做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

備課組的工作計劃 備課組工作制度篇一

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提高學(xué)生自身的基礎(chǔ)知識和基本能力，增強(qiáng)20__年高考的應(yīng)試技巧和能力,，從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢，貫徹我校的以問題為中心的分組教學(xué)模式,，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)改革,。

1。認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實際的原則,。從學(xué)生實際出發(fā),，講授教材的基本觀點。將教材中的基本知識,、現(xiàn)實生活中的實際問題,、學(xué)生思想認(rèn)識的問題有機(jī)結(jié)合起來，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論觀察分析實際問題的能力,。

2。更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，積極有效地探索和實施研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、自主性,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的研究和思考獲得結(jié)論,。要積極創(chuàng)造條件,，充分運(yùn)用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，以期獲得更好的教學(xué)效果,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際,，充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動。

3,。要充分利用有限課時,，努力提高課堂效率。抓住重點,、難點進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)過程中對教材內(nèi)容可適當(dāng)做詳略處理。針對教材特點,，正確處理可讀性和可教性的關(guān)系,，正確處理具體材料和觀點的關(guān)系，以基本事實為基礎(chǔ),，講解基本觀點,。

在本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,，并結(jié)合政治學(xué)科教育教學(xué)工作的具體特點,，組織全體教師開展以下活動：

1、根據(jù)高考改革方案,，組織全體教師認(rèn)真研究高考命題的特點及發(fā)展變化趨勢,，并與對課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱,、教材,、考試說明的研究相結(jié)合,，與我校政治教學(xué)工作的實際相結(jié)合,，找出差距和問題，采取針對性措施,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

2、組織全體教師制定教學(xué)計劃,、教研組工作計劃,，安排本學(xué)年教研活動。進(jìn)行老教師的而論復(fù)習(xí)引路課,，充分發(fā)揮老教師在教學(xué)工作中對年輕教師的傳,、幫、帶作用,。進(jìn)行年輕教師匯報課,，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查。進(jìn)行年輕教師創(chuàng)新教法研討課,。

3,、根據(jù)學(xué)校集體備課的要求，充分調(diào)動每個教師的積極性，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，組織全體教師認(rèn)真搞好集體備課活動,。

（1）做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)資料,、統(tǒng)一習(xí)題配備,、統(tǒng)一組題和試題講解。在備課過程中不但備學(xué)生,，而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，精心設(shè)計每節(jié)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。

（2）每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,，課后及時對該課作出總結(jié),。為了把課上活，避免枯燥,、機(jī)械,，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。

（3）為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量，除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點難點外，還采用多媒體教學(xué),，如：漫畫,、影像資料等多樣形式。

（4）通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。

5,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。

6,。組織全體教師及時總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗，根據(jù)上級教研室的統(tǒng)一安排,，參加優(yōu)質(zhì)課競賽,、優(yōu)秀教學(xué)論文競賽等各種教研活動。

7,。每周開展一次集體備課活動。每次輪流由一個教師作為主備課人,，事先寫好導(dǎo)學(xué)案,，在備課會時進(jìn)行簡短的說課，其他老師給予建議,。同組的教師共同參考,，并進(jìn)行教學(xué)實施，課后要有反思,。,，既采用集體備課,，集體評議，改進(jìn)教案,，再行教學(xué),，不斷完善的連動式備課、上課的方式進(jìn)行,。

8,。在課堂上堅持以學(xué)生為主的教學(xué)模式，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子,，并在每小節(jié)設(shè)置探究題,，促進(jìn)學(xué)生的思考行為。鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,，當(dāng)堂檢查,、反饋和鞏固所學(xué)知識。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與管理,，提高作業(yè)的實效性,。對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改,，注重效率,。

9。與歷史組,、地理組全體教師一起,，共同研究高考文科綜合試卷的命題特點和規(guī)律，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)應(yīng)試能力,，增強(qiáng)三科教師的合力,。

xx。制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,，組織教師互相聽課,、評課，共同提高教學(xué)水平,，共同探討幫助本組成員改進(jìn)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

備課組的工作計劃 備課組工作制度篇二

一,、教材分析：

（一）本冊教材是新教材中唯一涉及說明文的教材,，它對說明文的要求簡潔、準(zhǔn)確,，使得說明文教學(xué)理所應(yīng)當(dāng)成為本冊教材的重點,。這表明對說明文的閱讀也是初中階段學(xué)生必須掌握的非常重要的語文能力之一。體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）的課程目標(biāo)中的閱讀目標(biāo)：“閱讀科技作品,，注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法,?！?/p>

（二）本冊教材現(xiàn)代文有四個單元，涉及到不同的主題,，分別是第一單元：以“戰(zhàn)爭”為主題,。第二單元：以“愛”為主題。第三單元：以“建筑園林,、名勝古跡”為主題,。第四單元：以“科學(xué)”為主題。學(xué)生在學(xué)習(xí)中既得到美的熏陶和思想,、心靈的啟迪,，同時又有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和科學(xué)精神,。

（三）本冊教材首次將兩個文言文單元放在一起,，分別以“托物言志”為主題。以“山水之美”為主題,。而且大多篇幅短小,，加之書下注釋簡單易懂又相對全面，這樣就有利于學(xué)生進(jìn)行文言積累,，使學(xué)生能在欣賞自然美中得到心靈的凈化,，美的熏陶；在體味作者思想境界的同時,，豐富了人文精神,。

（四）本冊教材為了實現(xiàn)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）對八年級學(xué)生的寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,，將寫作練習(xí)分列在課文后,，以“研討與學(xué)習(xí)”的形式出現(xiàn)，除了較多的寫心得與體會的寫作練習(xí)外,，也有寫作記敘類和說明類文章的訓(xùn)練,。每個單元后的綜合性學(xué)習(xí)都和本單元的主題相一致，將課堂延伸到課外,，有助于拓寬學(xué)生語文學(xué)生和運(yùn)用的領(lǐng)域,，體現(xiàn)了課標(biāo)中“努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”的理念。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

要注意把握敘事性作品中的人物和事件,，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度,。

熟讀這些課文,，要從中了解敘述,、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點,。

要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,，理清說明順序，了解常用的說明方法,，體會說明文準(zhǔn)確,、周密的語言。

要注意說明的順序和方法,；默讀有一定的速度,；能按照要求篩選信息。

要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言,，并積累一些常用的文言詞語。

要能借助注釋和工具書,，整體感知內(nèi)容大意,。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法,，體會作品的語言特色,。

三、學(xué)情分析與教學(xué)策略：

（一）學(xué)情分析

年段四個班級,，學(xué)生語文基礎(chǔ)與素質(zhì)發(fā)展不均衡,，所以，教學(xué)進(jìn)度很難保持一致,?；A(chǔ)好的班級可以增加課前三分鐘發(fā)言，教學(xué)內(nèi)容也可以拓展寬一些,，課堂容量可以大一些,。而基礎(chǔ)差的班級，內(nèi)容力求簡潔明了,，爭取課堂上當(dāng)即落實,，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率。作業(yè)布置少而精,，減輕學(xué)生的課業(yè)擔(dān),。

（二）備課組常規(guī)

備課組活動定時定人定內(nèi)容，發(fā)言要針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，突出單元重點,，突破教學(xué)難點。背誦以及語文知識點要各個擊破,，狠抓落實到位,。

充分發(fā)揮運(yùn)用多媒體技術(shù)制作課件直接用于語文課堂教學(xué)的優(yōu)勢,，利用現(xiàn)代化手段提高語文教學(xué)質(zhì)量。每位老師設(shè)計2到3篇課文的課件,，大家互相借鑒修改使用,。

進(jìn)一步規(guī)范備課、上課,、作業(yè),、測試、檢查,、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作,。堅持教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查,，注重教師教學(xué)常規(guī)的落實,，要求每個教師必須把“六認(rèn)真”貫徹到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，認(rèn)真檢查,，督促落實,。

鼓勵敦促備課組成員準(zhǔn)時參加各級各類的教研活動,，并把教研精神帶回交流,。

（三）開展課外活動

繼續(xù)組織學(xué)生開展課外閱讀活動,，每周都要求學(xué)生寫一篇讀書摘抄,，促進(jìn)他們主動看書,。基于本學(xué)期教材古詩文較多的特點,，在下半學(xué)期組織學(xué)生開展古詩文背誦比賽活動,。

備課組的工作計劃 備課組工作制度篇三

1、以學(xué)校的工作計劃為指南,，以發(fā)展教育的觀念為指引,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，實現(xiàn)知識,、能力,、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實效的提高,，

2,、深化思想政治課課堂教學(xué)改革，改變過去強(qiáng)調(diào)接受性的教學(xué)模式,，落實“先學(xué)后導(dǎo),，當(dāng)堂檢測”的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題能力的教學(xué)新路,。

3,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué),。打造高效課堂,，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、 嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的.理解,，以備課組為單位,，加深對政治新教材的理解。

2,、健全集體備課,，落實"三定、三備,、五統(tǒng)一"的措施,，明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊，提高備課效率,，努力實現(xiàn)資源共享,。備課組成員加強(qiáng)溝通，互相聽課,，共同研究,，尋找可行的教學(xué)方法.

3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動,，如公開課,、示范課，并認(rèn)真做好備案,，以便在校教研活動時間能相互交流,，取長補(bǔ)短。通過對公開課的觀摩,、研討,、出謀劃策，上好每一堂課,。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析，本年級學(xué)生通過高一思想政治必修1、必修2內(nèi)容的學(xué)習(xí),，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,，具有自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)意識,，關(guān)注現(xiàn)實生活,。但是(文化和哲學(xué)生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,，學(xué)生參與的機(jī)會比較少,，因此，在教學(xué)過程中,，老師應(yīng)講練結(jié)合,，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重,、難點,；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起,，做出參與文化和哲學(xué)生活的嘗試,。

5、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會,，分成學(xué)習(xí)小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料,，并由學(xué)生作出點評,，產(chǎn)生不同思想,觀點的撞擊，百花齊放,，點燃智慧火花,。

6、成立政治興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治和文化現(xiàn)象，挖掘?qū)W生的潛能,。

7,、自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，圍繞教研課題開展的研究,，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資,，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法。

20xx年3月3日

備課組的工作計劃 備課組工作制度篇四

新的一期里我們八年級語文組要做到以下工作：

一,、備課組活動

1,、定期定內(nèi)容安排每次備課活動，加強(qiáng)備課組的交流,，提高備課質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)組內(nèi)聽課,，促進(jìn)交流,，相互提高。

3,、積極參加教研組活動，在組內(nèi)研討中提高教研水平,。

二,、課堂教學(xué)

1、 1,、課堂教學(xué)要求精心設(shè)計,，盡可能多地用直觀清楚的板書（ppt）反映課文內(nèi)容和教學(xué)思路，教會學(xué)生學(xué)習(xí)新課文的思路和方法,，并通過學(xué)習(xí)中開展小組合作討論的形式,，促進(jìn)學(xué)生之間交流認(rèn)識，相互學(xué)習(xí)和提高,。依托教材,，堅持精心設(shè)計課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)的效率,，繼續(xù)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

2、作業(yè)中體現(xiàn)分層,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、堅持每周完成一張現(xiàn)代文的閱讀的練習(xí),，老師堅持批閱并及時講評,，重在方法指導(dǎo)，改變先前者單純對答案的做法,。

4,、每周一節(jié)的活動課，以《古文觀止》為讀本,，每周完成一篇,，對于簡短生動的文章要求背誦,。其中的文言知識要求抄寫并掌握。

5,、 精心設(shè)計周周練內(nèi)容,，既注重在平時落實課內(nèi)文言文背誦默寫，再補(bǔ)充適當(dāng)?shù)恼n外文言文閱讀,，作為知識遷移,，提高文言文閱讀能力。

6,、 有選擇的背誦文質(zhì)兼美的現(xiàn)代文,，在潛移默化中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。把背誦成績作為學(xué)生平時成績的依據(jù)之一,，激發(fā)學(xué)生背誦的積極性,。