在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
中考語(yǔ)文熱點(diǎn)話題作文預(yù)測(cè)分析篇一
——題記
想哭的那一刻，我們就應(yīng)該痛快地哭,。
兒時(shí),，母親總是要求我要懂禮貌，要學(xué)習(xí)好,，從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始要求我必須學(xué)習(xí)到八點(diǎn),，一分鐘也不能少。我因一次沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),，被老師當(dāng)著全班的面批評(píng),，那是我第一次被罵，覺(jué)得很沒(méi)面子,，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),，下一秒就會(huì)掉下來(lái)，我怕老師會(huì)更狠地批評(píng)我,，一直告訴自己沒(méi)什么,，不需要哭，但回到家后我還是哭了一場(chǎng),。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),，,，放三天假，老師像發(fā)了什么瘋似的留了滿滿一黑板的作業(yè),，明明前兩天我已經(jīng)很賣(mài)力的寫(xiě),，可那些做作業(yè)就像無(wú)底洞一樣怎么都填不滿。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,，我已經(jīng)不知該怎么辦了，我不想挨罵,，可我真的寫(xiě)不下去了,。一想到現(xiàn)在的情形，想到父母會(huì)“笑里藏刀”,，不斷和我說(shuō)我所厭煩的話,，為什么!難道這個(gè)世界上就沒(méi)有一個(gè)人理解我嗎?
可我還是被現(xiàn)實(shí)打敗了，我只想快快地寫(xiě),，能多寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn),，可我的手已經(jīng)不允許我再寫(xiě)下去了，我只能將身體上的折磨化為眼淚,，但又不能被父母發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在真的糟糕透了!最終，我還是頑強(qiáng)地寫(xiě)完所有的作業(yè),，打開(kāi)作業(yè)本的那一瞬間,，淚水變成了成功。
那一份淚水,，讓我品嘗到了堅(jiān)持的甘甜,。
剛上初中，由于新冠疫情,，我們已經(jīng)持續(xù)一個(gè)月沒(méi)放假了,，很多同學(xué)快要崩潰了。這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)非是 精神和心理上的折磨,。每一次和家人通話時(shí),，都會(huì)被父母的話觸碰到，酸澀的眼淚濕潤(rùn)了眼球,，卻不能幫我們回家,，哭聲不能被父母發(fā)現(xiàn)，省的他們擔(dān)心,，刺痛的喉嚨發(fā)不出聲來(lái),，眼淚還是流了下來(lái)，把眼淚擦干,，免得同學(xué)擔(dān)心,。
想哭的那一刻,，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)的眼淚,，是因?yàn)楸涣R了,，覺(jué)得委屈;是因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)，覺(jué)得對(duì)不起父母的付出,。長(zhǎng)大后的眼淚，是因?yàn)榧胰?，因?yàn)橄肽钅莻€(gè)溫暖的家,。回想起來(lái),，我真的是在眼淚中長(zhǎng)大的,。想哭的那一刻，伴隨著我成長(zhǎng),。
中考語(yǔ)文熱點(diǎn)話題作文預(yù)測(cè)分析篇二
鄒平疫情的突如其來(lái),，讓這座美麗的城市一下進(jìn)入了靜默狀態(tài)，馬路上車(chē)輛很少,，行人幾乎沒(méi)有,，人們都在居家抗疫。
這卷土重來(lái)的疫情,，放慢了人們的生活節(jié)奏,，卻加快了防控疫情的步伐!
確診患者加速攀升，小區(qū)封閉,，空氣中處處彌漫著消毒水的味道……為了盡早阻斷病毒傳播,，為了更好地防患于未然，鄒平市開(kāi)展的全員核酸檢測(cè),，一輪接一輪,，
今天是第4次全員核酸檢測(cè)，天氣有些冷,，空中細(xì)雨夾雪粒,，這是一場(chǎng)“倒春寒”。排在長(zhǎng)長(zhǎng)的待檢測(cè)隊(duì)伍中,，我看著“大白”們搬好桌子,，擺好檢測(cè)用具，志愿者們各就其位,，工作人員忙而有序,，一切工作有條不紊。
“大家排好隊(duì)!注意間隔!”
“一個(gè)一個(gè)來(lái),，提前在手機(jī)上找出二維碼!”
身穿白色隔離衣的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們,，那沙啞的聲音,，一遍又一遍地在光上空回響!
料峭的寒風(fēng)吹在他們身上，飛舞的雪花打在臉上,，疲憊的身體依然挺立,。
試管、棉棒;棉棒,，試管,，人們一個(gè)一個(gè)從檢測(cè)醫(yī)生面前走過(guò)?！爸x謝!你們辛苦啦!”“謝謝!”“辛苦了!”
一聲聲,，一句句，發(fā)自肺腑!
看著這漫天飄舞的雪花,，再看看眼前夜以繼日不辭辛勞的醫(yī)護(hù)人員和放棄了休息,，自告奮勇投入疫情防控的志愿者們，他們?nèi)缤罩械呐?yáng),，溫暖我們的心田,。
只因有這樣的一群人在，我們深信：
春來(lái)疫去,，山河無(wú)恙;情存疫散,，你我皆安!春雪不掩綠意，疫情不敗溫情!見(jiàn)證者春暖花開(kāi)的時(shí)刻終會(huì)到來(lái)!
中考語(yǔ)文熱點(diǎn)話題作文預(yù)測(cè)分析篇三
在五彩繽紛的生活中,，人們總會(huì)經(jīng)歷些什么,，經(jīng)歷之后，又會(huì)明白些什么,。
學(xué)騎自行車(chē)
暑假的一天,，我來(lái)到山南廣場(chǎng)散步，看到一個(gè)大約五六歲的男孩,，在爸爸的指導(dǎo)下,，學(xué)騎自行車(chē)。在爸爸的攙扶下,，他已經(jīng)可以神態(tài)自若地騎一段距離了,，但他總是在說(shuō)：“老爸，你可扶著點(diǎn)兒啊,，千萬(wàn)別撒手,，要不我會(huì)倒的?！薄胺判陌?，我不會(huì)撒手的，”爸爸答應(yīng)道。
可是,，當(dāng)他騎了一段時(shí)間后,，他的爸爸悄無(wú)聲息地撒了手，小男孩渾然不知曉此事,，仍自信抬著頭往前騎,。當(dāng)他面帶微笑回頭看的時(shí)候，小男孩很是驚訝,，爸爸離自己好遠(yuǎn)啊,。他驚喜起來(lái)，自己會(huì)騎自行車(chē)?yán)?
生活讓我懂得,，有些事不是做不到,，而是沒(méi)有信心。
讓座
有一次坐公交車(chē),，車(chē)位上很多人，我被擠在角落的一個(gè)座位上,，旁邊是一個(gè)打扮很時(shí)尚的姐姐,。
這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老人,，刷了公交卡,，但無(wú)一人給老人讓座。我則抱著一種“讓也行,，不讓也罷”的態(tài)度,。一位四十歲左右的男子，環(huán)顧了四周,，所有人的臉上都是毫無(wú)表情,，不只是在想自己的事情，不愿搭理老人,，還是壓根就沒(méi)看見(jiàn),。當(dāng)老人一個(gè)勁兒說(shuō)“謝謝”時(shí)，大家才往老人這里看一眼,。
生活讓我懂得,，尊敬老人是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任,。
紅燈停,，綠燈行
鄉(xiāng)下的一個(gè)十字路口上我正哼著曲兒過(guò)馬路，一輛轎車(chē)和我同向,，他在等紅燈,。奇怪，這里又沒(méi)有攝像頭，車(chē)又這么少,，他為什么不直接闖過(guò)去?哼,，你不闖，我闖!我大搖大擺地過(guò)了馬路,。
雖然是鄉(xiāng)下,，但是遵守交通規(guī)則是每個(gè)人的義務(wù)，更是對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的檢測(cè),。這位司機(jī)合格了,，我卻沒(méi)合格。
生活讓我懂得,，慎獨(dú)是個(gè)人修養(yǎng)的最高境界,。
生活是一本無(wú)字的書(shū) ，需要我們用心去讀,，用心去體會(huì),，這樣才能使我們懂得更多。
