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小班音樂慶端午教案反思 小班音樂端午節(jié)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 18:50:39
小班音樂慶端午教案反思 小班音樂端午節(jié)優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-07 18:50:39     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

小班音樂慶端午教案反思 小班音樂端午節(jié)篇一

1,、感知ti ti和ta的節(jié)奏,,區(qū)別拍子和節(jié)奏。

2,、感受民族藝術(shù)美感,,了解民族節(jié)日。

3,、在情境律動(dòng)中感受節(jié)日的快樂氣氛,。

4、樂意參加音樂活動(dòng),,體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂,。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

cd,、錄音機(jī)、打棒人手一份,、圖譜一張,、掛圖。

1,、師:小老鼠在河邊遇見了龍舟爺爺,,就問龍舟爺爺:“什么是端午節(jié)?”

2,、了解和感受民族節(jié)日的氣氛

教師根據(jù)圖片中的粽子,、香包、龍舟以及初夏的植物,,讓幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗,。

1、語詞律動(dòng)

師:說著說著小老鼠就唱起了好聽的兒謠,,你聽……

(配合音樂做律動(dòng),,初次感知兒謠,教師做,,幼兒模仿),!

2、感知拍子

師:老師每到一句都會(huì)點(diǎn)一個(gè)地方哦,,你們跟著我做哦,!

幼兒隨教師肢體拍拍子,感知拍子的'重拍點(diǎn),。

3,、感知節(jié)奏

(1)師:我們一起來幫小老鼠拍手加油吧!

(根據(jù)節(jié)奏拍手,,及肢體各部位的創(chuàng)編)

(2)感知節(jié)奏,,感知ti ti和ta的節(jié)奏 教師畫十六宮格,,并畫上節(jié)奏,,認(rèn)識(shí)ti ti和ta

(師幼共點(diǎn)十六宮格,感知節(jié)奏x和xx)

1,、介紹樂器——打棒

師:這個(gè)樂器叫什么名字?能發(fā)出什么聲音?

(介紹打棒的正確用法及音色特點(diǎn))

2,、利用樂器干支節(jié)奏及拍子

(1)教師帶領(lǐng)幼兒利用打棒打拍子

(2)教師帶領(lǐng)幼兒利用打棒打節(jié)奏

師:我們和小老鼠一起去過端午節(jié)吧,!

(教師念兒歌,做語詞律動(dòng)走出教室)

小班音樂慶端午教案反思 小班音樂端午節(jié)篇二

粽情端午

小二班教室

1,、體驗(yàn)民俗文化,,了解端午節(jié)的由來。

2,、喜歡勞動(dòng),,樂于參加家務(wù)。

3,、初步了解包粽子的方法,。

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好,!端午節(jié)快到了,,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢,?

小朋友:粽子,。

老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,,可是老師還有一個(gè)大難題,,小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱。?/p>

小朋友:愿意,。

老師:老師家要來好多客人,,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎,?

小朋友:可以。

老師:小朋友們真好,??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,,有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,,大家就都知道了。

2,、觀看視頻,,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動(dòng)畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧,?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看,。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,看看粽子怎么包,,完了小朋友們可要幫助老師喔,。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來。老師先給大家示范一下,。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,,對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師:哇,,xx包的粽子真好看,,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,,怎么才能包的又好又快,。

3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,,小朋友們真是能干,,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了,。謝謝小朋友們,。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,,是端陽,。門插艾,香滿堂,。吃粽子,,灑白糖。龍舟下水喜洋洋,、粽子香粽子香,,香廚房。艾葉香,,香滿堂,。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃,。這兒端陽,,那兒端陽。

4,、學(xué)念兒歌《五月五》,。

告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,,度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié),。

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