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做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇一
現在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,,但他們并不了解自己是否適合,。下面兩位職場人就不適合創(chuàng)業(yè)。
一位經理人40多歲,,名牌大學畢業(yè),,房子車子都有了,但是并沒有去創(chuàng)業(yè),,原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè),。我認為他不合適創(chuàng)業(yè),因為他的性格不適合,,總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè),。第一,他不了解怎么創(chuàng)業(yè),其實資源對創(chuàng)業(yè)來講并沒有價值,。如果要創(chuàng)業(yè),,在職場上積累的資源對于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫,對于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義,,尤其是職業(yè)經理人,,做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙,會影響創(chuàng)業(yè),;第二,,從性格上講,他是屬于等待型的,,不適合創(chuàng)業(yè),。
另外一位也是名牌大學畢業(yè),30歲就做到副處級,,下海走向市場,,此后的十三四年當中,其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),,虧了100多萬,,房子、車子,、票子,、妻子都沒了,孩子也跟妻子去了,,因為他自己漂泊不定,。此人也不適合創(chuàng)業(yè),因為他做事三心二意,,同時做不同的工作,,又怕風險,最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終,。
每個人都希望取得事業(yè)上的成功,,成為職場的贏家,。如何成就,?就要找到人生七劍:第一:適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合,。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),,雖然他們很聰明,但是并不適合創(chuàng)業(yè),。第二:能做什么,。創(chuàng)業(yè)之前,要先問問自己,,自己能做這事嗎,?第三:讓做什么,,客觀環(huán)境能讓你做什么。第四:喜歡做什么,。第五:想做什么,。第六:怎么做。第七:怎么做到極致,。其實很多人都明白這幾點,,就是沒有把這幾點歸到職業(yè)規(guī)劃當中。如果把七點綜合起來,,就能實現人生職業(yè)績效最大化,。
人生有八業(yè):選業(yè)、學業(yè),、就業(yè),、擇業(yè)、退業(yè),,休業(yè),、失業(yè)、創(chuàng)業(yè),。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個階段,,前20多年是受教育;中間20多年是工作的,,叫職業(yè),;后20、30年就是看病,。中間這25年到30年就是做工作,,也叫職業(yè)。
那么我們如何做職業(yè)規(guī)劃,?先要了解八業(yè):第一:選業(yè),,就是選學業(yè)。第二:學業(yè),,完成學業(yè),。第三:就業(yè),畢業(yè)以后先找個工作干著叫就業(yè),。第四:擇業(yè),,就業(yè)七八年后開始擇業(yè)。第五:退業(yè),,即退休,。這五業(yè)期間,有可能穿插著三業(yè):第一:休業(yè),工作了一段時間,,不想繼續(xù)做了,,或是因為一些客觀原因,比如父母病重,、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時間,,這叫休業(yè)。第二:失業(yè),,這是工作能力問題,,行業(yè)切換了,沒有跟上時代的變化,,找不到工作了,,叫失業(yè)。第三:創(chuàng)業(yè),,就是自己開公司,,自己當老板。人生就這八業(yè),,其實對大多數(80%)人來講,,一生當中沒有擇業(yè)的機會,因為沒有機會,,一生都在就業(yè),。
長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關系。從長期來看,,大家在擇業(yè),,擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情,和適合自己做的事情,,而短期則是在就業(yè),,就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關系理順了,,大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關系了,。
現實中,有一些人一直在擇業(yè),,而不就業(yè),。其實明白了就業(yè)和擇業(yè)的關系,自己才能就好業(yè),,才有機會擇業(yè),,如果就不好業(yè),就沒機會去擇業(yè),。在職場中,我們先要想把業(yè)就好,就要先完成職場的學習期,,用5年左右的時間把學習期完成,,職場學習期就是學習做事的方式和方法,然后用5年的時間完成職場的成長期,,10年過去了,,就基本上成長起來了,才有條件去擇業(yè),。
在就業(yè)時,,我們要有一個相對的選擇,不要說隨便某個工作就做,,也不要過于挑剔,,要選擇自己相對適合的平臺,不能說100%的找到自己適合的,,可以先找到差不多的平臺,,持續(xù)成長,陸續(xù)調整,,最后再找一個好的平臺,,在這里完成職場的成學習期和成長期。
職場人的成長分為三期:學習期,、成長期,、發(fā)揮期。
在職場中要經歷四到五年的學習期,,才能從一個學生轉變成一個職業(yè)人,。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法,,并且積累了經驗以后,,四五年后開始拔高自己,如果在專業(yè)領域晉升,,這時就可能步入準高端職場,,也就可以有機會去擇業(yè)了。
如果再用四五年的時間完成了職場的成長期,,職場拔高動作完成了,,就進入了職場的成熟期,也叫職場的發(fā)揮期,。職場的成熟期就有很多機會等著自己去選擇,,真正實現擇業(yè),這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的知識,、經驗,、能力和智慧都用上,,把知識和經驗都用上,把能力發(fā)揮出來,,把智慧彰顯出來,,這就是發(fā)揮期要做的事情,成熟期要干的事情,。
如果學習期沒做好,,自己就不可能成長,到真正的成熟期,,就無從發(fā)揮自己的經驗,、智慧、能力,。相反,,如果在成熟期能把自己所積累的經驗、能力,、智慧,、知識都發(fā)揮出來,就能獲得大家的認可與尊重,。
在職場成長的過程中,,職業(yè)理念是最重要的,就是你在組織中,,有沒有大局觀念,,有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人,,他就會尊重你,;為組織做出貢獻,組織就會認可你,;幫社會做了貢獻,,社會就會認可你。只有做到心中有社會,,社會才會有你,。
其實,我們每個人在沒有進入職場之前,,都會給自己有一個設想,,要做什么,目標到哪,,但是實際上我們發(fā)現,,職場的規(guī)劃其實也不需要特別的要去怎么做,先做好自己,,踏踏實實做自己,,未來就水到渠成了,,把自己做好了,一路高歌猛進,,職場人生中就會彩旗飄揚,,就會有掌聲和鮮花,。
做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)系統(tǒng)的計劃的動態(tài)過程,。最重要的是能對自我認知逐步完善,根據人生發(fā)展軌跡做出最適合自己的職業(yè)道路選擇,,主動把握命運,!那么,向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師是如何為您進行職業(yè)規(guī)劃的呢,?
想要從一個整體意義上去了解一個人并不是一件輕而易舉的事情,,每當我們照鏡子時,看到的自己也只有一面而已,,同樣的道理,,一個人去分析問題并不能夠完全客觀的了解這樣的問題,當我們自己來分析和審視自己時,,同樣很難從客觀的角度來著手解決問題,,然而向陽生涯通過職業(yè)規(guī)劃專家小組進行聚焦,通過全方位的評估與分析,,得出具有你的具體情況,,從而更好的方便進行發(fā)現你自己、了解你自己,、定位你自己,。
通過對你的情況有一定了解后,介個你的性格特點,、興趣愛好,、理想與目標等方面逐步聚焦,讓你能夠客觀地了解你自己,,并找到自己的發(fā)展方向,。
通過逐步的聚焦,并結合你的學習能力和適應能力,,結合整個市場的發(fā)展行情與今后的發(fā)展前景,,做好職業(yè)定位,為你引導出一條只屬于你的個性化職業(yè)道路而設定職業(yè)目標,。
結合目前你自身的情況,,如職業(yè)技能水平、對行業(yè)發(fā)展的熟悉程度,、職業(yè)發(fā)展的晉升途徑等問題,,找到一個最佳切入點,,并且提供相關的學習方案。
通過一系列的步驟,,在相應的時間節(jié)點為你制定任務從而來達成職業(yè)目標的行動計劃,。
每個人心中都有一個professional calling, 就是一樣東西你發(fā)自內心地熱愛它,,它不一定是社會上最流行的,,不一定是錢拿得最多的,也不一定是讓其他人羨慕的,,但卻是你內心熱愛的,。我們看的書、學的知識和選擇的學科并不代表我們必然的職業(yè)取向,,甚至不是我們一生職業(yè)成功的基礎,,而calling才是第一位的。
做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇三
企業(yè)招聘難愈演愈烈,,招聘廣告登了一遍又一遍,,始終招不到合適的人?!?5%的簡歷都是無效簡歷,。超半數一眼看過去一排工作經歷,一兩年的時間里換了n份工作,,每份時間都只有幾個月,。就光這一點,就直接讓他out了,?!蹦彻緃r表示,頻繁換工作的求職者,,多半不考慮,。
所以,應聘者們注意了,,投出去的簡歷總是石沉大海,,很有可能就是因為支離破碎的工作經歷害了你,面試機會就這么被槍斃了,??墒牵@也很為難,,工作經歷不就該老老實實寫清楚么,?該怎么補救呢?如何揚長避短,,吸引hr關注,?
“工作感覺不合適就換唄,,反正找工作又不難?!毙畢業(yè)一年不到,,已經換了三份工作。但談起這件事,,她完全理直氣壯,。花一點時間去嘗試不同的工作,,看看自己到底適合什么,,難道不是很平常么,?
近一年來,,職場新人,尤其是90后普遍表現出對工作的“不重視”,,感覺“不喜歡”,、“不合適”、“沒發(fā)展”就瀟灑辭職,,甚至直接“裸辭”,。相較“80后”,“90后”擇業(yè)更注重自我感受,,跳槽顯得更加隨意,。
某公司hr表示,招聘難愈演愈烈,?!拔覀兪盏胶芏嗪啔v,但是質量都不高,,工作換得太頻繁了,,一看簡歷就知道他的職業(yè)定位有很大問題,前后工作經歷跳躍太大,,而且目標崗位和個人具備的技能根本不匹配,,這樣的人實在沒辦法請他來面試?!逼髽I(yè)普遍擔心,,新人不穩(wěn)定,即便給了他們機會,,招進來后也很可能因為一點不順心或不滿意就辭職,,大大增加了招聘成本。
頻繁,、沒有目標,、“試錯型”的跳槽很容易讓個人職業(yè)生涯發(fā)展陷入被動和劣勢,,也許一年左右你還看不出影響,但是工作三五年后問題就會集中爆發(fā),。據統(tǒng)計,,工作經歷在五年左右的咨詢客戶,換了四五份,,甚至六七份后往往也難逃以下的“后遺癥”:
進步極慢,,個人能力始終原地踏步;
薪資不漲,,職位也沒多大變動,;
不論換什么工作,還是覺得沒發(fā)展,;
工作缺乏激情,,總是“做一天和尚撞一天鐘”。
接下來的問題是,,是什么原因造成了這種狀況,?“進入職場上后,絕大多數新人還處于職業(yè)探索初期,,自己能做什么,,想做什么都不清楚,對于個人的職業(yè)興趣,、職業(yè)能力的了解不夠深入,,總感覺這也不合適,那也不合適,,所以出現頻繁換工作的情況,。”具體來說,,新人頻繁跳槽有以下原因:
1)缺乏對自我的客觀認識和評估,。
2)無發(fā)展緊迫感,導致職業(yè)規(guī)劃意識缺位,。
3)職業(yè)定位不清晰,,無職業(yè)規(guī)劃。
4)光有目標,,而沒有切實可行的發(fā)展方案和路徑,。
5)職業(yè)心態(tài)不成熟,受挫易放棄,。
不想被“潛規(guī)則”秒殺了面試機會,,給出以下幾條建議,供新人參考:
要明確個人職業(yè)定位,鎖定目標,,擇業(yè)和發(fā)展才有明確的方向,。如果你認為一時間難以確定最終職業(yè)目標,那也需要確定一個發(fā)展方向,,有的放矢地做好簡歷和面試的準備工作,。以向陽生涯多年來的職業(yè)規(guī)劃咨詢經驗,如果你換了三份甚至更多的工作還未能改變現狀,,難以確立清晰的職業(yè)定位,,有必要盡快進行專業(yè)、系統(tǒng),、全面的分析,,找到合適自身的發(fā)展方向。很多時候,,自己用老方法在一個固定的思維模式里是很難找到答案的,,請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師從旁提點、協(xié)助才能事半功倍,。
在制作簡歷時,,一定要圍繞你的目標崗位(目標崗位基于你的職業(yè)定位來尋找)來呈現你的職業(yè)技能和工作經歷。如果你已經有多段“工作經驗”難以在簡歷中一一呈現,,那么不妨考慮對簡歷做個“技術型”處理,重點突出與目標崗位相匹配的技能和工作成果,。當然,,有選擇性地呈現經歷、技能和成果,,并非讓你作假,,求職中“誠信第一”的原則不可違背。
有了職業(yè)目標還不夠,,還得有具體的發(fā)展路徑,、行動計劃和學習方案來支撐目標的實現,以上這些系統(tǒng)工作都得依靠職業(yè)規(guī)劃來完成,,至少做好三五年的職業(yè)規(guī)劃,,職業(yè)生涯發(fā)展才會蒸蒸日上。如今hr們在面試中的“必考題”之一便是應聘者的職業(yè)規(guī)劃,,以此來判斷你的職業(yè)匹配度和職業(yè)忠誠度,。提前做好準備,打有準備的仗,,必能拿下offer,,也讓hr安心,相信錄用你絕對不會錯。
千萬不要忽略了因缺乏職業(yè)規(guī)劃而埋下的發(fā)展“后患”,。頻繁更換工作,,丟了可能不只是工作機會,而是長遠的發(fā)展,。連續(xù)換三份工作而不能改變現狀,,一定要重新審視職業(yè)定位是否恰當,重新思考職業(yè)規(guī)劃是不是需要調整,,以免讓自己陷入頻繁跳槽的怪圈中,。
做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇四
目標是我們每個人前行的動力。
作為hr一定要做職業(yè)規(guī)劃,,職業(yè)通道有多少條,,比如是三條,那么就需要清楚每條的通路每層級是什么,,舉一個簡單人例子,,一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃,,每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的.能力和必備的知識,,每個層級給予明確的具體要求,學習到什么內容,,經過什么樣的考試可以向上晉升,。
制定學習樹,每個學習樹對應不同的課程,,制定出學習地圖,,學習地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應,讓每個員工都明確的知道,,學習什么樣的內容,,經過什么樣的考試,可以晉升到什么層級,,然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇,,以及可以使用的資源,如果十分透明和明確,,每個想前行的人不是需要我們來催促,,而是來自于內部的動力。
每個人集中精力的時間是有限的,,我們在制定課件的時候,,盡量不超過30分鐘,每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題,,回答正確的下一個10分鐘學習開始,,30分鐘學習結束后有一個考試,考試成績超過60分的時候學時進行記錄,并建立員工學習檔案,,定期公示學習進度,。
現在經常看到公交車上,,行人每個人都抱著一個手機,,低頭族說的就是他們,現在的網絡不僅給了豐富的知識量,,也帶來了趣味性,,也可以知道很多人在玩游戲的時候,時間過得好快,,能否把我們的課件增加動畫和趣味性,,讓員工用上就愛不釋手,定期推出新產品,,如果產品單一就可能不具備趣味性,,定期更新增加人們好奇心的滿足
制定了學習地圖和學習課件,單獨的完成是沒有太多的獎勵,,但當考核得到一定的層級的時候,,每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源
每個人都想是自己的主人,把要求做,,變成自己主動做,,只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學習地圖,結合薪酬的激勵,,一定自動做,。
愿我們每個人都能夠做好真正的自己,做好激勵,。