時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)年度工作計劃格式篇一

在新的學(xué)期中,，我們將重整班風(fēng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,，在樹立班級形象的同時，加強同學(xué)的團結(jié)合作精神,，培養(yǎng)同學(xué)的敢想敢問品格,，努力提高同學(xué)們的各項能力,，班委成員在總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的同時查缺補漏,，努力做好這一學(xué)期的工作,。

1,、定期召開班委會議,，認(rèn)真聽取同學(xué)意見,，集思廣益并向同學(xué)匯報近期工作。加強班委與同學(xué)間的交流,，及時向同學(xué)匯報班費的使用情況,，做到工作透明,。

2,、定期召開班委會,，認(rèn)真討論總結(jié)，改正不足與失誤,，提出合理化建議，總結(jié)前期工作,，計劃后期目標(biāo),，努力提高同學(xué)辦事能力。

3,、同學(xué)的成績方面，結(jié)成互幫互助對子,，努力提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)心得交流會,，交流各種學(xué)習(xí)方法。

4,、提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，積極組織同學(xué)進行體育鍛煉,，堅持“陽光一小時”健身活動,，提高同學(xué)思想覺悟,，組織同學(xué)參觀“918"紀(jì)念館等,，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),。

5,、班委同學(xué)積極配合各老師教學(xué)工作，為各老師分擔(dān)教學(xué)任務(wù),，讓各科老師喜歡我們同學(xué)喜歡在我們文秘班上課。

6,、加強班級同學(xué)的衛(wèi)生管理,，對寢室每周進行檢查（周三）,，保護寢室衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,。

對于以上6條計劃我們定會堅持落實,，努力讓文秘班更加優(yōu)秀,，讓同學(xué)更加團結(jié),，同學(xué)之間更加友愛,，師生之間更加和諧,。

7,、最后在學(xué)習(xí)上,，這也是最重要的一方面,，這學(xué)期我們計劃嚴(yán)格上好早晚自習(xí)，保證出勤率,，保證學(xué)習(xí)效率，上學(xué)期有同學(xué)逃課現(xiàn)象,，那么這學(xué)期我們就要嚴(yán)格禁止學(xué)生逃課現(xiàn)象的發(fā)生,，保證每天上課的出勤率，本學(xué)期有幾名同學(xué)不甚掛科,，但這并不影響我們班級的整體成績,，我們班級的整體成績還是不錯的,，有許多同學(xué)都取得了90分以上的優(yōu)秀成績,，那這學(xué)期我們將繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，在創(chuàng)新優(yōu)。

學(xué)年度工作計劃格式篇二

xx---xx學(xué)年度第二學(xué)期個人工作計劃

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真反思了自己的不足后,，針對自身的特點制定本學(xué)期個人工作計劃如下：

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書籍外,，還要研讀一本教育專著，及時作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《小學(xué)青年教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《中國教育報》等,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

（2）專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實自我。

與學(xué)校老師共同探討,，互助幫助,，堅持教學(xué)相長,，獲得自我發(fā)展,。勤聽課，通過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進步,；從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注差異生,，采用相應(yīng)的措施提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實促進差異生各方面能力的提高,。

新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀,，對我們教育工作者提出了新的更高的要求,。尤其現(xiàn)在,，新課改要求我們整合課堂,，向課堂要質(zhì)量，向四十分鐘要質(zhì)量,，所以我要改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。整合自己的課堂,，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。同時認(rèn)真分析把握學(xué)生的心理特點,，認(rèn)真把握學(xué)生的心理發(fā)展的規(guī)律,，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，不落下一個學(xué)生，尤其是對那些差異生,，要給予更多地關(guān)愛,，耐心地對其進行教育,，注重其心理品質(zhì)地培養(yǎng),。我相信經(jīng)過一段時間的磨煉,，向課堂要質(zhì)量應(yīng)該是可以實現(xiàn)的,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真作案例分析,。努力改進課堂教學(xué),，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，最終喜歡上學(xué)習(xí),。

問題即課題，問題即任務(wù),，解決問題即工作。圍繞教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，選擇確立課題展開研究，切實解決在教學(xué)中遇到的實際問題,。強迫自己反思教育過程中出現(xiàn)的問題,，積極把先進的`教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)的行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

作為一名青年教師,，面對日新月異的今天,，就要通過不斷的學(xué)習(xí)來充實自己，在學(xué)習(xí)中彌補不足,，改進和提高自己的工作能力和水平。我要求自己今后要多向有經(jīng)驗的老師請教,，多聽課,，多反思,，多看專業(yè)書籍,，以此作為自己成長過程中的催化劑，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

在今后的教育教學(xué)中，我將踏踏實實,，不懈努力,，立足根本,，放眼未來,，在自己平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績,，為新時期的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)年度工作計劃格式篇三

1,、備課

1）全面了解,、分析學(xué)情,，做到備課面向全體學(xué)生,。

2）深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和教師用書,，堅持單元整體備課,，在整體把握知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系的基礎(chǔ)上,，定位每課書的重點,、難點,，靈活選擇教法。

3）在廣泛閱讀相關(guān)材料的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際教學(xué)需要及客觀學(xué)情，適當(dāng)進行教學(xué)拓展,。

4）根據(jù)教材及教師用書等相關(guān)書籍的研讀成果,，設(shè)計切實可行的教案,。增強計劃性，避免盲目性,、隨意性,，保證將課程標(biāo)準(zhǔn)要求落到實處，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力的目的。

2,、上課

1）緊扣教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材,，靈活運用多種教法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時,，抓住關(guān)鍵,，突出重點,，講究教法，滲透學(xué)法,，全面培養(yǎng)學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、閱讀,、寫作等方面的能力,。

2）充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，注意分層教學(xué),，關(guān)注學(xué)生的個體差異及課堂信息反饋。

3）規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課上思考,、課后鞏固,、提高的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4）嚴(yán)密組織教學(xué),，確保時間分配得當(dāng),，將適當(dāng)?shù)恼n內(nèi)時間交給學(xué)生支配,，使其有思考交流問題的余地。

5）在調(diào)動學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上,，注重啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,，重視學(xué)生個人思考的記過,，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

6）結(jié)合重,、難點及學(xué)生實際情況布置作業(yè),。

3,、課后輔導(dǎo)

1）及時批改,、講解作業(yè)，客觀、合理地評價學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，重點講解學(xué)生在作業(yè)中反映出的'普遍問題。

4,、教學(xué)反思

按時完成教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法,。

1,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

1）加強教育理論與學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，做到思想上、業(yè)務(wù)上與時俱進,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《初級中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并結(jié)合教學(xué)實際進一步認(rèn)識語文課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任務(wù),，用正確的思想指導(dǎo)語文教學(xué)。

2）通過聽課,、參加教學(xué)研究等方式與各位老師廣泛交流，不斷對教法進行探索和研究,，并結(jié)合實際改進教學(xué)中的不足,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、思想素質(zhì)方面

1）熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。

2）關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn),，把學(xué)生視為平等的教育對象,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,。

學(xué)年度工作計劃格式篇四

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展,。

1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組,。

2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃,。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動,。

4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),。

5.完善藝術(shù)備課,、教學(xué)研討和評價管理制度,。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,，提高藝術(shù)教育的生命力,。

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，我們堅持“全面＋特長”的指思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智,、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的'重要作用。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。堅持“學(xué)期初有計劃,，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，教學(xué)過程具體，重難點突破有效,，并不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式,。

首先,，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作,。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

其次,，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的,、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品,，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等,，鼓勵學(xué)生上網(wǎng),。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈,、國畫興趣校組,，重點要提高獲得效率,，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性,、趣味性,、時效性,，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績,。

其次，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格,。

藝術(shù)的生命在于運用,，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題,，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用,，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力,。

首先,，各專用教室的使用制度要及時上墻,，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí),；其次,，各室要責(zé)任到人,，規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作,；最后，要提高各室和藝術(shù)器材的使用效率,，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

九月份：

1. 制定工作計劃,。

2. 明確各室分工,、簽定專用教室責(zé)任書,，制度上墻，并組織教師學(xué)習(xí),。

3. 組建學(xué)校藝術(shù)興趣小組,。

4. 更新校藝術(shù)畫廊的作品布置,，迎接國慶六十周年,。

十月份：

1. 各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)流程,。

2. 完善教研組工作資料,，迎接檢查。

3,，迎國慶,、中秋繪畫展,。

十一月份：

1,、學(xué)校藝術(shù)教學(xué)研討活動,。

2,、各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練,。

十二月份：

各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練,。

一月份：

1.慶元旦文藝匯演,。

2.總結(jié),，交流,。

三月

1,、各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練

2,、體育特長小組加強訓(xùn)練,，迎接全區(qū)小學(xué)運動會。

四月

1,、 體育特長小組選拔好運動員參加區(qū)小學(xué)運動會,。

2,、 美術(shù)小組加強訓(xùn)練,，參加首屆“江北水鄉(xiāng)·運河古城”棗莊市少兒美術(shù)大賽

五月

1,、 音樂小組抓緊排練節(jié)目,，迎六一匯演

2,、 學(xué)校舉行小型運動會

3,、

六月

1,、 慶六一文藝匯演

2,、 美術(shù)作品展

3,、 各小組做好總結(jié),，存檔。

學(xué)年度工作計劃格式篇五

為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,，結(jié)合初中語文組的實際情況,，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計劃如下：

常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此,，常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈,。

1,、學(xué)期初各備課組應(yīng)依照不同課型分別進行深入研究,，制定出具體的教學(xué)進度,，教學(xué)方案，使得教學(xué)工作有章可循,，以保證課堂效率的提高,。

2、加強集體備課組的研討與管理,。備課組每周一為固定單位時間,，依據(jù)本年級教學(xué)進度討論制定符合本周的教學(xué)內(nèi)容，做到有特色,，有安排,，步驟一致；雙周六上午8：30至11點為階段性備課活動時間,，小結(jié)一段時間來的教學(xué)情況,，及時調(diào)整教學(xué)思路,。

3,、提高課堂效率,，保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量。把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學(xué)中,，使教學(xué)切實落到實處,，真正培養(yǎng)出學(xué)生的能力,。

4,、繼續(xù)用好“導(dǎo)學(xué)案”,。各備課組應(yīng)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，根據(jù)新的'教學(xué)要求及本年級的教學(xué)實際，對已有的“導(dǎo)學(xué)案”進行修改潤色,，用好,、用透“導(dǎo)學(xué)案”,，使之名副其實,，以確保“導(dǎo)學(xué)案”的實效性,。

5,、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革,。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通,，注重讀寫結(jié)合,，提高學(xué)生能力的大前提下,，各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊,，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合搞好各自的作業(yè)安排,，做到定時定量,，高效有質(zhì),。

6,、組織命題研究，提高命題質(zhì)量,。各備課組應(yīng)深入研究20xx—20xx三學(xué)年的中考試題,，特別是20xx年新的命題模式,，揣摩命題意圖,，歸納考察的知識點,，能力點,，抓住特點,，總結(jié)規(guī)律。

7,、各備課組之間還要注重互相交流，教研組召開座談會,，由原初三備課組做介紹，談?wù)劷衲曛锌既〉脙?yōu)異成績的心得體會,，資源共享，取長補短,，力爭上游。

8,、加強教育理論學(xué)習(xí),，力求形式多樣,，內(nèi)容豐富,，定時定量,。每位教師讀一本關(guān)于教育理論的書籍,，在教研活動中,，互相交流,，介紹自己的讀書,、教學(xué)心得,，共同提高,。

9,、及時搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進行討論學(xué)習(xí),，不斷更新觀念,，使得教改工作有章可循,。

10,、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng),。堅持聽課,、評課,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時幫助解決,。抓住機會,，盡力推薦,，為青年教師的成長搭建平臺,。

11,、積極開展聽課,、評課活動,。一方面跨年級,、跨課頭聽課,，寫出有價值的書面評語,；一方面創(chuàng)造機會,，請進來，走出去,，多渠道、多途徑地聽課,、評課，取長補短,，提高教學(xué)水平。

學(xué)年度工作計劃格式篇六

為全面利用好遠(yuǎn)程教育資源,，落實上級部門的精神與要求，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能及作用，使遠(yuǎn)程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況,，特擬此計劃：

1、積極利用遠(yuǎn)程教

育項目提供的設(shè)備和資源環(huán)境,，開展語文教育教改工作,，推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，為所有學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),。探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下新的教學(xué)理念,、教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,、教學(xué)策略,、學(xué)習(xí)策略的`形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學(xué)管理和利用課程資源,，提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng),。

2、積極參與學(xué)?；蛏霞壊块T組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高運用技能。通過校本培訓(xùn)提高自身的基本技能,，以滿足和適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源從事教學(xué)應(yīng)用的技能和素質(zhì)需要,；通過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材培訓(xùn)，全面了解基礎(chǔ)教育新課程改革,，提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)研究能力,。

3．使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學(xué)工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí),，力爭達(dá)到多媒體與教育教學(xué)的整合,。

4、通過學(xué)習(xí),，把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應(yīng)用起來,，達(dá)到物盡其用。

5,、積極利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源,，下載課件帶領(lǐng)學(xué)生觀摩，每學(xué)期做到利用多媒體資源上課不少于5課時,。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握遠(yuǎn)程教育上網(wǎng)瀏覽的方法，激發(fā)學(xué)生使用計算機的積極性,，以便從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到豐富的知識,，從而提高自身素質(zhì)。

學(xué)年度工作計劃格式篇七

根據(jù)學(xué)校年度工作計劃,，對照年度工作總目標(biāo),，圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)分解，以迎接新一輪教育督導(dǎo)為抓手,，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革,、省級課程基地建設(shè)、國家級課題深入研究,，著力推進義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的組織實施和“微視頻”資源的開發(fā)利用,，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，創(chuàng)新管理規(guī)章,，發(fā)揮黨建文化能量,，力爭在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè),、骨干教師成長,、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績，為創(chuàng)建“四星級”高中而拼搏,。

（一）推進課堂教學(xué)綠色生態(tài)（二）展示省級課程基地成果

（三）深化體驗學(xué)習(xí)課題研究（四）制定教學(xué)成果獎勵方案

（五）擴大高三藝術(shù)選修規(guī)模（六）完成各類基礎(chǔ)工程建設(shè)

（七）細(xì)化各類目標(biāo)管理考核（八）匯總部門內(nèi)部管理規(guī)章

（九）凸顯書香閱讀課程特色（十）增添青春活力校本品牌

辦公室：

1．加強與主流媒體,、網(wǎng)站、電視臺的合作,，為“四星級”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺,，力爭年終綜合考評宣傳工作不失分。

2．統(tǒng)籌和督辦各部門,、各年級部兩周工作安排,。

3．研究素質(zhì)教育5+2工程“未來素養(yǎng)行動”的任務(wù)分解要求，部署和落實“學(xué)校微創(chuàng)新”方面的報送工作,。

4．完善和督辦校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護,。

5．統(tǒng)籌人事制度管理、績效工資考核和臨工用人模式轉(zhuǎn)型,。

6．做實學(xué)校大事記的記載和學(xué)校月度相關(guān)數(shù)據(jù)的積累和匯總,。

7．牽頭學(xué)校衛(wèi)生室和“四星級”檔案室的創(chuàng)建。

8．匯總和健全各部門的各種現(xiàn)行規(guī)章制度,，制定《州泰實驗中學(xué)章程》,。

9．完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,。

10.牽頭教育督導(dǎo)迎檢工作,，強化相關(guān)工作的主動協(xié)調(diào)意識。

教務(wù)處：

1．加強課堂教學(xué)的巡查,、監(jiān)控,、記錄和反饋工作，完善教職工抽點的改革和創(chuàng)新工作,，建立行政辦公會,、教師大會教學(xué)工作反饋點評制度。

2．細(xì)化教學(xué)質(zhì)量提升的過程管理,、績效考核和目標(biāo)分解,，實施績效考核的數(shù)據(jù)化公示，出臺教學(xué)質(zhì)量獎的獎勵方案,。

3．全面開設(shè)閱讀課程,、構(gòu)建高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學(xué)模式、展示體藝2+1課程以及開展教學(xué)“五認(rèn)真”過程數(shù)據(jù)管理工作,。

4．整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運用,、管理和考核方面的功能作用，將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求,，定期召開學(xué)科代表會議,，及時匯集教學(xué)意見和建議,。

5．繼續(xù)健全“三考”評價激勵機制,，完善學(xué)校各年級的校本化評價功能。

6．繼續(xù)組織相關(guān)年級的“微抽測”學(xué)研活動,、錯題征集活動,、教學(xué)競賽活動。

7.公布油墨紙張的使用管理,，制定內(nèi)部油墨紙張節(jié)約管理目標(biāo),。

8．建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書征訂,、發(fā)放,、購置、保管與審批制度,，推進大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革,。

9.強化相關(guān)協(xié)調(diào)工作的自責(zé)意識。

教科室：

1．做好國家級課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作,，完善“體驗式”學(xué)習(xí)的課題案例匯集,，協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點課題的`實踐研究。

2．出版省級課程基地建設(shè)的相關(guān)專著,，打造醫(yī)藥特色的校園教研文化,。

3．繼續(xù)完善和推進“一人一課“開課,，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式，體現(xiàn)錄播教室的使用和管理,牽頭實施教育裝備新產(chǎn)品的試點項目應(yīng)用,。

4．完善無紙化辦公系統(tǒng)中教學(xué)資源上傳,、整合和評定工作，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評價機制,。

5．繼續(xù)推行聽課,、評課，強化評課反思,，統(tǒng)籌推進“優(yōu)秀公開課”的評定改革,，將教研組每周的教研組學(xué)習(xí)改為有計劃的“微課題”專題研究，發(fā)揮教研組長,、備課組長的主觀能動作用,。

6．定期召開教研組長、備課組長,、學(xué)生代表會議,，征集教學(xué)教研方面的課題研究來源。

7．落實好“三級骨干”教師的選拔,、培養(yǎng),、考核等方面的下一年度規(guī)劃工作，制定“三級骨干”教師的培養(yǎng),、發(fā)展和校級以上學(xué)研規(guī)章制度,。

8．繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升,、專業(yè)發(fā)展和研究反思

9.強化市級,、市直級教研活動組織參與的主體責(zé)任意識。

政教處：

1．以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務(wù)分解為目標(biāo),，進一步加強“走動式”管理,，組織評比優(yōu)美、特色教室,、宿舍文化,。

2．定期召開相關(guān)學(xué)生會議，推動學(xué)生住宿特色管理改革,，加強宿舍安全,、安靜、安穩(wěn)的文化建設(shè),。

3．展示“主體參與”自主德育課程實施成果,，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的校本化特色，探索美育課程和勞動課程的實施與實踐,。

4．加強“走動式”管理,，建立班級“班務(wù)日志”管理常態(tài)管理模式,，形成年級的學(xué)生自主管理特色。

5.統(tǒng)籌推進宿舍值班管理,、班級公物保護和安全節(jié)約生活的全面改革,，創(chuàng)新學(xué)生表彰類型，增加學(xué)生表彰數(shù)量,，及時發(fā)放表彰證書,。

6.強化班務(wù)工作的走動式管理和學(xué)生管理的特色打造意識。

總務(wù)處：

1.實踐“日走動管理,、即保障維護,、周記錄反饋”的后勤服務(wù)模式。

2.明確固定資產(chǎn)管理責(zé)任,，加強公物管理的責(zé)任包干,，建立固定資產(chǎn)部門和科室移交制度。

3．按照上級新的請示和報告制度要求,，建立日常維修項目申報制,，體現(xiàn)日常維修項目的必要性和經(jīng)費報支的規(guī)范性，精致水,、電,、維修等保障工作，體現(xiàn)后勤保障的時效性,。

4．跟蹤完善綜合樓電梯的使用,、管理、檢測和安全規(guī)范,。

5．推進體育館建設(shè)工程的安全規(guī)范竣工,，完成食堂鍋爐改造

6．做好校園食品安全衛(wèi)生工作，確保師生就餐衛(wèi)生安全,。

7．啟動省級節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，規(guī)劃全年節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)紙的綠色校園行動方案。

8．牽頭學(xué)校收費扎口管理,，建立收費責(zé)任制,，規(guī)范收費手續(xù)，發(fā)揮內(nèi)當(dāng)家積極作用,。

9.強化學(xué)校發(fā)展的內(nèi)當(dāng)家和主人翁意識,。

年級部：

1.體現(xiàn)年級主任的教育教學(xué)的協(xié)調(diào)引領(lǐng)角色作用，爭創(chuàng)先進年級部,。

2.繼續(xù)堅持“四個一”工作要求,，突出抓好各年級的教學(xué)巡查記錄,、集體備課、考試分析反饋,、班級“三風(fēng)”培育,、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促,、宿舍紀(jì)律維護,、年級活動組織和年級目標(biāo)的達(dá)成等工作。

3.實施教學(xué)“微抽測”的常態(tài)化,，不斷舉行“微抽測活動,、微競賽活動、微座談活動,、微建議活動和微視頻學(xué)習(xí)活動”,。

4.進一步清晰和規(guī)劃年級部日常工作路徑，保障兩周工作安排的前瞻性,。

5.強化為官有為的角色表現(xiàn)意識,。

工會：

1．加強工會自身建設(shè)，創(chuàng)新工會工作模式,，積極主動為學(xué)校發(fā)展,、教師成長等創(chuàng)造性地開展工作。

2．繼續(xù)豐富和開展老年協(xié)會,、科協(xié)等各種活動,，凝聚學(xué)校發(fā)展力量。

3．牽頭表彰多種愛教樂教示范崗,、先鋒組,，增設(shè)并宣傳年度“感動學(xué)校新聞人物”獎。

4.適時召開相關(guān)教師座談會,，征集教師合理化建議,，完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實施細(xì)則。

5.牽頭推進學(xué)校制度建設(shè),，籌備學(xué)校制度匯編,。

6.強化學(xué)校發(fā)展過程中的凝聚正能量意識。

團委：

1．在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面積極謀劃,。

2．創(chuàng)新社團工作管理,，展示特色社團活動。

3．積極開展團隊工作管理的課題研究,。

4．積極發(fā)揮教工團支部和學(xué)生會在學(xué)校中心工作中的積極作用,。

5．繼續(xù)辦好“校園文化藝術(shù)節(jié)”。

6.強化青年教師成長和學(xué)生社團建設(shè)的主導(dǎo)意識,。

四,、具體措施

（一）借力發(fā)力,，融合抓黨建

一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進民主管理進程,，從而營建“主體參與”的管理文化,，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點抓好精神引領(lǐng)和信心提增,；二是繼續(xù)實踐學(xué)校黨建工作“七個一”工作載體,，完善黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機制，打造“一校一品“黨建品牌,，重點抓好隊伍素質(zhì)和品牌特色,；三是繼續(xù)推進市級黨建重點課題研究，打造”學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型,、服務(wù)型“黨員隊伍，重點抓好課題推進和科研骨干培養(yǎng),；四是繼續(xù)開展系列黨建論壇,，鞏固全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)?？缭桨l(fā)展,、教師個人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)生態(tài)發(fā)展,，重點抓好認(rèn)識上的提高和思想上的解放,。

（二）齊心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建

一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求,，舉全校之力精心謀劃“四星級”高中創(chuàng)建方案,，明確具體任務(wù)目標(biāo)，落實具體創(chuàng)建日程,，部署具體分工,，以創(chuàng)建的大目標(biāo)激勵全校上下達(dá)成日常工作的小目標(biāo)；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實際情況,，以總務(wù)處為牽頭,，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動各個部門和全校師生關(guān)注節(jié)約,，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運行成本,，聚焦綠色校園打造,；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建區(qū)域范圍內(nèi)的特色半寄宿制學(xué)校，放大省級科技創(chuàng)新校本特色課程成果,，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動力,；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭,，其它各部門為聯(lián)動，力爭創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室,，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位,。

（三）攻堅克難，規(guī)范抓基建

一是繼續(xù)采取積極的措施,，爭取上級部門的財經(jīng)支持,，完成政府投資項目的體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實施義務(wù)教育改薄工程,，完成初中部多媒體教室的全面升級改造,；三是在可能的情況下，爭取建設(shè)一個初中部的現(xiàn)代化錄播教室,，同時徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作,；四是依據(jù)按照環(huán)保局的要求，取消現(xiàn)有食堂鍋爐,，改變現(xiàn)有食宿浴飲模式,；五是進一步完成相關(guān)師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障,、相關(guān)綠化的完美,、相關(guān)河道的護坡等工程，為創(chuàng)建“四星級”高中打下一切硬件基礎(chǔ),。

（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，集中抓重建

一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門管理實際,，聚焦管理制度的重建,，推動各部門的制度創(chuàng)新，進一步增強管理的時效性和針對性,。重點突出體現(xiàn)教育,、教學(xué)、教研以及辦學(xué),、教學(xué),、升學(xué)等方面的獎勵措施和制度創(chuàng)新；二是注重進行教學(xué)形態(tài)和課堂生態(tài)的重建,，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,，聚焦評課反思，改良課后作業(yè),，促進自主學(xué)習(xí),，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進一步明確崗位職責(zé),，表現(xiàn)身份角色,，營造敢抓、善管,、真干的管理氛圍,，推進擔(dān)責(zé)、追責(zé),、問責(zé)的責(zé)任制重建,；四是鞏固現(xiàn)有教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化,、課堂教學(xué)模式化,、學(xué)生發(fā)展差異化、教室培養(yǎng)制度化方面做出努力,，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實踐效應(yīng),，通過科學(xué)的年度評優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專家型的課堂學(xué)者,、反思型的研究專家,、復(fù)合型的課程骨干。

學(xué)年度工作計劃格式篇八

健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,，為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,，倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活方式,，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)市教科局和相關(guān)部門的工作要求,，特制定本計劃,。

為深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性,、科學(xué)性,、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,，通過多種傳播途徑和手段,，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明,、健康,、科學(xué)的生活方式,，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,，從而達(dá)到預(yù)防疾病,、促進健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。

1,、促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。注意飲食衛(wèi)生,，吃好早餐，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。

3,、圍繞重點疾病防治，進一步建立,、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,，提高維護健康的意識,，掌握維護健康的知識、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,，促進師生健康水平不斷提高。

為加強對學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。

組 長：趙雍

副組長：李樹

組 員：李躍 陳英 部門負(fù)責(zé)人及各校（園）長

1,、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,。同時開發(fā)校本課程,，開設(shè)心理健康課就心理知識傳授而言，主要實質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點和心理實際需要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識,、自我進行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識,。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法,，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識,、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

2,、專題的心理講座

各校（園）結(jié)合學(xué)校的'教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際情況,，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運用,，增進學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注,，促進學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人,。

3,、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)

各校（園）要通過觀察，幫助學(xué)生建立心理檔案,，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點進行教學(xué),，還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,，要鼓勵學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,，要知道“走進‘心理咨詢’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情,，也是一種難得的享受”

1,、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知,；動員全體師生積極參與三創(chuàng)工作宣傳欄,、黑板報、健康教育專欄的資料收集,，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行三創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育,。

2,、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

各校（園）要認(rèn)真開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織人員每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,，做到天天檢查,、周周評比,、公示,，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，做好總結(jié)材料,。

3,、持續(xù)加強健康教育工作

各校要利用“世界衛(wèi)生日”,、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力,。組織好愛國衛(wèi)生月活動,，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶曉。

4,、加強控?zé)熜麄骰顒印?/p>

積極開展控?zé)熜麄?，充分利用黑板報、宣傳?biāo)語等多種形式,，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳,。積極開展無煙家庭、無煙學(xué)校創(chuàng)建評選活動,，張貼禁煙標(biāo)志,。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動,。

各校要積極開展狂犬病,、麻疹、流感,、甲肝,、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳,。特別是對一年級新生入學(xué)的預(yù)防接種教育,，深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)任何疾病疫情及時上報,。

6,、各校（園）必須開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。

學(xué)年度工作計劃格式篇九

本學(xué)期,，我校英語教研工作將繼續(xù)以市教育局和鎮(zhèn)教辦的工作精神為指導(dǎo)，以“深化東莞小英‘慧教育’陣地建設(shè)”為中心工作,，以“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),，實現(xiàn)多元目標(biāo)”為教研目標(biāo)，以智慧課堂建設(shè)為抓手,，開展課堂教學(xué)研究,，強化學(xué)科教研,，做好資源建設(shè)與應(yīng)用，開展第二課堂活動,，開展結(jié)對聯(lián)動,，進一步促進我校英語教育優(yōu)質(zhì)和均衡化發(fā)展。

本學(xué)期重點工作：

1.組織參加市骨干教師送課到?；顒?/p>

2.組織參加學(xué)科競賽：個人教學(xué)論文,、優(yōu)秀優(yōu)、微課評比

3.組織開展公民辦結(jié)對教研

4.進一步推進“雙師教學(xué)”試點工作

5.組織開展民辦學(xué)校資源建設(shè)與應(yīng)用試點工作

6.擬參加?xùn)|莞市教師技能大賽教師的人選

7.積極準(zhǔn)備教學(xué)視導(dǎo)工作

（一）實施“慧”教研,，構(gòu)建智慧課堂建設(shè)

1.繼續(xù)探索智慧課堂建設(shè),，深化高效課堂研究。本學(xué)期科組繼續(xù)重點研究以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),，實現(xiàn)多元目標(biāo)”為導(dǎo)向的智慧課堂建設(shè),。深化“語篇推動語言學(xué)習(xí)”下的“高階思維課堂”研究。通過開展各種專題研討,，將骨架文本skeleton教學(xué)法,、閱讀課過程性重構(gòu)、nd詞匯教學(xué)模式和三元變序等專題研究做細(xì),、做精,，從而提升“智慧課堂”成效。

2. 深化課題研究,，多出科研成果

（1）課題立項

鼓勵老師們以科研促進教研,，把在教學(xué)中的優(yōu)方法、好措施總結(jié)經(jīng)驗作為課題,，爭取更多課題取得市級,、省級乃至國家級立項。建議把主題集中在微課在課堂上的應(yīng)用,、高階思維課堂和語篇推動語言學(xué)習(xí)等我市近期科研熱點上,。

（2）課題研究

提倡教師個人或小團隊根據(jù)自己的.教學(xué)思考和課程開發(fā)方面的思考開展小課題研究，努力以某種成果的形式開發(fā)出極具個性化的拳頭產(chǎn)品,，塑造品牌教師,。

（二）加強師資隊伍建設(shè)

市教研室現(xiàn)有的7個跟崗基地和4個名師工作室。本學(xué)期我鎮(zhèn)將繼續(xù)派出骨干進行跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我們科組將推薦骨干教師積極爭取跟崗培訓(xùn)機會,，希望能夠把教學(xué)教育的最新理念引入我校，提升英語科組團隊的教研教學(xué)能力,，造福全體師學(xué)生,。

（三）開展多種多樣的教研活動

本學(xué)期將有針對性的組織老師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)拓寬視野,，提升專業(yè)素養(yǎng)和技能,。參訓(xùn)老師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，歸來后認(rèn)真做好鎮(zhèn)級或校級的二級培訓(xùn)，建議參加培訓(xùn)的老師帶上攝影器材把活動過程拍下,，便于日后培訓(xùn)所用,。

繼續(xù)開展教師競賽活動。本學(xué)期我們計劃將會舉行一次全英語科組教師書寫比賽,，以促進教師的專業(yè)技能成長,，具體時間、內(nèi)容待定,。

（四）繼續(xù)開展公民辦學(xué)校結(jié)對子學(xué)習(xí)

本學(xué)期,，袁崇煥小學(xué)英語科組與佳輝學(xué)校、東盈學(xué)校,、莞華學(xué)校和四海之星學(xué)校繼續(xù)進行聯(lián)動,，以此契機為展示平臺，舉辦共同研討交流,，以課例展示成果為目標(biāo)的校際聯(lián)動活動。預(yù)期目標(biāo)是共同學(xué)習(xí)深化高效課堂的實際操作,。具體安排待定,。

（五）以高效課堂和高階思維為核心思想，構(gòu)建”課堂

1.落實好集體備課,，不能拘于形式,。

本學(xué)期的集體備課以以深化“高效課堂”為主線,以“高階思維課堂”為研究導(dǎo)向，以“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),，實現(xiàn)多元目標(biāo)”為研究目標(biāo)開展集體備課,。為了保障落實集體備課，各備課組在學(xué)期初以書面形式呈現(xiàn)本學(xué)期集體備課的具體時間,、具體主講人和具體內(nèi)容,。為進一步落實活動，全體英語科組成員必須有大局意識,，執(zhí)行備課組長的安排,。

2. 展示課例，拋磚引玉提升課堂質(zhì)量,。

（1）本學(xué)期各年級以攻破難點為目標(biāo),，各備課組開展以“對話課、詞匯課,、讀寫課,、語音課、復(fù)習(xí)課”五種基本課型為載體,，深入落實“九化”課堂研究,。在深入課堂研究后以一節(jié)課例為成果展示

（2）是開展繪本閱讀探索,。繪本閱讀是提高學(xué)生閱讀能力和英語水平的重要方式，建議科組英語老師嘗試開展繪本閱讀,，在繪本的選擇,、繪本閱讀作為課堂教學(xué)和課外補充等方面做些實踐和探索。

（六）嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī),，服務(wù)學(xué)生,。

1.本學(xué)期的我們整個學(xué)校的工作重點就是落實好集體備課，不能拘于形式,。作業(yè)要求：各備課組根據(jù)年段特點,，同一制訂作業(yè)本的格式。為保護好書本要求學(xué)生購買綜合實踐,，抄寫本,，課本等書套。

2.利用好英語抄寫本,，狠抓學(xué)生的字體書寫,，3年級這邊在教授字母的時候同一要求學(xué)生用手寫體書寫，其他年級也一樣,，盡量糾正一些學(xué)生錯誤的書寫,。

3.本學(xué)期作業(yè)檢查為三種，其中抄寫本和同步精練必檢,，另外一種由備課小組決定,。可以是單詞,，句子或者作文本,。

4.認(rèn)真落實做好作業(yè)、備課檢查,。第一次作業(yè)和備課檢查擬在第六周進行,，由各年級的備課小組主持開展互相檢查；第二次作業(yè)檢查擬在十四周,。第二次備課檢查擬在十六周,，屆時統(tǒng)一上交至科組室由科組長統(tǒng)籌檢查。兩次的作業(yè)備課檢查請備課組長做好分析和總結(jié),。

5.繼續(xù)開展豐富多彩的英語競賽活動,，時間擬安排在本學(xué)期第十二周左右。

學(xué)年度工作計劃格式篇十

本學(xué)期,，四年級組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),，以《德育工作計劃》，《教導(dǎo)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據(jù),。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，落實學(xué)校各項工作為重點,。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標(biāo),。通過以“禮儀常規(guī)”,、“愛國主義”、“明禮誠信”,、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，積極開展教研活動,，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、強化過程管理，確保教師的教育,、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效,。

2、積極實施新課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強，合作與競爭有機統(tǒng)一的局面進一步形成,。

3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,，深入進行“愛”的教育,。使學(xué)生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步,。積極參加各種競賽,，并力爭取得好的成績。

4,、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進,，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,，教育學(xué)生講文明,、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境,，增強環(huán)保意識,。

5、安全第一,，堅決杜絕重大事故的發(fā)生,。

6,、營建一個愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作,、勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的教師團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組,。

（一）加強團隊建設(shè),，促進各項工作順利完成。

作為四年級組的組長,，我首先樹立強烈的服務(wù)意識,，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去,。同時,，身先士卒，做表率,，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標(biāo),。通過日常交流,，理論學(xué)習(xí)等方式增進教師們的高度的責(zé)任感，強烈的責(zé)任心,。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗,、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良,、團結(jié)協(xié)作的教師團隊,。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教學(xué)常規(guī)的落實是實施正常教學(xué)活動的基本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此,，本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進行抽查，對教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正,。

2,、加強課堂常規(guī)的檢查。年級組將認(rèn)真地檢查,。檢查時重點突出對學(xué)生的作業(yè)批改,，教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、增強質(zhì)量意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

①改進課堂教學(xué)方法,，采用合作,、探究等多種形式的.學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生間的相互交流與合作,。構(gòu)建師生互動,、活而不亂、活而有序的課堂景觀,。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

②各教師要樹立新的質(zhì)量觀,，要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,，防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要認(rèn)真組織單元測評,，嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷,。

③本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄,。措施上加大力度,，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。

④認(rèn)真抓好科技藝體教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

（三）加強德育常規(guī)管理,，促進良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

1,、班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級工作的好壞與班主任息息相關(guān),。因此,，本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流，取長補短,，提高管理水平,。開學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的班級工作計劃,，班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,，搞好班級的各項工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。

2,、各班要圍繞月主題,，根據(jù)《一日常規(guī)要求》、《德育示范班級評比細(xì)則》及班級實際情況,，認(rèn)真開展好早讀和班隊會,。班會、隊會應(yīng)根據(jù)主題,，班主任要認(rèn)真訂好方案,，精心組織，以班,、隊干部為主持人的形式召開,，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力，真正使每次班,、隊會有較大效果,，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3,、高度重視安全工作,，確保學(xué)生平安。組內(nèi)全體教師,，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一,，服務(wù)至上”的思想，要有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育,，以確保防止安全事故的發(fā)生,。

4、切實做好家校聯(lián)系工作,。全學(xué)期家訪率達(dá)到90%,。在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,，而且要維護學(xué)校形象,，做好宣傳工作。實事求是地向家長報告學(xué)生的基本情況,。

5,、堅決杜絕買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生。

①告誡學(xué)生不許帶錢（及貴重物品）到學(xué)校來,，只有學(xué)生不帶錢,，才能在根本上杜絕在校偷買零食的現(xiàn)象再次發(fā)生,。

②凡是抓到偷買零食的學(xué)生，將立即給予通報批評,，對舉報人（查證屬實的）給予通報表揚,。

6、堅決杜絕打架斗毆,、聚眾鬧事的嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生,。凡情節(jié)較嚴(yán)重的將進行通報批評。

（四）加強少先隊陣地建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、各中隊要以月主題教育為指導(dǎo),，結(jié)合本班實際認(rèn)真開好一次主題隊會,。

2、結(jié)合養(yǎng)成教育在隊員中進行行為習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)為目的的活動,。各中隊?wèi)?yīng)結(jié)合課題研究活動方案開展文明禮儀活動,，并努力使活動更有意義和價值。

3,、組織隊員積極向?！吧倌曛暋睆V播站投稿，各中隊每周五放學(xué)前上交一篇質(zhì)量較高的廣播稿,。

總之,，希望全體教師精誠團結(jié)，努力拼搏,，把年級組的各項工作做得更好,，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。