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2023年怎么樣幫助孩子學(xué)好功課5篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 06:31:05
2023年怎么樣幫助孩子學(xué)好功課5篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-24 06:31:05     小編:xiejingc

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

怎么樣幫助孩子學(xué)好功課篇一

您不應(yīng)該說:學(xué)習(xí)是第一位的,什么時(shí)候都不能放松,!

您應(yīng)這樣說:要努力學(xué)習(xí),,但是也要注意身體。

您不應(yīng)該說:題目再難,,只要多花時(shí)間,,就一定能解出來的。

您應(yīng)這樣說:用功學(xué)習(xí)是好事,,不過要量力而行,,別讓自己太累。學(xué)習(xí),、玩,、健康,對孩子來說都一樣重要

學(xué)習(xí)的問題,,一直是父母和孩子的心頭結(jié),。父母眼里只有成績,,孩子老是擔(dān)心成績差遭父母罵。父母要孩子把學(xué)習(xí)放在第一位,,而孩子除了學(xué)習(xí),,還要玩樂。孩子們最常聽的一句話就是:“趕快寫作業(yè)去,!”學(xué)習(xí)真的就重要到那種地步,,寧愿以孩子的健康和快樂去換取嗎? 每個(gè)大人都是從孩童時(shí)代過來的,,應(yīng)該能夠理解孩子好玩的天性,。對于孩子來說,玩樂和健康跟學(xué)習(xí)是一樣重要的,。有健康的身體,,有玩樂的輕松,才有精力把學(xué)習(xí)搞好,。健康是資本,,玩樂是放松。家長必須明白這一點(diǎn),。不要隨便地就呵斥孩子“你給我學(xué)習(xí)去”,。

讓孩子在鼓勵(lì)中感受到關(guān)懷

孩子如果每天回家都聽到父母說:“好好學(xué)習(xí)去吧,!”心里該是多么厭煩,!他會(huì)覺得父母除了關(guān)心學(xué)習(xí),根本不在乎他本人,。這個(gè)時(shí)候,,他對學(xué)習(xí)哪里會(huì)有好感呢?鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),,首先要給予他足夠的信任,,認(rèn)為他可以做得好,其次是要他量力而行,,除了學(xué)習(xí),,還要結(jié)合自己的實(shí)際,不要太勞累,,不要太強(qiáng)迫自己,。孩子聽了父母這么說,感受的不僅是鼓勵(lì),,還有來自親人的最真誠的關(guān)懷,,這會(huì)讓他心里覺得溫暖。同時(shí),,學(xué)習(xí)帶給他的壓力也因此而化解了,。

鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)也要因人而異

孩子內(nèi)向,,每天一回家就只顧著埋頭苦讀,,父母就必須想辦法讓他多跟其他的孩子一起玩,或者帶他出去玩,,讓他減輕學(xué)習(xí)帶來的心理上的負(fù)擔(dān),。孩子做完功課,,可以對他說:“現(xiàn)在功課做完了,你可以出去玩會(huì)兒,,讓大腦休息一下,,這樣明天才有精神學(xué)習(xí)新的功課呀?!被蛘哒f:“學(xué)習(xí)是很重要,,但是不用這么拼命,,咱們不急,一點(diǎn)點(diǎn)來,。該玩兒玩,,該學(xué)學(xué)。要把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事,。”

先了解清楚孩子的性情,,再來對癥下藥吧!

怎么樣幫助孩子學(xué)好功課篇二

幫助孩子好好學(xué)習(xí)有訣竅

孩子怎么了,?孩子小小年齡就開始厭學(xué),,開始不喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)沒有興趣,。這讓孩子的父母非常頭痛,,怎樣才能幫助孩子愛上學(xué)習(xí)呢,?看看這些有助于孩子學(xué)習(xí)的好建議吧:環(huán)境——“拓展環(huán)境”

為孩子提供更為豐富的信息采集環(huán)境;

至少每兩周帶孩子看“山”看“水”一次,;

給孩子創(chuàng)設(shè)和其他小朋友溝通的機(jī)會(huì),;

選擇一所適合自己孩子的幼兒園,;

有目的帶孩子去博物館,、書店,、超市的場所,;

細(xì)節(jié)——“關(guān)注孩子成長的細(xì)節(jié),,遇到問題解決掉”

請送給孩子有限制的禮物;

請向孩子提問“為什么”,,并耐心回答孩子的“為什么”;

讓孩子和大人一起相互關(guān)照,,愛護(hù);

好吃的,,一定要先分給大家;

嘗試照顧一群“小螞蟻”,;

引導(dǎo)孩子豐富表達(dá),并實(shí)現(xiàn)孩子自己的愿望,;

堅(jiān)持和孩子一起閱讀,并嘗試用肢體表現(xiàn)出來,;

經(jīng)常地對孩子說:今天你高興嗎?

公式——“培育孩子的捷徑”

興趣形成的公式:好奇+理解+引導(dǎo)性+再好奇+再理解……≥興趣的形成注意力培育公式:安全+熟悉+興趣 ≥注意力

態(tài)度——孩子是父母生活的最生動(dòng)的一部分

每天要保證至少2個(gè)小時(shí)以上能夠和自己的孩子在一起,;

至少每兩周帶孩子有目的的游玩,、外出一次,;

給孩子創(chuàng)設(shè)和其他小朋友溝通的機(jī)會(huì),;

選擇一所適合自己孩子的幼兒園;

對家庭成員充滿關(guān)愛,;

幫助孩子理解大人的情緒和孩子自己的情緒;

對待孩子出現(xiàn)的問題,,在了解其產(chǎn)生本質(zhì)原因后,學(xué)會(huì)“忽視”,;

總之,父母要多注重孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),這樣才能讓孩子的學(xué)習(xí)取得更好的效果,。

怎么樣幫助孩子學(xué)好功課篇三

幫助孩子學(xué)習(xí)的訣竅

尊敬的各位家長:

大家好!

今天,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把大家從萬忙之中請來,,就面臨著即將小學(xué)畢業(yè)的孩子們將如何度過這百天的日子,,我們共同來探討一個(gè)課題,,這個(gè)課題就是:幫助孩子學(xué)習(xí)的訣竅,。

俗話說:父望子成龍,,母望女成鳳,。我們家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,,身體好,,但有些孩子由于不會(huì)學(xué)習(xí),,暫時(shí)成績不怎么好,,作為父母長輩們在家里應(yīng)該怎樣幫助他們搞好學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,使之有進(jìn)步呢,?

首先要破除幾個(gè)誤區(qū):

一是買很多課外輔導(dǎo)資料,,比如為了讓學(xué)生會(huì)寫文章就買獲獎(jiǎng)作文集,,讓他讀,、抄;

二是讀課外補(bǔ)習(xí)班,,學(xué)生沒有一點(diǎn)空閑時(shí)間,得不到很好的休息,; 三是卡時(shí)間,要求雙休日或平時(shí)在家里做好長時(shí)間的作業(yè),,寫好長時(shí)間的字。

四是定指標(biāo),,某科考試要達(dá)多少分,,在班上或年級要占多少名,; 五是獎(jiǎng)勵(lì)刺激,上了多少分就獎(jiǎng)多少錢,,或買什么東西,會(huì)使學(xué)生造作,;

六是胡亂指責(zé),把孩子說得一無是處,,打擊他的學(xué)習(xí)積極性,使其悲觀,,自暴自棄。

七是懲罰,使其畏懼,,造成思想上很大的壓力。

當(dāng)然,,以上幾種做法在極個(gè)別情形下見了效,但多年的經(jīng)驗(yàn)告誡我們,,是失敗的,往往適得其反,。

那么,我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地幫助孩子學(xué)習(xí)呢,?

一、指導(dǎo)孩子科學(xué)用腦

1,、指導(dǎo)孩子勤用腦,綜合用腦,。

腦筋是用來思考的,,按一定規(guī)律思考,就會(huì)越用越靈敏,,記憶力,、理解力、表達(dá)力越用越發(fā)達(dá),,人的大腦內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞有140億個(gè),,每個(gè)細(xì)胞又能長出一千至一萬根神經(jīng)纖維,形成許多網(wǎng)絡(luò),。會(huì)記憶,、會(huì)思維,、會(huì)動(dòng)腦筋,而科學(xué)用腦,,不比較體育、唱歌等外表的動(dòng)作,,看不見摸不著,,我們家長怎樣指導(dǎo)學(xué)生合理用腦,?告訴孩子思考時(shí)力求眼、耳,、嘴、手都運(yùn)用,,就能增強(qiáng)能力,據(jù)有關(guān)人士統(tǒng)計(jì),,口念能記1090,耳聽能記2090,,眼看能記3090,聽和看結(jié)合能記5090,,若看、聽,、讀、寫結(jié)合能達(dá)到7090,。

2、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,講究用腦衛(wèi)生,。

實(shí)驗(yàn)證明,,人腦興奮狀態(tài)太久就會(huì)疲勞,,轉(zhuǎn)為抵制,、麻木狀態(tài),,甚至產(chǎn)生偏頭痛,因側(cè),,要求孩子按時(shí)休息,。要有規(guī)律的生活,要給孩子安靜,、衛(wèi)生,、光線適度,、空氣流通、溫度適宜的環(huán)境,,雙休日或晚上請家長不要邀約牌友,、朋友在家玩牌,以免影響孩子的休息,。

3、指導(dǎo)學(xué)生孩子堅(jiān)持鍛煉身體,,保障腦的營養(yǎng),。

人腦思維需要大量的血液(從心臟輸?shù)难旱?0%)和氧氣,。要孩子跑步,,家長有空伴孩子散散步逛逛公園、走走商場,,調(diào)節(jié)孩子的生活。在這里要求家長不忘下列幾點(diǎn):①吃飯不宜過飽,。吃得太多,,血液在胃中消化,大腦就會(huì)缺血,,妨礙大腦發(fā)育,,使人昏昏欲睡。②告訴孩子不能吸煙飲酒,,尼古丁,、酒精會(huì)使思維能力下降,。③力求營養(yǎng)多樣,,很多家長能很好的給孩子搭配食物,。④少吃零食,炸食,、咸食和甜食。炸食中的鋁,、鉛是殺害腦細(xì)胞的殺手,,所以盡量要求少吃。

4,、指導(dǎo)孩子全面學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。

① 要讓左右腦都用,對文,、理分科的理解,,要邏輯思維與形象思維綜合全面發(fā)展。

② 要鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng),。

③ 要求孩子堅(jiān)持做健腦體操,。

二,、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)習(xí)積極性高的孩子表現(xiàn)在:

① 有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),;

② 有深厚的學(xué)習(xí)興趣,;

③ 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、勤奮,、虛心。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的方法:

① 幫助孩子確立切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),,增強(qiáng)其自覺性;

② 要善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好并科學(xué)引導(dǎo),,加強(qiáng)鞏固;

③ 善于表揚(yáng)和批評,。

三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們知道,,習(xí)慣是人們行為日積月累的產(chǎn)物。從某種意義上講,,習(xí)慣一旦形成,,就很難改變,,有些習(xí)慣可能伴隨人的一生。望子成龍,,望女成鳳是天下父母的共同心愿?!扒Ю镏校加谧阆?。”要使自己的理想得以實(shí)現(xiàn),,家長就要履行好“第一任教師”的職責(zé),幫助孩子克服下列四種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,;1、2,、3、4,、學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中,東張西望,,做小動(dòng)作等; 喜歡胡思亂想,,思維無法控制,; 學(xué)習(xí)不求甚解,一味求快,,敷衍潦草。懶用工具書,,胡亂抄襲,馬虎了事,。

所有這些,急待我們設(shè)法幫助孩子改掉,。

良好的習(xí)慣形成優(yōu)秀的品質(zhì)性格,,人有優(yōu)秀的品質(zhì)就能成就偉大的事業(yè)。

各位家長,,只要我們用科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己的孩子,只要我們舍得為他們傾注滿腔心血,我們的下一代一定會(huì)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,在學(xué)校老師的耐心教誨下,,完成學(xué)業(yè),健康成長,,成為國家的有用之才,。

努力吧,豐收的碩果永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人們的,!

謝謝大家。

兩道課外思考題:

1,、你發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)習(xí)上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?

2,、你打算如何加強(qiáng)指導(dǎo),。

執(zhí)教人:鄭維新

怎么樣幫助孩子學(xué)好功課篇四

父母念書給孩子聽有訣竅

同樣是念書給孩子聽,,有些父母能做到親子盡歡,,有些卻弄得雙方都不愉快,這其中的關(guān)鍵在于親子共讀時(shí)是否能掌握以下訣竅,。

輕松愉快地念故事

閱讀是孩子人生起點(diǎn)上一種充滿刺激與想象的游戲,如果一開始念書的過程就非常生動(dòng),、活潑、有趣,,孩子就會(huì)養(yǎng)成“書本即樂趣”的信念。而父母為孩子念書的第一要訣,就是熱忱和保持愉快的心情,,并且把這當(dāng)作一種游戲,。

隱藏在日常生活中的閱讀

在日常生活中,,有許多隨處可見的文字和印刷品,父母都可以把握機(jī)會(huì)念給孩子聽,。例如坐公車時(shí)念公車的號碼和地名,上街時(shí)念路邊的廣告和標(biāo)志給孩子聽,,帶孩子購物時(shí)把孩子感興趣的食品包裝上的文字念給他聽。重復(fù)念一個(gè)故事

反復(fù)念孩子喜歡的書,,是協(xié)助孩子進(jìn)入書本世界的方法之一,。一遍又一遍地聆聽,是孩子成為一位閱讀者的必要過程,。重復(fù)多次之后,孩子對文字與語音的印象加深了,,對內(nèi)容也有進(jìn)一步的了解。因此在聽故事時(shí),,他們對故事的發(fā)展有所期待,也能預(yù)測書中的人和動(dòng)物會(huì)有什么樣的反應(yīng),。

重復(fù)為孩子念一本書,,不僅讓孩子從聽懂的層次提升到欣賞、體會(huì)故事的層次,,也能讓孩子因?yàn)樽约耗茴A(yù)知故事的發(fā)展而獲得莫大的喜悅和成就感。

怎么樣幫助孩子學(xué)好功課篇五

現(xiàn)如今,,學(xué)生不愛學(xué)習(xí)已成為家長和教師最為頭痛的問題。他們總在抱怨,,孩子太貪玩,厭學(xué),,甚至還出現(xiàn)了逃學(xué)的現(xiàn)象,。其實(shí),,這個(gè)問題也一直在困擾著我,這里面的原因除了當(dāng)今學(xué)習(xí)更具誘惑的東西過多,,教師的課堂教學(xué)不能引起學(xué)生的興趣外,這

其中也有我們?nèi)绾螌Υ⒆訉W(xué)習(xí)的問題,。

一、書中闡述這幾點(diǎn):

他說,,我堅(jiān)定的相信,誘使兒童自覺地,、刻苦地從事腦力勞動(dòng)的一種最強(qiáng)有力的刺激物,,就是賦于他的腦力勞動(dòng)以人情昧,,使他感到愿意給自己的親人(媽媽,、爸爸)帶來喜悅是一種高尚的情操。

這句話是說,,要讓孩子感受到你對他學(xué)習(xí)的態(tài)度,但需要強(qiáng)調(diào)的不是批評與指責(zé),,更多的是一種激勵(lì)和表達(dá)出你對孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的由衷的贊揚(yáng)和由他給你帶來的歡樂的態(tài)度,。想要使他竭力以此給父母親帶來歡樂,那你就要愛護(hù),、培植和發(fā)展他身上的勞動(dòng)的自豪感,這就是說,,要讓兒童看見和體驗(yàn)到他在學(xué)習(xí)上的成就。不要讓兒童由于落后而感到一種沒有出路的憂傷,,感到自己低人一等。??要跟兒童一起為他的進(jìn)步而高興,,關(guān)心他的成功和憂愁,。

二、在學(xué)校,,教師應(yīng)做的:

要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)愉快、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,指導(dǎo)學(xué)生積極對待學(xué)習(xí),,并引導(dǎo)學(xué)生形成樂觀、開朗,、豁達(dá)的個(gè)性,樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。為了使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,必須讓他們有一種豐富多彩的,、引人入勝的智力生活,。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入校門以后,,不要把他的思維套進(jìn)黑板和課本的框框里,。也就是說,不能一味地要求學(xué)生識記,、背誦。只有把記憶的努力和思考的努力結(jié)合起來,,才能有真正的智力發(fā)展,。于是,我?guī)麄冸x開枯燥的課堂,,走了出去,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生去操場觀察:秋天到了,小草有了哪些變化,?下雨前,到小河邊看看小魚會(huì)怎樣了,?并想想看或者問問父母,,產(chǎn)生這些現(xiàn)象是什么原因,。

1、教師要有賞識意識,多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、長處,,多鼓勵(lì),、表揚(yáng),,使學(xué)生對自己充滿信心,。

2,、當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),,教師應(yīng)該加倍關(guān)心他,,不能責(zé)怪,應(yīng)該站在孩子的立場去幫助他,,鼓勵(lì)他,這樣孩子會(huì)更加喜歡你,,愿意和你溝通,也愿意聽你的話,,好好學(xué)習(xí)了。

3,、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生往往是學(xué)業(yè)上有困難的學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)給這些學(xué)生找一個(gè)或幾個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴,,經(jīng)常和這些學(xué)生交流,,他們的伙伴是愛學(xué)習(xí)的,有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的,,他們之間就會(huì)互相影響,,就會(huì)一起努力,,一起好好學(xué)習(xí),。

4、在班級中樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,,讓他們講自己的學(xué)習(xí)方法或成功經(jīng)驗(yàn),,使其他同學(xué)受之影響,,也樹立好好學(xué)習(xí)的愿望,。

5、在班級中開展小組加分制,,每周統(tǒng)計(jì)一次,,評比一次,表揚(yáng)一次,,形成一種趕學(xué)比拼的學(xué)習(xí)氛圍,。

6、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,就及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng),,讓學(xué)生體驗(yàn)到自己在學(xué)習(xí)上的成就。

7,、“愛學(xué)生”是學(xué)生愛學(xué)習(xí)的前提條件,讓學(xué)生感受到教師對他們的溫暖,、期待和愛,,他們自然而然會(huì)愛上你所教的這門學(xué)科,。

8,、教師應(yīng)了解,、掌握你所教的學(xué)生的心理特征,多與他們溝通,、交流,,想他們之所想,,你才能征服他們,讓他們心甘情愿的學(xué)習(xí),。

9、提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù),,巧妙靈活的組織課堂教學(xué),學(xué)生就不會(huì)因乏味而放棄學(xué)習(xí),。

10、不斷地保持兒童跟家長的精神交往,。

總之,,他提的建議一句話以概之:讀萬卷書,行萬里路。盡管他的建議里我們有些到目前還做不到,,但我們應(yīng)該努力往這方面去做。

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