無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

友誼之橋字 友誼之橋字篇一

還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué),，我就結(jié)交了一好朋友——楊,。一開(kāi)始,，我們倆只是因?yàn)樽媒突ハ嗔淖约嚎催^(guò)的書(shū)。就這樣,，我們倆越聊越近乎,。

這一晃就是一個(gè)月,。

一天早上，當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備上課時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進(jìn)班里,。一問(wèn)才知道：原來(lái)他昨天做值日擦黑板時(shí)，站在凳子上一腳踩空,，摔下來(lái)后崴了腳,。

第一節(jié)下課，大家都跑出去玩了,，活潑的楊一直在大廳里徘徊,。直到上課鈴響了，他才回班,。這時(shí)候,，我已經(jīng)跑到了班門(mén)口，一扭頭,，看到楊才上臺(tái)階,，我想：我得幫他，不然他非遲到不可,。于是,，我趕到他身邊，把他背了起來(lái),。由于我倆體重相當(dāng),，剛到門(mén)口，我就撐不住了,，重重地摔倒在地,。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進(jìn)教室,。從此,，我和楊成了鐵哥們。

有人說(shuō)：馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼,。我們兩個(gè)雖然不是偉人,，但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。

友誼之橋字 友誼之橋字篇二

星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了,。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,，順著聲音找尋過(guò)去，原來(lái)是淘氣的蠟筆娃娃在吵架,，看誰(shuí)的本領(lǐng)大,。

我悄悄地來(lái)到書(shū)桌前，聽(tīng)到藍(lán)娃娃在驕傲地說(shuō)：“你們看看我多厲害,，能畫(huà)出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空,?！?/p>

黃娃娃不服氣地說(shuō)：“哼!我能畫(huà)出美麗的小鳥(niǎo)和粗粗的木頭?！?/p>

紅娃娃緊跟著說(shuō)：“我能畫(huà)出又好吃又好看的紅蘋(píng)果……”

還沒(méi)等紅娃娃說(shuō)完,，紫娃娃便搶著說(shuō)：“我能畫(huà)出一串串的葡萄和酸酸的茄子?！?/p>

綠娃娃說(shuō)：“我能畫(huà)出一片綠油油的草地和高大的樹(shù)木,，你們誰(shuí)也沒(méi)有我的.本領(lǐng)大?！?/p>

這時(shí)只聽(tīng)粉娃娃說(shuō)：“別吵了,，別吵了!我聽(tīng)小主人說(shuō)：‘每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以把事情做得更好,。圖畫(huà)上如果只有我們其中的一種顏色,，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫(huà)出五彩的世界,。讓我們一起做幅畫(huà),，給小主人一個(gè)驚喜吧!

各種顏色的蠟筆開(kāi)始忙碌起來(lái)……

我悄悄地回到床上，四周一片寂靜,，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙,、沙沙……不一會(huì)兒夢(mèng)見(jiàn)一幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我的面前。