干部,,加強培養(yǎng),做好育人協(xié)助工作,。3.豐富活動內(nèi)容,。少先隊活動要成主題、成系列,,反復(fù)抓,、抓反復(fù),讓活動精神深入學(xué)生心田,。
4.科研指路,。通過確定德育課題,圍繞課題進行各方面的探究,,努力走出一條培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的成功之路,。
(三)做強科研工作,營造課題研究氛圍,,打造智慧型校園
1.成立課題研究小組,,定期召開課題沙龍活動,,努力營造科研氛圍。2.加強理論學(xué)習(xí),,擴大閱讀量,,豐厚理論底蘊。
3.努力促成四種習(xí)慣養(yǎng)成:閱讀習(xí)慣,、交流習(xí)慣,、思考習(xí)慣、反思習(xí)慣,。
(四)做精后勤保障工作,,營造服務(wù)氛圍,打造服務(wù)型校園 1.組織學(xué)習(xí),,強化后勤人員服務(wù)意識,。2.加強考核,督促后勤人員服務(wù)行為,。3.全員參與,,讓師生成為自覺維護校產(chǎn)人員。4.外出參觀學(xué)習(xí),,在交流中提高服務(wù)能力,。
六、工作保障 1.物質(zhì)保障,。
爭取區(qū)政府和教育局的關(guān)心和支持,,在資金和人力上確保學(xué)校發(fā)展過程中的需求,每年增加投入用于學(xué)校建設(shè),,把我校建成一所生態(tài)校園,、活力校園、現(xiàn)代校園,。2.組織保障,。
切實加強黨小組建設(shè)、行政班子建設(shè),、工會組織建設(shè),,團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻,、廉潔奉公,、高效運作成為每一個團體的工作作風(fēng),使之成為富有戰(zhàn)斗力的師生表率隊伍,。3.制度保障,。
建立健全各項規(guī)章制度,在制度面前人人平等,努力使制度成為一種文化,,影響和約束師生的日常行為,。建立合理的獎懲體系,做到“多勞多酬,,優(yōu)勞優(yōu)酬”,,使之成為促進教師努力工作的催化劑。實施民主辦學(xué),,依靠工會,、團支部,調(diào)動廣大教師參政議政的積極性,。
興慶區(qū)000000 2009年2月
000000學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
(2009—2010學(xué)年度至2011—2012學(xué)年度)
銀川市興慶區(qū)000000
2009-6-27