計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇一

為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化,、制度化，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用,，全面完成中心?？偛拷逃綄W(xué)工作的目標(biāo)，促進(jìn)我校教育均衡,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，特制定如下工作計(jì)劃,。

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作,，以監(jiān)督、檢查,、評估為手段,，以指導(dǎo)、引領(lǐng),、服務(wù),、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展,。

1．督促,、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī),、方針,、政策。

2．遵循教育規(guī)律,，保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施,。

3．不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。

4．落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,。

5．實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開展各類學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作,。

1．學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》,，依法依規(guī)開展工作。

2．廉潔自律,，模范遵守教育督導(dǎo)的工作紀(jì)律,，做勤政廉政的楷模;突出重點(diǎn)，圍繞學(xué)校中心工作,，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)政策,。

3．了解教育一線情況，深入課堂聽課,、評課,，加強(qiáng)與一線教師的交流，指導(dǎo)并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

4．加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè)。全面開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn),，組織開展師德師風(fēng)演講比賽,，努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

5．配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核,。以工作時(shí)效,，工作成效為依據(jù)，酌情、酌量,，進(jìn)行評價(jià)學(xué)校工作的成效,。

6．對學(xué)校的工作計(jì)劃、規(guī)劃,、實(shí)施方案的審查,，要求切合實(shí)際，不可用大話空話敷衍了事,。在督查時(shí),，重點(diǎn)看這些資料是否有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，是否具有可操作性,，是否具有指導(dǎo)性,。還要到學(xué)生、教師,、家長代表中訪談,。

7．要求對督學(xué)提出的意見要認(rèn)真研究，并積極加以整改,。對無故不執(zhí)行督學(xué)提出的合理化督導(dǎo)意見的,，將根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》及有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)當(dāng)事人給予紀(jì)律處分,，并依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任,。

1．對實(shí)施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計(jì)劃,、藝體等工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,。

2．對安全教育工作進(jìn)行督查。

3．對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查,。

4．對師德師風(fēng)建設(shè),、德育工作實(shí)施進(jìn)行專項(xiàng)督查,。

5．制定具體的學(xué)期,、學(xué)年督導(dǎo)工作計(jì)劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次,。

6．對督導(dǎo)提出的整改意見,，要立即整改。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二

督導(dǎo),，顧名思義,，就是監(jiān)督與引導(dǎo)。設(shè)立督導(dǎo)這個(gè)職位,，是為了公司的經(jīng)營區(qū)域更加的健康穩(wěn)定的發(fā)展,，為了提示網(wǎng)絡(luò)終端的業(yè)績提升與整體素質(zhì)的提高。作為某某區(qū)督導(dǎo)，我將從一下幾點(diǎn)去開展工作,。

一,、銷售體系

3、在終端銷售,，幫助各營銷渠道建立自營系統(tǒng),，有條件的，可發(fā)展成公司化運(yùn)營模式,；

4,、結(jié)合各渠道的市場特點(diǎn)，編寫適合的銷售方案,，并引導(dǎo)其如何實(shí)施開展,；

5、與商品部（企劃部）合作進(jìn)行各個(gè)節(jié)假日的活動(dòng)方案策劃,，并對各個(gè)渠道進(jìn)行引導(dǎo)與活動(dòng)的實(shí)施,。

二、培訓(xùn)體系

1,、 整理與規(guī)劃各種培訓(xùn)資料,，完善自身的素質(zhì)；

2,、 出差進(jìn)行各個(gè)渠道市場環(huán)境的采集,，并進(jìn)行各個(gè)市場的人文地

列培訓(xùn)與陳列指導(dǎo)方案；

5,、 訂貨會期間,，可進(jìn)行區(qū)域劃分培訓(xùn)，包括訂貨會培訓(xùn),，銷售技

巧培訓(xùn),，陳列培訓(xùn)，終端管理培訓(xùn),，人員管理培訓(xùn),，商品知識培訓(xùn)，商品管理培訓(xùn)等,；

6,、 出差到各網(wǎng)點(diǎn)，進(jìn)行各項(xiàng)技能的實(shí)操演練,，并進(jìn)行一些理論性 的培訓(xùn),，要注重理論與時(shí)間相結(jié)合。

第三節(jié)：管理體系

1,、 分析各個(gè)總代的營運(yùn)模式配合度,，并進(jìn)行其引導(dǎo),；

2、 2,、 整理與規(guī)劃各個(gè)省的市場飽和度與總代的開發(fā)能力,；

3、 結(jié)合公司政策,，對不符合營運(yùn)模式的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行整改,；

4、 對各個(gè)渠道的市場發(fā)開要做出一定的指導(dǎo)與幫助,；

5,、 對于公司的各項(xiàng)政策方針,，保證各個(gè)總代能正確的理想與實(shí)施,；

6、 加強(qiáng)公司對各個(gè)營銷渠道的領(lǐng)導(dǎo)作用,，完善自身機(jī)制；

7,、 配合與幫助各個(gè)營銷渠道去管理和制定區(qū)域營銷方案與市場開 發(fā)管理,。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇三

督導(dǎo)部的職能與初步預(yù)期工作計(jì)劃如下：

1、對社團(tuán)聯(lián)合會各職能部進(jìn)行監(jiān)督,，督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),。

2、對下屬各社團(tuán)的各類大小活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，填寫社團(tuán)活動(dòng)評分表和日?；顒?dòng)考察條，把社團(tuán)活動(dòng)的參與面等項(xiàng)目記錄在案,，社團(tuán)文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團(tuán)”的評比依據(jù),同事也能著實(shí)發(fā)揮社聯(lián)作用,，從另一方面增加社聯(lián)影響力,，增加社團(tuán)最于自身對活動(dòng)質(zhì)量,、自身的加強(qiáng)以及活躍性和競爭力。

3,、社團(tuán)聯(lián)合會下屬社團(tuán)舉辦活動(dòng)期間,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持工作，負(fù)責(zé)劇院檢票工作等。

4,、負(fù)責(zé)對社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部的考勤工作,，以維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部日常工作的順利進(jìn)行。

5,、對下一屆社團(tuán)的納新學(xué)生社團(tuán)做出相應(yīng)管理與幫助!

6對社聯(lián)公物的使用情況進(jìn)行監(jiān)督,、管理、記錄,。

7,、協(xié)調(diào)、配合社團(tuán)聯(lián)合會各職能部及下屬社團(tuán)的工作,，由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護(hù)規(guī)則的部門,，所以本部門成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利。

后記：雖說計(jì)劃趕不上變化,，但軍隊(duì)從不打無準(zhǔn)備之仗!相

信在以后的實(shí)際工作中我們只要有滿腔激情努力,、團(tuán)結(jié)一心，就能對出現(xiàn)的任何變動(dòng)做出相應(yīng)的漂亮決策!

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇四

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才,。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃,，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一,、以教學(xué)工作為中心,，全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識

組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命,，教師有特長才有,。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí),，全面提高督學(xué)水平,，以督促教，以督促管,，以督促學(xué),，以督促改,，以督促建，以督促研,，以督促導(dǎo),，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù),。

二,、以質(zhì)量提高為根本，有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作

今年主要開展以下幾方面工作：

1,、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過課堂聽,、看,、查、導(dǎo)方式,，促使教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考核工作的規(guī)范化、制度化,。

2,、開展初期、期中,、期末階段性教學(xué)檢查,。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材,、教學(xué)大綱到位情況,，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況,；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況,，學(xué)生對教師的反饋情況,；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況,，學(xué)生民主測評情況等,。

3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,。檢查教師是否提前到班,，有無遲到,、早退,、接聽手機(jī),、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,，既督教又督學(xué),。

4、強(qiáng)化對實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師,、學(xué)生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等,。

5,、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式,，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課,；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用,；是通過作業(yè),、網(wǎng)上答疑、討論,、bbs交流,、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo),，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。

6,、開展對畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題,、過程指導(dǎo),、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,，防止課題來源陳舊,，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過場,，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象,。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

三,、以規(guī)范管理為突破,，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能

教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性,。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn),，導(dǎo)引有水平,。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化,。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇五

為做好保健食品化妝品經(jīng)營監(jiān)管,，根據(jù)根據(jù)省局20xx年保化監(jiān)管七項(xiàng)重點(diǎn),、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃》和我局《20xx年工作要點(diǎn)》,，依據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例、《保健食品管理辦法》,、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實(shí)施細(xì)則,，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實(shí)施意見》，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求,，突出保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對性和有效性,，確保經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實(shí)處，制定日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃如下：

全縣保健食品化妝品經(jīng)營單位,。

保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對全縣保健食品,、化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個(gè)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品,、化妝品經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作,。

對保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場）、對保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次,，對化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次,。對城區(qū)和沂山、老龍灣,、石門坊等風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng),。健全日常監(jiān)管檔案,，切實(shí)全面推進(jìn)“一戶一檔”建設(shè)。

（一）經(jīng)營合法性,。查看保健食品經(jīng)營單位《食品流通許可證》是否到期,，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)審查備案表》,；新開辦的保健食品經(jīng)營單位是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)預(yù)登記表》,。查看化妝品經(jīng)營單位《公共場所衛(wèi)生許可證》是否到期,，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品,。

（二）產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn),，保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號,；進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗(yàn)檢疫合格證明。國產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn),；國產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號”,；進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”；進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”,；經(jīng)營的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境,；進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過檢驗(yàn)檢疫部門檢驗(yàn)。是否存在經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品行為,。

（三）標(biāo)簽標(biāo)識情況,。所經(jīng)營保健食品名稱、標(biāo)識是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識規(guī)定》,；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費(fèi)品使用說明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識相關(guān)規(guī)定,；是否有銷售盜用、假冒批準(zhǔn)文號保健食品及國產(chǎn)特殊用途化妝品的行為,。

（四）進(jìn)貨查驗(yàn)制度,。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度，查驗(yàn)記錄是否完整真實(shí),，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料,，是否建立供應(yīng)商檔案，是否建立購銷臺賬,。

（五）廣告宣傳,。所經(jīng)營保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營保健食品是否宣傳疾病治療功能,，所經(jīng)營化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語,；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為,。

現(xiàn)場檢查按照國家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》,、《化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》組織實(shí)施,。實(shí)施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案，確定檢查目的,、檢查范圍,、檢查方式、檢查重點(diǎn),、時(shí)間安排等,，檢查人員應(yīng)按照檢查方案實(shí)施現(xiàn)場檢查,。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開展工作,，檢查中填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》，對發(fā)現(xiàn)不合格的項(xiàng)目,，能整改的,，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的,，下達(dá)《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》,，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時(shí)依法立案查處,。

（一）實(shí)行三化監(jiān)管,。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊,、縱向到底,、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi),，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案,。標(biāo)準(zhǔn)化,，明確監(jiān)管事項(xiàng)和重點(diǎn)，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),，是企業(yè)無異語。

（二）遵守廉政規(guī)定,。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,，不得接受被檢查單位及個(gè)人的宴請及饋贈(zèng)。

（三）按時(shí)上報(bào)情況,。對日常監(jiān)督檢查的開展情況,，要在6月28日前報(bào)送半年工作小結(jié)，11月29日前報(bào)送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報(bào)市局,?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,、存在問題分析、風(fēng)險(xiǎn)評估和意見建議等內(nèi)容,。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇六

時(shí)間過得很快,，現(xiàn)在已經(jīng)是4月了，加入凱旋門大家庭已經(jīng)一個(gè)來月,，作為一個(gè)新人,，我積極參與了咱們家庭的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、崗位競聘,、團(tuán)隊(duì)拓展等活動(dòng),，也得到了店長,、師傅和家人們的照顧,，我有了很多收獲。

在融入團(tuán)隊(duì)的過程中,，我個(gè)人也有很多不足點(diǎn),，一開始我自己更多察覺到團(tuán)隊(duì)的不足點(diǎn)，而心里卻一直想改變,，卻缺少實(shí)際改變的執(zhí)行力,，而干著急，結(jié)果在一些落實(shí)的過程中出現(xiàn)一些曲折,。經(jīng)過和領(lǐng)導(dǎo)的一些溝通,，我認(rèn)識到自己的不足，我自己也認(rèn)識到作為一個(gè)新人,，需要更耐心的去與團(tuán)隊(duì)家人之間的溝通與情感交流,。慢慢的我也學(xué)會了與大家和睦和諧的工作與相處。

不過,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還是有一些需要提升的部分,，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，感覺到店里家人們,，對那些新到訪店面的客戶與普通級別的會員進(jìn)店接待積極性有所欠缺,，接待客人的服務(wù)態(tài)度還有不足，迎賓,，主動(dòng)性不足,，需要加強(qiáng)針對性的培訓(xùn)課程。接待鳳凰級別的客戶卻很好，這樣的差異化接待在一定角度看是正確的,，但是從長遠(yuǎn)來看是不太可取的,。店面的衛(wèi)生細(xì)節(jié)還有提升的空間，三店所處的地理位置讓我們需要更多的注重衛(wèi)生細(xì)節(jié),。針對家人中個(gè)人日常習(xí)慣上的欠缺,，其他人的互助精神還需要提升，目前少了一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)?shù)木?，希望多多能組織類似25,、26號兩天這樣的拓展活動(dòng)。

這些不足點(diǎn)我也希望在接下來的時(shí)間里面,，我們團(tuán)隊(duì)家人能夠更好的改進(jìn)和提升,，同時(shí)我也會做好一個(gè)副店長的職責(zé)，去改變和配合,。我也希望接下來的時(shí)間里面,，我們能夠更多的參加一些培訓(xùn)課程、拓展活動(dòng),。

三月份的五天培訓(xùn),，李惠琴老師帶著我們做了很多培訓(xùn)課程，其中包括了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、專業(yè)知識面料產(chǎn)品風(fēng)格,、企業(yè)文化、專業(yè)只是術(shù)語,、客戶溝通技巧,、個(gè)人精神面貌等方面的培訓(xùn)，這些正是我們目前店面人員所需要提高的,，也讓我受益匪淺,，我才發(fā)現(xiàn)原來自己的一些服裝行業(yè)專業(yè)知識還是有提高空間的。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇七

牢固樹立推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)意識,，堅(jiān)持以導(dǎo)為主,，督與導(dǎo)結(jié)合的原則，加大力度,，采取有效措施,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,，推動(dòng)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

二,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

3、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

4、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo),。

5,、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

三,、主要工作內(nèi)容

1、隨機(jī)抽查聽課,。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽課方式為主,。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2、進(jìn)行質(zhì)量評估,。通過聽課與評價(jià),，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3,、加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn),、書面反饋,、召開座談會等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見,。

4,、通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談,、召開座談會等形式,，及時(shí)了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,。

5,、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。

6,、深入課堂進(jìn)行調(diào)研,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

四,、主要措施

1,、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2,、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,。

3,、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求,。

4,、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系,。

5,、認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

五,、具體安排

1、全期隨機(jī)抽查聽課,，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),。

2、第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動(dòng)周,，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃,、教案的抽查和班主任工作計(jì)劃的檢查。

3,、第五周為高級教師示范課教學(xué)活動(dòng)周,，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。

4,、第九周為教學(xué)檢查,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

5、第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)周。

6、第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案,。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇八

在各個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)的努力付出下,，順利開展了各項(xiàng)工作，并取得了成績,?？偨Y(jié)是為了更好的開展工作做下鋪墊，現(xiàn)將本學(xué)期我部門的工作總結(jié)如下：

1,、 常規(guī)工作 對于校園文明督導(dǎo)部的常規(guī)工作,，主要是食堂文明督導(dǎo)，在這一方面,，我們在每個(gè)學(xué)院都招募了文明督導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,，共計(jì)90人次，然后給各個(gè)學(xué)院安排任務(wù),，有計(jì)劃的安排各個(gè)學(xué)院去各個(gè)食堂在就餐高峰期進(jìn)行食堂文明督導(dǎo),，志愿服務(wù)隊(duì)員對學(xué)生就餐時(shí)的隊(duì)伍起到了良好的作用，給老師和學(xué)生的日常生活帶來了絲絲便利,，也給各位文明督導(dǎo)員諸多欣慰!

2,、 與學(xué)校各組織進(jìn)行協(xié)商

在開展常規(guī)工作中，我們常常能遇到各種問題,，這個(gè)時(shí)候,，我們需要向各個(gè)組織反映相應(yīng)的問題，學(xué)工處老師 食堂經(jīng)理都是我們咨詢和解決問題的良師益友,，正是因?yàn)檫@樣，我們的工作中存在的問題以及如何改經(jīng)都有了良好多的解決方案,，工作也得到了各級組織的認(rèn)可,！

3、 班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

者,。我們部門和其他部門聯(lián)合開展了班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核工作,，將數(shù)據(jù)反映給老師，這可以讓老師很好的認(rèn)識到其中存在的問題,，這可以給老師為后期的工作提供相應(yīng)的信息,。

4,、 協(xié)助其他部門工作

校園文明督導(dǎo)部作為一個(gè)后勤部門，協(xié)助其他部門的工作也是我們的職責(zé)之一,。在這個(gè)學(xué)期里 金秋杯排球賽 挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽……都有我們部門人員的身影,。

雖然我們前期付出了很多努力，但無可否認(rèn)我們的工作也存在著許多不足之處,，所以我們要更加努力,。這是我們的工作計(jì)劃:

1、加強(qiáng)對食堂文明督導(dǎo)工作的督導(dǎo),，做好與老師 食堂經(jīng)理的溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 解決問題。

2,、準(zhǔn)備在20xx年3月份開展一次部門活動(dòng),，讓活動(dòng)走進(jìn)學(xué)生生活中，讓學(xué)生更好的了解我們部門,，取得更多同學(xué)的支持,。

3、積極協(xié)助其他部門的工作,，做其他部門的得力助手,！

4、本學(xué)期以來,，我部成員或多或少都存在著一些這樣那樣的問題,，工作積極性普遍降低，而且在工作中聊天,，的情況日益嚴(yán)重,，這不僅對我們的工作很不利，而且影響了我們在同學(xué)中的形象,，所以,，我們要及時(shí)了解成員思想，整頓不良風(fēng)氣,，端正其工作態(tài)度,，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇九

為加強(qiáng)對基層單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和服務(wù),，區(qū)教育局設(shè)立了3個(gè)督導(dǎo)組,，督導(dǎo)組的'9名成員來自機(jī)關(guān)和學(xué)校，負(fù)責(zé)19個(gè)基層單位的督導(dǎo)工作,。

督導(dǎo)組全體同志在接到抽調(diào)通知后,，立即交接手頭工作，一周內(nèi)迅速到崗集中工作,。

督導(dǎo)組成員均參加教育局舉辦的集中督導(dǎo)培訓(xùn),、專題學(xué)習(xí),，列席局機(jī)關(guān)、各基層黨支部學(xué)習(xí)會,，深刻掌握中央,、省、市關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,。

為更好地開展工作,，督導(dǎo)組在區(qū)委督導(dǎo)工作手冊的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局實(shí)際,，制訂了《區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)手冊》,。該手冊包括工作職責(zé)、工作流程,、工作分解參考,、材料清單、聯(lián)系表等五個(gè)方面內(nèi)容,，詳盡闡述了督導(dǎo)檢查的工作重點(diǎn)和基本程序,，為做好督導(dǎo)服務(wù)提供了有力依據(jù)。

督導(dǎo)組建立了聯(lián)系點(diǎn)制度,，以成員包干的方式建立了與區(qū)委督導(dǎo)四組,、被督導(dǎo)單位的“點(diǎn)對點(diǎn)”聯(lián)系制度，加強(qiáng)聯(lián)系溝通,。

目前,，各中小學(xué)校、局直部門黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開,，督導(dǎo)組全力以赴,，加強(qiáng)督導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》,，督導(dǎo)室在校長、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對全校各處,、各個(gè)部門的教學(xué)管理,、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的`工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,、督促、指導(dǎo),、評價(jià)和考核,，創(chuàng)造性開展,、出色完成上級交辦的相關(guān)工作，及時(shí),、準(zhǔn)確收集,、整理、匯總,、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

1,、緊緊圍繞提高教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧,、平安,、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題，落實(shí)整改,，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,，確保校園平安無責(zé)任事故,。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況,；注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果,。

2,、推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)班級教育小組長和核心成員,、學(xué)科拔尖人才,、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè)，為持續(xù),、科學(xué),、健康、快速發(fā)展,，奠定人才基礎(chǔ),。

3、推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高,，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機(jī)制,，為績效考核提供真實(shí)依據(jù),。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促,、指導(dǎo),、評價(jià)和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,，著力于常規(guī)與考核,，完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過督導(dǎo),，提升行政與教師的工作執(zhí)行力,，提高各部門的工作效率。

4,、抓好督導(dǎo)檢查,，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理,、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,，督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

5,、根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神,，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時(shí)督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,，切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念,，切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度,。

（一）督教

1,、對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查,、指導(dǎo)與評價(jià),。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,，提出改進(jìn)建議；對專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽,、創(chuàng)新大賽,、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

2,、對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控；對課程教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段、教材,、考核評價(jià)等開展督查,、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂,；會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查,、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)；負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作,；組織行政聽課并匯總,、公示聽課信息。

3,、定期對各專業(yè)的專業(yè)課,、文化課、實(shí)訓(xùn)課,、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),，對任課教師的“備、講,、批,、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做出客觀評價(jià),，提出建設(shè)性意見，并及時(shí)向當(dāng)事人,、相關(guān)部門反饋意見,，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）督學(xué)

1,、走動(dòng)式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見,。

2,、通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談,、召開師生座談會等形式,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求,、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等。

3,、通過隨機(jī)查課,，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè),、課堂筆記,、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對自習(xí)課,、實(shí)訓(xùn)課,、體育課、音樂課,、美術(shù)課堂秩序的檢查,。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息,。

（三）督管理

1,、堅(jiān)持月督導(dǎo)評估機(jī)制，有計(jì)劃,、有針對性對部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,；對部門自定工作計(jì)劃的落實(shí),、完成情況進(jìn)行督促檢查，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

2,、督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,。

3,、不定期地對各部門的工作效率、服務(wù)意識,、工作能力,、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，形成督導(dǎo)報(bào)告,，為績效考核部門提供信息,。

4,、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè),、發(fā)展的意見、建議，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào),、溝通作用,，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,，為教師解決實(shí)際問題,。將干部,、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見,、建議，所反映的重大事件,，及時(shí)上報(bào)校長室,。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

（四）督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施,，采取日常,、定期、專項(xiàng),、不定期四種檢查方式,。專項(xiàng)檢查時(shí)，以各責(zé)任部門為主,，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破,。

（五）安全督查內(nèi)容

1,、檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備,、線路是否有不安全因素,，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好,。

2,、督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理,，安全用電的管理等,。

3、督查班級財(cái)產(chǎn),，水電門窗常規(guī)管理到位情況,。

4,、對食堂、宿舍,、小賣部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場所進(jìn)行專項(xiàng)檢查,、對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題,，檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門,，相關(guān)部門應(yīng)立即整改,。凡是暫無條件立即整改的,，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

四、各月重點(diǎn)工作

九月份：

1,。制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃,。

2,。召開督導(dǎo)室部門工作人員會議，明確分工,。

3,。對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查。

4,、對全校各個(gè)班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查,。

5、對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查,。

5,、對教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo),。

6,。對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查,。

7。對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。

十月份：

1,。對學(xué)校大走訪活動(dòng)進(jìn)行督查,。

2,、學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo),。

3,、對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo),。

4、對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo),。

5、對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全,、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo),。

6,。對學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查,。

7,。對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十一月份：

1,、對學(xué)校期中考核,、考務(wù)工作督導(dǎo),。

2,、對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

3。對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。

十二月份：

1、對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

2、學(xué)生信息常規(guī)工作,、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo),。

3、對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),。

一月份：

1,。對元旦文藝活動(dòng)的督查。

2,。對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查,。

3、期末教學(xué)工作,、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查,。

4、寒假前全校安全檢查,。

5,、學(xué)期督導(dǎo)信息匯總，完成工作總結(jié),。

6,、對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總,、上報(bào),。

7。對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào),。

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十一

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo),、評估和服務(wù),，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)?，F(xiàn)代化管理水準(zhǔn),，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵,、科學(xué),、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測,、復(fù)查工作,，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo),。

2.積極申報(bào)“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作,，確保申報(bào)成功，順利通過評估驗(yàn)收,。

3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級抽查工作,。

4. 深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展“一日督導(dǎo)”,。

5. 深入推進(jìn)管辦評分離,，完善第三方評價(jià)實(shí)施方案；積極探索向第三方評價(jià)機(jī)構(gòu)購買服務(wù),，分別選擇1所小學(xué),、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度,，扎實(shí)開展綜合性,、專題性、需求性,、隨機(jī)性督導(dǎo)評估，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三,、工作措施

1. 堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

（1）推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變,，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展,。

（2）推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變,，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題,，聚焦學(xué)校發(fā)展,，解決實(shí)際訴求。

突出重點(diǎn),、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性,、可行性,。

（4）推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會機(jī)構(gòu)，委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測,，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力,。

2.創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制

（1）科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能,。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備,，成立區(qū)督導(dǎo)委員會，調(diào)整充實(shí)專,、兼職督學(xué)隊(duì)伍,，擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人,、兼職督學(xué)28人,、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍,。

（2）創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊,，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為,，但打鐵還需自身硬,。深化督學(xué)培訓(xùn)工作，計(jì)劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,，分別赴上海閘北區(qū),、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評價(jià),、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo),、第三方督導(dǎo)評價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步,、快一拍、深一層”,，要成為“教師的教師,、校長的教練”，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力,、督導(dǎo)力,、執(zhí)行力。

（3）切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場,，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究,。教育督導(dǎo)注重“研”字，主要從三方面入手：一是從課題研究入手,，提升教育督導(dǎo)研究力,。二是從問題研究入手,，提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定“規(guī)程”入手,，提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性,。“一日督導(dǎo)”堅(jiān)持做到“一,、二,、三、四”,，即堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,，客觀公正，服務(wù)學(xué)校發(fā)展,；把握“兩個(gè)尺度”,，嚴(yán)而有格，實(shí)而不虛,；發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢”,，信息優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,，智力優(yōu)勢,；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)公開”，文件公告督查內(nèi)容,，集體公示督學(xué)名單,，投訴電話實(shí)行公開，三級責(zé)任人全區(qū)公布（省,、市,、區(qū)督學(xué)三級組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò)）。

3.推進(jìn)“四大”工程

排名,，無重點(diǎn)班,、特色班,。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次,，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制，重視常態(tài),，反對突擊,，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評價(jià)，扎實(shí)開展綜合性督導(dǎo),、專題性督導(dǎo),、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo)，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

（2）推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程,。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持,，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展,。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》,，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求,。扎實(shí)開展隨訪督導(dǎo)工作,，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案為基本依據(jù),，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心，開展對學(xué)校管理,、招生收費(fèi),、課程開設(shè)、教育教學(xué),、師德師風(fēng),、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo),，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，力求做到督學(xué)工作“月通報(bào)、年考核”,，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會的監(jiān)督,。

（3）推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署,，整合引導(dǎo)發(fā)展,，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評價(jià)體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督（20xx）4號]文件精神,，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系,，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。

（4）推進(jìn)第三方評價(jià)工程,。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,，開展第三方教育評價(jià)制度的研究，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評價(jià),，確保教育評價(jià)更加科學(xué),、客觀、公正,。完善教育教學(xué)評價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度,，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心,、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要堅(jiān)持記實(shí),、民主,、公開原則，做到客觀真實(shí),、公開透明,，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評價(jià)要引進(jìn)“增值評價(jià)”方法,，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績,。

4.完成“兩個(gè)”創(chuàng)建

（1）積極做好“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認(rèn)真釋讀

文件精神,，細(xì)心研讀文件,，把握指標(biāo)內(nèi)涵，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),，會同區(qū)政府有關(guān)職能部門,，建立創(chuàng)建監(jiān)測責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制,。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù),，對照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，逐條核查,，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來源，每項(xiàng)材料“零誤差”,。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查,，第一時(shí)間制定方案，第一時(shí)間明確職責(zé),，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情,，按照“辦實(shí)事,、務(wù)真功、求實(shí)效”的原則,，進(jìn)行全方位調(diào)研,，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃,。

（2）扎實(shí)做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題,，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求,，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo),，重點(diǎn)督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況,，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任,，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5.建立“一個(gè)”體系

圍繞“教師幸福,、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個(gè)維度,，努力建立以目標(biāo)考核,、績效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評價(jià)體系,。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式,，提高工作效率，力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評價(jià)一致性”,。每次督導(dǎo)評估結(jié)果按比例納入第三方評價(jià)體系中,，對學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績效考核,、評優(yōu),、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程，一次完成,。

附：20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

20xx年2月27日

20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷

一月份：

1.市,、區(qū)級目標(biāo)臺賬資料準(zhǔn)備；

2.編制《2104年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》,；

3.20xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié),；

4.擬定20xx年工作要點(diǎn)。

二月份：

1.制定20xx年區(qū)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃,；

2.完成2104年度中小學(xué)目標(biāo)考核工作,；

3.整理業(yè)務(wù)檔案，做好資料歸檔登記工作,。

三月份：

1.開展課程執(zhí)行情況隨機(jī)督查,；

2.制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo)；

3.新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核自查報(bào)告撰寫,、上報(bào),。 四月份：

1.做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核臺賬資料；

2.下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研,；

3.赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評價(jià)工作,；

4.下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》。

五月份 ：

1.對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行進(jìn)行專題督導(dǎo)調(diào)研,；

2. “省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報(bào)資料審核歸檔,；

3.迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查,。 六月份：

1. 開展“減負(fù)萬里行·第3季”活動(dòng)；

2.召開責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會議,；

3.外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評價(jià),。

七、八月份：

1.總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作,，布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù),；

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》，督導(dǎo)室在校長,、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),，對全校各處,、各個(gè)部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理,、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,、督促、指導(dǎo),、評價(jià)和考核,，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,，及時(shí),、準(zhǔn)確收集、整理,、匯總,、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者,。

二,、工作目標(biāo)

1．緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),，創(chuàng)建和諧,、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,，以發(fā)現(xiàn)問題，診斷問題,，落實(shí)整改,，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,，確保校園平安無責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況；注重發(fā)現(xiàn),、總結(jié)教育教學(xué)成果,。

2. 推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)班級教育小組長和核心成員,、學(xué)科拔尖人才,、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè)，為持續(xù),、科學(xué),、健康、快速發(fā)展,，奠定人才基礎(chǔ),。

3．推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革，促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高,，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機(jī)制,，為績效考核提供真實(shí)依據(jù),。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促,、指導(dǎo),、評價(jià)和考核的工作職能。

著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,，著力于常規(guī)與考核,，完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過督導(dǎo),，提升行政與教師的工作執(zhí)行力,，提高各部門的工作效率。

4．抓好督導(dǎo)檢查,，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,，督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),。

5．根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會議精神，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查,。平時(shí)督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,，切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念,，切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度,。

三,、具體措施

（一）督教

1．對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù)，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查,、指導(dǎo)與評價(jià),。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,，提出改進(jìn)建議；對專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、師資培養(yǎng)、教科研工作,、技能大賽,、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查,。

2．對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,；對課程教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段,、教材、考核評價(jià)等開展督查,、評估和指導(dǎo),；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；會同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查,、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng),；負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作；組織行政聽課并匯總,、公示聽課信息,。

部門反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）督學(xué)

1．走動(dòng)式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見,。

2．通過問卷調(diào)查,、個(gè)別訪談、召開師生座談會等形式,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等,。

3．通過隨機(jī)查課,，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記,、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。重視對自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課,、體育課,、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查,。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

（三）督管理

1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評估機(jī)制,，有計(jì)劃,、有針對性對部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室,、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,；對部門自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查,，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

2．督促、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況,；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況。

3．不定期地對各部門的工作效率,、服務(wù)意識,、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，形成督導(dǎo)報(bào)告,，為績效考核部門提供信息,。

4、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè),、發(fā)展的意見、建議,，歸納整理,，歸類信息后提交相關(guān)職能部門，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào),、溝通作用,，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量，為教師解決實(shí)際問題,。將干部,、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見、建議,，所反映的重大事件,，及時(shí)上報(bào)校長室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用,。

（四）督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施,，采取日常、定期,、專項(xiàng),、不定期四種檢查方式。專項(xiàng)檢查時(shí),，以各責(zé)任部門為主,，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破,。

（五）安全督查內(nèi)容

1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求,。電器設(shè)備、線路是否有不安全因素,，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善,、良好。

2．督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,，防火器材的管理,，安全用電的管理等。

3．督查班級財(cái)產(chǎn),，水電門窗常規(guī)管理到位情況,。

4．對食堂,、宿舍、小賣部等衛(wèi)生,、安全重點(diǎn)場所進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。 對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門,，相關(guān)部門應(yīng)立即整改,。凡是暫無條件立即整改的，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改,。

四、各月重點(diǎn)工作

九月份：

1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃,。

2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會議,，明確分工。

3.對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查,。

4. 對全校各個(gè)班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查,。

5. 對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查,。

5. 對教研組的調(diào)整,、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。

6.對村小教育教學(xué)管理,、辦學(xué)行為進(jìn)行督查,。

7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

十月份：

1.對學(xué)校大走訪活動(dòng)進(jìn)行督查,。

2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo),。

3. 對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

4. 對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo),。

5. 對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全,、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

6.對學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查,。

7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。

十一月份：

1. 對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo),。

2. 對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。 十二月份：

1. 對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

2. 學(xué)生信息常規(guī)工作,、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

3. 對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),。 一月份：

1.對元旦文藝活動(dòng)的督查,。

2.對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查,。

3．期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查,。

4．寒假前全校安全檢查,。

5．學(xué)期督導(dǎo)信息匯總，完成工作總結(jié),。

6．對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核,、匯總、上報(bào),。

7.對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào),。

新田鄉(xiāng)學(xué)校督導(dǎo)室

20xx年9月3日

幼兒園督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十三

(一)強(qiáng)化聽課與評課，起好監(jiān)控作用

1,、聽課對象：以新教師,、青年教師為重點(diǎn)。

2,、聽課方式：以隨機(jī)聽課為主,。

3、聽課范圍：全校范圍內(nèi),。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主,。

4、及時(shí)進(jìn)行聽課記載,、評價(jià),，并作反饋、指導(dǎo),。同時(shí)檢查教案和備課筆記,。

5、每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時(shí),。

(二)配合教務(wù)處,，做好各種教學(xué)資料的檢查與評估工作

1、配合教務(wù)處,，做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作,。

2、配合教研室,，做好開展教研活動(dòng),、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作。

3,、配合教務(wù)處,、教研室，做好其他相關(guān)工作,。

課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作,，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定,。

擔(dān)任師徒結(jié)對導(dǎo)師的督導(dǎo)老師，做好相應(yīng)工作,，起好導(dǎo)的作用,。