人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
擁有的和不再擁有的成語(yǔ)篇一
剛剛?cè)攵痪茫炀秃淦饋?lái),，干冷的北風(fēng)吹在臉上,，卻吹的人心涼。天氣晴朗,，孩子們?cè)趶V場(chǎng)奔跑著,。一切的一切都讓我想起曾經(jīng)的我，那時(shí)候的我也是這么跑著,，這么的無(wú)憂無(wú)慮,。
小的時(shí)候，整日和小區(qū)的小朋友么混在一起,，拍卡,，彈彈子，折青蛙…童年就是那么幸福,，美好,。還記得小時(shí)候每天下午讓媽媽早早把晚飯做好，胡亂的扒兩口就飛奔到樓下去找小朋友了,。
大家聚到一起，說(shuō)說(shuō)笑笑,，也是好的,。還記得那次在小區(qū)花園中大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)馬蜂窩，這下興奮了,，怎么捅和怎么跑大家商量了半天,，都是小孩子，哪會(huì)有什么計(jì)謀,，于是根本沒(méi)什么準(zhǔn)備的我們就冒冒失失的跑到藤樹(shù)下去冒險(xiǎn),，膽子最大的孩子直接拿起竹竿一捅，馬蜂亂飛,，接下來(lái)就是“啊”,，“哦”,，“跑啊”，等等之類(lèi)的喊聲,，再接下來(lái)就是各家父母的“追殺”,，于是孩子們又聚到一起，到處躲著生氣卻著急的父母?jìng)?。我們?cè)谕饷嫣又?，父母卻一邊追卻一邊擔(dān)心著，可是小時(shí)候誰(shuí)會(huì)管這個(gè),，只知道那離家時(shí)的自由快樂(lè),。好想再這樣跑著，可是卻沒(méi)有人會(huì)像我這般想念,，即使這樣想念的,，也不會(huì)一起奔跑，現(xiàn)在想想,，這就是所謂童年吧,，童話般的年紀(jì)，也就像童話,，只有小時(shí)候讀才能體味其快樂(lè),，或者說(shuō)，才能體會(huì)那時(shí)那樣的快樂(lè),。
待到那些快樂(lè)似天堂般的日子過(guò)去后,，我來(lái)到十八歲，一個(gè)既成熟又生疏的年紀(jì),。十八歲,，經(jīng)過(guò)花季與雨季的洗禮，心境漸漸老成,。高三的生活,，很平淡，很單調(diào),，卻很樸實(shí),。每日的生活如出一轍，可以說(shuō)乏味至極,，縱然如此,，我也愿意天天如此按時(shí)按日做該做的事，有規(guī)則,，有壓力,，卻也有奮斗，有目標(biāo)。
朝五晚九的生活雖然累但是卻也有充實(shí)的幸福和快樂(lè),，生活也便不再單調(diào),，現(xiàn)在擁有的.不再是那單純到無(wú)知的快樂(lè)，卻是真正的充實(shí)的生活,。沒(méi)有什么言語(yǔ)能形容現(xiàn)在的生活,，要說(shuō)真的單調(diào)吧，不是,；快樂(lè),，卻也夠不著。只是不再想著逃離世界尋找什么自由,，愿意被人惦記被規(guī)則管束著,，不會(huì)煩，也不會(huì)累,、每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候都有各種的不幸和不快樂(lè),，我也如此，小時(shí)候被大孩子欺負(fù),，被父母教訓(xùn),，于是總想著和朋友一起逃離這個(gè)被人拘束的世界，找到一個(gè)沒(méi)有人管的地方好好快樂(lè),。
長(zhǎng)大了,，學(xué)習(xí)的壓力一層又一層的負(fù)在身上，脫不掉,，甩不離,，而且必須背著這層層壓力一步一步向前走，不能停,，必須行,。縱然就是這種各樣的不快樂(lè),，我依然明白自己要好好地堅(jiān)持下去,，約束自己，這就是人與動(dòng)物的區(qū)別吧,。
回憶曾經(jīng)的不羈,，到現(xiàn)在的安靜，對(duì)父母來(lái)說(shuō),，我是長(zhǎng)大了；對(duì)我自己,，明白自己要什么,，有了追求和目標(biāo)了，于是生活又翻開(kāi)了新的篇章。風(fēng)吹過(guò)身旁,，卻不顯的那么冷了,，身上充滿了力量，朝著自己的目標(biāo),，前進(jìn),，前進(jìn)。
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