作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班音樂教案《小蜜蜂》反思 小班音樂活動《小蜜蜂》教案篇一

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活潑好動是孩子的天性,，在幼兒園里,，和孩子們一起跳集體舞，主要目的是讓他們感受舞蹈的樂趣以及人際交往的快樂,。三月,，春暖花開的時節(jié),，小蜜蜂是孩子們常見也很喜歡的小動物,，這一內(nèi)容很貼近孩子的生活。于是,，我針對小班孩子肢體動作發(fā)展的程度,，設計了小班集體舞教學活動“小蜜蜂“,，創(chuàng)設了花園的情境，讓孩子們自己扮演成小蜜蜂在花叢中飛來飛去,，在勤勞采蜜,、快樂玩耍的情境中，感知音樂節(jié)拍,，學習小碎步,，也從中獲得一種對小蜜蜂勤勞、不懶惰表示認同的情感體驗,。

1．學習跟隨音樂較合拍地小碎步行進,，并做蜜蜂飛舞的動作。

2．初步學跳單圈舞,，嘗試在圓圈上逆時針換位置,。

3．體驗集體舞帶來的樂趣。

小蜜蜂頭飾,，與人數(shù)相同的椅子圍成圈（椅子上面插上花）,，左手戴上皮筋，音樂“小蜜蜂“,、剪切好的音樂a,、b兩段。

一,、感受音樂,，學習蜜蜂飛舞的動作

（老師和幼兒戴上頭飾）

“春天到了，小蜜蜂你們看,，花園里的花兒都開了,，真美啊!媽媽一會兒帶你們?nèi)セ▓@玩兒，好嗎?“

“現(xiàn)在先跟媽媽學學本領：踮起腳尖走一走,，打開翅膀飛一飛,。“

“排好隊跟著媽媽飛到花園去吧,?！胺耪我魳贰?/p>

（評：活動開始,，我就創(chuàng)設了游戲情境“小蜜蜂去花園采蜜“,，將一朵朵盛開的花兒粘貼在椅背上，再將貼花的椅子圍成圓圈,，變成了美麗的大花園,。老師和孩子頭戴小蜜蜂的頭飾，就變成了蜜蜂媽媽帶著一群可愛的小蜜蜂去花園采蜜了,。

在去花園時,，我?guī)е∶鄯鋫冊谝魳返谋尘跋嘛w舞,，將動作重點提前練習，并讓孩子們在飛飛玩玩的過程中感知了音樂的旋律,。）

二,、分段學習動作

1．學習a段動作

“飛呀飛，找到一朵花站站好,，站到點上,。“

“我們一起來動動翅膀吧：先打開戴皮筋的這只翅膀,，再打開另外一只翅膀,，兩只翅膀一起打開，飛呀飛,，飛呀飛,，嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡,?！?/p>

“跟著媽媽的口令一起來做動作：有一個小蜜蜂，飛到西又飛到東,，嗡嗡嗡嗡,，嗡嗡嗡嗡，不怕雨也不怕風,?！?/p>

放a段音樂，做一遍動作,。

（評：為了減輕孩子們的記憶負擔和動作負擔,，我盡量壓低動作難度，在動作的設計上主要是讓孩子學習小碎步行進,，學做蜜蜂飛舞的動作,，并且飛舞的動作由單臂輪流打開到雙臂同時打開。在學做動作時,，根據(jù)小班孩子的年齡特點,，我又采用了與音樂節(jié)奏匹配的兒歌來幫助孩子把握節(jié)奏學習動作。孩子們在語言節(jié)奏的.引導下,，很輕松地就學會動作了,。）

2．重點學習b段逆時針交換位置

“小蜜蜂們，先在花園里找個地方坐下來休息一下,?！?/p>

“我們已經(jīng)學會了飛的本領，現(xiàn)在要去采蜜了,。先看看媽媽是怎么采蜜的,。“

放b段音樂,，老師示范采蜜,。

“剛才媽媽是怎么采蜜的?“（飛到前面的一朵花站好，采蜜的時候翅膀往后伸直,，搖搖小腦袋,。）

（評：為了增強趣味性，我引導孩子們換一朵花采采蜜,?？臻g位置的更換是活動的難點，所以采蜜的動作設計也相對比較簡單,，就引導他們兩只“翅膀“往后伸直,，小腦袋靠近花兒搖一搖?？蓯?、有趣的動作，孩子們做起來特別有興致!）

“跟媽媽一起來采蜜吧!找一朵花站站好,，有皮筋的翅膀靠著花,。“

“跟著媽媽一起往前飛,，飛到前面的一朵花就站好了,，一起采采蜜。再往前飛,，采采蜜,。“

“現(xiàn)在跟著媽媽的口令一起去采蜜：飛呀飛呀飛呀飛,，采采采采采采蜜,，飛呀飛呀飛呀飛，采采采采采采蜜,?！?/p>

放b段音樂，帶幼兒一起逆時針交換位置采蜜,。

（評：小班孩子年齡小,，空間意識弱，方位感差,。因此,，活動中我用了舞蹈器具“手腕花“來幫助孩子區(qū)分左右，學會逆時針交換位置,。這一器具的運用,，很容易就解決了難點,，只要通過語言提示“有皮筋的翅膀靠著花“，孩子馬上就能區(qū)分左右,，跟著老師一起逆時針飛了,。）

三、隨音樂,，完整地表演

“今天小蜜蜂真能干,，學會了飛的動作，還學會了采蜜,，現(xiàn)在我們要把剛才的本領一起來表演表演,，好嗎?“

帶幼兒完整表演兩遍，最后結(jié)束時讓幼兒做花的造型,。

（評：在固定動作的基礎上,，我還設計了讓孩子采蜜后自由創(chuàng)編花的造型。這樣,，整個活動既有相對穩(wěn)定的形式和固定的動作,，又給了孩子們即興發(fā)揮、創(chuàng)造的空間,，盡量使孩子們能在集體舞活動中學得輕松愉快,，感受到樂趣。）

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