每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
中考備考作文類型篇一
冰山懂得隱藏自身,,只露出微微一角,,使得巨輪泰坦尼克號(hào)也為之傾倒;花生懂得隱藏果實(shí),,只露出并不好看的枝葉,,卻給了人們收獲之時(shí)的驚艷,。
除了隱藏美好,,學(xué)會(huì)藏起痛苦也同樣重要。舊上海,,十里洋場(chǎng),,紙醉金迷,。有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌,,這奇女子便是張愛(ài)玲,??墒牵\(yùn)對(duì)她卻十分苛刻,,似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子:她不幸的童年,,她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨(dú)的舞步,。但是,,她卻決定隱匿痛苦,,藏起憂愁,她憤然執(zhí)筆,,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,,她不寫(xiě)離愁國(guó)恨,,只書(shū)寫(xiě)那個(gè)時(shí)代最美好的一切,。張愛(ài)玲的文字如青春一般馥郁,,她化作《半生緣》中語(yǔ)笑嫣然的仙女,、《傾城之戀》中蕙質(zhì)蘭心的天使,。即使與她相隔將近一個(gè)世紀(jì)的距離,,她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你,,漫過(guò)你的頭頂,,讓你窒息,。
小隱隱于野的陶淵明,,拋下世俗,,終日“采菊東籬下”,,悠然自得;中隱隱于市的李白,,一面摒棄名利,,一面留戀祖國(guó)大好河山,,留下“與爾同銷萬(wàn)古愁”,,傳唱至今;大隱隱于朝的呂不韋,,不顯山不露水扶持秦始皇,成為巨富,,一舉震驚天下,。
相反,,如果不懂得隱藏自己,,反而一味地夸耀展示,,則有可能招致禍端,?!都t樓夢(mèng)》中的晴雯,,曹公稱她“風(fēng)流靈巧惹人怨”,。她一心忠于寶玉,,所以對(duì)林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪,,你甚至都感覺(jué)不到她是一個(gè)奴婢,,反倒比正牌的小姐們更盛幾分,。終于有一天,,晴雯惹出了連寶玉都無(wú)法護(hù)她的事端來(lái),。她慫恿寶玉裝病,,此后,,這諾大的府中再無(wú)晴雯的容身之所,,只因?yàn)樗^(guò)耀眼,,不懂藏起自己的鋒芒,。
隱藏,,并不是甘于被埋沒(méi),更不是就此沉淪,。它是一種暫時(shí)的后退,,而后退恰恰是為了更好地前進(jìn)。隱藏不是懦弱,,而是一種大智慧,。愿你我都能習(xí)得此種智慧。心志不移,,屏聲斂氣,,其人必成大器。
中考備考作文類型篇二
備考“同行,、依偎,、品嘗、懷念,、嘗試,、傾聽(tīng),、喝彩……”之類的作文。敘述成長(zhǎng)中發(fā)生的故事,,提煉生活的感悟,,抒發(fā)對(duì)這個(gè)社會(huì)、家庭,、學(xué)校的認(rèn)知和感情,。
備考“滋味、幸福,、智慧,、溫暖、快樂(lè),、浪漫……”之類的作文,,抒發(fā)自己對(duì)生活的認(rèn)知,感受生活的本真面目,,呈現(xiàn)出青春的朝氣和活力,。上述兩組作文,基本是以第一人稱寫(xiě),,逮住作文題的難度不很大,。
如《生活的滋味》、《xx的風(fēng)景》,、《青春的腳步》,、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《讓陽(yáng)光穿越心靈的黑洞》,、《點(diǎn)燃心靈的名燈》等,,需要考生在敘事中,與題眼產(chǎn)生緊密聯(lián)系,。這類作文對(duì)考生是一種考驗(yàn),。
選擇生活中平凡而又感人的細(xì)節(jié),寫(xiě)出你的真情,。即使不會(huì)遇到此類題目,,作文的題材也可以參考。很多話題作文,,多與這類話題擦邊兒,。
如:天空、雨,、陽(yáng)光,、風(fēng)景、路,、河流,。等等。這類作文,,考生可以抒發(fā)對(duì)大自然的認(rèn)識(shí),,同時(shí)在考場(chǎng)上可以靈機(jī)一動(dòng),去寫(xiě)景,。
六,、圍繞“誠(chéng)信”、“冷漠”,、“挫折”,、“奉獻(xiàn)”等勵(lì)志詞匯,適當(dāng)針對(duì)議論文進(jìn)行訓(xùn)練,。
基本是三種格式:正反面論述聯(lián)系實(shí)際,、并列段分論點(diǎn)、提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,。議論文必須聯(lián)系實(shí)際,,不要過(guò)多聯(lián)系古人。這類作文,,也針對(duì)給材料作文,。
通知、倡議書(shū),、感謝信,、請(qǐng)假條、尋物啟事等書(shū)信類小作文要熟悉格式,。頒獎(jiǎng)詞,、短信、天氣預(yù)報(bào),、辯論詞,、開(kāi)場(chǎng)白、短小精悍的說(shuō)明文,,必須要練習(xí)到,。
譬如讓考生寫(xiě)一個(gè)圖片的說(shuō)明文、議論文,、記敘文,,或者讓考生提煉主題,寫(xiě)一篇作文,。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進(jìn)行聯(lián)系,,找不到生活中可以類比的題材。
不要寫(xiě)古人了,,小標(biāo)題小過(guò)渡段要用好,,寫(xiě)景作文,,童話作文,并列段作文,,開(kāi)頭結(jié)尾的方法等,,都要用熟練。尤其是小標(biāo)題作文,,在考場(chǎng)上運(yùn)用熟練了,,可以提分的。
練習(xí)一下,,把字寫(xiě)方正,,知道作文的修改方法。必須要記住,,卷面本身的整潔,,是得高分的必需因素。
中考備考作文類型篇三
我們都要明確,,任何題目都有限制,,扣題是寫(xiě)好作文的第一要?jiǎng)?wù)。做到扣題寫(xiě)作,,必須先要審清題意,,圍繞題意確定主旨,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言照應(yīng)題旨,。
一,、認(rèn)真審題
這一步中,有幾點(diǎn)要特別注意:一是要認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語(yǔ)”和“要求”部分,,決不能輕易放過(guò)其中的若干限制,;二是要讀懂題目或者話題的真正含義。既要抓題眼,,又要兼顧其他詞語(yǔ),;既要吃透重點(diǎn)詞,又要明確詞與詞之間的關(guān)系,;既要抓本意,,又要明確引伸義。近年來(lái)比較盛行比喻性話題,,比如,,從“門”中讀出“溝通、交流”之意,,從“歌”里讀出頌揚(yáng)之意,,從“山”中讀出“困難與阻隔”之意,從“心中的陽(yáng)光”中讀出“溫暖、愛(ài)心”等意,;如此等等,。扣住比喻義來(lái)寫(xiě),,更合乎命題者的意圖,;三是要讀懂題目包含的感情色彩。比如,,面對(duì)以“借口——弱者的托辭”為話題寫(xiě)作,首先必須理解什么叫“借口”,?!敖杩凇保褪且?某事)為理由(非真正的理由),,或者假托的理由,。從這意義上來(lái)講,“借口”是消極的,、貶義的,。如果你去為某人的借口開(kāi)脫,甚至贊揚(yáng)起來(lái),,那么文章的感情色彩就不正確了,。
二、落實(shí)扣題
實(shí)現(xiàn)扣題寫(xiě)作,,可以從如下方面入手:一是扣住話題擬新題,。話題作文需要我們自己擬題,如果我們將獨(dú)詞式話題擴(kuò)展成短語(yǔ)并以此作為寫(xiě)作題目,,就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi),;二是下筆扣題開(kāi)一槍。也就是說(shuō),,文章開(kāi)門見(jiàn)山,,直擊題目,從而引得下文圍繞這個(gè)方向展開(kāi),;三是穿插文中巧切題,。可以圍繞題目擬出一組小標(biāo)題,,穿插在文章之中,;可以根據(jù)題目擬定中心句子,穿插在文章中間,。這些做法,,不斷地強(qiáng)化題旨,保證了文章依軌而行;四是鎖定題目作結(jié)尾,。文章的結(jié)尾一定要回扣題目,,這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說(shuō),,開(kāi)頭點(diǎn)題并不是必須的,,但是,結(jié)尾必須點(diǎn)題,。
閱讀下面的材料,,按要求作文。
獲得生活的幸福,、獲取事業(yè)的成功,,需要我們學(xué)會(huì)“消除”:消除誤會(huì),讓心與心走得更近,;消除疑慮,,讓手與手握得更緊,;消除障礙,,讓前進(jìn)的道路伴著春風(fēng);消除噪音,,讓我們的夢(mèng)乘上飛翔的翅膀,;消除污染,,讓我們的天更藍(lán)、水更清,、地更美,;消除隔閡、消除影響,、消除險(xiǎn)情,、消除憂愁、消除疲勞……消除是手段,,消除也會(huì)成為目的,;消除帶來(lái)的是收獲,中途也必須伴著付出,;消除有時(shí)候是一種跟人努力,,有時(shí)候也是一個(gè)群體的自覺(jué)行動(dòng)……
請(qǐng)以“消除”作為話題,寫(xiě)一篇600字左右的文章,。題目自擬,,立意自定。
(友情提示:“消除”是“去掉不利事物,;使不復(fù)存在”的意思,。明確這一點(diǎn),,是我們準(zhǔn)確把握話題內(nèi)容的基本要求。根據(jù)這樣的要求,,我們一定要把范圍定在那些消除“不利事物”的經(jīng)歷或事例上,。確定主題后,要根據(jù)主題需要,,詳寫(xiě)與表現(xiàn)主題有關(guān)的那部分,。與主題表達(dá)關(guān)系不大或者無(wú)關(guān)的內(nèi)容,要么略些寫(xiě),,要么刪去不寫(xiě),。)
中考備考作文類型篇四
這類作文可以寫(xiě)的內(nèi)容有:
我明白了某種道理,悟出了生活的真諦,,或從某件事情中獲得了有益的啟示等等,。如懂得了孝敬師長(zhǎng),懂得了尊重他人,,學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)寬容,、信任,;人與人之間要友愛(ài)、互助,、團(tuán)結(jié),、誠(chéng)信;敢于挑戰(zhàn)自我,,克服自身某方面的弱點(diǎn),,如自卑、膽怯,、自私,、孤僻、驕傲,、任性,、粗心、虛榮....,。.
也可以寫(xiě)我的自強(qiáng),、自立、自信,;經(jīng)受挫折時(shí)永不氣餒,、追求目標(biāo)時(shí)永不放棄、面對(duì)困難時(shí)永不退縮,、身處逆境時(shí)永不言敗,,獲得榮譽(yù)后謙虛謹(jǐn)慎,取得成功后再接再厲……
在前進(jìn)道路上笑對(duì)人生,在成長(zhǎng)歷程中交出一份完美的答卷,。這個(gè)歷程,,可以是寫(xiě)我自身的成長(zhǎng),也可以是寫(xiě)我和同學(xué)們一起成長(zhǎng),。無(wú)論寫(xiě)個(gè)體的“我”還是群體的“我”,,都要寫(xiě)出一種蓬勃向上的風(fēng)采。
這一題材,,可參考的題目是:生活教會(huì)了我,、我們一起走、在路上,、我在努力著,、我真行、完美的答卷等,。
這類作文可以寫(xiě)對(duì)自己有所關(guān)愛(ài),、有所資助、有所教育,、有所啟迪的人和事,。
寫(xiě)出一種生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,、純真美好的場(chǎng)景和畫(huà)面,;歌頌新時(shí)代的新人、新事,、新道德,、新風(fēng)尚、新氣象,;歌頌和諧社會(huì)的閃光點(diǎn),、贊揚(yáng)生活中的真善美...。.
無(wú)論寫(xiě)我對(duì)周圍的人和事產(chǎn)生的心靈感受,,還是抒發(fā)我源自內(nèi)心的感動(dòng),,都必須是積極的、樂(lè)觀的,、向上的,、有意義的、催人奮進(jìn)的,。
這一題材,,可參考的題目是:感恩、關(guān)注,、那一刻令我感動(dòng),、心中的彩虹,、笑了、生活充滿陽(yáng)光,、風(fēng)景這邊獨(dú)好等,。
1、腳 步(一件事)
五一勞動(dòng)節(jié)那天,,我與父親一起去登山,。由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,,爬爬山,,呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽(yáng)高照,,那山?jīng)]有什么地方可避蔭,。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿,,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊,。開(kāi)始時(shí)腳步輕盈,兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了,,還不想停下來(lái)休息一會(huì),。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻澹w驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時(shí),,腳步變慢了些,,人也有點(diǎn)氣喘,但依舊精力充沛,,一直向上攀登著,。我可不管這些,不就是一座山嗎,?剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去,。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中,我口哼著小曲兒,,還是堅(jiān)定信心往上爬著,。
一會(huì)兒,我額頭上已是汗如雨下,,滿臉通紅,,上氣不接下氣,大口大口地喘氣,。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng),,感覺(jué)是那么的殘酷,,正詭異地對(duì)著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,,感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯,,永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了,,一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>
這時(shí)爸爸看出了我的處境,,他對(duì)我說(shuō):“不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn),,你只要告訴你自己,,每次只走一個(gè)腳步,走一步再走一步,,你試試看,。”我聽(tīng)了爸爸的話,,不再去管前面還有多遠(yuǎn),,只是專注于面前的一個(gè)腳步,走一步,,再數(shù)新的一步,,一步一個(gè)腳步地往前走著。
終于,,我攀上了峰頂,,從山頂向下看剛才走過(guò)的路,我忽然發(fā)現(xiàn),,竟然走了那么遠(yuǎn),。 是的,積少成多,,積小成大,,你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn),最終也可到達(dá)頂峰,。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣,,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步,,你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo),。不是嗎?
站在山頂上,,太陽(yáng)不再猛烈,,心中不再惶恐,我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn),。記住,,積累腳步,,就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō),。
2,、向前,向前,,向前,!
武夷山風(fēng)景秀麗,確實(shí)不愧是福建第一名山,。放眼望去,,滿眼蒼翠的顏色,連綿起伏的山峰就像深碧的大海,,山嵐像流云般在山間翻涌,、繚繞——這般美景,若站在山頂俯視,,想必一定是如登仙境吧,?
可我卻不敢再邁出一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié)?,回頭望去,,千級(jí)臺(tái)階已在腳下,這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩,,不敢抬頭,,那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍,,慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”,,如今一鼓作氣到了半山,才后知后覺(jué)害怕,。想著原本和我結(jié)伴而行,現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子,,我心里有點(diǎn)不是滋味,,怎么人家就能一往無(wú)前呢?這樣想著,,我很是挫敗,,幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí),,一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么,?”是媽媽,她原本被我甩在了后面,,現(xiàn)在也已趕上我了,?!拔摇蔽乙ба溃曇衾飵е?,“我不敢走了,。”“為什么,?你一直不是走得很快嗎?,?媽媽關(guān)切地拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),,她的臉色竟也是那樣蒼白,。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階,幽邃的山谷,?!拔遗碌粝氯ァ,!薄班?!怕背后啊”,媽媽笑了,,“既然回頭看害怕,,那就向前看好了!”
是啊,,為什么要一直向后看,,看那恐懼的深淵,其實(shí)前方風(fēng)和日麗,。向前看,,就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開(kāi)無(wú)力的步伐,,與媽媽互相攙扶著,,向前看,直向前走,,山中依然云霧繚繞,,只是心中不再陰霾。因?yàn)?,在向前進(jìn)的時(shí)候,,我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼,而那看似透遠(yuǎn)的山頂,,也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的,,輝煌的終點(diǎn)。初中勵(lì)志類作文,。
我如墜云中,,被包裹在白綢的霧氣里,,千尺以下的深幽山谷,也漸漸看不見(jiàn)了,。站在山頂觀望,,如同瞭望云海,那蒼郁的山峰,,似動(dòng),、似靜,如夢(mèng)如幻,。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景,,一邊招呼媽媽也來(lái)看。她卻只是笑著搖了搖頭:“我有恐高癥” ,。我驚愕極了,,一路攙
著我的媽媽竟有恐高癥?!爸灰恢毕蚯?,就沒(méi)事了?!彼恍?。
原來(lái),向前是這樣一種人生的境界,,向前,,可以看到希望和勇氣,向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼,,向前可以使人體味人生的的最美,。初中勵(lì)志類作文。
3,、 給自己點(diǎn)一盞燈 (學(xué)會(huì)勇敢)
現(xiàn)在已是黃昏,,到了放學(xué)的時(shí)候,我慢慢吞吞的走出校門口,,北風(fēng)呼嘯,,似乎周圍的一些變得暗淡,我獨(dú)自一人沿著馬路向前走……
回到家,,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,先給我倒了杯水,,然后輕聲地問(wèn):“怎么,,出什么事了?”
“媽媽,,我參加了一個(gè)演講比賽,,落榜了,。”
她沉默了一會(huì)兒,,還是那么溫和地說(shuō):“沒(méi)事兒,,多鍛煉鍛煉,下會(huì)努力唄,!”
“噢,,知道了?!蔽一卮鸬?,媽媽的話并沒(méi)有給我多少幫助。我依然魂不守舍,,這是我盼望了那么久,,精心準(zhǔn)備那么久的一場(chǎng)比賽啊,!媽媽怎能理解我的苦衷,?餐桌上,我食不甘味,,根本不記得那晚吃的是什么,。飯后,媽媽說(shuō):“你一天學(xué)習(xí)也累了,,咱倆出去溜溜玩兒吧!”看著媽媽溫柔的笑臉,,我不知她葫蘆里賣的什么藥,只是無(wú)言地跟著她走出家門,,走進(jìn)漆黑的夜色中,。
月光像明白我的心事一樣昏黃不清,周圍的一切都變得朦朦朧朧,。風(fēng)從斜刺里刮起,,好像在與我作對(duì)。周圍的花花草草,,好像都在嘲笑我,,我慢慢地低下了頭。媽媽則溫柔地?fù)е业谋郯虿徽f(shuō)一句話,。
就在這時(shí),,小區(qū)里的路燈亮了,一盞一盞,,我眼前的景物突然清晰起來(lái),。我不禁抬起了頭,望向小區(qū)更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看,,本來(lái)黑黢黢的小區(qū)有了路燈就有了安全,也有了一種不同于白天的美,。其實(shí)每個(gè)人都需要一盞燈,,一盞心中的燈。當(dāng)我們陷入人生的黑暗時(shí),,它可以照亮前進(jìn)的方向……”
聽(tīng)著媽媽的話,,我第一次凝神看這平凡的路燈。一盞一盞,,就像是天上的明星,。它們照亮初中勵(lì)志類作文。
了夜空,,照亮了夜行人的方向,,也照亮了我迷惘的心靈。那一瞬間,,我的心被溫暖了,,被感動(dòng)了:“是啊,只要給自己點(diǎn)一盞燈,,心中就永遠(yuǎn)不會(huì)黑暗,,就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向?!?“媽媽,,我知道了?!蔽倚老驳乩鴭寢尩氖?,和她一起奔跑在燈光下的花園小徑上。 自那以后,,我不再害怕天黑后回家,。望著小區(qū)里的一盞盞路燈,我就會(huì)萌生一種動(dòng)力,,就像朱自清所說(shuō):“我不再仰臉看著青天,,不再低頭看白水,只是謹(jǐn)慎看我雙雙的腳步,,一步步踏上泥土,,打上深深的腳印,!”
終于,,在燈光的閃爍下,,我贏得了下一次演講比賽的成功。捧著獎(jiǎng)狀,,走在回家的路上,我又看到了小區(qū)里閃爍的燈光,,像是在快樂(lè)地眨眼睛,。
謝謝你,為我點(diǎn)亮了一盞心中的燈,。
4,、為自己喝彩(學(xué)會(huì)欣賞自己)
我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大,,我都是默默無(wú)聞的,。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),也沒(méi)有出眾的外表,,從頭到腳,,我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的人。我沉默,,我自卑,,我知道一朵默默開(kāi)放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰,、牡丹呢,?她們都是天之驕子,上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗,,而留給我的只有平凡和卑微,。
那是在一次考試失敗之后,我沮喪的走在回家的路上,。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子,,手持滿分的考卷嘲笑我:“你怎么這么笨?”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎,? 正想著,,我被一塊石頭絆了一下,“真倒霉,,連石頭也跟我作對(duì),!”我憤憤地說(shuō)著,一腳把那塊跟我過(guò)不去的石頭踢出老遠(yuǎn),。突然,,腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面,,居然開(kāi)著一朵野花,!小小的淡藍(lán)色花瓣,,在周圍野草的襯托下,顯得格外引人注目,。它的莖短短的,,嫩嫩的,卻倔強(qiáng)的伸展著,,托出那朵綻放的小花,,在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身,,靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”,,這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里,雖無(wú)人欣賞,,無(wú)人喝彩,,但她仍然在春光里盡情綻放。原來(lái)再平凡的生命也可以放射出它的光彩,,世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,,即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地,即使是一個(gè)
中考備考作文類型篇五
磨剪子咧,,戧菜刀,!每到傍晚時(shí)分,家門口總會(huì)有一個(gè)人拖著沙啞的聲音,,這樣叫喚著,。但我們卻總是只聽(tīng)其聲,不見(jiàn)其人,。
這天,,這一熟悉的聲音又叫喚了起來(lái)。
喂,,磨刀的,!哎!來(lái)了,。沒(méi)想到伯父這次把他給叫住了,。這時(shí),磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里,。他是一個(gè)年過(guò)半百的老人,,穿著一件土黃色的襯衫,一條臟得像抹布的褲子和一雙非常透氣的膠鞋,。他的頭發(fā)很稀疏,,微駝的背上背著一條板凳和一個(gè)破舊不堪的麻布袋子。
他走到門前望了我們一眼,,便開(kāi)始準(zhǔn)備工作,。只見(jiàn)他熟練地放下凳子,,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,,自己則坐在凳子的另一端,,等著伯父拿刀來(lái)。這時(shí)鄰住的一位朋友小聲說(shuō)道:他的發(fā)型真酷,??。∷孟癫煊X(jué)到是在說(shuō)他,,便問(wèn)道:你們?cè)谡f(shuō)什么呢?我可以聽(tīng)一聽(tīng)嗎,?朋友倒也機(jī)靈說(shuō):沒(méi)什么,,我是說(shuō)你隨身攜帶這么多東西不累嗎?老人微微一笑:沒(méi)辦法呀,!誰(shuí)叫我沒(méi)讀過(guò)書(shū),,只能做苦工呢!說(shuō)罷便給我們講起了讀書(shū)的重要性,。聽(tīng)完,,朋友像是不好意思,便跑進(jìn)了房里,,再也沒(méi)有出來(lái),。
刀來(lái)了,他看了看刀便開(kāi)始干活了,。我是個(gè)外行看不懂,。只見(jiàn)他不斷地?fù)Q石頭,不斷換磨刀的動(dòng)作,,并還不斷地擦汗,。半個(gè)多鐘頭過(guò)去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光,。這時(shí)他才端起我們給他倒的茶喝了幾口,。多少錢?伯父問(wèn)道,。兩塊,。他喘著氣回答說(shuō)。
兩塊這個(gè)價(jià)錢,,使我不覺(jué)一驚,,他辛苦這么久,卻只要這么一點(diǎn)回報(bào),。接過(guò)錢,,他說(shuō)了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開(kāi),。夕陽(yáng)下,他的背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),。
進(jìn)到屋里,,傳來(lái)了伯母的抱怨聲:刀不會(huì)自己磨?還要花這錢,。過(guò)了許久伯父才說(shuō):伸出我的手,,幫一把,這也是一種關(guān)懷,。關(guān)懷,?我久久地思索著。
朋友??!請(qǐng)你們記住,以后若是遇上這樣的人,,請(qǐng)不要看不起他們,,不要嘲笑他們,更不要讓他們?cè)谀忝媲捌穱L施舍的苦澀,。贈(zèng)人玫瑰,,真是手留余香啊,!
中考備考作文類型篇六
暑假里,,一位遠(yuǎn)房的表哥來(lái)我家玩。到了東浦,,他十分驚訝,,一個(gè)小鎮(zhèn),竟是如此的精致,。他留戀于鎮(zhèn)前廣場(chǎng)的溫馨可人,,贊嘆著明珠園的卓越不凡,徜徉在鏡湖的湖光山色中,,是那么得陶醉!我有點(diǎn)不知所措,,他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎?我生于斯,長(zhǎng)于斯,,為什么我沒(méi)有他的那種感覺(jué)呢?是因?yàn)閻?ài)已太久,,一切歸于平淡呢?還是因?yàn)樯碓诖松街校蛔R(shí)廬山真面目?更或許是因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)太熟悉,,熟悉得有點(diǎn)冷漠了,,對(duì)美視而不見(jiàn)了。
表哥走后,,我回過(guò)神來(lái),,認(rèn)真地,、仔仔細(xì)細(xì)地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的眼睛,、我的身,、我的心去感受,去體會(huì):
早晨,,晨練的人們從你眼前跑過(guò),,那是家鄉(xiāng)的健康之美;上學(xué)后,走進(jìn)熱誠(chéng)學(xué)校,。你看,,青磚灰瓦,是徐錫麟憂國(guó)憂民之處,。綠樹(shù)紅墻,,是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀,那是家鄉(xiāng)的人文之美;走在路上,,行色匆匆的商旅,機(jī)器轟鳴的喧鬧,,那是家鄉(xiāng)的活力之美;偶爾走過(guò)三兩成群的學(xué)生,,燦爛面容,歡聲笑語(yǔ),,那是家鄉(xiāng)的未來(lái)之美
漸漸的,,我感到這一切的一切,正是因?yàn)橛辛艘淮忠淮臅r(shí)代先鋒共產(chǎn)黨人的努力,。他們用自己的青春,、熱血和智慧,讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸,,而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時(shí)代的精神,。小康不再是夢(mèng)想,和諧更是東浦人合奏出的最強(qiáng)音,。
現(xiàn)在我才知道,,我愛(ài)家鄉(xiāng)!每一個(gè)角落,每一屢空氣,,都是家鄉(xiāng)醉人處,。
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我將為自己的理想而奮斗,,為自己的目標(biāo)而拼搏,。因?yàn)槲遗Γ晕颐利?。今天,,我擁有美麗的家鄉(xiāng);明天,,家鄉(xiāng)將會(huì)因?yàn)閾碛形叶利?
中考備考作文類型篇七
花苞盛放,源于大地的滋養(yǎng),;飛鳥(niǎo)翩躚,,源于天空的遼闊;而幸福,,源于關(guān)愛(ài),;甜蜜,源于成功:思想的深邃,,源于生活的磨礪……
請(qǐng)以“xx源于”為題,,寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文,。
閱讀文題,,需要讀題者根據(jù)自己的理解和最直觀的印象“補(bǔ)全”,前面缺少主語(yǔ):什么事物或什么情感或什么思想,;后面缺少賓語(yǔ):前面所填對(duì)象的根源,。完善文題時(shí),需保證前后一致,,若不然,,所填的詞句,就沒(méi)有了因果關(guān)聯(lián),,亦不能將自己的生活感悟真實(shí)地展示出來(lái),!構(gòu)思文章,可從“引起往事的回憶一一打造畫(huà)面或細(xì)節(jié)一一悟透根源或本質(zhì)”的思路入手,,亦可以用開(kāi)篇點(diǎn)題,,然后給出情境渲染作為溯源鋪墊,不過(guò)文章的`重點(diǎn)還是應(yīng)該放在“源”字上,,以寫(xiě)清楚整個(gè)事件的整個(gè)發(fā)展過(guò)程,,說(shuō)明白為什么源于,怎樣源于,,然后才能自然地提煉出文章的主旨來(lái),。
淬煉主旨時(shí),可以在敘寫(xiě)回憶事件(親人的理解,、朋友的親近與溝通,、陌生人的微笑與激勵(lì)等)的基礎(chǔ)上,抒寫(xiě)對(duì)這件事追尋印記的獨(dú)特感受,;可以在雕琢事件過(guò)程中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)(收割麥子動(dòng)作:蹲,、攏、抓、割,;陽(yáng)光下農(nóng)夫含笑,、翹起的嘴角的神態(tài)……)的過(guò)程中,彰顯自己對(duì)人生根脈的思考頓悟,?;仡欁陨斫?jīng)歷的事件經(jīng)過(guò),找到自己成長(zhǎng)蛻變的印記,,思考心靈涅檠的根源,,追尋自己思想穎悟的原因,才能由事件當(dāng)中,,領(lǐng)會(huì)生命的真諦,,進(jìn)而貼切而自然地升華文章的主題。
素材一: 10月,,有網(wǎng)友在微博上發(fā)布關(guān)于拾荒老人擦垃圾桶的照片,,老人53歲,來(lái)自鐵嶺,,平日靠拾荒為生,,蓬頭垢面,穿著破爛,,經(jīng)常在馬路邊擦垃圾桶,,風(fēng)雨無(wú)阻。老人被網(wǎng)民所熟知,,許多網(wǎng)友紛紛表示看完真的被感動(dòng)了,并稱其為“最美拾荒老人”,。
素材點(diǎn)撥:這是平常人的故事,,這類素材是探究人性內(nèi)質(zhì)的層面題材。它們也許給我們帶來(lái)的視覺(jué)沖擊很矛盾:穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗并不協(xié)調(diào),,甚至有些刺眼,;臟兮兮的老人每天風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔的擦著垃圾桶時(shí),,潔凈的垃圾桶卻是很養(yǎng)眼,。我們沒(méi)有理由不為之感動(dòng)一一并不光鮮的外表下,卻綻放著素樸的人性的美好,。生命的亮色源于心靈的堅(jiān)守,、精神的富有。
素材二:母親來(lái)到這個(gè)村莊的時(shí)候剛滿20歲,。當(dāng)時(shí)她對(duì)這個(gè)村莊‘充滿好奇,,從村莊東邊掠過(guò)的涼風(fēng)讓母親神清氣爽,而道路兩旁盛開(kāi)的野菊花,,則讓年輕的母親歡喜不已,。每天,,母親都會(huì)起得比這個(gè)村莊還早,睜開(kāi)眼,,她就開(kāi)始為全家人的生計(jì)而籌劃一天要做的事情,。有時(shí),整整一天,,我們都很難看到母親的身影,,她像那些精力旺盛的男人一樣,在土地上操勞一天,。傍晚時(shí)分,,母親才會(huì)滿帶泥土的氣息,踏著縷縷升起的霧靄回到家里,,顧不上洗把臉,,她就鉆進(jìn)廚房,在昏暗的油燈下,,開(kāi)始為我們打理晚飯,。母親的身影在搖曳的燈光里時(shí)而忽長(zhǎng)忽短,時(shí)而忽明忽暗,。在我的記憶中,,母親的村莊簡(jiǎn)單、溫暖,、粗糙,,但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠(yuǎn)的城市趕回母親的村莊,,我看到了干涸的河流,,還有河床上被人遺棄的魚(yú)骨。風(fēng)車和水磨已經(jīng)被塵埃湮沒(méi)了一大半,,再也不能轉(zhuǎn)動(dòng),,不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡,。母親的村莊樸素,、明亮、安靜,,一如她溫暖的懷抱,。
一一姚秦川《母親的村莊》
素材點(diǎn)撥:這類素材,是身邊的“熟悉”的原型,,可以是溫暖源于簡(jiǎn)單的留戀,,可以是生命源于默默的奉獻(xiàn),可以是因不知而擁有的幸福,源于內(nèi)心的寬廣的給予,!環(huán)繞于我們周圍的,,有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的為了藝術(shù)追求而犧牲生命的瘋狂,,這些,,源于對(duì)自己信念的渴望,源于對(duì)理想的追尋,。
素材三:卓別林在essanay電影公司,,為自己爭(zhēng)取到了更大的自由空間,也遇到了日后的妻子埃德娜·珀維安斯,?!读髅ァ纷屗_(kāi)始用喜劇表現(xiàn)底層人民的生活,《工作》中強(qiáng)烈的諷刺意味,,讓他得到掌聲的同時(shí),,為日后的“共產(chǎn)主義傾向”打下基礎(chǔ)。在這之后的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪,,也給他日后的流亡生涯埋下了伏筆,。他的喜劇,亦是他的人生,。
素材點(diǎn)撥:這類素材,,源于藝術(shù),亦源于生活,,更高于生活,。這個(gè)素材,既可以作為升華文章的腳本,,也可以將自身對(duì)藝術(shù)方面的追求,,和這些名家的藝術(shù)人生鏈接起來(lái),會(huì)收到很好的效果,。藝術(shù)王國(guó)的成功,,不是隨隨便便就能達(dá)成的:唯有有著相似經(jīng)歷的體驗(yàn),,才能寫(xiě)出真實(shí)而優(yōu)秀的文字來(lái),;升華主旨時(shí),才能挖掘出根源,。
暖,,源于愛(ài)
江蘇省如皋初級(jí)中學(xué)唐雯潔
坐在窗前,靜靜地聆聽(tīng)雨聲,。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子,,似是在點(diǎn)潤(rùn)記憶的紗簾。打開(kāi)窗,微風(fēng)乍起,,卷起一絲清甜的雨,,淺吻著額角。一點(diǎn)點(diǎn)的幽寒,,似墨在水中彌散,。心中,卻乍然暖和了幾許,。
深秋了,。卻又是一個(gè)無(wú)月的夜晚。我坐在床上,,透過(guò)那個(gè)很高的窗,,看見(jiàn)外面。陰沉沉的天,,冷意浸在無(wú)邊的黑暗之中,。
順手又打開(kāi)了一盞燈。許是覺(jué)得這屋子里確實(shí)不夠亮堂,。還是什么,,被什么淹沒(méi),以至于找不到光明,。我捧起一本書(shū),,很美的散文,卻那么憂傷,。眼前,,便模糊了又清晰,再模糊,、再清晰……終于,,將書(shū)扔到一邊,干坐著,。沒(méi)有表情,,也不想有表情;沒(méi)有思緒,,也不敢有思緒,。于是便望著正前方的一片白色,發(fā)呆,。
突然,,似是聽(tīng)到了一陣腳步聲。那是廉價(jià)的涼拖和水泥地所摩擦發(fā)出的特有的聲音,,很是響亮,、清晰,,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、干脆的調(diào)子,,越來(lái)越響,。
忙側(cè)身,躲進(jìn)冰冷的被窩,。我看見(jiàn)他的影子,,逐漸向我走來(lái)。依舊那么堅(jiān)實(shí)的身廓,,卻顯得有些說(shuō)不出的蒼老,。又忽的想起剛才,他瞪大的雙眼,,緊蹙的眉毛,,上揚(yáng)的腔調(diào)……閉上眼,不再看,,不再想,。
他將被子向上拉了拉,填住我脖子后的小空洞,;他手上濃烈的煙草味,,抑郁著內(nèi)心。他在我床邊坐下,,似是拿出了打火機(jī),,“啪”地一聲,然后許久,,我又聞到了一陣煙草味,,愈發(fā)的濃烈。
他站起來(lái)了,,床板吱吱呀呀的聲音告訴我,。然后,在那寂靜到冰冷的空氣中,,我聽(tīng)到了一曲生命的絕唱,,輕輕地,似乎又雜揉了許多東西,。有呵護(hù)一個(gè)泡沫的感情破碎的失望,;有憐憫一輪明月被陰云深埋的細(xì)膩;有寂寞一個(gè)孤寂的角落的優(yōu)柔……那是清晨的露水對(duì)花的情誼,,是憐惜,,是呵護(hù),,還是縱容一切,。不可得知,,卻又不得而知。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在她美麗的臉龐上時(shí),,他卻那么不經(jīng)意地消匿,,只留下一道若無(wú)的水跡,感念曾經(jīng)有它的存在,。陽(yáng)光是照進(jìn)了窗呢,,否則,我的臉上怎會(huì)有兩條狹長(zhǎng)的水跡,?親情,,在那一刻,被深刻的詮釋,。
是爺爺,!
心底涌起一陣溫暖,忽的,,便明白了什么,。當(dāng)他替我關(guān)上燈、腳步聲盡了的時(shí)候,,我重又打開(kāi)燈,,抽出那張78分的試卷和一只紅筆……
兩個(gè)不一樣的窗臺(tái),那份溫暖和愛(ài)意,,依舊,。即使現(xiàn)在我已離開(kāi)老家,但爺爺對(duì)我的關(guān)心,,卻永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我,、感染著我。也許,,正是這短短的一聲嘆息,,改變了我的人生,充實(shí)了我的人生,。如果我的生命少了它,,將是怎樣的頹敗,!
對(duì)于窗子來(lái)說(shuō),,最大的影響便是灑在她身上的陽(yáng)光、月光,;對(duì)于陽(yáng)光,、月光來(lái)說(shuō),最大的影響便是琢磨它的我們,;對(duì)于我來(lái)說(shuō),,最大的影響,,融在那一聲嘆息里。只因,,身上所感受到的溫暖,,源于心中最深切的愛(ài)!
幽寒的夜,,因了爺爺掖被子的細(xì)節(jié),,因了煙草味的彌漫,因了這份祖孫情的感念,,心底因失敗而落寞的荒蕪,,漸次涌起了溫暖和愛(ài)意,正是這份源于愛(ài)的暖,,改變了頹敗的心理,,使得孩子的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光和前行的動(dòng)力源。文章的構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn),,將心理改變的軌跡,,留白在成長(zhǎng)的思考與頓悟中,付諸于實(shí)際行動(dòng)里,,更是自然地將主題“生命中的暖源于愛(ài)”流瀉在字里行間,,愈顯獨(dú)到而深刻。
中考備考作文類型篇八
今天,,告別自卑網(wǎng)站異常熱鬧,,why?因?yàn)橛斜姸嘀┛驮萍?。他們?lái)自海內(nèi)外,,來(lái)自古今中外,紛紛就如何告別自卑發(fā)出了博客帖子:
hi,,大家好,!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,,上天想把我造就成一個(gè)自卑者,,疾病從我一出生便糾纏住我,四歲患肺炎,,六歲得喉結(jié)炎,,此后一場(chǎng)大病又奪去了我的眼,各種病魔不斷侵噬著我的肌體,。但我并沒(méi)就此倒下,,我自信地站了起來(lái),自信地與命運(yùn)搏斗,,自信地追求自己的理想,。因此,,希望朋友們能像我一樣告別自卑!
――博客帕格尼尼
我站在風(fēng)雨中,,任憑風(fēng)吹雨打,我不低頭,,我躺在大自然中,,雖然不能看見(jiàn)大自然如詩(shī)如畫(huà)的美景,不能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)雀和諧之曲,,甚至不能忘情的贊美道:啊,,美好啊,!可我不自卑我要自信的享受生活,,為殘缺的人生抒寫(xiě)不殘缺的樂(lè)章
――博客海倫?凱勒
我獲得美國(guó)劍橋大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),我是多么高興啊,,可隨后我被無(wú)情的告知已患脊椎性側(cè)索硬化癥,,好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰,可我并沒(méi)有自卑,,我頑強(qiáng)的生存,,不斷探究黑洞。并取得了成功,,同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)兩年半,。那朵曾折斷腰的花又挺立于天地間,并散發(fā)了無(wú)窮芬芳
――博客霍金
看了那么多自信著,,成功者的帖子,,我感觸頗深,于是也尾隨發(fā)了帖子:
我原本也是自卑者,。如一塊石子,,默默的躺在路邊,但感謝眾多博客朋友們,,讓我重拾了自信,,遠(yuǎn)離了自卑,讓我明白:即使自己是一塊不起眼的石子,,也可以成為一塊筑基石,,為繁忙的交通奉獻(xiàn)了自己的力量。李白不是曾自信的說(shuō):天生我才必有用嗎,!我也自信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海。因此希望所有自卑的朋友――告別自卑
――博客重生