當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

心得體會字篇一

人生快事,，莫如讀書,。它能讓我們知天地,、曉人生。它能讓我們陶冶性情,，不以物喜,，不以物悲。書是我們精神的巢穴,，生命的源泉,。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣,，并善于從書中汲取營養(yǎng),。

我的書有很多，如“《哆啦a夢》,、《十萬個為什么》,、《老夫子》……”

在《名人傳》這本書中,，我最敬佩的名名人是達(dá)芬奇：達(dá)芬奇在學(xué)畫畫的時候，老師總是叫達(dá)芬奇畫雞蛋,，達(dá)芬奇覺得有點(diǎn)不耐煩了,，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來,，讓達(dá)芬奇觀察這些雞蛋有什么不同,，達(dá)芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的,，雖然看起來是個很小的雞蛋,。從此，達(dá)芬奇都很認(rèn)真地觀察身旁的物品,，憑他的努力,，最后成為了一名著名的繪畫師。

正是達(dá)芬奇這種精神讓我懂得了只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察身旁的物品,，凡事從小做起,，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會取得更大的成功,。

朋友們,，快來進(jìn)入書的海洋吧，你會獲得更多,。

心得體會字篇二

軍訓(xùn)不僅僅僅是對我們身體的考驗(yàn),，更多的是對我們意志的磨練?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的,，就像一棵小樹一樣,，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累,，但這是一種人生的體驗(yàn),，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī),。古人云：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋苦,，餓其體膚,。”軍訓(xùn)之中，正是如此,，其中有酸楚的淚水,，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲,，有歡樂的笑聲,。

如果說大學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學(xué)是一臺戲,，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說大學(xué)是一幅畫,，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。

半個月的軍訓(xùn)生活是短暫的,，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的,。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),，我們少了份嬌氣,，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依靠，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,，多了份勇往直前;同時也懂得了自制,，自愛，自理和自強(qiáng),。

軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練,，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的'精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

有位哲人以前說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺,。”對于軍訓(xùn),，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味,。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶,，只有嘗過的人才明白其中的韻味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,，讓美妙的感覺在彼此間傳遞,。軍訓(xùn)，對于我們每一個人,，都別有一番滋味在心頭,。軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,，寫進(jìn)了我們的記憶中,，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量,。

軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念,，努力成為生活的強(qiáng)者。昨日,，我們一齊歡笑,，流淚。這天,，我們一齊歷經(jīng)風(fēng)雨,，承受磨練。明天,，我們一齊迎接絢麗的彩虹,。苦,，讓我們一齊珍惜此刻的甜,。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感,。嚴(yán),，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴,，星辰愈燦爛,，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂也將得到升華,。

心得體會字篇三

作為家長,，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠,、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了陳園長的講座,，我感覺到,，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的,，小到排隊(duì)接水,、掛毛巾、跟老師問好,，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,、跟別人交流，學(xué)會傾聽等,，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外，人無完人,，任何孩子都會有這樣或那樣不足,，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行,、鼓勵模仿,、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,，而不是罵出來的,。但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈,，大聲呵斥,，這樣不但起不到任何糾正作用，相反,，孩子逆反心理加重,，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理,。意識到問題對嚴(yán)重,，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),，并及時鼓勵和表揚(yáng),，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的,，自然也就明確了什么是不對的,，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了,。

一,、擁有一顆寬容心對孩子，要正確引導(dǎo),，他有了壞習(xí)慣，首行應(yīng)該給他講這種做法是不對的,，還要講明白為什么不對,，讓孩子自己意識到自己做錯了。其次對孩子不能簡單粗暴地呼喝斥責(zé)他,，做到有話好好說,。其三要求孩子下次不能再這樣做好，如果再遇到這種情況，應(yīng)該如何做,，給他一個標(biāo)準(zhǔn),。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就能改正過來的，每個孩子都有自己的缺點(diǎn),，所以我們應(yīng)用寬容的.心來對待孩子,。父母只有用寬容、平等的心去看孩子,，才能真正了解孩子成長的問題與困難,，才能針對孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行正確的引導(dǎo),，只有這樣,，才能給孩子一個健康快樂的空間，才能最大限度地保護(hù)孩子的童心,。

二,、轉(zhuǎn)移話題，不互相攀比其實(shí),，虛榮心,、攀比心，我認(rèn)為每個人都有,，孩子也不例外,。比如，我們小孩在和其他小朋友一起玩的時候,，如果我們給他買了個新玩具,，他都要在小朋友面前表現(xiàn)一下，其他小朋友也不例外,，在這個時候,，如果他沒有樣玩具，他就會說他有什么什么,，你沒有等之類的話,。這時，我們就給孩子說,，你們都有自己的玩具,，如果喜歡對方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊,。其實(shí)小孩子都認(rèn)為別人的玩具是最好玩的,，都要玩別人的玩具，我們小區(qū)的小朋友都是換著玩具玩,。這樣,，就有效地避免了孩子的攀比心,，避免了別人有什么他就要什么的情形。

三,、教育理念要一致,，杜絕黑白配家長的教育理念首先要一致，思想要統(tǒng)一,，不要一個唱黑臉,、一個唱白臉。如果這樣,，就讓孩子無所適從,，是非不分。比如,，在孩子吃飯時,，我們都嚴(yán)格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說：你吃飽了就行了,。飽與不飽,，如果僅憑孩子自己說了算，他就不吃完了,，達(dá)不到教育的效果,。我們就嚴(yán)格要求他必須要把自己的飯吃完才行。我家孩子從小體質(zhì)較弱,，經(jīng)常生病,，輸液吃藥是常事，每當(dāng)這時,，我們就經(jīng)常鼓勵他要勇敢,，一點(diǎn)點(diǎn)痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛,。打了針,，吃了藥，病就好了,。從此,，孩子打針、吃藥都很勇敢,，打針主動伸手,，積極配合，一點(diǎn)也不亂動亂哭,，吃很苦的藥也能堅(jiān)持,，表現(xiàn)很乖。所以,，只要統(tǒng)一教育思想,，教之有道，有合適的方法,，再加上耐心,、細(xì)致地觀察，孩子的進(jìn)步是很明顯的,。

四,、故事吸引，增強(qiáng)語言和邏輯能力我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報,，上面有故事,、有迷宮、有找不同,、有游戲等等內(nèi)容,。我們先是指導(dǎo)他怎么玩，給他講故事,，之后就讓他自己看,、自己講。孩子看了不會累,，而且新書來了他也很高興很開心,。我們堅(jiān)持在晚上睡覺前給孩子講故事，孩子小的時候可能都講一個故事,，突然有一天,，他也會慢慢把我們給他講的故事也講出來。給他講故事的時候,，他真的聽得很認(rèn)真,，很投入，逐漸學(xué)會自己思考,。我們也經(jīng)常鼓勵孩子給我們講故事,，講他在學(xué)校好玩的，講他自己編造的等等,，用故事來講述一些道理,，孩子接受也很快，也增強(qiáng)了孩子的評議和邏輯思維能力,。

孩子不是溫室里的苗,，但我們要細(xì)心的呵護(hù)他，讓他安全健康地成長,。孩子不是烈日下的花,，但我們要給他澆澆水，曬曬太陽,，讓他經(jīng)歷一些小挫折,，小困難,，讓他勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

心得體會字篇四

與兒子一起參加讀書會,，一直以來都是我想做的事情,，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù),，實(shí)在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書,。

假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,，感受非常好!

兒子喜歡看書,，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺,。他曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,，這樣感覺更有意思?！焙呛?你瞧瞧孩子,，他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

這個寒假,，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊,、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法,，對培養(yǎng)幼兒思想,、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,，當(dāng)然,，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢,。

每次等看完一本后,，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事,。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方,。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時光,，從中體會到了幸福和滿足,。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時間和孩子一起讀書,。更好的引導(dǎo)他探索知識世界的奧妙!

心得體會字篇五

我讀了《小英雄雨來》這一課，我最喜歡文中的雨來,，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,。

有一次，他掩護(hù)李大叔被鬼子看見了,。雨來把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說,，鬼子便生氣 的走了,。

后來，雨來又上夜校,，看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ,，說鬼子又要到我們村了。

第二天,，媽媽去買菜了,，家里只有雨來一個人，鬼子來到他家找一個人,，鬼子把雨來家翻的亂七八槽的,，也沒有找到，鬼子看到雨來手里拿著一本書,，鬼子把雨來揪過來,，把他的書撕了。鬼子問雨來說：你看見一個人過來嗎?雨來說：“沒有”,。鬼子打了雨來幾個巴掌,，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃,，就在鬼子要開槍的時候雨來趁機(jī)跳到河里了,。

鄉(xiāng)親們都到河邊去找雨來，大家看到遠(yuǎn)處露出一個小腦袋,，過去一看原來雨來沒有死,，所以我們一定要貢獻(xiàn)祖國。

心得體會字篇六

家訪有多種形式,，即：上門家訪,、利用家長來校接送孩子的機(jī)會家訪、電話家訪,，書信家訪等,。今天我采用的是利用家長來接學(xué)生的機(jī)會面對面家訪。這次家訪的對象是智障學(xué)生家長,，學(xué)生是在校住讀生,，一個月放一次假,，與家長相處的時間少。這個月假學(xué)校積極響應(yīng)"課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家"家訪活動,，我作為班主任對本班學(xué)生家長進(jìn)行了一一家訪獲益匪淺,。

家訪一直以來都是溝通教師、家長,、學(xué)生心靈的橋梁,；是學(xué)校和家長之間聯(lián)系的紐帶。通過家訪老師能及時了解學(xué)生在家表現(xiàn),，日常行為,，家庭教育，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,，為共同教育好學(xué)生做好預(yù)備工作；家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)校的教育方針,，學(xué)校的常規(guī)，更有效地配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作,。這樣學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭里受到應(yīng)有的關(guān)心和指導(dǎo),，家長們放心，學(xué)校的教學(xué)工作也能夠得心應(yīng)手,。

老師面對面家訪,，家長對我的做法表示了極大的熱情，那真誠的話語足以讓我把調(diào)皮學(xué)生的不滿拋在腦后,。談話中我能深切的感受到父母對子女的關(guān)愛以及那種望子成龍,、望女成鳳的心情。每個人都有兩面性,，同一個人在學(xué)校和在家里表現(xiàn)可能完全不同,，加之現(xiàn)在的學(xué)生他們不愿意與父母多交流，說實(shí)話,，很多家長也并非真正了解自己的孩子在想什么,。通過交談家長能夠很好的了解學(xué)生在校的基本情況，對于自己孩子的不足之處,，家長都能夠正確認(rèn)識,，知道自己在教育孩子方面方法不是很妥，但又不知道怎么辦,？希望老師在這方面多多給予指導(dǎo),。家長的這一明確態(tài)度讓我感到欣慰，一直以來很多人都認(rèn)為農(nóng)村的家長不多重視孩子的教育，現(xiàn)在看來并非如此,，每個家長都希望自己的孩子以后能自食其力,，能獨(dú)立生活就夠了，并非有太大的期望,，但我相信他們對孩子的一片心都是一樣的,，可憐天下父母心！

通過家訪,，我收獲頗多,。有效的家訪有助于加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的互動，有利于師生關(guān)系的融洽,，也能幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作,，取得良好的教育效果。

1,、教師必須充分認(rèn)識家訪的重要性。使家訪真正發(fā)揮溝通作用,，通過家訪同家長交流情況和意見,，統(tǒng)一認(rèn)識，既幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作,，又幫助家長改進(jìn)家庭教育,，從而能形成教育合力。

2,、家訪的目的是通過和家長充分溝通,，共同幫助學(xué)生進(jìn)步。家訪時應(yīng)當(dāng)首先肯定孩子在校取得了哪些進(jìn)步,，然后再指出不足之處,，提出合理建議，希望獲得家長的配合,，這樣家訪的氣氛會比較融洽,，家長比較容易接受，孩子也會消除恐懼心理,，愿意改正缺點(diǎn),，增強(qiáng)進(jìn)步的信心。

3,、家訪應(yīng)有準(zhǔn)備的進(jìn)行,。應(yīng)針對學(xué)生的情況具體分析，針對學(xué)生存在的問題提出合理性建議,，充分調(diào)動家長參與,，共同幫助學(xué)生解決難點(diǎn)。

4、家訪應(yīng)注意反饋,。在家訪過程當(dāng)中要察顏觀色,，注意家長和學(xué)生的反應(yīng)，斟酌談話內(nèi)容和措辭,。在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化,，檢驗(yàn)家訪的效果。

5,、要注意總結(jié),。家訪后及時記錄和總結(jié)，有利于以后工作的開展,。

本次家訪,，不僅感動了家長，也感染了學(xué)生,，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了,。教師在家訪工作中，不僅讓學(xué)生得到了思想的啟迪,，同時也輔導(dǎo)了學(xué)習(xí)方法,，和應(yīng)該怎樣在上課時和老師積極配合，提高學(xué)習(xí)效率,。師生共同努力,，教學(xué)工作就很容易的開展了。教師的家訪給每一個學(xué)生家庭帶來了希望,，這正是現(xiàn)代學(xué)校教育教學(xué)工作中"以學(xué)生為本"思想的具體體現(xiàn),。

心得體會字篇七

20xx年9月27日晚，本人以張杞妍家長的身份,，參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會,。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備,、家長們獲益良多--營造了一個成功的家長會,。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝,、學(xué)習(xí),、期望。

與很多家長一樣,，父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,，是最關(guān)鍵人生階段,。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,，學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力,。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會,，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會,，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。

當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”,、“人頭涌涌”來形容,，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情，這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心,，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝,。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情,。

家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座,。褚老師是幼兒教育的專家，她字字珠璣,，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教,，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,，要做小孩成長的伙伴,，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，達(dá)到家園共建的目標(biāo),。聽取了此次講座，本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足,，找到了幼兒教育的方法和竅門,，增強(qiáng)了教育好孩子的信心，獲益良多,。

講座完畢后,，我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,，看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境,，心里更加愉悅。老師在講臺上細(xì)心,、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,，指出了孩子在園里存在的問題,，并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課,，看著設(shè)備完善的教室,，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實(shí),，面露笑容,。

本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園,、老師和小孩的情況,，收益頗豐。對家長來說,，期望的是孩子的收獲,。通過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!