總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幫助孩子入園反思家長(zhǎng)總結(jié)怎么寫篇1
家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng),為使家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,,促進(jìn)家園聯(lián)系,,20xx年x月x日,我園成功的舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)旨在增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系,,促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。吸收家長(zhǎng)各方面的建議,,改進(jìn)我園各方面的制度,,進(jìn)一步提高幼兒園的透明度。
很多家長(zhǎng)早早的就來到幼兒園,,活動(dòng)中,,家長(zhǎng)分別觀看了入園晨檢、早操,、早餐,、飲水、如廁,、課間活動(dòng)等,。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊,,比較全面的向家長(zhǎng)展示了幼兒在幼兒園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng),。活動(dòng)不管從孩子,,還是家長(zhǎng)來看,,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,,都非常興奮,,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,,也非常的開心,。并且通過半日活動(dòng),家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦,,從而更能理解老師的工作,。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,,對(duì)老師表示感謝!
活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,,展示了教師的才能和智慧,,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,。通過開放日活動(dòng),,老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)更大,,家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),,也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性,。
在觀摩活動(dòng)后,家長(zhǎng)們還填寫了“開放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”,,老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容,;從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。家長(zhǎng)紛紛表示,,今后要多參加類似活動(dòng),,以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開展有針對(duì)性的家庭教育,。我們要求家長(zhǎng)為我們的教育教學(xué)提出合理化建議,。通過此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的舉行,家長(zhǎng)們親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活和活動(dòng),,了解我們的工作和教育理念,,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,統(tǒng)一了教育思想,,掀起了家園共育的高潮,。
幫助孩子入園反思家長(zhǎng)總結(jié)怎么寫篇2
為了讓家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,,增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,,更好地達(dá)到家園配合,,10月25日上午,國(guó)寧市幼兒園開展了“家長(zhǎng)開放半日”活動(dòng),。
在這次半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,,各班教師們考慮活動(dòng)環(huán)節(jié)的合理化、幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,,活動(dòng)安排做到了動(dòng)靜交替,,使孩子們學(xué)得輕松,,玩得愉快。短短的一個(gè)上午,,家長(zhǎng)們饒有興致地觀摩了孩子們的晨間活動(dòng),、廣播操、并與孩子們一起學(xué)習(xí),、游戲,;就新學(xué)期開學(xué)以來幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況與家長(zhǎng)做了溝通與交流?;顒?dòng)中,,教師們都注重讓問題情境化以吸引幼兒,更強(qiáng)調(diào)幼兒的動(dòng)手操作,,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑剿?、合作、學(xué)習(xí),,家長(zhǎng)們?cè)谟^摩和參與幼兒集體活動(dòng)與游戲活動(dòng)的過程中,,增進(jìn)了對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí),增添了對(duì)幼兒園的一份關(guān)注,,同時(shí),,也讓孩子們?cè)诩覉@互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)了無盡的歡樂,加深了親子間的情感,。
結(jié)合我園近期工作重點(diǎn),,本次開放主要以教學(xué)活動(dòng)和科普親子活動(dòng)相結(jié)合的方式,以展示師生風(fēng)采,,讓家長(zhǎng)在互動(dòng)中體會(huì)到參與活動(dòng)的樂趣,。
各班教師從個(gè)人特長(zhǎng)出發(fā),分別從語言,、藝術(shù),、科學(xué)、社會(huì),、健康五大領(lǐng)域設(shè)計(jì)和組織了精彩的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)中能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,注重啟發(fā)式教育,,注重良好的師幼互動(dòng),。家長(zhǎng)們也能觀察到孩子在活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn),更全面地加深了對(duì)孩子的了解,,看到了孩子的進(jìn)步和存在的不足,。
針對(duì)許多年輕家長(zhǎng)平時(shí)工作繁忙,不能盡心陪同孩子的現(xiàn)狀,我園開展了輕松活潑的科普親子游戲,。每班聘請(qǐng)了6―10名家長(zhǎng)作科技輔導(dǎo)員,,帶領(lǐng)班級(jí)孩子開展各種科技小實(shí)驗(yàn)。
科普親子活動(dòng)的開展不但豐富了幼兒的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),、激發(fā)和培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手,、創(chuàng)新、聯(lián)想等能力,,還培養(yǎng)了幼兒許多非智力素質(zhì),,孩子們?cè)诳茖W(xué)活動(dòng)中主動(dòng)參與、動(dòng)手操作,,在操作的過程中從不同角度,、不同側(cè)面、不同方法探究發(fā)現(xiàn),、驗(yàn)證知識(shí),,養(yǎng)成了不輕易放棄、自信的科學(xué)探究態(tài)度,。通過參加活動(dòng)孩子們對(duì)自然科學(xué)的求知興趣和好奇心都得到了提升,,體驗(yàn)到了成功的快樂,進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,??吹胶⒆臃e極、自信的參與活動(dòng),,家長(zhǎng)們也積極參與到游戲中,,和孩子一起動(dòng)手操作、探索科學(xué)奧秘,,仿佛也回到了自己的童年,,孩子們也顯得格外得興奮。整個(gè)科普親子活動(dòng)過程氣氛熱烈,,年輕的家長(zhǎng)真正成為孩子快樂的玩伴和探索科普知識(shí)的引路人,。
活動(dòng)后,許多家長(zhǎng)都由衷地感嘆,,老師們真是太辛苦了,!幼兒園的半日開放活動(dòng)真是豐富多彩、很有意義,。它能讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,,切身感受幼兒教育的魅力,更讓家長(zhǎng)深受啟發(fā),,收獲頗多,。希望幼兒園今后能多舉辦此類活動(dòng)。家長(zhǎng)們還認(rèn)真填寫了半日活動(dòng)反饋表,,對(duì)幼兒園和教師給予了客觀公正的評(píng)價(jià),。從家長(zhǎng)的反饋表我們看出家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和教師工作的認(rèn)可,這些都與幼兒園對(duì)本次活動(dòng)的重視和教師平時(shí)的努力付出分不開的,?;顒?dòng)后,我們也深切地感受到,,幼兒園和家庭只有成為合作型的伙伴,,才能更有效地促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。今后,,我園將在家園合作上繼續(xù)探討,、不斷創(chuàng)新,開拓家園共育的新局面,,讓一顆顆小幼苗茁壯成長(zhǎng),!
幫助孩子入園反思家長(zhǎng)總結(jié)怎么寫篇3
家長(zhǎng)開放日是家園聯(lián)系的主要途徑之一,為了讓家長(zhǎng)能更好地了解自己的孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)的情況,,建立有利用幼兒成長(zhǎng)的平臺(tái),。展現(xiàn)現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式,、生活動(dòng)態(tài)等,,我園組織了本次的家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)。
活動(dòng)前我們做好了充分的準(zhǔn)備,,教學(xué)活動(dòng)考慮周全,,落實(shí)精細(xì)到位,開展了本班幼兒最具代表性的課程――語言領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),。希望通過語言領(lǐng)域的課程讓家長(zhǎng)了解幼兒在教學(xué)活動(dòng)的一舉一動(dòng),,發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園學(xué)習(xí)中的不足與優(yōu)點(diǎn)。在活動(dòng)中,,幼兒在快樂的中學(xué)習(xí)了本領(lǐng),。提高生活技能,感受了生活中的快樂,。我們把《綱要》精神貫穿生活,,讓幼兒在課堂上呈現(xiàn)歡樂、愉快的.精神面貌,,讓家長(zhǎng)看見自己孩子在課堂中的表現(xiàn)笑逐顏開,、心花怒放。我們老師也給予了家長(zhǎng)極大地開放性和自由,,添加了幼兒和家長(zhǎng)互動(dòng)的環(huán)節(jié),,讓家長(zhǎng)通過身臨其境的參與活動(dòng)了解近階段在我園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。
本次活動(dòng)不管從孩子,還是家長(zhǎng)而言,,都是很開心,,孩子們看到自己的`父母來參與活動(dòng)都非常的興奮,活動(dòng)的情緒高漲,。家長(zhǎng)們?cè)诳吹阶约旱暮⒆釉诨顒?dòng)中積極地參與,,踴躍的表現(xiàn)自己,都非常的高興,。通過此次的活動(dòng),,家長(zhǎng)們了解了老師們的苦心與辛勤,從而更理解老師的工作,。
總之,,開放日的活動(dòng)讓家長(zhǎng)真正的走進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)生活,這也促使家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?dòng)配合老師和幼兒園的工作,,共同完成對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展。另外我們收集了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,,將好的意見采納其中來共同使幼兒園的家教工作開展的更深入更好,。