制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇一

以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，以全面提高教育質(zhì)量為中心,，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平,，不斷創(chuàng)新,，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主,。大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校,，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師,。

二、工作目標(biāo)

1.安全第一,，預(yù)防為主,，為師生營造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.以人為本,、實(shí)行人性化,、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師,。

3.質(zhì)量為本,，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛留守兒童,、關(guān)注學(xué)困生,，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。

4.德育為先,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉,，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。

5.“學(xué)最好的別人,，做最好的自己”弘揚(yáng)愛校,、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng),。

6.加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理力度,，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。

三,、工作措施

(一)管理工作：齊抓共管,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局,、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神,。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),，堅(jiān)持學(xué)以致用,，爭創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

2.以人為本,、實(shí)行人性化精細(xì)化管理,，科學(xué)開展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確,，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度,，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化,，做到人人有事做、事事有人做,，處處有管理,，事事見管理，提高辦學(xué)效益,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主,、分工協(xié)作、以身作則,、開拓創(chuàng)新,，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。

3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè),，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理,、教育教學(xué),、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用,。

(二)德育工作：深入研究，完善機(jī)制,，講究實(shí)效

1.根據(jù)上級(jí)精神,，進(jìn)一步認(rèn)真開展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階,。

2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí),。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展,。

3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》,，從學(xué)生行為、生活,、學(xué)習(xí),、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況,，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中,，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布,，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。

4.深化愛國主義教育活動(dòng),。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳,，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育,。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育,，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想,。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制,、環(huán)保教育,、生命安全教育、心理健康教育,。

5.建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。定期召開家長會(huì),，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心,、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇二

落實(shí)中心校的工作部署，在教學(xué)中用中心校推出的"四環(huán)節(jié)"教學(xué)模式為課堂教學(xué)的思路,不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革,，同時(shí)努力做好體育衛(wèi)生工作，安全防控工作,，及德育工作等,。努力辦好家長滿意的學(xué)校。

1,、組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于"四環(huán)節(jié)"教學(xué)模式的基本知識(shí),。

2抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

(1)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)聽課,。

(2)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測.

(3)、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽,豐富學(xué)生課余生活,。

(4),、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理.保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%

抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

做好"兩病"的防控工作,，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識(shí)抽查,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ).

注重對(duì)校園校舍的檢查工作,。

1、做到防范于未然.本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識(shí)：

一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管,天天講,月月查,；

二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),早排除,；

三是安全無小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,多關(guān)照,不能袖手旁觀,若無其事,麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào).

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會(huì),隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳.

教育學(xué)生能夠提高我們的道德素養(yǎng),。從現(xiàn)在我校學(xué)生狀況來看道德素養(yǎng)是第一位的,，是我們學(xué)校、家長不容忽視的迫在眉睫的一個(gè)問題,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇三

優(yōu)勢：地理位置優(yōu)越,，生源充足;校園環(huán)境逐年改善，家長對(duì)學(xué)校比較認(rèn)可;學(xué)校內(nèi)部管理井然有序,，校園文化建設(shè)初步形成特色,，在省、縣,、鎮(zhèn)樹立了良好形象,，享有較高聲譽(yù)。

劣勢：教師隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng);教學(xué)質(zhì)量需穩(wěn)步提高;學(xué)校文化建設(shè),，仍需加強(qiáng),。

爭創(chuàng)張弓鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

尖廟學(xué)校要在“張弓鎮(zhèn)平安校園先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,，爭取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。分析影響學(xué)校教學(xué)成績在整個(gè)張弓鎮(zhèn)排名不前的因素：與村級(jí)小學(xué)相比，同等的師資學(xué)生多;與鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)相比,，同等的學(xué)生師資弱,。本學(xué)期我們要研究改進(jìn)辦法，爭取今年各級(jí)各班成績都有大的突破,。我們教師要多為提高找理由,，少為落后找借口。

學(xué)校全體教師平時(shí)要出滿勤,，干滿點(diǎn),。并把自己的備、講,、輔,、批、考等份內(nèi)業(yè)務(wù)按部就班的做好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要各司其職,，按工作日程安排將學(xué)校各方面的工作步步抓好落實(shí)!力爭保持“教學(xué)管理先進(jìn)單位”這面旗幟!

上學(xué)期學(xué)校新建的教學(xué)樓于已投入使用,，本學(xué)期要在去年整改餐廳的基礎(chǔ)上，新建一所餐廳,，以滿足全體學(xué)生在校就餐的需要,。

學(xué)前教育是學(xué)校發(fā)展的后備力量。我們本學(xué)期對(duì)學(xué)前教育加大了投資力度,，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的管理,。從對(duì)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng),、知識(shí)傳授等幾方面進(jìn)行定期督導(dǎo),。并借助學(xué)校組織的大型活動(dòng)大力宣傳我校的學(xué)前教育，爭取下學(xué)期學(xué)前幼兒人數(shù)突破200人,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)?！案刹扛刹?，先干一步?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)人員要顧大局,，識(shí)大體，奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),，時(shí)時(shí)處處走在團(tuán)隊(duì)的前面,，用自己的言行感召團(tuán)隊(duì)、凝聚人心,，為人方正,、做事圓滿。要通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己份內(nèi)工作執(zhí)行能力和獨(dú)當(dāng)一面的能力,。今年我校繼續(xù)用“講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí)”的標(biāo)準(zhǔn),，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè),。

2、教師隊(duì)伍建設(shè),。教師要敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn),，把愛心,、公平、寬容貫穿于教學(xué)的全過程;要為人師表，有健全的人格,、積極的工作態(tài)度,、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、寬闊的胸懷,，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同發(fā)展;教師要堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),，做高效的學(xué)習(xí)者,。要記住：學(xué)歷代表過去,，實(shí)力代表現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)代表將來。教師要工作中不斷總結(jié),，不斷反思,，改革創(chuàng)新，早日形成自己的教學(xué)特色,。

本期學(xué)校開展“校園名師工程”,，按照量化積分細(xì)則，評(píng)出學(xué)校名師,，名師照片和寄語將張貼在板報(bào)上方,，以示鼓勵(lì)。

3,、班主任建設(shè),。堅(jiān)持班主任周會(huì)制度，加強(qiáng)班級(jí)管理的理論學(xué)習(xí),，引領(lǐng)班主任管理班級(jí)向高效型發(fā)展,。并做好校信通工程，借助這個(gè)平臺(tái),，加強(qiáng)家?；?dòng)，引導(dǎo)家長共同教育孩子,。

1,、認(rèn)真貫徹新的課程計(jì)劃，花大氣力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，向第一課堂要效益,。一是精心備課，二是精心設(shè)計(jì),，三是要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，四是加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

2,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，學(xué)生在我們手中是許許多多正在成長的生命，每一個(gè)都很重要,，他們都依賴我們的指引和塑造,，才能成為更好的個(gè)人和有用的公民。一方面我們要重視尖子生的培養(yǎng),，另一方面也不能歧視和放棄“潛能生”和邊緣生,。我們要把成才的路鋪在每個(gè)學(xué)生腳下，這是我們學(xué)校教育的底線,。

3,、切實(shí)抓好常規(guī)教研活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍,。學(xué)校以教研組為核心,，組織各教研組認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和研究。單周為語文組活動(dòng)時(shí)間,，雙周為數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間,，連同聽課評(píng)課活動(dòng)，每組一期不能低于十次,。教研組要開展適合學(xué)生年級(jí)段的各種形式多樣的活動(dòng),，如：寫字、朗誦,、計(jì)算,、智力游戲等，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,。

4,、本學(xué)期學(xué)校要開展“快樂作文進(jìn)課堂”活動(dòng),，讓師生在快樂的課堂中享受教與學(xué)的幸福,。

1,、安全教育,。學(xué)生的安全工作是學(xué)校的重心，每個(gè)孩子都是家里的一塊寶,，學(xué)校就是一個(gè)“聚寶盆”,。任何一個(gè)孩子的健康安全都是學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻的牽掛,。所以,，學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組要一如既往地做好學(xué)生的安全防范教育,，及時(shí)排查各種安全隱患，做到安全警鐘長鳴,，防患于未然,。

2,、德育工作。堅(jiān)持“依法治校,，以德立校，以人為本”的辦學(xué)方略,。以《學(xué)生規(guī)范》和《守則》要求學(xué)生,，并借助“國學(xué)教育”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)共處,，學(xué)會(huì)生存。

1,、文化是學(xué)校之魂,，我校提出的“國學(xué)教育”之所以在整個(gè)寧陵教育界煥發(fā)生機(jī)，就是因?yàn)槲覀兝砟畹某疤K醒,，搶占了思想認(rèn)識(shí)上的制高點(diǎn),。文化是一片土壤，是一種力量,。本學(xué)期我們?nèi)砸訌?qiáng)校園文化建設(shè),，每個(gè)班級(jí)要張貼經(jīng)典國學(xué)教育版面，由班主任利用統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，相信日積月累的熏陶,，定會(huì)啟迪孩子人生的智慧。

2,、本學(xué)期學(xué)校要開展廣播操比賽,、朗誦比賽、寫字比賽,、跳繩比賽,、拔河比賽、慶“六一”,、春游,、十佳少年評(píng)選等活動(dòng)。讓每一個(gè)師生在豐富多彩的校園文化里汲取營養(yǎng),、發(fā)展成長!

合理利用國家撥付的教學(xué)經(jīng)費(fèi),，本著一切服務(wù)于教學(xué)的宗旨，將費(fèi)用投入到教學(xué)管理,，獎(jiǎng)勵(lì)師生,，校園美化之中。

工作日程安排如下：

月份

學(xué)?；顒?dòng)安排

組織開學(xué),，制定計(jì)劃,，學(xué)生《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí),。

三八節(jié)向媽媽獻(xiàn)愛心,，學(xué)雷鋒活動(dòng)，教案作業(yè)檢查,，

文明班級(jí)評(píng)比,，校本教研，安全教育,，先進(jìn)學(xué)生春游,。

校本教研，跳繩比賽,，寫字比賽,，教案作業(yè)檢查，

文明班級(jí)評(píng)比,，感恩教育,。

期中考試，期中表先,，安全教育,，快樂作文教學(xué)展示，慶“六一”活動(dòng),，新隊(duì)員入隊(duì),。

文明班級(jí)評(píng)比，教案作業(yè)檢查,，廣播操比賽,，迎鎮(zhèn)競賽。

各項(xiàng)工作總結(jié),，期末考試,，安全教育。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇四

為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí),，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合,，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境,，提高家長教育素質(zhì),，制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。

以家長學(xué)校為載體,，開展多種多樣富有教育意義的活動(dòng),，切實(shí)提高家長學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,，幫助家長樹立正確的成才觀，提高家長的家教水平,。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺悟,，使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長的沃土,，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的,。

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作

學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中,，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí),。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，要定期召開會(huì)議，研究,、指導(dǎo)教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長學(xué)員各種制度,。

家長學(xué)校的教師,，學(xué)期初要做好計(jì)劃，制定工作目標(biāo),，確定教學(xué)內(nèi)容,，明確教學(xué)任務(wù)。

（二）,、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),。

我們要根據(jù)上級(jí)家長教育實(shí)施計(jì)劃，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師,，定期召開這些教師的會(huì)議,，組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長教育素質(zhì)工程的意義,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求,。明確任務(wù),，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方法,，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn),，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提高，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

（三）,、選擇好家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面,，一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是：

（1）向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識(shí),，以便讓家長加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉；

（2）向家長傳授小學(xué)生心理學(xué)知識(shí),，幫助家長了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律,，增強(qiáng)教育子女的針對(duì)性；

（3）向家長傳授教育學(xué)知識(shí),，幫助家長了解教育子女的原則方法,；

（4）向家長傳授社會(huì)生活方面的知識(shí)，幫助家長了解為人處世,，待人接物,，以便向子女傳授，另一方面,，根據(jù)家長要求確定的

教學(xué)內(nèi)容,。可通過學(xué)校家長聯(lián)系簿讓學(xué)生家長提出想了解的知識(shí)或問題,，教師通過匯總,，有針對(duì)性地備課、上課,，滿足家長的實(shí)際需要,。

在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣,，教師講,，讓學(xué)員也講，展覽,、參觀等,。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等,。教學(xué)方法要靈活多樣,，采用講授式、座談?dòng)懻撌降取?/p>

（四）,、教學(xué)形式

(1)上大課集中學(xué)習(xí),，讓家長了解各種教育理論，科學(xué)教育孩子的方法。

(2)分班級(jí)學(xué)習(xí),，主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位,，同一班的學(xué)生家長在一起，討論,、座談,、交流等形式活動(dòng)。

(3)校級(jí)家長座談會(huì),，使我校學(xué)生家長能與不同班級(jí),、年級(jí)的家長相互交流。

(4)講座,、咨詢活動(dòng),。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法,。

(5)學(xué)校開放日活動(dòng)專題問卷,。

(6)積極宣傳，使學(xué)校,、家庭緊密聯(lián)系等

（五）、開展多種活動(dòng),，提高家長素質(zhì)

根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。真正讓家長在形式多樣化之中,，學(xué)有所得，終有所獲,。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求,，全面提高家長素質(zhì)

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇五

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，突出的特點(diǎn)是：

1,、學(xué)生對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)和理解有了拓展

2,、能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己的見解

3,、大部分學(xué)生對(duì)語文學(xué)科有濃厚的興趣

4,、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生，課堂教學(xué)開展較順利

存在的不足是：

1,、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差

2,、學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)

3,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、合作探究意識(shí)不強(qiáng)

4、基礎(chǔ)參差不齊，兩極分化嚴(yán)重

5,、積累較少,，閱讀面不廣。

思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,，逐步形成健全人格,。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的開端,，打下基礎(chǔ),。

知識(shí)目標(biāo)：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí),，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。

掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。具體地說，就是能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用,，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力,，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文,，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,，讀文言文課文,，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典,，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,。

人文素質(zhì)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理,，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇六

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校,、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。

3、踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長,。

5,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6,、修改,、完善學(xué)校績效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn),，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流,，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,。

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,，堅(jiān)持教書育人,，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑?shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃,。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚,、理念先進(jìn),、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。首先，重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過班主任專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽,、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提高班主任的管理能力和水平,。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作,，將年輕有為,、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液,。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),，制定師德建設(shè)方案,，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn),、廉潔從教,，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的良好德育氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,，

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事,，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性,、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì),。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食。(4)輕聲,、慢步,、右行、問好,。(5)安全常識(shí)教育,。3,、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評(píng)選活動(dòng),，將教育主題,、國旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體,、突出教育的重點(diǎn),。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng),，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),，濃厚校園的讀書氛圍,。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé),，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開展家長培訓(xùn)講座,，增強(qiáng)德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力,。

4,、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級(jí)、文明教師,、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生,、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì),、文明班主任,、文明學(xué)生考評(píng)。

5,、充分發(fā)揮班干,、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo),、班級(jí)結(jié)對(duì),、班干競選等方法，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手,，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

6,、引進(jìn)管理機(jī)制,。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一是將文明班級(jí),、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理,、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績效考核,。以此來對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任,、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性,。

(二)教學(xué)工作：注重過程,，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。

1,、常規(guī)管理過程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清,、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收,、有收必批、有批必改,、有改必評(píng)”,，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足,、開齊,、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時(shí),，將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,，將優(yōu)勝班級(jí),、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象，使班級(jí)交接交的安心,，接的順心,，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗(yàn),、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究,，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇七

以上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式，通過抓教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化,、教學(xué)管理的制度化、教研活動(dòng)的常態(tài)化,。以教研為突破口,，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍,，深化我?；A(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

做好開學(xué)報(bào)名工作及新生入學(xué)教育與學(xué)生學(xué)籍管理,，按照上級(jí)部門統(tǒng)籌安排收集、填寫,、錄入等工作,。新生及插班生由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)、就讀等工作,，認(rèn)真辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)建檔核銷和一年級(jí)新生建檔等手續(xù),。按照《關(guān)于進(jìn)一步做好控制流生工作的通知》要求,，從各方面做好控輟工作。

1,、主抓教師教學(xué)行為

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，常規(guī)工作則是教學(xué)工作的.核心所在。為加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，為使我校教育、教學(xué)工作管理科學(xué)化,、常規(guī)化,，確保教學(xué)工作有序、高效運(yùn)行,，我校從考評(píng)教師的“備,、教、批,、輔,、測,、評(píng)”等方面重新制定績效工資考核方案，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)督查小組，由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處,、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加,。以平時(shí)抽查和集中檢查兩種方式嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，并將檢查結(jié)果直接與績效工資掛鉤。做好匯報(bào)材料,，并向?qū)W校匯報(bào)檢查情況。

平時(shí)抽查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時(shí)安排,。其內(nèi)容主要包括教師教學(xué)情況,、作業(yè)布置與批改情況、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等,。集中檢查是每月下旬由教務(wù)處帶領(lǐng)各校教務(wù)主任或課改組成員進(jìn)行,。內(nèi)容主要包括：教師教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果、教學(xué)組織情況,、作業(yè)布置批改情況,、學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)情況、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等,。檢查主要采用聽課,、檢查備課與作業(yè)本、召開座談會(huì),、隨訪,、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進(jìn)行。

2,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為

倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式,。教師要高度關(guān)注并研究學(xué)生,，關(guān)注并研究學(xué)法，要教會(huì)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的方法。

課堂改革是教學(xué)改革的核心,，也是全面推進(jìn)有效教學(xué)的關(guān)鍵,。

1,、抓實(shí)教師培訓(xùn)，繼續(xù)做好課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。立足校本,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參與,。組織教師參加崗位培訓(xùn),、新入職教師崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),。

2,、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。學(xué)校上學(xué)年已立項(xiàng)四個(gè)市級(jí)課題,，課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料,。征集一批優(yōu)秀課題論文,、案例、設(shè)計(jì)等進(jìn)行匯編,。同時(shí)爭取本學(xué)年再立項(xiàng)5個(gè)縣級(jí)以上的課題,，努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師，錘煉一批骨干教師,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇八

以教學(xué)工作為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鞏固成果,，深化改革,、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展,，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。在原有的辦學(xué)基礎(chǔ)上，力求各項(xiàng)工作都有新突破,，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,。

(一)切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人的本領(lǐng),。

1,、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié),、高效、開拓”的工作作風(fēng),，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新,。具體做到以下三點(diǎn)：一是思想上要有活力,。要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研,。追求先進(jìn)的教育思想與理念,，使學(xué)校教育煥發(fā)出活力。二是工作上要有創(chuàng)新力,。要勇于思考,，善于思考，形成創(chuàng)新的意識(shí),。要善于虛心學(xué)他人之長,，總結(jié)自身，勤反思,，求創(chuàng)新,，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力,，不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，取得創(chuàng)造性的業(yè)績,。三是管理上要有凝聚力,。要有自身的人格魅力，又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威,，還要善于挖掘教師的潛能,，真正調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想,，勁往一處使的良好局面,。各部門要提高工作達(dá)成度，平時(shí)注意收集整理補(bǔ)充材料,，爭取在11月份的文明督導(dǎo)中能順利通過,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的要求是：“提高能力,、增強(qiáng)實(shí)力、挖掘潛力”,，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一是倡導(dǎo)敬業(yè)精神,。敬業(yè)，需要愛業(yè)奉獻(xiàn),。老師們要增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任心,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以此達(dá)到學(xué)校的學(xué)生進(jìn)得來,，留得住,。努力使自己成為家長稱心、學(xué)生舒心,、學(xué)校放心的合格教師,。二是要加強(qiáng)師德建設(shè)。通過政治理論的學(xué)習(xí),，使教師明白：要從小事做起,，從自我做起，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂其道”,。三是要提高教師的基本功水平,。為了提高教學(xué)板書的科學(xué)性、知識(shí)性,、藝術(shù)性和實(shí)用性,，全面提升課堂教學(xué)的能力。本學(xué)期在繼續(xù)做好教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)之外,，還將舉行教師板書比賽,。四是繼續(xù)推行年段長負(fù)責(zé)制，年段長要充分利用在師生管理上的優(yōu)勢,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，作好師生思想工作，確保本年級(jí)教學(xué)的正常進(jìn)行,。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任思想品德優(yōu)劣,，業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,，對(duì)學(xué)生個(gè)人的健康成長、對(duì)優(yōu)秀班集體的形成,、對(duì)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用,。因此,，對(duì)班主任隊(duì)伍的管理就理所當(dāng)然地成了教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,，努力做到：樹立整體理念，即班主任,、任課教師,、學(xué)生都是班集體不可分割的一部分，任何人的光榮都是班集體的光榮,，任何人的遺憾都是班集體的遺憾;提高協(xié)調(diào)能力,，服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師,，融入社會(huì)并與家庭密切合作,，建立學(xué)校—家庭—社會(huì)“三位一體”的德育育人網(wǎng)絡(luò);提高個(gè)別教育能力,，即制定優(yōu)等生,、中等生、困難生不同的施教措施,，提高與學(xué)生個(gè)別談心的水平,，提倡“特別的愛給特別的你”。

(二)加強(qiáng)新形勢下的學(xué)校德育工作,。

1,、繼續(xù)貫徹周常規(guī)要求,。導(dǎo)護(hù)工作要采取有合有分,，全天全面導(dǎo)護(hù)的方式，并在薄弱環(huán)節(jié)和工作方法上進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。做到導(dǎo)護(hù)工作公平公正,，真正促進(jìn)各班常規(guī)有序競爭，促進(jìn)學(xué)校日常工作更加扎實(shí),。

2,、更新教育理念，加強(qiáng)德育工作方法的研究,。要強(qiáng)化以德育為首的凝聚力,，以活動(dòng)為主的向心力，以賽事為主的競爭力,，以時(shí)事為主的感召力,。對(duì)一些不能與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)章要進(jìn)行修訂,，盡量做到合情合理。開學(xué)初各班要按照省委教育工委,、省教育廳關(guān)于“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民主精神月”組織活動(dòng)通知要求,，組織好“生活新變化、社會(huì)新氣象,、農(nóng)村新面貌,、科技新發(fā)展、國際新形象,、未來新藍(lán)圖”等六個(gè)專題形勢教育課,，讓學(xué)生了解五年來國家取得的新變化。積極參與“思明區(qū)中小學(xué)德育工作先進(jìn)?！痹u(píng)比活動(dòng),。

3、弘揚(yáng)奧林匹克精神,，開展系列教育活動(dòng),。奧林匹克運(yùn)動(dòng)追求體育與文化和教育的融合;它本身蘊(yùn)涵著豐富的、具有教育價(jià)值的文化,，是對(duì)學(xué)校文化內(nèi)涵的豐富與發(fā)展,。本學(xué)期應(yīng)抓住迎接北京奧運(yùn)會(huì)召開的機(jī)遇開展豐富多彩的“我為奧運(yùn)增光彩”教育活動(dòng)，提升學(xué)校文化建設(shè),?？沙浞掷靡韵玛嚨睾突顒?dòng)：①利用紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)“奧運(yùn)知多少”專題欄目,，定期由各班介紹奧運(yùn)相關(guān)方面的知識(shí)和各種禮儀,。②將學(xué)校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦成一次回顧奧運(yùn)歷史、宣傳奧運(yùn)知識(shí)以及弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的特色校運(yùn)會(huì),。③通過了解我國奧運(yùn)健將及運(yùn)動(dòng)員狀況,，以《我心目中的奧運(yùn)冠軍》為內(nèi)容讓學(xué)生預(yù)測20xx年奧運(yùn)冠軍，培養(yǎng)學(xué)生分析,、判斷,、比較等各方面能力。④制作“奧運(yùn)書簽”,，表達(dá)學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福之情,，并舉辦“奧運(yùn)書簽展覽”。

4,、加強(qiáng)安全教育,。“安全責(zé)任重于泰山”，學(xué)校的平安穩(wěn)定是頭等大事,，尤其是我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,，安全工作的突發(fā)性和挑戰(zhàn)性十分突出。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí);嚴(yán)防學(xué)生走失,，杜絕學(xué)生校內(nèi)傷害、病毒傳染以及溺水,、墜樓,、車禍等重大事故發(fā)生。對(duì)涉足迷戀網(wǎng)吧,、清錢等現(xiàn)象,，要采取強(qiáng)有力的措施，力爭從根本上解決問題,。

5,、重視心理健康教育，有效地提高學(xué)生心理健康水平,。針對(duì)新形勢下學(xué)生成長的特點(diǎn),，遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律，注重“動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行”的原則，加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品德,。要及早發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”，加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”研究,、疏導(dǎo),。本學(xué)期教師要充分利用好假期所學(xué)的心理學(xué)專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)對(duì)家長的心理健康教育指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,。

1,、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。組織學(xué)習(xí)新制定的《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》,，并對(duì)照差距,，加以改進(jìn),。要加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā),，著力抓全科及格率,，杜絕單科獨(dú)進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，搞好考情,、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，抓中促優(yōu),，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要夯實(shí)基礎(chǔ),，做好各階段銜接工作,。

2、發(fā)揮好教研組長的傳幫帶作用,。教研組長要牢記一條：一定要依靠組內(nèi)老師,，把組內(nèi)老師放在第一位，把自己擺在其次,，要吃苦在前,，享受在后，想方設(shè)法把大家擰成一股繩,，最大限度地把最大多數(shù)的人的積極性愛護(hù)好,、調(diào)動(dòng)好。二是組內(nèi)成員要相互團(tuán)結(jié),，求大同存小異,，防止小團(tuán)體，小幫派的出現(xiàn),。作為一名教師,，為人師表，大家都要自覺地主動(dòng)地在學(xué)校,、在組內(nèi),、在同事間體現(xiàn)良好的品格、較高的境界和覺悟,。三是組長要做到公開,、公平、公正,。感情上要貼近老師,，主動(dòng)了解組員在各方面的困難。通過組長良好的作風(fēng)和品格把大家的積極性保護(hù)好,、引導(dǎo)好,、發(fā)揮好。組長要有帶好本組的信心,，要吃得苦,，受得了委屈，努力營造和睦團(tuán)結(jié)、互相幫助,、健康向上的團(tuán)結(jié)氛圍,。四是要組織各項(xiàng)的學(xué)科競賽活動(dòng)，以達(dá)到凸顯人才,，因材施教效果,。

3、找出差距,，提升專業(yè)水平,。每位教師要從一個(gè)單純的“執(zhí)教者”轉(zhuǎn)化為一個(gè)自覺的研究者，要對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，對(duì)教學(xué)中的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,，反省、思考,、探索和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題,，通過反思，找出差距,，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平,，同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解，平時(shí)要多看有關(guān)專業(yè)書籍,，以所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，把教學(xué)中遇到的困惑、困難提出來與大家學(xué)習(xí),、交流,、探討、解決,，在學(xué)中用,，在用中學(xué)，使自己的專業(yè)水平,、研究能力不斷提高,。

1、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),，為教職工服務(wù)的思想,，全力做好本職工作，做好教學(xué)活動(dòng)的后勤保障工作,。

2,、提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,，急工作之所需,，急老師之所急。

3,、勤儉辦學(xué),，提高經(jīng)濟(jì)效益，降本增效,，開源節(jié)流,，努力做到少花錢多辦事，辦好事,。

4,、后勤人員要做到職責(zé)分明，主動(dòng)積極地為學(xué)校教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)提供周到的服務(wù),，主動(dòng)采購,、發(fā)放教學(xué)用品，及時(shí)做好教學(xué)設(shè)備的添置和維修,，保障教學(xué)工作正常進(jìn)行,，確保各項(xiàng)考試、聽課,、競賽,、文體、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的順利開展,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇九

1,、本學(xué)年重點(diǎn)從各項(xiàng)制度規(guī)定的完善入手。做到規(guī)范清晰,，都有章可循,，有據(jù)可查，管理人員要克服管理的隨意性,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度的要求,，加大督促檢查的力度，并做好登記,，為年度量化考評(píng)提供真實(shí),、準(zhǔn)確的依據(jù)。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施班級(jí)管理“日考核,、周總結(jié)、月評(píng)比”制度,?！叭湛己恕弊龅郊?xì)致詳實(shí),，“周總結(jié)”做到及時(shí)認(rèn)真，“月評(píng)比”做到公平公正,。從而扎扎實(shí)實(shí)的開展班級(jí)管理工作,，提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性。

3,、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級(jí)管理目標(biāo)及評(píng)價(jià)方案》,。注重細(xì)節(jié)，明確責(zé)任,。各年級(jí)組,、各班級(jí)與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包責(zé)任狀，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,。切實(shí)抓班主任的管理和考評(píng)工作,。

4、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴(yán)”：嚴(yán)簽到,、嚴(yán)查崗,、嚴(yán)考評(píng)，每周不定期查崗二至三次,。脫崗一次扣除獎(jiǎng)金五十元并通報(bào)批評(píng),。嚴(yán)格落實(shí)請銷假制度，做到及時(shí)記錄,，及時(shí)銷假,。并實(shí)行滿勤獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)教職工全身心投入工作的積極性,。

5,、我校考評(píng)小組對(duì)管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,，將進(jìn)一步講《考評(píng)細(xì)則》細(xì)化,，讓檢查考核工作更細(xì)致到位、易于操作,。我們將結(jié)合“簡單,、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評(píng)細(xì)則》、《管理教師考評(píng)細(xì)則》,、《保潔員考評(píng)細(xì)則》,、《后勤人員考評(píng)細(xì)則》、《安全員考評(píng)細(xì)則》,。通過各崗位考評(píng)細(xì)則的完善和細(xì)化,，使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開展起來。

6,、細(xì)化校園衛(wèi)生管理制度,，做到每個(gè)方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅(jiān)持“早清掃,、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣,，注重校園環(huán)境保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，班主任要密切配合抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1,、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師一起研究制定針對(duì)具體學(xué)生的工作方案,，及早采取措施,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。低年級(jí)以打基礎(chǔ),、養(yǎng)習(xí)慣,、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo),；畢業(yè)班則以成績的提升為主要方向,。

2、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，各年級(jí)分層次,、分梯度的制定管理目標(biāo)，并結(jié)合目標(biāo)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo),，并在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)膶?duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,，使其方向性和操作性更強(qiáng)。

3,、各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標(biāo),，形成班級(jí)管理的良好氛圍。并利用晨會(huì)和主題班隊(duì)會(huì)做好動(dòng)員工作在班級(jí)形成合力,，共同為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而努力,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的目標(biāo)管理,、計(jì)劃管理和考核管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo)，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，達(dá)到的日常行為規(guī)范“五無”,、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，通過訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣,。

1,、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓(xùn)，并通過班主任,、教研組長,、年級(jí)長隊(duì)伍培訓(xùn)，提升班組自我管理,、制度化管理的實(shí)效性,。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程的科學(xué)性,。

2,、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師,、學(xué)經(jīng)典,、講科學(xué)、重實(shí)效”,，提升我校班主任的精細(xì)化管理水平,。班主任經(jīng)驗(yàn)交流我們“說案例、學(xué)方法,、談經(jīng)驗(yàn),、重落實(shí)”，取他人之長補(bǔ)己之短,，提高班主任處理實(shí)際管理問題的能力,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，重視學(xué)生“五自”意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級(jí)干部，值周生,，少先隊(duì)干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng),。每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報(bào)。

4,、全面實(shí)施班主任工作“規(guī)范化”管理,，堅(jiān)持班主任月例會(huì)，月總結(jié),，月考評(píng)制度及學(xué)校管理工作月簡報(bào)制度,。充分調(diào)動(dòng)班主任自覺管理的主動(dòng)性。我校由書記,、校長,、管理校長牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵照細(xì)則實(shí)施運(yùn)行,。在認(rèn)真檢查的同時(shí),，及時(shí)反饋學(xué)校在對(duì)班主任工作的檢查考評(píng)中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法,，使之可操作性更強(qiáng),。為了確保班主任量化考評(píng)的檢查認(rèn)真到位。

1,、舉行各類形式的活動(dòng),，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),，讓學(xué)生在活動(dòng)中規(guī)范自己的行為,。充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行行為規(guī)范教育,。認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育,，讓更多的文明學(xué)生,、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成,。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，對(duì)不好的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,。進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競賽的力度,，通過評(píng)比，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力,。整合學(xué)校,、社會(huì)、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校,、家庭、社會(huì)齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各部、校要根據(jù)各自實(shí)際情況和特點(diǎn),，有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有針對(duì)性的開展德育工作，使學(xué)校德育工作更具實(shí)效,。

3,、開展低碳教育。利用環(huán)境教育,、思想品德等課程,，將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中,；采取主題班會(huì),、張貼圖片、集體簽名等形式,，營造節(jié)能減排文化氛圍,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。特別要教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,，減少人為損害,。

（1）、規(guī)劃“和諧校園”,，讓墻壁說話,，使花草言情。

（2）,、創(chuàng)建“書香校園”,，建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化。

（3）,、開展感恩教育,，以情感教育營造和諧校園。

1,、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，做到安全工作警鐘長鳴,。

2,、嚴(yán)格實(shí)施校園封閉管理，做到保安到位,，主管領(lǐng)導(dǎo)值班,。來訪人員電話聯(lián)系，并做好登記,。

3,、精細(xì)化《安全目標(biāo)責(zé)任書》中的責(zé)任內(nèi)容，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“誰主管,，誰負(fù)責(zé),，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的原則,，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個(gè)層面,。

4、定期召開安全專題會(huì),、班主任會(huì),、研究分析安全存在的隱患，對(duì)排查出的問題采取強(qiáng)有力的措施,，立即解決,，不留死角，不留后患,。學(xué)校要在每周例會(huì)上通報(bào)安全隱患情況和整改措施,，班主任每周要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救自護(hù)知識(shí)教育,；要通過防火,、防電等安全演練，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法,。

5,、加強(qiáng)校舍安全檢查,、學(xué)生的安全管理,、交通安全教育和校內(nèi)外活動(dòng)的安全管理。

6,、相互協(xié)調(diào),，靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測和防范意識(shí),，不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,，都要立即報(bào)告，及時(shí)處理,，使之消滅在萌芽狀態(tài),。科任教師要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì),，低年級(jí)學(xué)生要交到家長手中，堵塞一切漏洞,。

7,、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法。

8,、加強(qiáng)校產(chǎn)的管護(hù),。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專人管理，要嚴(yán)格按照管理制度辦事,。

1,、按照“力量向一線集中；誰使用誰管理,；減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則,，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行一定的改變。通過工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨,，促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升,。

2、加強(qiáng)校產(chǎn)及辦公用品管理,，嚴(yán)格管理制度,，提高校產(chǎn)的使用效率。

3,、大力開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng),，加大校園修舊利廢力度，堅(jiān)持經(jīng)常檢查,，及時(shí)總結(jié),，并對(duì)師生進(jìn)行節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的教育,。

4,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取有效措施,，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng),。

5、加強(qiáng)布谷鳥辦公平臺(tái)的利用和管理,。

以上是我校本學(xué)年管理工作的簡單計(jì)劃,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。此計(jì)劃我校將在實(shí)際工作中，不斷充實(shí),，不斷完善,，努力使我校的管理工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇十

“微笑每一個(gè),，健康每一個(gè),，智慧每一個(gè)，創(chuàng)新每一個(gè)，高尚每一個(gè)”

“每一名學(xué)生都進(jìn)步,，每一位教師都成長,，每一個(gè)班級(jí)都發(fā)展”

本學(xué)期我校小學(xué)部工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20××年春工作計(jì)劃》和《安海鎮(zhèn)教委辦20××年春季工作意見》和《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20××--20××教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。找準(zhǔn)定位,，在“摸著石頭過河”的基礎(chǔ)上,，積累經(jīng)驗(yàn)，圍繞“硬件求實(shí)效,、內(nèi)涵求發(fā)展,，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”的工作思路,，繼續(xù)探索九年一貫制學(xué)校辦學(xué)之路,。

1．注重班級(jí)文化建設(shè)。

小學(xué)部整體氛圍主題：國學(xué)經(jīng)典,。同時(shí)納入南音,、足球、燈謎元素,。

上學(xué)期學(xué)校舉行了第六屆“慎中班級(jí),、年段文化藝術(shù)節(jié)”評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期各班應(yīng)在此基礎(chǔ)上,，按照《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園三年綠化方案》的精神,，結(jié)合元宵、清明,、端午傳統(tǒng)節(jié)日和“爭當(dāng)四個(gè)好少年”主題,、“世界讀書日”、“紅五月藝術(shù)節(jié)”等本學(xué)期的相關(guān)主題活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，各班拍“全家福”,，對(duì)班級(jí)內(nèi)外的“慎中文化模塊”不斷進(jìn)行更新、補(bǔ)充,、調(diào)整,。小學(xué)部還將繼續(xù)整理更新學(xué)校特色項(xiàng)目“南音、足球,、燈謎”欄,、“校園集體榮耀欄”、“校園圖片新聞精萃”等,，增設(shè)國學(xué)欄,、“學(xué)生涂鴉”欄等，開展社團(tuán)標(biāo)志設(shè)計(jì)比賽。

附：各月份黑板報(bào)評(píng)比的主題（每個(gè)月第二周的星期五組織評(píng)比）

三月份：行為規(guī)范月（期初“八個(gè)一”,、文明教育,、學(xué)雷鋒活動(dòng)、安全教育）

四月份：校園讀書月（清明節(jié),、世界讀書日）

五月份：感恩教育月（期中家長會(huì),、紅五月藝術(shù)節(jié)）

六月份：藝術(shù)展示月（六一兒童節(jié)、經(jīng)典誦讀,、期末考,、畢業(yè)考）

2．管好用好硬件設(shè)施。上學(xué)期,，學(xué)校投入大量資金建設(shè)了“班班多媒體”和“監(jiān)控校園全覆蓋”,，在硬件設(shè)備上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。本學(xué)期,，各班應(yīng)充分發(fā)揮班班多媒體在教學(xué)上的輔助作用,，豐富課堂生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。各班在用好的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)管好相關(guān)設(shè)備，確立各班主任即相關(guān)室的責(zé)任人,，并將專用室的管理納入績效考核范圍,。

（一）提高教師的工作積極性。

3．抓好考勤制度,。要求校務(wù)會(huì)成員和班主任坐班,，其他科任教師實(shí)行半坐班制度，即至少課前提前一節(jié)準(zhǔn)備,課后多留一節(jié)課,。落實(shí)每半午考勤制,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上班期間不打牌,、不下棋,、不玩電腦游戲，大力倡導(dǎo)在辦公室即時(shí),、即興研討之風(fēng),，提高坐班的實(shí)效性。

4．加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)師制度,。規(guī)定了護(hù)導(dǎo)時(shí)間為7：30—5：00,，由各班主任擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)當(dāng)日的綜合評(píng)比等各種常規(guī),，課間還應(yīng)到小學(xué)教學(xué)樓區(qū)域附近進(jìn)行巡視,，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反常規(guī)時(shí),，應(yīng)及時(shí)糾正，并向年段長及時(shí)反饋,。如無巡視,，學(xué)生發(fā)生意外事故，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,。遇突發(fā)事件第一時(shí)間處理,，并上報(bào)。輪值護(hù)導(dǎo)師應(yīng)全日佩帶標(biāo)志,，認(rèn)真履行職責(zé),，有事應(yīng)提前做好調(diào)整（包括公假、事假或臨時(shí)外出等）,，確保護(hù)導(dǎo)工作順暢,，確保校園平安。附：小學(xué)部護(hù)導(dǎo)師輪值表

5．堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,。在參加全校雙周一次的全體教師的基礎(chǔ)上,，小學(xué)部確定每星期一下午的第四節(jié)課為小學(xué)部全體教師的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，參照鎮(zhèn)教委辦周歷并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際組織相關(guān)學(xué)習(xí),、總結(jié)布置工作,，做到上情下達(dá)，溝通協(xié)調(diào),，統(tǒng)一思想,。

6．落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。參照《安海鎮(zhèn)教師目標(biāo)管理方案》,，結(jié)合《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師管理辦法》,，討論《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）教師績效考核辦法》，并提交學(xué)校審議,。按時(shí)按質(zhì)完成工作量,，并在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出者給予加分，在學(xué)校的評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、培訓(xùn)、考察等活動(dòng)中予以優(yōu)先推薦,。

（二）創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展的平臺(tái)與提高教師的專業(yè)水平,。

7．常規(guī)業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)。加強(qiáng)課程管理,，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》。全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。實(shí)行“每日一巡查,、每周一通報(bào),、每月一匯總”制度。并于每月的最后一個(gè)星期五進(jìn)行教務(wù)常規(guī)月檢匯總,，有計(jì)劃,、有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，做好檢查記錄,、評(píng)比，并由教導(dǎo)主任在下周一的教師例會(huì)上進(jìn)行反饋指導(dǎo),。

8．教師專業(yè)成長,。繼續(xù)采購《粉筆字教程及板書書寫技法》、《粉筆書法藝術(shù)》,、《朗讀技巧》,、《簡筆畫》、《漢語詞語大詞典（第六版）》,、《數(shù)獨(dú)》等一批書籍,，堅(jiān)持“每周一詩畫”教師基本功訓(xùn)練。并根據(jù)《教師個(gè)長專業(yè)成長檔案袋》的要求,，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案,，不斷完善、充實(shí),、創(chuàng)新,，每半學(xué)期進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)，期末進(jìn)行匯總評(píng)比,。

9．開展“真教育”大討論,。小學(xué)部延續(xù)上學(xué)期設(shè)立的“慎中講壇”，繼續(xù)開展“真教育與小組合作學(xué)習(xí)”大討論,，每周由一位老師主講,，精心選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論與大家分享并進(jìn)行討論探究。積極摸索小學(xué)特點(diǎn)的“小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲機(jī)制”并逐步實(shí)施,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的教研制度,，堅(jiān)持落實(shí)“周三、周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度,，逐步重視集體備課,、提倡教學(xué)反思、課課反思等細(xì)節(jié),，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)活動(dòng),，提高校內(nèi)研討的實(shí)效性。（附：20××年春季晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）“真教育大討論”慎中講壇安排表）

10．倡導(dǎo)教師讀書之風(fēng),。以品讀鎮(zhèn)教委辦贈(zèng)送的《教師要學(xué)陶行知》,、《做教師真難,，真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?、《錢文忠解讀〈弟子規(guī)〉》、《一線教師》等教育書籍入手,，印發(fā)專門的讀書筆記,，撰寫讀書心得傳上鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)與大家交流讀書收獲，組織讀書筆記,、心得評(píng)選,，積極參加鎮(zhèn)教育名著讀書心得現(xiàn)場比賽、德育論壇征文,，致力培養(yǎng)師生“讀好書,、讀書好、好讀書”的習(xí)慣,。

11．青藍(lán)工程成長結(jié)對(duì),。骨干教師和新教師結(jié)成長對(duì)子，要求每兩周至少互聽一節(jié)課,，集體備課,。骨干教師指導(dǎo)新教師結(jié)對(duì)子，40周歲以下中青年教師每人每學(xué)期均開一節(jié)公開課,。認(rèn)真準(zhǔn)備,，落實(shí)“每周教研日”和“每聽必評(píng)”制度，積極參加各級(jí)公開課,、研討課,、匯報(bào)展示活動(dòng)。在上學(xué)期評(píng)選校級(jí)名班主任的基礎(chǔ)上,，建立班主任成長共同體,，結(jié)友誼班級(jí)（小學(xué)部和七年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)），不斷探尋適宜的小學(xué)班級(jí)管理辦法,。同時(shí),，向上級(jí)積極爭取機(jī)會(huì)推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，促使教師盡快成長,。

12．堅(jiān)持質(zhì)量分析會(huì)制度,。每半期考后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，實(shí)事求是,，勝不驕,，敗不餒。不推卸責(zé)任,，多從自身上查找不足,；不自我滿足,，眼光放長遠(yuǎn),；注重與兄弟校的橫向?qū)Ρ群妥陨磉^去的縱向?qū)Ρ?，尋找科學(xué)的教師評(píng)價(jià)方案。

13．強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理,。定期召開畢業(yè)班“五會(huì)”,，制訂切實(shí)可行的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，做好畢業(yè)生的思想教育和心理輔導(dǎo)工作,，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

14．充分利用校際交流平臺(tái),。積極參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn),、市各級(jí)教研,、培訓(xùn)活動(dòng)，積極參與二小主辦的泉州市級(jí)課題《學(xué)生差異性背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》“區(qū)域性聯(lián)研發(fā)展共同體”活動(dòng),。結(jié)合申報(bào)的國家級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結(jié)合,、與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合的實(shí)踐與研究》的子課題《借助社區(qū)力量，開展南音啟蒙教育研究》的實(shí)踐,，探索社區(qū)為學(xué)校增添藝術(shù)科研力量,，接受課題中期驗(yàn)收。爭取“請進(jìn)來,、走出去”開展交流學(xué)習(xí)研討提升教師素質(zhì),。

15．著手“慎中文化”校本課程開發(fā)。我校將以《王慎中評(píng)傳》為指導(dǎo),，結(jié)合搜集到的王慎中史料,，繼續(xù)做好“慎中文化”的校本課程開發(fā)，開展一系列的師生活動(dòng),。在成立的“王慎中生平事跡” ,、“王慎中所處的歷史、政治背景”,、“王慎中高尚道德情操”,、“王慎中文學(xué)成就”、“王慎中藝術(shù)成就”等課題組中進(jìn)行大膽實(shí)踐,。

（三）凝聚教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

16．帶頭人參與意識(shí)。小學(xué)部的帶頭人應(yīng)起到黨員的先鋒模范作用,。身先士卒,，多為教師著想,。實(shí)行小學(xué)部議事制（小學(xué)部行政，必要時(shí)備課組長參加）,，發(fā)揚(yáng)民主,，集思廣益，求大同存小異,，形成大事靠集體決策并上報(bào)校務(wù)會(huì)決定的制度,。

17．教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。全體教師人人均應(yīng)秉著“本色做人,，角色做事”的精神,，虛懷若谷，不固步自封,，多看別人的長處,，多找自己的不足。尊老愛幼,，坦誠相見,。互幫互學(xué),，不吝賜教,，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有集體榮譽(yù)感,。

18．抓好學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),、行為規(guī)范和安全教育。

通過期初的“八個(gè)一”活動(dòng),，讓學(xué)生在開學(xué)第一天就能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),。

愛國愛校教育。（愛護(hù)學(xué)校公物,、隨手關(guān)燈和風(fēng)扇,、愛護(hù)校微、校服整潔等）

遵守紀(jì)律教育,。（在每三學(xué)年進(jìn)行一次全員軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生參加集體活動(dòng)的進(jìn)退場紀(jì)律和保持良好的會(huì)場秩序。）同時(shí)穿插進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《慎中一日常規(guī)》、《慎中“五有五無”管理細(xì)則》等教育（包括“入班即靜,，入座就學(xué)”,、課堂秩序、課堂坐姿、舉手發(fā)言,、認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,、為別人喝彩、合作探究,、良性競爭,、按要求完成作業(yè)、正確的執(zhí)筆姿勢,、寫工整的字,、認(rèn)真做眼保健操）。

行為習(xí)慣教育,。改掉吃零食等不良生活習(xí)慣。保持個(gè)人和校園公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成隨手彎腰的好習(xí)慣,。

強(qiáng)化安全教育。堅(jiān)持每天早操后的集會(huì)安全講話,、每節(jié)課的課前點(diǎn)名,、每半午放學(xué)前的安全一句話、進(jìn)出校園的請假條批示,、科任教師課間負(fù)責(zé)制,、放學(xué)清校、家校及時(shí)聯(lián)系等安全制度,。繼續(xù)落實(shí)“月安全疏散演練”“月清洗護(hù)綠”制度,。抓好學(xué)生的心理健康教育和“三生”教育（生命教育、生存教育,、生活教育）,。

開展感恩教育。結(jié)合三八婦女節(jié),、清明節(jié)等節(jié)目開展“感恩與愛”的主題活動(dòng)（孝,、禮、愛,、強(qiáng)）,。

19．找尋特色突破點(diǎn)。九年一貫制是我們的特色,，要挖掘,、充實(shí)、發(fā)展,，關(guān)鍵在于找到突破點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，豐富其內(nèi)涵。

“書香慎中”活動(dòng),。本學(xué)期開始引進(jìn)北師大版《國學(xué)》校本課程,，在20分鐘的早讀和30分鐘午休的基礎(chǔ)上，把《國學(xué)》進(jìn)一步納入語文課堂,，在時(shí)間形式上保證有序有質(zhì)開展,，確保“國學(xué)經(jīng)典誦讀”的成效,。

一年級(jí)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》

二年級(jí)《千字文》《笠翁對(duì)韻》

三年級(jí)《論語》

四年級(jí)《大學(xué)》《中庸》《孟子》

五年級(jí)《老子》《莊子》

六年級(jí)《史記》《資治通鑒》《歷代散文選》

同時(shí)結(jié)合開展學(xué)生漢字聽寫大賽,、學(xué)生成語大會(huì)、學(xué)生國學(xué)測試等活動(dòng),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

“小助手”制度,。各班培養(yǎng)有能力的“小助手”,，樹立威信，讓學(xué)生督促,、管理同學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣結(jié)對(duì)子,，帶動(dòng)同學(xué)自覺早讀,、午休，倡導(dǎo)文明課間活動(dòng),，形成良好學(xué)風(fēng),。

綜合評(píng)比制度。不斷完善綜合評(píng)比細(xì)則,，定期加強(qiáng)對(duì)評(píng)比員的培訓(xùn)及調(diào)整輪換,，評(píng)比過程與評(píng)比結(jié)果并重，使綜合評(píng)比及班級(jí)評(píng)優(yōu)更有說服力,。

學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。以教研組為單位：開展有特色的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和競賽活動(dòng)，每周三下午第三節(jié)為“快樂拓展”興趣小組活動(dòng)時(shí)間,，每月有競賽活動(dòng),。以少先隊(duì)中隊(duì)為單位：遠(yuǎn)足鍛煉、“吉隆農(nóng)場”基地勞動(dòng)實(shí)踐,、校園護(hù)綠行動(dòng)等,，開闊視野，增長見識(shí),，呼吸新鮮空氣,，增強(qiáng)體質(zhì),。以少先隊(duì)大隊(duì)為單位：學(xué)雷鋒活動(dòng)、四好少年活動(dòng),、雛鷹爭章活動(dòng),，完善“慎中之星”評(píng)比制度；與二小“十七校聯(lián)動(dòng)”的其他兄弟校建立學(xué)生“手拉手”交流制度,。

體育藝術(shù),。全面實(shí)施《學(xué)生優(yōu)質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求,，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng),，形成“南少林五祖拳”“七彩陽光”“小蘋果”等校園健身舞+慢跑等慎中特色的陽光體育運(yùn)動(dòng)，積極開展“跳房子”“沖關(guān)”等閩南傳統(tǒng)趣味活動(dòng)等,。

慎中南音,。不斷充實(shí)南音社團(tuán)成員，依托上安清韻南音社開展南音啟蒙教育活動(dòng),，進(jìn)行“全國藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣國家級(jí)課題”研究實(shí)踐活動(dòng),，六月份接受課題中期驗(yàn)收。

足球傳統(tǒng)校,。繼續(xù)開展晉江市足球傳統(tǒng)校的活動(dòng)，在不斷完善足球場地建設(shè)的基礎(chǔ)上,，三年級(jí)以上班班成立足球隊(duì),，成立男女校隊(duì)，繼續(xù)抓實(shí)抓好足球隊(duì)日常訓(xùn)練,、足球聯(lián)賽工作,，爭取走出去開展校際交流，不斷提高水平,。爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校,。

慎中燈謎。繼續(xù)充實(shí)燈謎社團(tuán)成員,，每周定期開展活動(dòng),，結(jié)合校園文化節(jié)在相關(guān)節(jié)日開展燈謎展猜活動(dòng)，營造校園燈謎氛圍,，繼續(xù)開設(shè)教師“每日一猜”,、“燈謎課堂周賽”等平臺(tái)，積極參加鎮(zhèn)市校園燈謎比賽,。

20．加大宣傳擴(kuò)大影響,。

家校溝通。每學(xué)期召開一次家長會(huì),，完成家長學(xué)校建設(shè),、成立家委會(huì),，廣泛開展學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，引入“家長評(píng)教”制度,，建設(shè)好晉江市家長實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,。

村校共建。適時(shí)走出校園,，親近社區(qū),。結(jié)合“晉江美麗鄉(xiāng)村----上安村”開展“鄉(xiāng)土文化”村校聯(lián)辦聯(lián)研，組織“南音啟蒙班”活動(dòng),。同時(shí),，繼續(xù)發(fā)動(dòng)村兩委、老人會(huì),、社區(qū)群眾參與辦學(xué)的積極性,。特別要發(fā)揮村老人會(huì)的帶頭作用，形成良好的社會(huì)輿論,，構(gòu)筑“學(xué)校,、社會(huì)、家庭”橫向溝通的德育體系,。

宣傳報(bào)道,。定期出好校刊等宣傳資料,，出版《慎中》第十二期和《播種》第四期學(xué)生作文?？^續(xù)抓緊學(xué)校自身的校園網(wǎng)站的建設(shè),，鼓勵(lì)教師積極向鎮(zhèn),、市教育網(wǎng)投稿，加大學(xué)校發(fā)展變化的宣傳力度,，積極樹立九年一貫制的品牌,。