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學校督導工作總結 幼兒園督導工作總結匯總

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學校督導工作總結 幼兒園督導工作總結匯總
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總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

學校督導工作總結 幼兒園督導工作總結篇一

本學年我院自律會督導部的工作主要分為文明督導和出勤統(tǒng)計兩部分,。文明督導主要是日常督導,。在日常督導方面,我部門每周都抽選早上安排10-12個督導人員分別于教學樓的每一層,、門廳和樓道口進行督導,。督導的內(nèi)容為:帶早餐、穿拖鞋,、遲到等,。在日常督導過程中,督導人員都按要求帶?;蘸投綄?,不穿拖鞋,工作積極,,能積極地記錄,,制止帶早餐,穿拖鞋的行為,。

另一部門工作則是監(jiān)督草坪,,維護草坪工作,我部門每天安排2-3個人與各系自律會同學合作,,在教學樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督,,并且能夠及時阻止破壞草坪,踩草坪抄近道的同學,,拍攝下同學踩草坪的不文明行為并給公布,,予通報批評。通過我們的努力,,使絕大部份同學的素質(zhì)有了提升,。出勤統(tǒng)計方面,督導部每周一對班級進行抽選升旗出勤情況進統(tǒng)計,,并每周作一次匯報,,每月,督導部都會對每個班級進行不定期的抽點,,以提高升旗出勤率,。督導部還每周進行會議,總結前一周的工作,,布置下一周的任務,。

在本部門工作之余,我院督導部還參加一些公共工作,。如自律會辦公室值班,,各活動的場地布置,,現(xiàn)場維護同時,我們還積極參加學院的工作,,如各個晚會活動上的秩序維持,,部門干事之間工作積極受到了學院領導的好評。還有積極我們積極配合其他部門順利的舉辦了一系列的活動,,在工作中我們部門干事工作積極,,善于提出一些可行性建議,使得我們督導部對學院更有貢獻,。還多次受到了自律會委員會乃至學校的表揚,。在課余我們?yōu)榱舜龠M部門的交流和溝通。我們出去小聚,,在聚會上各個成員之間都敞開心扉,,相互認識,相互交流,,并且對部門的工作都提出自己意見,,一起拍照留影,并且實現(xiàn)了那句話,,工作期間我們是同事,,在工作外我們是朋友。以上就是我們督導部本學期的主要工作及活動,,我們會再接再厲,,爭取將工作做到。

按照xx部署和安排,,我們第x督導組負責和黨的群眾路線教育實踐活動督導工作,,現(xiàn)將近期督導工作情況簡要匯報如下:

一、動員會召開情況縣黨的群眾路線教育實踐活動動員和培訓會結束后,,和xx黨委高度重視,,先后召開黨委會,認真研究,、精心組織,、周密部署,成立了領導組織,,制定了實施方案,,落實了工作規(guī)則,并于xx日,,按規(guī)定分別召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,,其中,xx黨委還特邀部分基層黨員,、兩委干部列席會議,,為黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展,,開好了頭,起好了步,。

二、征求意見建議和會后談話情況動員會上,,共收回評議表份,,動員會后,督導組又召開座談會和個別談話,,廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風方面存在的意見和建議,共收到意見和建議條,,通過認真梳理,、歸納后為條。

1,、理論學習深度不夠,,把黨的群眾路線教育實踐與日常工作有效結合起來,還缺少有效的辦法,。

2,、工作中存在安排布置多,檢查督促落實不足問題,。

3,、為民服務宗旨觀念有待于進一步加強。個別黨員干部存在著為民服務宗旨淡化,,工作不夠積極主動,。

4、在傾聽群眾心聲,,接受群眾批評建議,,解決群眾熱點難點問題方面還缺少有效的解決方法。

5,、極少數(shù)黨員干部中存在艱苦奮斗的意識退化,,存在迎來送往和接待超標現(xiàn)象。

6,、少數(shù)干部職工存在下班時間有打牌現(xiàn)象,。動員會上,共收回評議表份,,動員會后,,督導組又召開座談會和個別談話,廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風方面存在的意見和建議,,共收到意見和建議條,,通過認真梳理,、歸納后為條。

1),、不斷加強基層黨組織建設,,在教育實踐活動中做到集體學習和個人自學的有機結合。

2),、工作安排布置后,、要多檢查、多跟蹤督導,,確保達到應有的效果,。

3)、增強為民意識,,傾聽群眾心聲,,拉近與群眾之間的距離,了解群眾現(xiàn)實需求,。

4),、通過教育實踐活動進一步克服部分黨員干部進取意識淡化、責任意識弱化的思想狀態(tài)及安于現(xiàn)狀的工作狀態(tài),。

5),、極少數(shù)機關干部中存在迎來送往、接待超標的情況,。

6),、個別機關部門存在辦事有推諉扯皮現(xiàn)象。對教育實踐活動的意見和建議歸納為兩條:

一是豐富學習內(nèi)容,,正確處理好集中學習與個人自學,、理論學習與當前工作的關系,希望縣活動辦能統(tǒng)一提供學教活動的視頻資料,。

二是立足實際做好學教活動,,在村開展學教活動上,希望縣學教辦制定相關規(guī)程,,明確村開展學教活動的步驟,、內(nèi)容、程序,,以利于指導和督導,。

三、近期學習情況及都認真落實教育實踐活動學習日程安排,,從xx日起,,組織相關人員進行封閉式集中學習,通過領導作輔導報告,、班子成員領學,,觀看教育片,、警示片,,干部職工對黨的群眾路線教育實踐活動有了深刻的認識,營造了良好的學習氛圍,,為活動下一步的開展打下了堅實的理論基礎。

四,、立行立改情況按照“學習教育、聽取意見,,查擺問題、開展批評,,整改落實,、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求,,和xx黨委對活動中征求的意見和建議,邊查找,、邊整改。對個別基層組織軟弱渙散,、一些領導存在形式主義、一些機關干部工作作風浮躁,、個別黨員干部進取意識淡化、艱苦奮斗意識退化等問題,,制定了整改措施,,并進一步完善

規(guī)章制度

,,促使干部職工以更加飽滿的精神投入到學習和工作中。

五,、活動載體創(chuàng)新情況為增強活動效果,一是以“百名黨員干部走訪聯(lián)系千戶群眾”活動為載體,,最終達到“三增”“三促”“三滿意”,。“三增”:增加干群之間了解,,增進黨群之間感情,增強黨組織的凝聚力;“三促”:促進經(jīng)濟發(fā)展,,促進社會和諧,,促進黨群干群關系進一步融洽?!叭凉M意”:走訪對象滿意,黨委滿意,,自己滿意。二是開展了“比學習,、比擔當、比奉獻”活動,。在創(chuàng)新實踐載體方面:一是開展百名黨員干部幫扶百名特困殘疾人家庭的活動。通過“結對子,、想法子”從生活上精神上幫助他們找“路子”,,改善他們的生活面貌,。這項活動已準備就緒,將在進行,。二是繼續(xù)堅持班子成員每月日到所包村召開村組干部、群眾代表,、黨員會議的規(guī)定,,解讀有關政策,,宣講黨的群眾路線教育實踐活動相關理論。三是開展全體黨員干部向學習活動,。

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