體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
中小學集體備課心得體會篇一
集體備課心得體會
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集體備課分為個人初備、集體研討,、試行運作,、完善教案、課后反思,。即每月一次集中集體備課,，都有執(zhí)筆教案老師作為中心發(fā)言人，主講這一周的主要內(nèi)容,、及如何備課,。然后大家根據(jù)自自己的看法，提出自己的建議,，最后大家討論,，形成授課思路。之后,，老師自己再根據(jù)自己的特點,，自己學生的情最況，加以修改,，形成既有共性、又有個性的備課模式,。主題發(fā)言人一般由本組成員教案執(zhí)筆者擔任,，所有教師都是參與者。這提高教育教學質(zhì)量和突出教學工作的核心,。
集體備課的.對象是本鎮(zhèn)同軌的同行,，因此，要求教師在備課時,，不僅要設計好備課方案,，還應針對本學科特點闡述備課體會、教學心得及自己對教材,、教案,、講稿設計的理由和意圖,，同時，還應列出自己在教學工作中的困惑,，供集體議課時交流,、研討。通過采取主題發(fā)言人主講制度,，骨干教師,、學科帶頭人備課制度，縮小教師在教學水平,、能力上的差異,，克服了對課程標準把握不準，對教材理解深度不一等不足,。從使教師集體智慧和優(yōu)勢得到有力的釋放,，可從中獲得啟發(fā)，交流經(jīng)驗,，并對自己的教案,、講稿、教學設計進行有效反思并修改,，從而獲得提高,。尤其，對青年教師的啟發(fā),、幫助作用尤為突出,。
集體備課并不否認和拒絕教師個人風格的張揚。我們體會到,，集體備課可以使教師們在標準,、教案、教材,、教學內(nèi)容,、教學方法、教學的疑點,、難點等問題上統(tǒng)一認識,。同時，我們鼓勵教師注意保持個人特色,，體現(xiàn)個人風格,，并應突出創(chuàng)新；特別鼓勵在教學方法,、教學手段等方面的創(chuàng)新,，通過對教材中的疑點、難點問題，以及教師們關心的問題,，共同進行細致的探討,，集中大家的智慧、經(jīng)驗,、成果為該課程的課堂教學作準備,，充分調(diào)動了全體教師的積極性和主動性，使老師們對教材有了更深刻的理解,。
總之,，實行集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢對我們每個教師都大有益處,。我們既要實行集體備課,，又要有自己的個體備課，做到資源共享,、優(yōu)勢互補,。同時，集體備課的開展,，可以促使青年教師盡快成熟起來,，也讓老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學,。
但是,，每月大家聚在一起困難很多，建議可以改成網(wǎng)上集體備課,，每個年級申請一個qq群,，大家都戴上耳機每周可以固定一個時間進行一次討論。這樣既節(jié)省時間,，又及時討論,。
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