總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

俗話說：不依規(guī)矩,，無以成方圓,。制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校非常注重制度文化建設(shè),，以制度約束人,，以責(zé)任要求人，以藝術(shù)說服人,。

學(xué)校制度的建立遵循以下幾個(gè)原則：

1,、遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育政策,、法規(guī),，緊緊圍繞培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面的人才這一核心,，在充分發(fā)揚(yáng)民主,、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,。

2,、學(xué)校制度要全面，做到事事有章可循,、有據(jù)可依,。

3、學(xué)校制度要細(xì)致,，各項(xiàng)制度內(nèi)容具體明確,、操作性強(qiáng)，避免粗放管理,，走向人治,。

4、要嚴(yán)明,，制度紀(jì)律要有貫徹落實(shí),，賞罰分明。

5,、建立學(xué)校文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào),。學(xué)校成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)處理日常工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位是學(xué)校各職能部門,。其中教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常的教學(xué)工作,，學(xué)生的調(diào)動(dòng)管理工作。大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,，校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),，學(xué)生的日常行為規(guī)范教育管理工作,，班級管理與評比，總務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)校的物質(zhì)建設(shè),，學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。在全面,、細(xì)致,、嚴(yán)明的制度管理下，逐步培養(yǎng)師生的紀(jì)律意識,，形成自我激勵(lì),、自我約束、自我管理的制度文化環(huán)境,，保障學(xué)校教育的有章、有序,、有效,。

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑,。為此,，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源,，積極開展校園文化活動(dòng),。包括：

1、主題鮮明,，形式多樣的主題班會(huì),。

根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠信的人,、做一個(gè)有責(zé)任的人,、朋友與友誼、我心中的偶像,、自信與成功等）,；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師,、關(guān)愛,、名人激勵(lì)我成長等）；

2,、國旗下的講話,，莊嚴(yán)的正面教育。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育,，如愛國主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多,，但非常注重實(shí)效,，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中,，收到了很好的教育效果,，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道,。

3,、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍,。

我們充分利用好廣播,、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,，充分發(fā)揮其宣傳作用,，努力營造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍,。

4,、開展各種活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺,。

我們充分廣泛地開展各種活動(dòng),，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺。如“創(chuàng)建安全文明校園”,、“樹立社會(huì)主義榮辱觀”,、“珍愛生命，安全在我心中”,、“節(jié)約從我做起”,、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng),，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活,，開拓了同學(xué)們的視野,；“祖國在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”,、“讀書比賽”,、“書畫大賽”、“六一游戲活動(dòng)”等活動(dòng),，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺,，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長；“消防應(yīng)急演練”,、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng),，讓師生學(xué)會(huì)面對突發(fā)事件緊急自救的知識，大大增強(qiáng)了師生的安全意識,。通過廣泛開展各種活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,，抵制了消極、腐朽思想的滲透,，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性,。

良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分,，是看得見、摸得著的,，是德育工作的中心環(huán)節(jié),，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面：

1,、完善“他律”,，倡導(dǎo)“自律”通過《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施及校規(guī),、班規(guī)的制訂與實(shí)施,，使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求；建立良好的獎(jiǎng)懲與激勵(lì)機(jī)制并及時(shí)分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn),；在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境,，形成健康的輿論，杜絕不良行為的發(fā)生,，形成“他律”,。有了嚴(yán)格的他律,，還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。因?yàn)橐粋€(gè)良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習(xí)和實(shí)踐才能定型,。我們鼓勵(lì)并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育,，通過樹立榜樣，創(chuàng)設(shè)條件,，讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人而不是奴隸,。

2、扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié),，促進(jìn)養(yǎng)成教育

在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”,、“學(xué)校無小事,，事事皆育人；教師無小節(jié),，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評,、肯定與否定等集體輿論手段,，并與家庭教育達(dá)成共識，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,，從小事做起”,，經(jīng)過不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí),、講文明,、講禮貌蔚然成風(fēng)，已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1,、學(xué)校重視人文建設(shè)，提高校園文化品位,?！疤幪幨墙逃亍保俏覀兞η笞屝@自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則,。進(jìn)入校園,，“文明、自信,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)，上教學(xué)大樓，“行為四十八字”的大型標(biāo)語,，激勵(lì)著學(xué)生拼搏進(jìn)?。弧皧^斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等名人警句,，耐人尋味，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志,；《學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生,，學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果,。

2,、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級文化,。

教室是學(xué)生在校園里最主要的`學(xué)習(xí),、生活場所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直接,、最有效,、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,，挖掘潛能,，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級環(huán)境,，凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋,，不同的年級不同的班級有不同的欄目。

經(jīng)過一年的實(shí)踐和不斷完善,，班級文化建設(shè)成為了學(xué)校文化建設(shè)的亮點(diǎn),。

近一年的工作，我們最深的體會(huì)是：大力開展校園文化建設(shè),，能提高全體師生的素質(zhì),，締造和諧校園，能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。

但由于學(xué)校規(guī)模小,，資金有限，學(xué)校校園文化的“硬件”還有待進(jìn)一步完備,，加大投入,，如學(xué)校操場需要平整、硬化,、綠化,；墻壁需要粉刷,、亮化、美化,。

校園文化建設(shè)需要在今后工作中繼續(xù)加強(qiáng)投入力度,，使校園文化建設(shè)，這枝精神文明之花開得紅艷,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

豐收的季節(jié)落下帷幕,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中,，我校在上級各級的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神及內(nèi)容,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，長抓學(xué)校安全,、教育教育等工作,，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為讓我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階,，我校根據(jù)中心校的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),，為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平,，特采取了以下措施。

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化管理過程,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們有嚴(yán)格的要求,，在授課過程中,，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主,、教師講解為輔,，講練結(jié)合，布置作業(yè)有針對性、層次性,，少而精,，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速,。

2.堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素,，而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會(huì)上，要求每個(gè)教師做好“三個(gè)好”即寫好教案,，上好課,，寫好教學(xué)反思，并要求每位教師在沒有課的情況下,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，以“互聽互評互議”的形式開展

了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示,、切磋,、交流的平臺。

3.抓好單元檢測,，注重學(xué)生個(gè)性差異,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。由于多種原因,，我校各班都或多或少存在差生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是一大難題，但我們始終堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，努力做好單元檢測，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

4.用活動(dòng)豐富師生的生活,，雖然南開鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建在我校,，但是學(xué)校還是開展了其他活動(dòng)來激發(fā)師生的激情,。10月中旬,，學(xué)校開展了新進(jìn)教師的見面課活動(dòng)，給年輕教師一次鍛煉的機(jī)會(huì),。9月份分別開展了學(xué)生演講,、書法比賽等活動(dòng)。各年級獲獎(jiǎng)學(xué)生均領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

5.堅(jiān)持原則,，把學(xué)生成績納入期末教師考評,，并且占了很大的比例。利用制度進(jìn)行人性化的管理,。

在考勤方面,，要求我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己,，不早退,、不遲到，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校,、離校,，堅(jiān)持“無大病，無要事,，不請假”的原則,，公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序,，填寫統(tǒng)一的請假單,，由學(xué)校規(guī)定的人員簽字后交學(xué)校考勤人員處生效,。無論是什么人,，事假超過規(guī)定節(jié)數(shù)后采取扣期末考核分的方式進(jìn)行處罰。一視同仁,，不放任,，不包庇。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。

1．學(xué)生學(xué)籍,，由于本學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)一直處于整修狀態(tài),，全校學(xué)生流動(dòng)情況雖然整理清楚，但是沒有進(jìn)行系統(tǒng)操作,，一年級新生的信息錄入也未完成,。但是學(xué)生流動(dòng)相關(guān)材料充分。一旦學(xué)籍系統(tǒng)能夠正常工作,，我校將一最快的速度完成系統(tǒng)操作,。

2.學(xué)生體質(zhì)健康,，根據(jù)上級的相關(guān)要求，通過實(shí)際測試,，我校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作,。

教師的工作總的來說就是教育教學(xué)，一個(gè)“教育教學(xué)”,，包含了太多的責(zé)任和付出,，要個(gè)學(xué)生一碗水，老師要是源頭,。這就對我們老師的工作提出了很高的要求,。學(xué)校要求老師要注重自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

1.學(xué)校存在不少待優(yōu)生,，學(xué)生的輔導(dǎo)工作有待強(qiáng)化,。

2.部分教師意識淡薄，沒有危機(jī)感,。

總之,，“一份春華，一份秋實(shí)”,，有耕耘必有收獲,，今后，我們會(huì)加大管理力度,，相信只要堅(jiān)持不懈,，全校師生共同努力，南開小學(xué)的明天會(huì)燦爛輝煌,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，管理,，進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容,，改進(jìn)教育方法，拓寬教育渠道,，整合教育資源,，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,，以保證培訓(xùn)質(zhì)量,，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長,，現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動(dòng)了教師繼續(xù)教育的積極性和主動(dòng)性,，具體由校長任組長,，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展,。

（一）規(guī)范性培訓(xùn)（50學(xué)時(shí)）

1,、每位教師參加了兩次專題講座共計(jì)20學(xué)時(shí)；

2,、集中組織了兩次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共計(jì)20學(xué)時(shí),；

3、片區(qū)分段示范課計(jì)10學(xué)時(shí),；

4,、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試,。

6,、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。

（二）校本培訓(xùn)

1,、師德學(xué)習(xí)（30學(xué)時(shí)）

全校每一位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》,，認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》，以及“八要八不準(zhǔn)”,，一學(xué)年共計(jì)20學(xué)時(shí),；同時(shí)，認(rèn)真撰寫師德文章兩篇計(jì)10學(xué)時(shí),。

組織教師認(rèn)真參加假期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)20天,，以筆記，學(xué)習(xí)文章為證,。

2,、加強(qiáng)新課程，新理念的培訓(xùn),。

組織教師學(xué)習(xí)了新課程新理念,，使每位教師牢固樹立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，著實(shí)提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，學(xué)年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計(jì)30學(xué)時(shí)。

3,、強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn),。

全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn),。學(xué)校利用每周一,、四集中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,，每位教師一學(xué)年均達(dá)40學(xué)時(shí)。

4,、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)技能的培訓(xùn),。

每位教師認(rèn)真練習(xí)三筆字、普通話和組織教學(xué)技能,。鼓勵(lì)教師之間相互聽課,，每學(xué)年人均聽課30節(jié)（共計(jì)15學(xué)時(shí)）；每期每人都有20xx字以上的經(jīng)驗(yàn)文章或論文在學(xué)校及以上單位交流或發(fā)表,。（計(jì)10學(xué)時(shí)）

5,、加強(qiáng)教研教改，著實(shí)提高了教師業(yè)務(wù)能力

學(xué)校1——5年級為課改年級,，每位教師都認(rèn)真探討課改的新路子,，使教學(xué)質(zhì)量更上一臺階。

6,、鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高培訓(xùn),。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求，1957年1月1日以后出生的小學(xué)教師已有29人達(dá)?？萍耙陨蠈W(xué)歷,，學(xué)校制定了五年規(guī)劃，確定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,。

鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn),。同時(shí)，認(rèn)真組織教師參加執(zhí)教知識考試,，我校五,、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試，其中19名優(yōu)秀,，4名良好,。

學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時(shí)積累資料，每位教師都有編號,，認(rèn)真做好了登記和初審工作,，爭取上級審核時(shí)全體教師均能達(dá)良好及以上。

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校

20xx年六月二十日

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

20xx年8月參加工作,，20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨,。大學(xué)專科畢業(yè),，小學(xué)高級教師,。自20xx年2月任xx完小校長以來，我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白為人,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法執(zhí)教，無私奉獻(xiàn),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績等方面作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高思想道德素質(zhì)

多年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓(xùn),、法律法規(guī)考試，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，牢記“八榮八恥”，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二、注重求真務(wù)實(shí),，提高自身工作能力

我在教育教學(xué)工作崗位上已有二十多年,，從事管理工作也有了十多年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到,，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

三,、做到勤奮踏實(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作

勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，xx完小全體教職工全力以赴,，認(rèn)真遵守xx中心小學(xué)及教委制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作的正常開展。

四,、努力盡職盡責(zé),，不斷取得好成績

無論在什么情況下,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績,。幾年來,，我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展，沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,，沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，屢次獲得xx中心小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)獎(jiǎng);教研教改扎實(shí)推進(jìn),，我校承擔(dān)的數(shù)學(xué)科研課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》于20xx年圓滿結(jié)題,，并獲得xx區(qū)教育科學(xué)研究所好評，獲xx區(qū)教育科研成果二等獎(jiǎng),，獲xx市級教育科研成果二等獎(jiǎng);各項(xiàng)工作做到公平公正公開,，學(xué)校呈現(xiàn)民主團(tuán)結(jié)和諧的氛圍;學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,，社會(huì)和家長反映良好。我自己也多次被評為xx鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

五、堅(jiān)持廉潔自律，打鐵還需自身硬

我不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終。

xx完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下,，通過努力,，做了不少工作，也取得了一定的成績,，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,，距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,，并給我更多的指導(dǎo)和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把xx完小的各項(xiàng)工作推向更高的層次,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作,。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全,，責(zé)任明確,。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,，總務(wù)主任任副組長,，各年級組長任組員,，層層負(fù)責(zé),，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級,、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干,，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從維護(hù)人民群眾的根本利益,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā),，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感,、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,，講安全,、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,。每月定期召開一次安全工作會(huì)議,，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作,。例如我?；A(chǔ)條件差，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂,、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象,；教學(xué)樓部分開關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化,，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換,，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生,。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,，每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨,，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度,，嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì),、不潔或過期物品,，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,，逢會(huì)必講安全，事事講安全,，對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。例如：無錫市安全工作履職報(bào)告書,、宜教字（20xx）26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地,、設(shè)施，用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間,，大小會(huì)議等,，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng),、春游,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé),。由于加大了安全工作的力度,，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,，學(xué)校安全涉及面廣,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)必須密切配合,、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量,，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化,、制度化,、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

xx小學(xué)

20xx年11月

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育,，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識,，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，為參評20xx年“崇明縣綠色學(xué)校”評審,，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

我校位于崇明島最東部風(fēng)景秀麗的越江隧道口。學(xué)校創(chuàng)辦于清末（1906年）,，已有百年歷史,。學(xué)校占地13473平方米，現(xiàn)有綠化面積3225平方米,，擬綠化面積3365平方米,，綠化率96%,，現(xiàn)已建成以園林式后花園為主體，以花臺,、草坪,、等喬、灌,、花,、草合理搭配鳥語花香，綠樹成蔭的綠化體系,。20xx年我校獲得“崇明縣校園環(huán)境示范學(xué)?！狈Q號，充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采,。

一直以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,，先后投入大量人力,、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本局前列?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,，成立了以校長為組長,，學(xué)校黨、政,、工專職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照校長負(fù)總責(zé)，部門實(shí)施,，規(guī)模發(fā)展,，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確,，責(zé)任到班級到人,，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管,，全面開展綠化工作,。

20xx年，結(jié)合我校擴(kuò)建規(guī)劃和征地工作,，制訂了詳盡,、科學(xué)的學(xué)校擴(kuò)建、校區(qū)綠化等工作的實(shí)施計(jì)劃,。20xx年3月,，學(xué)校投資近8萬元,，用于購置香樟、草皮,、女貞,、紅葉李、紫荊,、紫薇,、丁香、杜鵑,、紅櫸木,、金葉女貞等幾十個(gè)品種，新增綠化面積1300平方,，修造了葡萄架,、亭子、小河等小品,，形成了幾個(gè)頗有特色的景觀,，還外聘園林工人定期來校負(fù)責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土,、除草,、施肥、澆水,、治蟲,、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量,。

為加強(qiáng)對學(xué)校綠化工作的管理,，學(xué)校通過黑板報(bào)、校會(huì),、主題班會(huì),、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識宣傳教育，形成人人動(dòng)手,，個(gè)人參加綠化,、美化校園的良好氛圍。

作為育人單位,，學(xué)校把校園綠化,、美化、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來,，充分利用校會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,；利用標(biāo)語,、圖片,、廣播宣傳綠化知識，進(jìn)行滲透性教育,；結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動(dòng),；開展以班級、大隊(duì)部為單位的綠化責(zé)任區(qū),，設(shè)立清潔值日,、監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,，保持校園的清潔,；定期給植物澆水、剪枝,、施肥,、防蟲。

這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施,，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,，培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,，使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是

國土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。

為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺,，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,，注重建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn),。在植物品種上,，做到了植物多樣化、高規(guī)格化,。根據(jù)因地制宜的原則,，我校大力種植花草樹木，校園內(nèi)植物品種繁多,，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合，林木和果木相結(jié)合,，形成錯(cuò)落有致,，疏密相間，花開四季,，綠樹成蔭的綠化景觀,，尤其是校園內(nèi)的后花園,、南島風(fēng)光，更是校園的一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。

在綠化層面上,，校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,，人造小丘陵上的南島風(fēng)光,、空中的葡萄架；后花園中的六角小亭子,，構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖,。

面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成100%綠化率的同時(shí),，要提高,、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn),，我們堅(jiān)持做到人人小事做起,，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。