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朋友之間的友誼作文300字 朋友之間的友誼作文450字篇一

自小,，我就是個不喜靜的娃，從來不會安安穩(wěn)穩(wěn)的做個“淑女”,，男生女生都玩得來,，爬得了樹，踢得了毽子,，可以說,，基本就沒閑下來過?？赡芤驗檎l都玩得很好吧,，“朋友”也漸漸多了起來……

上了初中，隨著年級越來越高,，同學間的競爭越來越大,，而玩的時間也越來越少。漸漸地,，不知從何時起,，和我一起“瘋”的人只剩寥寥無幾，大家都在努力的讀書啊!后知后覺的我反應(yīng)過來時,，已經(jīng)晚了——慘不忍睹的.成績單就擺在眼前,，我卻怎么也不敢去面對。

身旁的人都得意洋洋地看著自己的成績,，而我,，默默地當著“旁觀者”，時不時還要假惺惺地擠出幾絲笑容,，說上幾句言不由衷的話來,。慢慢的，我吧自己封閉在了一個黑暗的小角落,，孤零零地蜷縮著身體,，瑟瑟發(fā)抖著，失望,，無助,，放棄……一個墮落的靈魂在無盡的黑暗中,，找不到出路，耳邊好像回蕩著無數(shù)的冷嘲熱諷,，眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐,，但卻像一根根針般扎進即將破損的心。

可上帝不會關(guān)死一個人的窗,，就好比大雨過后總會天晴,，出現(xiàn)彩虹一般。

也不知何時起,，一絲絲溫暖滲透了這個充斥著黑暗的世界,。“是誰?”“我,?！币粋€耳熟的聲音響起，這已經(jīng)是為數(shù)不多,，卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了,。“你來干什么?”“我……”也沒多說什么,，一雙充滿著愛與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手,，黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮，一顆沉睡已久的心,，正在慢慢蘇醒,，不一會兒，干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的淚珠,，悶在心底已久的不快,，就如決堤的河水一般，瞬間奔涌而出,，你緊抿著嘴巴,，給的回答很簡單，卻又飽含著什么——一個緊緊的擁抱和一句“加油”,，我突然回想起什么,，你考的也并不如意吧，你當時心底也不好受吧,，但那句“加油”依然是那么的堅定!

那一刻,，你是我生命中的彩虹，淚水再次模糊了我的雙眼,，但心中卻恍然間明白了什么,，不禁輕嘆：哦，這才是真正的友誼,。

朋友之間的友誼作文300字 朋友之間的友誼作文450字篇二

——讀《湯姆.索亞歷險記》有感

《湯姆.索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克.吐溫的代表作,，是世界文學寶庫中的經(jīng)典名著,。顧名思義，本文主人公就是湯姆.索亞,，湯姆.索亞是一個為人正直、善良的孩子,。當然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里.芬,，漂亮可愛的女孩兒貝奇.薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美.勞倫斯,，調(diào)皮鬼喬埃.哈波,；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德,，一個衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過一架）,，大壞蛋印江.喬埃等。不過,，與他反目成仇的都不是什么好人,。

接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧!

由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了,。所以,，現(xiàn)在誰也不理誰。一天,，貝奇親眼看見亞爾弗勒.鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上,，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點苦頭,，就什么也沒有說,。然而，另一件事情又發(fā)生了,。原來他們的校長杜平先生年輕時的愿望是當個出色的醫(yī)生,，由于沒錢上醫(yī)學院，只好在這兒當窮校長,。雖然這樣,，他對醫(yī)學的興趣絲毫沒有減退。每次上課,，他總是先把功課安排好,，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學》。對杜平先生的這本書,，班上的同學都感到十分神秘,，都非常想翻開這本書仔細地看看?？墒钦l也找不到這個機會,。因為杜平先生每次看完以后,，都要仔細地鎖進抽屜里。

今天貝奇走過講臺時,無意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里,，這才是可遇不可求的機會,，貝奇心里一動，她向四周一看,，教室里沒人,，同學們都在操場上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書合上,，竟然把那張插圖給撕開了一條長長的口子,。貝奇害怕地跑了。

上課了,，杜平先生走了進來,。湯姆拿出拼音課本，很快就被墨水潑臟了的那幾頁,。善良的湯姆并沒有懷疑別人,，而是認為自己在和別人瘋逗時一不小心把墨水瓶碰翻了。啊,，災(zāi)難來了,！杜平先生朝著湯姆走了過去。此時的貝奇害怕湯姆會告發(fā)自己,，他在觀望著,。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書,，然后翻開,。可是,，他立即像被火燙了一下似的,，把書重重地拍在講臺上。一個一個的審問是誰撕破的,，最后只剩下貝奇了,，湯姆一下子站起來，說：書是我撕壞的!就這樣,，湯姆替貝奇挨了一板子,。

湯姆和他的伙伴們的故事令我感動。他們討厭姆是騙人的鬼話,，不喜歡學?？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲但他們聰明活潑、正直勇敢,，他們幼稚而又認真的言行,，給我們留下了深刻的印象。

朋友之間的友誼作文300字 朋友之間的友誼作文450字篇三

友誼,，是多么的珍貴?。?/p>

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)上中學了,，與小學時代的許多同學分開了。我來到了老家的一所新學校,，至今，還不知道同學們的學習生活怎么樣?，F(xiàn)在呢,，我和以前的同學也不怎么聯(lián)系，只是偶爾發(fā)個qq消息或者發(fā)個微信,，再或者視個頻,，聊一會兒天，就結(jié)束了,。

哎,！要是時光能夠倒流就好了，那我就一定會倍加珍惜跟同窗好友在一起上課,、吃飯,、玩耍的時光。現(xiàn)在回憶起來,，我覺得以前的小學時光是多么的珍貴,，多么的美好啊。

至今,，我還隱隱約約地記得,，在六年級上學期，我們學校舉行春游時的場景,。

那天,，我們都帶了好多好多的零食，就等著到達蘇州樂園的那一刻,。那一次,，班主任馬老師說：“這一次春游大家可以帶手機哦！”頓時,，整個班級都沸騰了起來,。有的人帶手機，有的人帶平板電腦,，大家似乎都瘋了,。

在蘇州樂園里,，我們玩得忘卻了集合的時間，從上午八點半至下午五點半,，算一算,，這中途我們可以玩上好幾個小時，我們首先去玩了海盜船,，緊接著我們又去玩了令人膽戰(zhàn)心驚的恐怖過山車,，一開始剛坐上去的時候，一點兒也不害怕,，可下一幕我們都大聲地尖叫起來,，那天我頭上帶著一個發(fā)箍，當過山車轉(zhuǎn)了一圈后,，我的發(fā)箍就從上面滑到了臉的下巴,，嚇得我不敢亂動亂叫，有點呆了,。

離開了恐怖過山車,，我們又來到了鬼屋，可誰知道鬼屋還要再繳費三十元呢,！由于我和同學們口袋里的錢不夠,，所以我們就不進去了，但是就在這令我們左右為難又痛苦的那一刻,，一只手伸到我們的面前,，這只手拿著二百塊錢，我猛地轉(zhuǎn)頭一看,，原來是我們的美術(shù)老師——桑老師,。我便問桑老師：“這是干嘛？”“喏,，給你們的,。”我們大吃一驚地張開了嘴,，大家的嘴都變成了“o”這個字母,。我們開心地收下了。

我們?nèi)ダU了費用,，趕忙打開大門進去了,，剛開始覺得沒什么好怕的，可到后來,，不知道從哪兒冒出來的音樂,，只聽見“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的陣陣鬼叫聲，接著,，地下開始冒氣,，燈也突然關(guān)了，我們輕輕地往前走著,，突然有個東西緊緊地把走在最后面的我往后用力拉,，我努力地掙扎著跑到了同學們的隊伍中，里面黑漆漆的一片,，壓根兒什么也看不到,！

突然，一不留神,，我從樓梯上滾了下來,，把腳給扭傷了，走也走不動,，同學們得知這個情況后,，個個都急著要背我回學校，讓我非常感動,。

通過這件事，我深深地明白,，這才是真正的友誼,，真正的友誼是多么的珍貴啊,！

朋友之間的友誼作文300字 朋友之間的友誼作文450字篇四

中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久,，不僅生動形象，而且富有濃郁的詩情畫意,。

我們的語文書上,，就有這么一副剪紙，我依據(jù)它的內(nèi)容,，給它取了個名字,，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受,，也表達了伙伴之間真摯的友誼,。

一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上?？礃幼?，那少年與老水牛的感情十分深厚，要不怎么會那么俯首帖耳?地上,，還有一位牧童,，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長得太胖,，或是平時沒騎過牛,，還沒掌握騎牛的技巧，所以他爬了半天也沒爬上去,，真笨!

牛背上的牧童見他笨手笨腳的,，臉都憋紅了還沒爬上來，一邊伸出手去拉他,，一邊笑著,，好像在說：“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著家人做些事,。這不,，老牛根本就不搭理你!”

但是，說歸說,，他可不能“見死不救”,，他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽,，叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背,。

看著這幅生動的剪紙，展開想象的翅膀,，我的思緒不禁飛回到了從前,。

記得那時我上幼兒園，我結(jié)識了一位“鐵哥們”,，關(guān)系特“鐵”,。

一天，一個大班的同學見我倆不順眼,，便來找茬,，說要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭強好勝的我竟自不量力,，扭著拳頭,，拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

幾天后,，那位大班同學在幼兒園一角與我倆如約而至,，一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大,，就像一堵墻一樣朝我們壓來,，舞起暴風雨般的拳腳，頃刻間就像風卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退,，無力招架,。就在這時,，只聽我那朋友沖我一揮手，說：“你先走,，我扛著!”我看看他,，一臉茫然，問：“那你呢?”他猶豫了一下,，勉強的,，但語氣很堅定，說：“沒事兒,，我比你強壯,，經(jīng)得住打!”

我一邊往后撤，一邊看著我那鐵哥們,。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,，不禁苦楚地問：“你這是為什么?”

“因為我們是哥們兒!”

聽了他的話，我不知哪來的勇氣,，掉過頭朝他跑去,，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去,。也許是我的氣勢把他給震住了,，只見他先是一愣，然后僵在了那兒,，足足有五六秒鐘,，后來竟哭了起來。我想,，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負小同學饒不了他吧,。

……

如今,，看著書上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來,。不知道他現(xiàn)在在哪里,，他過得還好嗎?我們還能相會嗎?