報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
指導(dǎo)高三學(xué)生做好月考總結(jié)報(bào)告篇一
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隨著各地高三總復(fù)習(xí)的展開和高考的逐步臨近,,各種考試開始變得越來越頻繁了,。分?jǐn)?shù)成為讓考生們今日歡喜明日憂的一個(gè)重要依據(jù)。因此,,家長和考生如何科學(xué)正確對待考試分?jǐn)?shù)是很重要的,。既要讀懂自己分?jǐn)?shù)中所包含的有用信息,又要能夠及時(shí)消除分?jǐn)?shù)所帶來的負(fù)面影響,。例如:有些同學(xué)越考越好,,但是,越來越怕考試,,擔(dān)心下次分?jǐn)?shù)不如以前,,這時(shí)要多從主觀上認(rèn)識分?jǐn)?shù),看到這是自己能力提高的結(jié)果,;反之,,成績下滑時(shí),多從客觀上分析分?jǐn)?shù),,找出錯(cuò)誤的價(jià)值,,這對穩(wěn)定情緒很有幫助。
那么,,如何認(rèn)識自己的分?jǐn)?shù)呢,?實(shí)際上小小的分?jǐn)?shù)中包含了很多的內(nèi)容。
首先,,分?jǐn)?shù)是個(gè)很好的檢驗(yàn),,通過分?jǐn)?shù)我們可以確定是否偏科;并且一定要及早采取措施來提高偏科的成績,。
其次,,它可以幫助確定學(xué)科的盲點(diǎn),即經(jīng)常丟分的地方,,就說明這部分內(nèi)容你掌握的不扎實(shí),,你需要把它作為知識盲點(diǎn)去學(xué)習(xí)和鞏固,然后堅(jiān)持每天解決一個(gè)盲點(diǎn)問題,,持續(xù)一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),,真正困擾你的問題變得很少了;
第三,,從分?jǐn)?shù)確定答題策略:
1)時(shí)間計(jì)劃:有的.同學(xué)總是不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把題做完,,分?jǐn)?shù)不高不是因?yàn)椴粫?huì)做或是做不對,,而是由于做不完,所以時(shí)間分配就成了困擾該生的一個(gè)大問題,,存在這類問題的同學(xué)要注意,,每次考試都要做提前的安排,合理分配每種題型所需時(shí)間,;
2)難易程度:難易程度的安排也很重要,,切記要先做容易題,后做難題,,如果看了半天還是沒有思路,,就要甩題了。當(dāng)然這也是需要講究技巧的,,一定不要盲目的空白甩題,,具體的做法我們將在后面的內(nèi)容中進(jìn)行共同探討;
第四,,確定答題技術(shù)缺陷:如果解題思路很正確但卻總是拿不到滿分,,這就需要對答題技巧進(jìn)行修正了;
總之,,面對分?jǐn)?shù)時(shí),,我們的思考不應(yīng)該僅僅停留在數(shù)字大小表面,而是要試圖從中得到更多的信息,,找到干擾我們成績提高的各種因素,,將其一一解決掉,最終實(shí)現(xiàn)提高成績的目的,。
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