時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教科研的工作計劃與目標(biāo) 教科研工作計劃個人篇一

工作計劃

按照縣教體局提出的“一年開局,、二年攻堅,、三年提升”的發(fā)展思路，以教學(xué)工作為中心,，聚焦主業(yè),，狠抓質(zhì)量提升。進一步強化全縣教育系統(tǒng)“內(nèi)抓管理,，外塑形象”的質(zhì)量意識,、責(zé)任意識、危機意識,，營造全縣教師聚焦主業(yè)的良好氛圍,；深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，強化培訓(xùn),、規(guī)范管理、科學(xué)教研,；完善教學(xué)質(zhì)量評價體系,，調(diào)動廣大教育工作者教書育人的積極性，促進全縣教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

全面實施“一三三四”工程——堅持一個中心：聚焦主業(yè),，以教學(xué)工作為中心；狠抓三個階段：小學(xué)階段抓規(guī)范,、打基礎(chǔ),，初中階段抓評價、促質(zhì)量,，高中階段抓干勁,，進位次；提高三支隊伍的素質(zhì)：一是提高管理人員隊伍素質(zhì),，二是提高教研人員隊伍素質(zhì),，三是提高一線教師隊伍素質(zhì)；落實四個強化：一是強化常規(guī)管理,，二是強化課堂教學(xué)改革,，三是強化過程監(jiān)測,，四是強化教學(xué)質(zhì)量評價。

圍繞總體工作思路,，通過一年的不懈努力,，力爭實現(xiàn)以下奮斗目標(biāo)：

小學(xué)：規(guī)范管理，特色辦學(xué),，提高學(xué)生整體素質(zhì),；

初中：向高中輸送優(yōu)秀生人數(shù)逐年增加，高分段人數(shù)保持全市領(lǐng)先地位,；

高中：一二年級打基礎(chǔ),，進位次。高考確保完成市縣下達的各批次指標(biāo),，重點大學(xué)錄取人數(shù)有較大增加,，力爭北大清華榜上有名。

（一）進一步強化教學(xué)質(zhì)量督查

1.推行教學(xué)質(zhì)量督查制度化,、常態(tài)化,。教體局成立教學(xué)質(zhì)量督查組，采用定時,、不定時的形式隨機到各學(xué)校,，通過推門聽評課、聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報,、現(xiàn)場了解學(xué)校教風(fēng)與學(xué)風(fēng),、抽查作業(yè)

教案

2.建立教學(xué)管理定期匯報制,。三所高中的教科室主任（教務(wù)主任）,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)普教專干,、教導(dǎo)主任要按時參加教研室組織的教科研工作例會。在教科研例會上對上一個教學(xué)月各種教科研活動進行總結(jié)匯報,，并上報下一教學(xué)月教科研活動計劃,。各單位在活動后要及時上報信息，做到有計劃,、有落實、有備案,。學(xué)期末,，教體局將對各學(xué)校教科研活動開展情況進行評價，并把評價結(jié)果納入年終考核,。

3.建立高中教師及學(xué)生信息資料庫,，加強對高中的教育教學(xué)指導(dǎo)。

（二）扎實開展教科研活動

1.打造高效課堂

（1）發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,，借助名師觀摩活動和專家講座活動,，提升教師業(yè)務(wù)能力。

（2）搭建教師教學(xué)比武平臺,。要求各單位通過觀摩課,、公開課、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀

課件

（3）積極推進課堂教學(xué)改革,，構(gòu)建適合我縣實際的高效課堂,。

2.推廣教學(xué)成果

做好省、市,、縣級科研課題及綜合實踐活動的申報,、鑒定及成果推廣工作，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論支撐,。教研員及學(xué)科骨干教師要幫助學(xué)校和教師總結(jié),、提煉在課程改革過程中所積累的經(jīng)驗和成果。在全縣范圍內(nèi)開展教學(xué)成果展示和評比活動,，并邀請專家進行評審,，推廣優(yōu)秀單位和個人的教學(xué)成果。

3.實行一線工作法,。各學(xué)科教研員,、普教專干、業(yè)務(wù)校長,、教務(wù)主任,，要深入到學(xué)校,、班級、課堂,，開展學(xué)科調(diào)研,、推門聽課、臨時常規(guī)檢查等工作,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題,，積極研究思考，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出建設(shè)性意見和建議,。

4.開展校際聯(lián)合教研活動,。各初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)以“三同”教研活動為主要形式,，以校際合作組織為依托,，扎實開展好校際教研合作與交流。各聯(lián)誼單位每月至少開展一次教科研活動,，嚴密組織,，及時總結(jié)，并形成書面材料上報縣教研室,。

5.搭建高中教師三校聯(lián)動的教育科研平臺,。三所高中要依托學(xué)科教研組通過優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等活動扎實開展教科研活動,，促進教師專業(yè)化成長,。

6.做好第十四屆優(yōu)質(zhì)課的選拔、推薦工作,。各單位要以縣第十四屆優(yōu)質(zhì)課評選為契機,，積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校（含高中,、幼兒園）級優(yōu)質(zhì)課評選活動,，要求人人參與，通過層層選拔,，扎實做好縣優(yōu)質(zhì)課評選的選拔推薦工作,。

7.確保學(xué)校特色教育見成效。各單位要采取多種形式扎實推進經(jīng)典誦讀,、書法教學(xué),、陽光大課間等活動進校園，通過社團活動的形式全面提升學(xué)生的身心素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng),?？h教體局將把此項工作納入對各單位的考核。

（三）加大評價力度

1,、進一步修訂完善《xx中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案》,，使評價更規(guī)范,、合理、公平,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督學(xué)機構(gòu)（中心校）要依據(jù)此方案制定出符合本單位實際的評價方案,。

2、加強形成性評價與終結(jié)性評價的結(jié)合,。

教育局對督學(xué),、中學(xué)（含高中）及局直學(xué)校直接進行評價。小學(xué)評價以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主,。

期中,、期末考試：全縣統(tǒng)一命題，初中由教體局統(tǒng)一組織,、統(tǒng)一評價，以質(zhì)量檢測形式進行,；小學(xué)以督學(xué)機構(gòu)（中心校）為單位,，組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)研考試，每學(xué)期一次,，一年兩次,，并把評價結(jié)果以簡報形式（含電子文檔）及時上報教研室。

調(diào)研考試：教體局對中學(xué)調(diào)研考試一年內(nèi)不少于4次,；小學(xué)進行隨機抽測,，分a、b組進行,，每學(xué)年教體局隨機抽至少一個年級進行調(diào)研考試,。

關(guān)注高中教學(xué)進程，對期中,、期末,、一模、二模,、聯(lián)考等考試的成績進行質(zhì)量分析,，把聯(lián)考位次及時公布于眾，讓社會進行監(jiān)督,。高中的名牌,、一本及二本上線率與評價掛起鉤來。

3,、加強對中招,、高考改革的研究。及時邀請省市專家分學(xué)科召開備考指導(dǎo)會,，加強教師網(wǎng)上閱卷訓(xùn)練,，加強中招模擬試題調(diào)研,，互通信息，資源共享,，確保中,、高招成績比往年有較大的提高。

4,、做好年度總結(jié)評價,，為教體局黨委落實各單位的各項獎懲提供準確的依據(jù)。

（四）提升教師素質(zhì)

1,、提高教研隊伍素質(zhì),。教研員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以適應(yīng)教育教學(xué)的新形勢,。各科教研員都要培養(yǎng)出幾個優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的引領(lǐng)及輻射帶動作用,。

2,、提高管理人員素質(zhì)。校長要帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探索出一套適合本校實際的科學(xué)管理方法,。同時，教體局搭建校長交流平臺,，加強縣域內(nèi)校長合作交流,，發(fā)揮內(nèi)部資源優(yōu)勢。

3,、提高一線教師隊伍素質(zhì),。“請進來,，走出去”：邀請省,、市教育專家、優(yōu)秀教師來我縣傳經(jīng)送寶,；帶領(lǐng)教師“走出去”,，到名校實地考察，交流研討,，學(xué)習(xí)外校教學(xué)理念,、課改模式及管理方法，汲取教改精髓和成功經(jīng)驗,。

4,、教研室做好第十四屆優(yōu)質(zhì)課評選工作，重視優(yōu)質(zhì)課評選活動的總結(jié)、表彰與推廣工作,，并把優(yōu)質(zhì)課的評選與名師評選掛起鉤來,。挖掘名師、教學(xué)能手,、骨干教師教師的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮他們的輻射帶動作用。

5,、強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織好相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把先進的經(jīng)驗和做法引進學(xué)校,，指導(dǎo)教學(xué),。

時間

工作安排

九月份

1.研究并制訂新學(xué)期工作計劃。

2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督學(xué)機構(gòu),、初中,、局直小學(xué)報送：（1）中小學(xué)作息時間表（鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一時間）、課程表,、教師擔(dān)課表,；（2）各級各班人數(shù)及學(xué)生姓名冊；（3）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)分類情況表,；（4）教學(xué)工作安排、初中校級活動安排（包括校際聯(lián)考）,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心教研活動安排,。

3.各單位自查開學(xué)情況，組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》,、《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)概要》,。

4.開學(xué)情況視導(dǎo)。

5.召開教學(xué)工作會議,。

十月份

1.繼續(xù)推進校際合作,，開展多種教學(xué)、教研活動,。

2.組織教研員,、校長、教務(wù)主任,、普教專干及骨干教師進行專業(yè)知識培訓(xùn),。

3.全縣教學(xué)常規(guī)巡查。

十一月份

1.中小學(xué)教科研活動視導(dǎo),、調(diào)研,。

2.期中考試（11月15日—17日）。

3.組織召開初中教學(xué)質(zhì)量考后分析會,。

4.市,、縣級綜合實踐活動成果申報,。

十二月份

1.小學(xué)抽查考試。

2.舉辦中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽,。

3.教學(xué)觀摩活動,。

4.高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試。

元月份

1.期末考試（1月29日—31日）

2.上交各項材料及教學(xué)

工作總結(jié)