光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中工作計(jì)劃總結(jié) 初中工作計(jì)劃篇一

一,、積極配合xxxx市教研室的工作安排,，協(xié)助名師工作室開展學(xué)科教研活動(dòng)。

二,、不斷提高自身的理論素養(yǎng),，積極閱讀教育教學(xué)報(bào)刊、雜志,、專業(yè)理論書籍,，并寫好讀后感。

1,、每月制定一份讀書計(jì)劃,。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，明確讀書內(nèi)容,，做好個(gè)人讀書記錄,，

2、每周推薦一篇優(yōu)秀文章,。建立讀書博客,，每周向大家推薦一篇好文章并發(fā)布在博客上，方便其他教師閱讀,。

3,、每周寫一篇讀書筆記。每天盡量精讀書籍一小時(shí),、泛讀一小時(shí),，每周至少看刊物一本。

4,、每月寫一篇讀書心得,。一個(gè)月內(nèi)重點(diǎn)精讀和泛讀教育教學(xué)書籍各二本。每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得,，字?jǐn)?shù)不少于500字,。

5、每年參加一次論文評(píng)選,。養(yǎng)成寫教育教學(xué)工作案例,、隨筆的習(xí)慣，積極參加各級(jí)各類論文評(píng)選,，一年參與市級(jí)及以上評(píng)選不得少于一篇,。

三、做好本土教輔的設(shè)計(jì)與反饋跟蹤,，及時(shí)聆聽使用者的聲音,，引領(lǐng)大家有效使用,。

四,、增強(qiáng)科研意識(shí)和科研能力,，積極開展科研工作,。在條件成熟時(shí)，開展課題研究,，從本市學(xué)生的實(shí)際學(xué)情出發(fā),，從目前教師教學(xué)中存在的問(wèn)題出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)有效的課題,。

五、上好公開課,，協(xié)助做好相關(guān)教育教學(xué)講座,。

六、積極參與教研網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù),，堅(jiān)持上傳優(yōu)秀教學(xué)資源;

七,、創(chuàng)造品牌意識(shí)，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，帶教青年教師,，互相聽課，交流思想,，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

初中工作計(jì)劃總結(jié) 初中工作計(jì)劃篇二

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),，樹信心，講措施,，重落實(shí)”,，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國(guó)家,、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

教研組,、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃；加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效,，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強(qiáng)集備,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn)。我們統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解，為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無(wú)用的操練。

精心備好每一節(jié)課,，上學(xué)期,，張永康老師嘗試編寫了九年級(jí)歷史學(xué)案，效果較好,。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽課不少于25節(jié)，一級(jí)教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中,，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。

注重反思教學(xué)行為,，寫好教學(xué)后記,。本學(xué)期，高級(jí)教師需每人完成2篇,，一級(jí)每人4篇,，一級(jí)以下每人8篇教學(xué)反思。

認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻?。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透,，保證70％的學(xué)生能掌握,，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ),、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理,、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān)。

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),，廣泛開展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫教育、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作。

2,、在全組推廣學(xué)案教學(xué),，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺(tái),。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選。

總之,，這一學(xué)期,，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作,，且大膽推陳出新,，力求在新的一年里做得更好。

初中工作計(jì)劃總結(jié) 初中工作計(jì)劃篇三

在20xx——20xx學(xué)年度,，我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)工作。年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的負(fù)責(zé)人,，在年級(jí)中具有承上啟下,，上傳下達(dá)的作用。為了搞好本年級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，我特此作以下計(jì)劃：

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對(duì)德育工作的要求，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級(jí)學(xué)生落實(shí)好元陽(yáng)四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二,、做好日常年級(jí)管理工作,，每月開一次年級(jí)會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間，對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng),，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級(jí)成為一個(gè)熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí),、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級(jí),。

三,、 充分利用校內(nèi)外、家庭,、社會(huì)的各種適宜的'教育資源,，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)；組織好本年級(jí)的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四,、 努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對(duì)社會(huì)有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開,、公平、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評(píng)優(yōu)工作,。大力支持，推薦,，參與學(xué)生干部競(jìng)選,。

五、本年級(jí)各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書又備學(xué)生,。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問(wèn)題,，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教,，不諷刺，挖苦,，歧視,，辱罵學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室,，杜絕意外事故的發(fā)生。

七,、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,，組織好學(xué)生，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，安全教育,，做到班內(nèi)學(xué)生無(wú)違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗,，每日課間操,，每周班校會(huì)等集體活動(dòng)。組織好環(huán)境保結(jié),，值日衛(wèi)生,，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除。年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級(jí)反映,，妥善解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容,，是我對(duì)本學(xué)期本年級(jí)教育教學(xué)工作中的初步計(jì)劃,，其中有大量的不妥之處，在今后的具體實(shí)施過(guò)程中會(huì)進(jìn)一步改改進(jìn),，并且希望校領(lǐng)導(dǎo),，老師給予幫助與指導(dǎo),。

初中工作計(jì)劃總結(jié) 初中工作計(jì)劃篇四

一、基本情況

本組共有教師17人,，其中包括政治6人,、歷史6人、地理5人,。組員中,，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)高級(jí)教師,，基本能勝任本職工作,。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改,，狠抓能力培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育。

三,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

增進(jìn)資源共享，深入課題研究,，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng),，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量。

四,、具體措施

1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育觀念，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持仰望星空,。

2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法,。

4．積極創(chuàng)設(shè)條件,，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。

5．參與學(xué)校課題研究,，搞好校本課程的開發(fā)與研究工作,。

6．指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。

初中工作計(jì)劃總結(jié) 初中工作計(jì)劃篇五

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生的情況有了初步的了解,，他們已有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了一定的提高，突出的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)生對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了認(rèn)識(shí)和理解

2,、能大膽嘗試和探究問(wèn)題

3、大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有較濃的興趣

1,、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣養(yǎng)成差

2,、學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)

3,、基礎(chǔ)參差不齊,，兩極分化嚴(yán)重

4、積累少,，閱讀面不廣,。

針對(duì)這種情形，本備課組擬定以下教學(xué)目標(biāo):

在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,，發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格,。

了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí),，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。

掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo)：能領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法,，具有一定的語(yǔ)言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,。

人文素質(zhì)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行交流表達(dá),，把課本中感受學(xué)習(xí)到的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài),，為人處事的心理,，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。

1,、貫徹執(zhí)行三三制教學(xué)模式,。

2、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中,，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操,，培養(yǎng)審美情趣,。

3、語(yǔ)文教學(xué)中,，加強(qiáng)綜合,，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn),，注重知識(shí)之間,、能力之間以及知識(shí)、能力,、情意之間的聯(lián)系,，重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。

4,、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析,、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察,、記憶,、思考、聯(lián)想和想象的能力,，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

5、教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練技能,，全面提高語(yǔ)文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

6,、重視創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外,、課堂內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

7、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,，扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、實(shí)行互批共批,，以改促寫的作文教學(xué),，有效提高作文水平。

9,、優(yōu)化作業(yè)管理,，做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān),。

10,、利用競(jìng)賽法等多種多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

初中工作計(jì)劃總結(jié) 初中工作計(jì)劃篇六

營(yíng)造良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié),、友愛、互助,、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境,、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。

進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，勤查,、勤核,。以德育人、以法育人,、以愛教人,、以心取人、以情說(shuō)人,、以理服人,，做到心心相連、事事相扣,，發(fā)揮班干力量,，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。

二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人,，男28人,，女23人。在整體上看,，二(2)班的成績(jī)參差不齊,，形成一個(gè)極端，尖子生少,，中下生多,，故此整體水平停留在一個(gè)原始階段，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績(jī)時(shí)起時(shí)落,，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀(jì)律方面,，二(2)班在整個(gè)二年級(jí)來(lái)講是一個(gè)較為尊師守紀(jì)的班集體,，但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

1.在班中開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng),，通過(guò)榜樣的力量來(lái)促先進(jìn)，鞭后進(jìn),。

2.開展有益的課外活動(dòng),，如籃球賽，拔河比賽等，促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系,。

3.做到尊重學(xué)生,，敢管、善管,，要嚴(yán)而有格,，嚴(yán)而有親，嚴(yán)而有愛,。

4.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，要勤家訪，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,。

5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來(lái)約束自己,，開展“在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)別好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣,。

6.加強(qiáng)法制和安全教育，通過(guò)墻報(bào),，主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識(shí),，認(rèn)真結(jié)合課本知識(shí)，寓教育于教學(xué)之中,。

7.加強(qiáng)班干管理,，培養(yǎng)有力班干，創(chuàng)造良好班風(fēng),。

初中工作計(jì)劃總結(jié) 初中工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路，把“自主管理,、自我教育”落實(shí)到位,，堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理,、激勵(lì),、發(fā)展”管理理念，針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn),，班級(jí)將以“自信,、規(guī)范、民主,、陽(yáng)光,、樂(lè)學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心，注重習(xí)慣培養(yǎng)，做人教育,，嚴(yán)格管理,，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育,，爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制,，兩個(gè)月管理入軌，三個(gè)月出成績(jī),，把初二（6）班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵,，彰顯班級(jí)特色。

1,、管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理積極性,，人人有機(jī)會(huì)做管理，人人有機(jī)會(huì)參與管理,，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式,。

2、班委會(huì)管理方面,。

a：班委會(huì)組建方案：由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成,，各個(gè)班級(jí)的管理各具特色，每個(gè)入選人員都是成績(jī)上優(yōu)秀的,，但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足,，或帶有原班管理特色，為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì),，在班委會(huì)組建上從穩(wěn),，從嚴(yán)。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組,，分別組建4套臨時(shí)班委會(huì),，每組工作一周，根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工,，由班主任逐一培上崗,，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì)。

b：班干部管理制度：班委會(huì)建立必須透明,、民主,，候選人資格如下：a、有崇高的理想,，道德品質(zhì)優(yōu)秀,，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，并有較高的自律能力。b,、立志于提高自己領(lǐng)袖能力,，有較高服務(wù)意識(shí)。c,、學(xué)習(xí)刻苦,，踏實(shí)認(rèn)真，主課（語(yǔ),、數(shù),、外、物）總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前35名（含第35名）,，年級(jí)前70名（含第70名）（注：班級(jí)樓長(zhǎng),、舍長(zhǎng)、課代表候選資格同上）,。

c：班委會(huì)改選制度：a,、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中，有被一票否決制,，凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職,。b、期中,、期末成績(jī)不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職,。c、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查,，滿意度低于35%的班干部,，停職反思，滿意度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職,。d,、每學(xué)期進(jìn)行重組，原則上保留原班委會(huì),，但對(duì)于那些工作沒(méi)熱情無(wú)方法,，群眾意見大的班干部，經(jīng)班委會(huì)全體討論,，全民重新競(jìng)選,，班委會(huì)成員的職位可以做微整。（注：個(gè)別職位如果沒(méi)有合適人選,，可由原班委會(huì)人員代理,，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù)）e,、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天,、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職,、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件,，并做出處理意見,，公示全班。

d：班干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍,，是精英代表的團(tuán)隊(duì),，更是班魂的依托。為鼓勵(lì)那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,，大公無(wú)私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員,，在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部,，原則上最高榮譽(yù)不重合,。

3、一日常規(guī)方面

a,、人人有事做,，事事有人做。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人,，負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù)，每天由團(tuán)委組織檢查,、抽檢評(píng)定,，對(duì)不負(fù)責(zé)、瀆職人員可以調(diào)改與處罰,。

b,、一日常規(guī)程序化，由班委會(huì)成員各負(fù)其職,，固定時(shí)間,，固定事件，固定責(zé)任人,，固定檢查人員,。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持，對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行,、反饋,、評(píng)定、獎(jiǎng)罰,。獎(jiǎng)罰制度具體由各部長(zhǎng)制定,，民主監(jiān)督委員會(huì)通過(guò)即可。

c,、每周三設(shè)為“無(wú)班主任管理日”,，由班委會(huì),、團(tuán)委、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助,，監(jiān)督督促,，共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物，班主任不可以越權(quán),，但到位不說(shuō)話,，讓學(xué)生成為真正的管理主人（特管理大事故除外）。

4,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)

周次主題班會(huì)主題

第三周8,、10~8、6《我愛我家》――迎新建班班會(huì)

第四周8,、17~8,、23《軍訓(xùn)帶給了我……》

第五周8、24~8,、30《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系,？》（第一組臨時(shí)班委會(huì)主持）

第六周8、31~9,、6《我們的集體還缺少什么,？》――班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升（第二組臨時(shí)班委會(huì)主持）

第七周9、7~9,、13《老師,，您辛苦了！》――教師節(jié)感恩活動(dòng)（第三組臨時(shí)班委主持）

第八周9,、14~9,、20《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動(dòng)員大會(huì)（第四組班委會(huì)組織）

第九周9、21~9,、27《相信自己,，創(chuàng)作奇跡！》――班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)（班主任主持）

第十周9,、28~10,、4國(guó)慶節(jié)放假

第十一周1、5~10,、11《規(guī)范與自我管理》――紀(jì)律學(xué)習(xí)

第十二周10,、12~10、18《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一

第十三周10,、26~11,、期中考試紀(jì)律與考務(wù)會(huì)（班主任主持）期中考試（10。27—28）初一二家長(zhǎng)會(huì)（10,。31）

第十五周11,、2~11,、8期中總結(jié)班會(huì)（班主任主持）

第十六周11、9~11,、15《厭學(xué)與樂(lè)學(xué)》

第十七周11,、16~11、22《自控自律,，讓我們的中學(xué)時(shí)代更美好,！》――青春期系列教育之二

第十八周11、23~11,、29《讓汗水化為成績(jī)》――月考動(dòng)員大會(huì)

第十九周11,、30~12、6初中月考（11,。30）初中月假（12,。5—12。7）

第二十周12,、7~12,、13月考表彰與分析會(huì)（班主任主持）

第二十一周12、4~12,、20《我們并不叛逆,！》――青春期系列教育之三

第二十二周12、21~122,、7《我們長(zhǎng)大了,！》――迎元旦晚會(huì)

第二十三周12、8~1,、3（1。3臘八）元旦晚會(huì)（12,。30）元旦假（12,。31午—1。2午）

第二十四周1,、4~1,、10期末考試動(dòng)員大會(huì)

第二十五周1、~1,、17（農(nóng)歷臘月廿二）期末考試（1,。13）寒假（1。16）

1,、重建學(xué)習(xí)小組,，兵教兵，帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步,。第一次月考后,，根據(jù)主成績(jī),，把班級(jí)分為4人一小組，共11個(gè)小組,。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的學(xué)生,，一名班干部，根據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組,。

2,、單科、月考,、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng),，評(píng)出優(yōu)秀小組若干，只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù),。各小組動(dòng)態(tài)管理,，實(shí)行提升制度。

3,、定期開展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì),，通過(guò)交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī)，不讓一個(gè)人掉隊(duì),，人人進(jìn)步,。

4、強(qiáng)化課堂,、自習(xí),、早操前、入班后等時(shí)間的紀(jì)律,，尤其是課堂,、自習(xí)紀(jì)律，從嚴(yán)處理,，對(duì)待擾亂課堂,、自習(xí)紀(jì)律，卻屢教不改者,，決不袒護(hù),，2次后報(bào)請(qǐng)學(xué)生處處理，直至勸退,，目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益,。

5、嚴(yán)懲抄襲作業(yè),、考試作弊行為,，一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理，英才班從中處分,。對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真,、屢次不及時(shí)或不上交作業(yè)者,，給予累計(jì)處理，詳細(xì)內(nèi)容另附,。

6,、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，樹正氣,，打擊歪風(fēng)邪氣,，尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象,，不姑息,，不袒護(hù)，從嚴(yán),、從重處理,。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能，大膽揭發(fā),，讓初二（6）真正成為有特色,，積極、模范,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

作為一名班主任,，上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,，盡量多接觸學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,，上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃，有利于班級(jí)工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié)，我制定了如下的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思惟想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，提高學(xué)生道德素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二,、工作要點(diǎn)

（一）,、了解、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,，目前共有學(xué)生50人，男生25人,，女生25人,。通過(guò)觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,，能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,，但主動(dòng)性不夠,，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩,，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓,。針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生，其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、班會(huì)、班委會(huì)等,。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

（二）班集體日常治理

1,、班委會(huì)的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理：嚴(yán)禁無(wú)故曠課,，遲到,，早退，因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假,。