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道德與法治七年級上冊知識點篇一
七年級學(xué)生處在長身體,、長知識的階段,,每天都接觸社會,,他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映,而他們受到年齡與知識的限制,,社會分辨能力正在形成之中,,雖然是不定型的思想,但也會影響其行為,。本期所任教的四個七年級班,,學(xué)生的程度參差不齊,有些學(xué)生還有一些不良的行為習(xí)慣,。因此在教學(xué)中既要求學(xué)生掌握好基本知識,,又要養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣,提升他們的道德素質(zhì),,學(xué)會做人,。其次要加強能力素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題,、解決問題的能力,。
教學(xué)內(nèi)容與教材體系目前我校使用的是20xx人教版《道德與法治》,是全新的教材,。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:"本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程,。"據(jù)此,教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以"學(xué)科為中心"的課程觀,,教材的構(gòu)架以學(xué)生成長的生活邏輯為主線,,以相關(guān)學(xué)科知識為背景和支撐,統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理,、道德,、法律等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能,,發(fā)展學(xué)生自我管理,、自我教育的能力。根據(jù)本套教材編寫設(shè)計的思路,,七年級學(xué)生面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活,,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此,,我們確定了七年級上冊的教育主題是健康快樂的生活,,愉快的學(xué)習(xí)。通過這個主題,,涵蓋,、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容,。
1,、力爭學(xué)期檢測全部達到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,思維能力和分析概括能力。
3,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,以及綜合性學(xué)習(xí),。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,,樂于探究,,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,,多角度的去思考問題,。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,增強法制觀念,,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展,。
(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、認真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課。做到授課胸有"書".認真細致批改學(xué)生作業(yè),,全收全改,,及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),,及時檢測,。
2、虛心學(xué)習(xí),,本期聽課不少于10節(jié),,多聽與本科相關(guān)教師的課。
3、認真及時寫好計劃和總結(jié),,按計劃實施教學(xué)工作,。
(二)、積極參加教研,,提高業(yè)務(wù)水平
1,、積極參加教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。
2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力,。
(三),、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績
1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。
2,、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,,利用課余時間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心,。
3,、開展幫帶活動,。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,,落實責(zé)任和要求,,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),,及時反饋,提高整體教學(xué)效果,。
4,、嚴抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,,做好工作,,嚴格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
(四),、強化德育功能,開展課堂活動
1,、配合德育,,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,,充分挖掘思想品德課的教育功能,。采用演講、座談,、辯論等形式活動,,開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。
2,、嚴于律己,教書育人,。立足本職,,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,,平等待生,、愛護學(xué)生。工作認真細致負責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,動之以情,,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
道德與法治七年級上冊知識點篇二
以黨的教育方針、科教興國戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實五河縣"讓每個學(xué)生都學(xué)得好"的教學(xué)理念,以實施全面素質(zhì)教育品德課的教育功能,圍繞走進中學(xué),、感受中學(xué)生活,、促進學(xué)生對中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我,認真完成學(xué)校工作任務(wù),深化思想品德教育教學(xué)形式改革,開展多種形式的有益活動,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,。
七年級新生剛剛完成小學(xué)教育進入新一階段學(xué)習(xí),,在知識上廣度與深度都遠遠高于小學(xué),,。而學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗,,從而導(dǎo)致在語言能力和理解能力上有所欠缺,這就要求教師在教學(xué)中多多聯(lián)系實際,,以便在啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時讓學(xué)生感受生活,。我校新生的成績參差不齊,有的學(xué)生基礎(chǔ)扎實,,能夠熟練掌握的基本知識和基本技能,,可以進行額外的興趣輔導(dǎo),而有的學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱,,在教學(xué)中重點要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,,幫組學(xué)生夯實基礎(chǔ),對于高難度知識不做過深的要求,。針對學(xué)生成績良莠不齊的這一情況,,在教學(xué)中要做到因材施教,學(xué)生的課后練習(xí)也要進行分層次處理,。
課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定:“本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程,。”據(jù)此,,教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學(xué)科為中心”的課程觀,,教材的構(gòu)架以學(xué)生成長的生活邏輯為主線,以相關(guān)學(xué)科知識為背景和支撐,,統(tǒng)整了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和要求的心理,、道德、法律,、國情等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活,、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能,發(fā)展學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,。根據(jù)本套教材編寫設(shè)計的思路,七年級學(xué)生面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活,,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,因此,,我們確定了七年級的教育主題是珍惜生活,做生活的主人,,它的核心概念是關(guān)愛,、自尊、自強,。本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。通過這個主題,涵蓋,、整合并完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的關(guān)于道德,、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容,。具體說來,,本冊教材共分四個單元,即第一單元“成長的節(jié)拍”,、第二單元“友誼的天空”,、第三單元“師
1長情誼”、第四單元“生命的思考”,。
熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)整心態(tài)滿懷信心迎接初中生活,提高交往能力,認識個人和集體的關(guān)系,。體會學(xué)習(xí)中的苦與樂,掌握學(xué)習(xí)方式,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。欣賞每種生命存在的價值和意義,珍爰生命,培養(yǎng)保護自然環(huán)境,、關(guān)愛生命的能力,。了解青春期的一些心理和生理常識,以積極樂觀的心態(tài)迎接青春的到來,樹立正確的人生觀和價值觀。了解人的潛能,明確幾種認識自已的恰當(dāng)途徑,培養(yǎng)關(guān)注社會,、觀察他人,、評價自已的能力。認識人類情緒的多樣性,理解情緒對個人行為和生活的影響,培養(yǎng)自我調(diào)控和自我控制的能力,保持積極,、樂觀,、向上的情緒態(tài)度。知道生活處處有情趣,正確認識從眾心理和好奇心,培養(yǎng)廣泛的興趣,抵制庸俗情趣,。知道身邊的種種誘惑,學(xué)會戰(zhàn)勝不良誘惑的方法,逐步形成辨別是非的能力,充實初中生活,。知道我國為保護青少年的健康成長專門制定的相關(guān)法律,初步形成運用法律武器保護自身合法權(quán)益的意識,了解青少年自我保護的方法和技巧。
教學(xué)重點
1,、積極面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并對新的集體產(chǎn)生主人翁意識
2,、盡快把握新的學(xué)習(xí)生活的特點,掌握學(xué)習(xí)策略
3、認識人類的生命的獨特性,珍愛我們的生命
4,、感悟美好的青春,正確認識自已
5理解情緒對人會產(chǎn)生的不同作用,學(xué)會調(diào)控情緒6了解認識情趣與興趣的關(guān)系,培養(yǎng)高雅情趣的途徑7樹立拒絕各種誘惑的信心,掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法8了解青少年受保護的原因,學(xué)會自我保護
教學(xué)難點
1,、珍惜新友誼,同學(xué)之間和諧相處,共同進步
2、認識初中階段學(xué)習(xí)的特點
3,、世界因生命而精彩,珍愛生命
4,、走出青春的誤區(qū),體會青春的幸福
5,、體會同學(xué)、老師的情誼
1,、不斷學(xué)習(xí),提升自我,,超越自我,,豐富自身知識,與時俱進,,以適應(yīng)思想品德的教學(xué),。
2、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,,備好每一節(jié)課,。
3、多樣化教學(xué),,強調(diào)學(xué)生的主動積極參與,,更多地進行討論、分析,、探究活動和主題班會等形式的教學(xué),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達到一定的效果,。
4,、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實例,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問題,,分析問題,,解決問題,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點,。
6、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成,,獨立完成。
道德與法治七年級上冊知識點篇三
本學(xué)期我擔(dān)任七年級2個班的思想品德課教學(xué)工作,。從各班成績來看,,整體上比較為理想,說明學(xué)生在小學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的較牢固,。但是升入初中后,,學(xué)生進入新的學(xué)校,、新的環(huán)境、新的集體,,接觸新的課程,、新的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)科目增多,,新同學(xué)面臨許多不適應(yīng),,可能對學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不利的影響。因此本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,,培養(yǎng)學(xué)生對思想品德課的興趣和熱情,,努力提高各班的整體教學(xué)效果。
七年級上冊教材包括五個單元包括10課內(nèi)容,。
第一單元走進新的學(xué)習(xí)生活,,熱愛生活。本單元是思想品德課的開篇第一章,,本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,全面認識與評價自己,以良好的狀態(tài)投入新的銷售生活,。第三課不一樣的環(huán)境,,不一樣的‘我’的主要內(nèi)容是使學(xué)生了解新的學(xué)習(xí)環(huán)境,感受新生活的變化,,從而以積極的態(tài)度去面對,,以科學(xué)的方法去適應(yīng),并學(xué)會融入新的班集體,,正確認識和評價自我,,全面、迅速地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。第四課?知識讓人生更亮麗?的主要內(nèi)容是使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性,,珍惜受教育權(quán)利,履行受教育的義務(wù),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)造更有意義的人生。
第二單元青春的腳步青春的氣息,。讓學(xué)生知道自己在生理和心理方面的變化,,學(xué)會接受這些心理和生理變化
第三單元生活告訴自己?我能行?。進行?我能行?教育,,讓每一個學(xué)生都說?我能行?,,是本單元的生活主題。培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛,、自信自強的生活態(tài)度,第五課?做自尊自愛的人?的主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生了解自尊,、自愛的重要作用及贏得自尊和獲得自愛的方法途徑。第六課?人生當(dāng)自強?主要介紹自信,、自立和自強的問題,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自立,進而從自立走向自強,,做一個自立自強,、服務(wù)社會的人。
第四單元經(jīng)歷風(fēng)雨,,才見彩虹,,勇于面對挫折,在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨礪堅強意志是本單元的基本目標(biāo),。第七課?風(fēng)雨中我在成長?包括兩個項目?人生難免有挫折?和?就這樣風(fēng)雨兼程?,,分別講如何認識挫折和怎樣戰(zhàn)勝挫折。第八課?寶劍鋒從磨礪出?闡述了堅強意志的重要作用和磨煉意志的方法等有關(guān)內(nèi)容,。
第五單元走近法律,,與法同行,對學(xué)生進行法律知識的教育,。第九課法律在我們身邊讓學(xué)生感悟到:法律就在我們身邊,,生活離不開法律,理解有哪些基本權(quán)利,,哪些基本義務(wù),,怎樣行使權(quán)力,怎樣履行義務(wù),。第十課維護法律的尊嚴,,學(xué)生知道違法和犯罪的聯(lián)系和區(qū)別。在日常生活中要遵守法律,。
1,、重點:
(1)熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺融入新的集體,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,,提高自我認識,、自我評價的能力。
(2)懂得同學(xué)友情在人們生活,、學(xué)習(xí),、工作中的.重要性;學(xué)會與同學(xué)、朋友,、老師正確交往的方式,。
(3)認識自尊、自信,、自立,、自強的重要性,理解自尊和自信的關(guān)系,,懂得只有自立才能走向自強的道理,。
(4)法律在生活中的作用,怎樣用法律規(guī)范自己的行為
2,、難點:
(1)學(xué)會運用法律武器來保護自己受教育的權(quán)利,。
(2)樹立正確的朋友觀;學(xué)會建立民主平等的師生關(guān)系,增強正確處理師生矛盾的能力,。
(3)掌握培養(yǎng)自信,、自立、自強的基本途徑和方法,,提高自信心和自立自強的能力,。
1、嚴格要求,,引導(dǎo)學(xué)生掌握基本觀點,、基本理論和基本知識。
2,、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。
4,、通過各種生動有趣的教育方式,,加強對學(xué)生進行集體觀念、愛國主義,、尊師守紀等思想品德教育,,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)形式,。
1、加強自身思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的修養(yǎng)努力提高業(yè)務(wù)水平勇于改革創(chuàng)新,。
2,、認真鉆研教材鉆研教學(xué)大綱,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,,用先進的教學(xué)理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。
3、注重教學(xué)方法的改革,,采用靈活的教學(xué)方法,,如支架式教學(xué)法、拋錨式教學(xué)法,、隨機通達教學(xué)法、嘗試教學(xué)法,、?六步?教學(xué)法等,。
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動積極性,,以學(xué)生為中心開展教學(xué),樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想;
5,、采用互動式教學(xué),,注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);
6,、扎實基礎(chǔ)、突出重點,,培養(yǎng)學(xué)生堅強意志,,能夠堅持學(xué)習(xí)。
7,、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo)的落實,。
8、運用教學(xué)媒體,,努力利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行教學(xué),,努力實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。
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每框安排一課時。教學(xué)學(xué)內(nèi)容過多的適當(dāng)延長為二課時,。