無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
快樂班車向前開作文600字篇一
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在日常學(xué)習(xí),、工作和生活中,，大家都經(jīng)常接觸到，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文,、應(yīng)用文、議論文,。如何寫一篇有思想,、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂班車向前開作文,，歡迎大家分享,。
“暑假在我們的歡笑聲中結(jié)束了……”這是我們班晨讀的聲音。咦,？語文教材中沒這種內(nèi)容哇,？是的，這是我們在讀名為《快樂班車》的班報呢,！
說起班報,，我可是主編哦！
暑假,，我閑著沒事兒干,，突發(fā)奇想地給王老師寫了封信，就是說了要辦班報的事兒,。王老師馬上給我回了信,，表揚(yáng)了我的創(chuàng)意，也十分支持我的想法,，并鼓勵我大膽去實施,。也許王老師想試試我的才能吧，所以當(dāng)時王老師并沒有加以指導(dǎo),。
第一,、二期班報是我自己一手“操辦”的，就像打文章一樣,，弄上自己的幾篇作文，搞個“小說擂臺”，取名“班級閱報”,，ok,，“小功告成”！雖然十分簡陋,，但王老師仍然表揚(yáng)了我,，還把班報貼在展示臺上，也不知有幾個同學(xué)去看,。
也許是王老師意識到了這種“簡單”,，開始指導(dǎo)我。她從六（b）班借來《心橋》班報讓我觀摩,，說：“我們的班報也要像《心橋》報一樣,，正反面印刷，排版專業(yè),，看上去更精美,，最好人手一份！我希望第三期班報如我想的一樣漂亮,！”
這就得拜托媽媽和打印社的阿姨了,。星期天，我在打印社泡了半天,，與阿姨合作操作,，終于，第三期班報誕生了,！嘿,，比我想象中棒多了。報頭圖案是一個可愛的卡通小姑娘,，第一感覺：美,！接下去，是我們班同學(xué)引人入勝的作文片斷,，第二感覺：棒,！反面呢，是讓人放松的`童話創(chuàng)想新聞,，第三感覺：爽,！
現(xiàn)在我們手里拿的是第四期班報，它已有了自己的新名字,？《快樂班車》,，而且，王老師為了能讓更多的同學(xué)積極投稿,，在班上一展風(fēng)光,，感受一下這種榮耀,，特意擴(kuò)大了版面，從原來的a4紙擴(kuò)版為a3紙,。同學(xué)們能在閱讀班報中,，積累更多好語好句，并且動動腦,，做做報上“課外銜接”的趣味題,，汲取更多的課外知識，是我們班報制作者的共同心愿,。
我們的班報,，集中了同學(xué)們的作文精華和知識要點，又不失趣味性,，更是全班同學(xué)交流的一個窗口,。我們一定要齊心協(xié)力，把《快樂班車》越辦越好,！
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