時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班工作計劃簡短 幼兒園小班工作計劃春季篇一

本班共有11名幼兒,，其中女孩6名,，男孩5名。年齡在兩歲半到三歲之間,，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,，對老師的指令聽不懂,，更不能按老師的要求去做,，其中有三個幼兒愛哭，不聽老師的指令,。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習慣上,，把教學中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展,。

二、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我班的實際情況,，以《綱要》為工作指導(dǎo)，同時充分發(fā)掘孩子,、幼兒園以及家庭等各類資源，并切實的開展一系列活動,?；顒又凶裱“嘤變旱奶攸c,，尊重幼兒的自主選擇，合理有效的使用各種教育方法及手段,，在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。本班以班長,、組長在班級起到帶頭作用，調(diào)節(jié),、引導(dǎo)班中工作進度。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習、會交往,、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級,，愛自己幼兒園,。學會感恩,，不打人,，不罵人。

三,、幼兒發(fā)展目標：

（一）健康領(lǐng)域：1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。 2.了解簡單的衛(wèi)生知識，在成人提醒下指導(dǎo)如何保護自己,。 3.愿意參加體育活動,，動作比較自然,。

（二）語言領(lǐng)域：1.學習普通話，樂意參加幼兒園的活動,，樂意和同伴一起游戲，情緒快樂,，學會說一句完整的話,。 2.關(guān)心他人,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。3.學習在性別,、外形等特征上比較自己與別人的不同,。

（三）科學領(lǐng)域： 1.在成人指導(dǎo)下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物,，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

（四）藝術(shù)領(lǐng)域： 1.喜歡聽音樂,，能借助動作,、語言表達對藝術(shù)作品的感受,。 2.學習用自然的聲音唱歌，用身體動作進行歌表演,、做律動。 3.愿意參加美術(shù)活動,，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,，能用點,、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。

四,、教育教學工作：

（一）做好新生入園的情緒安撫工作。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（三）培養(yǎng)良好的生活常規(guī),。

（四）深入課程,，把主題活動與日常生活綜合進行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

（五）本學期大型活動：

1.編排小班戶外操,。 2.做好每個月的教學。 3.開展種植園活動,。 4.開展家長開放日活動。

六,、衛(wèi)生保健工作：

（一）堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗,。

（二）認真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,。

（三）做好教室杯,、毛巾的消毒工作,，杜絕傳染病的流行。

（四）嚴格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度,，將幼兒生活和心理結(jié)合起來,，促進幼兒的身心健康,。

（五）增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

七、家長工作：

本學期的家長工作,，我班重點以尊重家長為原則，提高教師的服務(wù)意識,，加強與家長的溝通,，努力做好以下工作：

（一）加強與家長的交流與溝通,，以上網(wǎng)、電話,、接送時交流等形式,，了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求,。

（二）按時更換家園聯(lián)系內(nèi)容,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持和配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

幼兒園小班工作計劃簡短 幼兒園小班工作計劃春季篇二

伴隨著時間的腳步新又進入了一個新的學期,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，并將在工作中超越自我，為了做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況,，這學期從以下幾個方面開展工作：

一,、指導(dǎo)思想：新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務(wù),、教育教學工作重點和方向,，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的新學期,。

二,、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒x名,，男孩x名，女孩x名。經(jīng)過了上學期的學習,，大部分幼兒能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒,；我班幼兒的口頭表達能力比上學期好了不少，能表達自己的想法和意愿,；幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進步,，能自己的事情自己做,，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情,。

但經(jīng)過兩個月的假期生活，許多幼兒的常規(guī)意識淡薄,，活動時,，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響其他孩子的學習，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好,。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關(guān)教育,。

三、班級工作目標：

1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活,、學習,、游戲的氛圍。

2,、加強教學活動，加強自身的學習,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、圍繞本班子專題,，做好戶外體育活動。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容,。

5,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級生活。

6,、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通,，體現(xiàn)互動精神,。

四,、具體工作措施：

（一）繼續(xù)加強班級常規(guī)教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,。

1、對幼兒的學習常規(guī)的培養(yǎng),，我們制定了“我們的約定”欄，有衛(wèi)生要求方面,、上課紀律方面,、禮貌常規(guī)方面等四個板塊,，幼兒進行評比。

2,、對幼兒進餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯,、一口菜地進食,，不剩飯菜、保持清潔,、餐后的清理和安靜活動，在吃飯時不東張西望,、不講話,。

3,、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時看到老師能主動的打招呼或說再見,。

（二）加強教學活動,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域內(nèi)容：

1,、在教學活動方面，我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,，讓課堂充滿活力。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長大了,，激發(fā)幼兒對學習生活的渴望,。

2,、在布置主題墻與主題活動相關(guān)，融入到我們的主題教學中,，成為我們主題活動的有機組成部分，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,，同時為下一個主題做好鋪墊工作,。

3、我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動,，如：科學區(qū),、數(shù)學海洋,、識字區(qū)、益智區(qū),、閱讀區(qū)，在這些區(qū)域當中,，我們注重幼兒遵守活動的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒在活動時的規(guī)則意識,。

（三）保教結(jié)合,，優(yōu)化班級嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，及時開窗通風。隨時把幼兒的健康安全放在首位,。同時將采用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法,。對班內(nèi)體質(zhì)差,，進餐慢的幼兒進行重點照顧，使他們的體質(zhì)有一定的提高,。

加強對幼兒的安全知識教育,，平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,，防患于未然,。

（四）加強自身的學習,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強業(yè)務(wù)學習,，認真?zhèn)湔n、寫好各類計劃,，并及時進行反思,。

2、參加業(yè)務(wù)素質(zhì)的進修和學習,，提高自己學歷水平，平時多看一些關(guān)于教育理論的書籍,，更新教育觀念,。五、家園互動：家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ),，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),。孩子能夠茁壯成長,，也是老師和家長的共同愿望。如何更好的拉近家園距離,，其效果直接影響班級工作的成效,。讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容,、每一周哪些孩子在各方面都有進步，同時張貼一些育兒經(jīng)驗,，讓家長在教育孩子方面得到解惑,。請家長參與我班的家長助教活動,，來園做一天老師，使家長成為幼兒園的協(xié)作者與支持者,，實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等更為廣泛的教育互動。