人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
影子研修體會與反思 國培影子教師跟崗培訓(xùn)心得篇一
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第一階段的緊張充實的學(xué)習(xí),，讓每一個國培學(xué)員都由衷地感慨：不虛此行,。作為“國培班”的學(xué)員，我深感國家的繁榮與強大,，我也非常慶幸能來西南大學(xué)參加這次國培,。同時，我也深知這不僅是一份榮譽,，更是一次機遇和一份責(zé)任,。機遇，源于有著更多學(xué)習(xí)的機會,，接觸先進的教學(xué)理念和教學(xué)模式,，觀摩優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)，這些機會,，都會促進我在專業(yè)道路上的前進和發(fā)展,。責(zé)任，始于作為一名骨干教師的輻射和引導(dǎo)作用,，我將懷著共同建設(shè)簡陽英語教學(xué)學(xué)科高地的意識,，積極參與學(xué)院安排的各項學(xué)習(xí)，為以后英語學(xué)科培訓(xùn)工作打下堅實的基礎(chǔ),。
自從踏上英語教師這個工作崗位至今已經(jīng)有十幾年了,，從剛剛踏上三尺講壇的好奇與興奮，到職初的迷茫與困惑,，再到如今教學(xué)工作稍有體會,，這一切都來之不易。反思自己的英語教育教學(xué)工作,，的確,，很多地方還需要完善和改進。在平時的英語教育教學(xué)工作中,，我能根據(jù)英語教育課程目標(biāo)來指定教學(xué)進度和具體的教學(xué)任務(wù),，環(huán)節(jié)等，在具體的教學(xué)思路和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上能有所創(chuàng)新,，把英語語言課的教授與其他相關(guān)學(xué)科內(nèi)容進行統(tǒng)整,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面,。在備課組和教研組內(nèi),，我能把自己在教學(xué)指導(dǎo)團和參加市、區(qū)教研活動中學(xué)習(xí)來的先進的教學(xué)理念和適用的教學(xué)經(jīng)驗與我們的同事分享,，與同事們互幫互助,，一起為提高學(xué)校的英語教學(xué)水平努力。
在實際的教學(xué)工作中,，我面臨了很多由于教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)研究不到位的困惑,，例如，如何提高英語課堂教學(xué)的實效性,？
如何布置更為有效的作業(yè)來進一步督促學(xué)生的知識的吸收內(nèi)化,？
如何用比較可行的教學(xué)策略來激發(fā)基礎(chǔ)較差學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？
如何處理學(xué)生學(xué)習(xí)英語詞匯效率較差的問題,？
如何提高學(xué)生的聽力水平,？
如何搞好初中英語的教師培訓(xùn)?等等。在之前的教學(xué)工作中,，我也面臨了題海戰(zhàn)的困境,，也面臨了教學(xué)成效不大的問題，我想解決這些困境的好辦法就是多研究,，多體會,，多記錄，應(yīng)當(dāng)使自己從學(xué)習(xí)型的教師轉(zhuǎn)變成研究型的教師,。
作為市級青年骨干教師,，我要認真學(xué)習(xí)和貫徹《資陽市教育系統(tǒng)中青年骨干教師專業(yè)發(fā)展促進方案》中的指導(dǎo)思想。根據(jù)20xx西南大學(xué)影子研修啟動儀式上的會議精神,，以實施新課程的推進策略研究為中心,，以研究課堂教學(xué)基本規(guī)律，探索有效的學(xué)科德育教學(xué)方法為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī),，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。在英語教育教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”,，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)語言和運用語言的環(huán)境，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法和技巧的指導(dǎo),，以達到學(xué)生學(xué)習(xí)語言,，運用語言的最終目的。在日常教學(xué)中加強教學(xué)常規(guī)和教科研探究,，多學(xué)習(xí),、多體會、多總結(jié),，切實提高課堂實效性,，讓課堂教學(xué)真正成為素質(zhì)教育的重要基地。
20xx年11月——20xx年12月
1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，盡可能多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《人民教育》,、《四川教育》,、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等,，及時作好筆記,，寫出自己的'心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。,，了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2,、認真遵守培訓(xùn)制度,，按照培訓(xùn)要求，不早退,，不遲到,，不缺席，有事情給老師請假,，認真完成培訓(xùn)的各項任務(wù),，及時上交培訓(xùn)作業(yè)。
3,、平時加強鋼筆字,、粉筆字的書寫,，力爭自己的鋼筆字、粉筆字工整,、規(guī)范,。
4、成為導(dǎo)師的完美影子,，跟隨導(dǎo)師鉆研教材,，研究課程標(biāo)準(zhǔn),，進行說課,、上課、評課活動,，使自己說課,、上課、評課能力得到提高,，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到很大提升,，嚴(yán)格按照“影子研修物化成果表”完成相應(yīng)任務(wù)。
5,、注重自身教育理論水平的提高,，做一名善于學(xué)習(xí)，善于思考,，善于研究,，銳意進取的學(xué)習(xí)型、研究型教師,。將優(yōu)秀教師以及自己教學(xué)中的問題,，寫成案例，探討課堂教學(xué),。將自己教育教學(xué)實踐和理論結(jié)合起來,，留意多鉆研，勤思考,，及時記載身邊的教育事件,，教育故事和自己的思索感悟，撰寫成教育教學(xué)論文,。反過來引領(lǐng)自己,，提高自己理論水平，提高自己的教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
6、充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，上網(wǎng)瀏覽好的教育教學(xué)信息,，及時發(fā)表自己的看法或感悟,，和別人進行交流和互動，掌握新的教育教學(xué)信息,，開拓視野,。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,！求學(xué)的道路雖然辛苦,，我會珍惜這次影子研修培訓(xùn)機會，嚴(yán)格按照計劃,，多聽,，多看，多參與,，多感悟,，力爭為以后的工作儲備豐厚的“糧草”。
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