在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇一

時(shí)間無(wú)疑是最稀缺的資源,，管理者通過(guò)記錄時(shí)間、管理時(shí)間,、統(tǒng)一安排時(shí)間來(lái)提升效率,。有效的管理者必須要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行記錄和分析診斷，消除那些浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng),，把可以自由支配的時(shí)間集中起來(lái)統(tǒng)一管理,，去做一些關(guān)鍵的事。其實(shí)這個(gè)說(shuō)法看似簡(jiǎn)單,，卻非常重要,，各級(jí)管理者都會(huì)存在浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，自己卻不明了,，照此改進(jìn)會(huì)受益良多。

管理者必須有所貢獻(xiàn),，那么要貢獻(xiàn)什么呢,？貢獻(xiàn)的績(jī)效包括直接的成果、強(qiáng)化組織的價(jià)值,、人才的開(kāi)發(fā)培養(yǎng),。如何做出貢獻(xiàn)呢？德魯克提出了三條建議：

1,、讓專(zhuān)業(yè)人員的工作更有成效,，

2、要建立正確的人際關(guān)系,，

3,、組織有效的會(huì)議。

只有重視貢獻(xiàn),，才能掌握工作的關(guān)聯(lián)性,，打造一支有效的團(tuán)隊(duì)。

很多有雄才大略的人缺點(diǎn)也非常突出,，有些平庸的人倒“樣樣皆通”,，要敢于使用有特長(zhǎng)的人，著眼于他們的長(zhǎng)處,。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,，林肯大膽啟用好酒貪杯的格蘭特,，正是看重了格蘭特身上運(yùn)籌帷幄決勝千里的能力。最終,，一改北方軍隊(duì)被動(dòng)的局面,，取得勝利。其中德魯克又重點(diǎn)提到了如何管理上司,，利用上司所長(zhǎng)來(lái)成就自己,。

集中精力去做大事，是管理者必須具備的素養(yǎng),，然而這并不容易,。能夠識(shí)別哪些事情是關(guān)鍵重要的，把這些事情放在首要位置,，一次只做一件事,。人的時(shí)間和精力都是有限的，管理者要學(xué)會(huì)取舍,，要擺脫自己的過(guò)去和習(xí)慣,，不能把時(shí)間消耗在自己喜歡的事上，可能這些事并不產(chǎn)生更大價(jià)值,。要面向機(jī)會(huì),，面向未來(lái)去把精力花在有價(jià)值的事上。能夠控制時(shí)間,，識(shí)別重點(diǎn),，管理才會(huì)有成效。

在管理者繁多的任務(wù)里,，決策是非常重要而特有的一項(xiàng),，決策關(guān)乎一個(gè)組織的未來(lái)。要做到有效決策,，首先要弄清事物的本質(zhì),，只有認(rèn)清事實(shí)，才能做出正確判斷,；其次要確定目標(biāo)及其邊界條件,，要知道決策的目標(biāo)是什么，達(dá)成的條件有哪些,，如果不具備這些條件,，目標(biāo)也將無(wú)法實(shí)現(xiàn)；除此之外,，還要考慮解決問(wèn)題的方案,，這些方案要能夠?qū)嵤趫?zhí)行過(guò)程中要重視反饋,，確保不偏離決策的目標(biāo),。

無(wú)論作為哪一層級(jí)的管理者,，都應(yīng)該關(guān)注這些有效管理的最基本問(wèn)題，理解有效管理的含義和方法,。德魯克這本書(shū)雖然很通俗易懂,，但卻蘊(yùn)含著很多真知灼見(jiàn)，需要一讀再讀,，每讀一次都有新的發(fā)現(xiàn),、理解和收獲。當(dāng)然,，最重要的還是要把這些理解運(yùn)用在實(shí)際管理工作中,，不斷提高自己的管理能力和效率。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇二

我尋找管理類(lèi)書(shū)籍的初衷是想學(xué)習(xí)如何更好的管理自己,，所以從眾多管理類(lèi)書(shū)籍中選擇了這一本,，因?yàn)榭吹剿慕榻B是，管理人員最重要的是管理好自己,，所以我覺(jué)得它應(yīng)該是我想要讀的書(shū),。確實(shí)，它帶給我很多驚喜和思考,。

每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,，越老越明白時(shí)間的重要性，越不想浪費(fèi)每分每秒,。哈哈,，這可能也是很多人說(shuō)的中年焦慮吧。不過(guò)我把這種情緒理解為一種正向的,，對(duì)更好的自己一種美好追求。在這本書(shū)中首先強(qiáng)調(diào)的就是時(shí)間的重要性,，而且它告誡人們要記錄自己的時(shí)間花費(fèi),，將那些不必要的剔除，讓自己的時(shí)間更有價(jià)值,。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,，也很對(duì)，但是真正去做的時(shí)候往往就堅(jiān)持不下去了,。好吧可能又要扯到另一個(gè)話題,，確立目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo),，看一天小說(shuō)是不是時(shí)間也是有價(jià)值的,？不過(guò)這本書(shū)里沒(méi)有講如何確定自己的目標(biāo)，其實(shí)我也沒(méi)有具體的目標(biāo),，只是不想再讓自己的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)更好的自己沒(méi)有用的事情上（雖然偶爾也忍不住看《香蜜》,，哈哈,，勞逸結(jié)合。）

所以關(guān)于目標(biāo),，后面思考完整了再聊吧,。說(shuō)回時(shí)間，其實(shí)現(xiàn)在有很多關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)和軟件,，比如我之前做的365日歷,，就是“動(dòng)動(dòng)指尖，規(guī)劃時(shí)間”的日程管理軟件,，一款記錄你的時(shí)間都去了哪里做了什么的工具,。如果對(duì)自己的時(shí)間消耗不清不楚，那么首先先記下自己的時(shí)間去向,，然后再去總結(jié),，剔除沒(méi)有意義的、不相干的消耗,，將時(shí)間利用到學(xué)習(xí),、工作、生活中,，讓他們都能充分的為更好的自己做出貢獻(xiàn),。

很多時(shí)候我都是為了做事而做事，很少去想做完了能帶來(lái)什么,。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該在做之前就想好,，讓每件事都有貢獻(xiàn)，不要做無(wú)用功,。書(shū)里有個(gè)例子很好,，說(shuō)某銀行有一個(gè)新上任的接受客戶(hù)反饋意見(jiàn)部門(mén)的`主管，他一直思考如何能讓整個(gè)部門(mén)給公司帶來(lái)貢獻(xiàn),，如此他發(fā)現(xiàn)他的部門(mén)是與客戶(hù)接觸最頻繁的部門(mén),，可以借此為客戶(hù)推銷(xiāo)銀行的產(chǎn)品增加銀行的收入，就這樣他讓部門(mén)的所有人再接受意見(jiàn)反饋的時(shí)候給客戶(hù)推薦銀行產(chǎn)品,，就這樣,，他們部門(mén)由一個(gè)可有可無(wú)的客服部成為了整個(gè)銀行的核心銷(xiāo)售部。說(shuō)這個(gè)例子其實(shí)是想告訴自己,，在做事情之前多考慮自己能做什么,，能帶來(lái)什么貢獻(xiàn)，讓自己的時(shí)間有效有價(jià)值,。

其他的書(shū)里還說(shuō)了要適時(shí)決策,，不過(guò)這一點(diǎn)對(duì)我的觸動(dòng)不太大，所以就不聊了，其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)我也沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),，哈哈,。以后如果有決策經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候再侃一侃。

看一本書(shū)能有一兩個(gè)點(diǎn)對(duì)我有用,，我覺(jué)得它就是好書(shū),，所以這本書(shū)值得一讀。不過(guò)讀完了也會(huì)覺(jué)得是雞湯,，具體方法講的很少都是大道理,，不過(guò)有的時(shí)候一直悶頭做事，是需要一些大道理來(lái)讓自己燃一下或悟一下的,，挺好,。愿我找到并不斷去塑造更好的自己，那么就要從現(xiàn)在開(kāi)始利用好自己的每分每秒,，為了未來(lái)更美好的自己將他們發(fā)揮到極致,。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇三

彼得·德魯克，現(xiàn)代管理學(xué)之父,，其著作影響了數(shù)代追求創(chuàng)新以及最佳管理實(shí)踐的學(xué)者和企業(yè)家們,，各類(lèi)商業(yè)管理課程也都深受彼得·德魯克思想的影響，其所著的《管理的實(shí)踐》,、《公司的概念》,、《管理:使命、責(zé)任,、務(wù)實(shí)》,、《卓有成效的管理者》等著作成為眾多管理者的案頭必備叢書(shū)。

《卓有成效的管理者》于1966年出版,，一出版即獲得了一致好評(píng),，成為領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)域的奠基之著，它告知讀者：不是只有管理別人的人才稱(chēng)得上是管理者,，在當(dāng)今知識(shí)社會(huì)中,，知識(shí)工作者即為管理者，管理者的工作必須卓有成效,。這本書(shū)，仿如良師益友,，雖然面對(duì)的是相同的事實(shí),，卻能從不同的角度說(shuō)出大多數(shù)人不曾想到的理念，常有茅塞頓開(kāi)之感,。

那么,，什么是卓有成效的管理者呢？德魯克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下幾個(gè)特征:第一,、重視目標(biāo)和績(jī)效,，只做正確的事情，并只做最重要的事情,。第二,、作為一名管理者要擅于發(fā)揮人的長(zhǎng)處。第三,、在管理中有效地管理者必須善于做出決策,，做出有效決策。

重視目標(biāo)和績(jī)效只做正確的事,，并只做最重要的事情,。可以簡(jiǎn)單的歸位四個(gè)字:要事第一,。

在管理者面前,，擺著許多值得去做的工作，但管理者的時(shí)間卻非常有限,。因此,，這就涉及哪些事情需要優(yōu)先處理，而哪些事情可以緩緩再辦的決策了,。按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序,，而且堅(jiān)守優(yōu)先次序，把握要事第一的.原則,。重要的事情先做,，不重要的事情放一放，否則反倒一事無(wú)成,。但是決定延緩一項(xiàng)工作,，并不是一件愉快的事情。因?yàn)槲覀兊摹皟?yōu)后”,，往往是別人的“優(yōu)先”,，如何決定優(yōu)先，研究起來(lái)確實(shí)很復(fù)雜,。大師在書(shū)中告訴我們?cè)跊Q定哪些應(yīng)該優(yōu)先,、哪些可以延緩這個(gè)問(wèn)題上，最重要的并不是分析,，而是拿出應(yīng)有的勇氣來(lái),，遵循以下幾條重要原則：

重將來(lái)而不重過(guò)去；

重視機(jī)會(huì),，不能只看到困難,；

選擇自己的方向,，而不盲從；

目標(biāo)要高,，要有新意,，不能只求安全和方便。

換言之,，一位有效的管理者,，會(huì)把主要精力集中在當(dāng)前正在進(jìn)行的工作上，而不會(huì)再去兼辦其他工作,。完成一件事情之后,，他會(huì)根據(jù)情況的變化，再?zèng)Q定下一步的優(yōu)先事項(xiàng),。

要想集中精力全神貫注于一項(xiàng)工作,，首先要有足夠的勇氣，要敢于決定真正該做和真正先做的工作,。只有這樣,，管理者才能成為時(shí)間和任務(wù)的“主宰”，而不會(huì)成為他們的奴隸,。

我們?cè)谌粘９ぷ髦懈鼞?yīng)該要把握好要事優(yōu)先這一原則,，每天上班的時(shí)候，第一件事是根據(jù)客戶(hù)郵件的內(nèi)容將今天要做的時(shí)都列出來(lái),，并標(biāo)識(shí)出重要的事項(xiàng),，優(yōu)先完成重要級(jí)別的，再做次要級(jí)別的,，讓每一天都過(guò)得充實(shí)而有高效,！

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇四

德魯克先生是這樣來(lái)定義管理者的：在一個(gè)現(xiàn)代的組織里，如果一位知識(shí)工作者能夠憑借其職位和知識(shí),，對(duì)該組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,，因而能對(duì)該組織的經(jīng)營(yíng)能力及達(dá)成的成果產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，那么他就是一位管理者,。

如果將這個(gè)定義概括成一個(gè)詞的話,，我想是：有效。簡(jiǎn)而言之,，我們?cè)诰唧w的工作中,，對(duì)于事情，我們需要先問(wèn)問(wèn)自己：這樣做是否有效,？有沒(méi)有更好的一些辦法更有效,？想要更有效，需要調(diào)動(dòng)那些資源,？等等自我對(duì)話式的反問(wèn)自己,，獲尋解決問(wèn)題的思路和方向。

這是我讀完這本書(shū)的第一個(gè)收獲：好的問(wèn)題,。比如在第4章“如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”中,，德魯克這樣寫(xiě)道：

有效的管理者從來(lái)不問(wèn)：“他能跟我合得來(lái)嗎？”他們問(wèn)的是：“他貢獻(xiàn)了什么,？”,；他們從來(lái)不問(wèn)：“他不能做什么？”他們問(wèn)的是：“他能把什么做好,？”,。

一個(gè)好的問(wèn)題往往已經(jīng)解決某個(gè)問(wèn)題的一半了，剩下的另一半往往在于行動(dòng),。

我的第二個(gè)收獲是：時(shí)間管理,。比如第2章“掌握自己的時(shí)間”中管理者有效性的基礎(chǔ)是：

1、記錄時(shí)間,；

2,、管理時(shí)間；

3,、統(tǒng)一安排時(shí)間,。

我們平時(shí)所說(shuō)的時(shí)間管理最基礎(chǔ)的一步是記錄時(shí)間，也就是我們要知道自己的時(shí)間用在哪里去了,。通常來(lái)說(shuō)需要連續(xù)進(jìn)行一個(gè)月以上的時(shí)間記錄,，然后再對(duì)所記錄的時(shí)間進(jìn)行分析、管理,、統(tǒng)一安排,，然后再根據(jù)調(diào)整后的時(shí)間分配行動(dòng)后再次進(jìn)行記錄，如此循環(huán),，從而達(dá)到卓有成效,。這是我接下來(lái)12月份需要踐行的一個(gè)事宜。

我的第三個(gè)收獲是：觀念更新,。比如在第4章“如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”中提到的有效的管理者能使人發(fā)揮其長(zhǎng)處,，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須用人所長(zhǎng),。這里包括三個(gè)點(diǎn)：

1,、用其同事之所長(zhǎng)；

2,、用其上級(jí)之所長(zhǎng),；

3、用其本身之所長(zhǎng),。

我想這就是“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的一個(gè)比較完整的含義吧,。

提到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，我想到了另一個(gè)詞匯：順勢(shì)而為。這里的`勢(shì),，我想不僅僅是大勢(shì),，趨勢(shì)；同時(shí)還包括了小勢(shì),，比如平級(jí)同事之間的溝通對(duì)話,，就有攻勢(shì)和守勢(shì)，如何把握好這個(gè)勢(shì)朝向?qū)ψ约河欣挠行У姆较虬l(fā)展,？其實(shí)也是一種順勢(shì)而為,。

對(duì)于剛剛舉到的平級(jí)之間的溝通，我想到了花姐說(shuō)到的一句話：溝通是一場(chǎng)無(wú)限游戲,。本著這個(gè)原則的話,，溝通就能夠繼續(xù)往下走了。

總結(jié)一下,，《卓有成效的管理者》是一本自我管理的書(shū)籍,，目前我閱讀后三個(gè)收獲分別是：好的問(wèn)題、時(shí)間管理,、觀念更新,。在管理的五個(gè)維度中（自我管理（內(nèi)部管理）、向上管理,、向下管理,、平級(jí)管理、供應(yīng)商等外部管理）,，自我管理是基礎(chǔ),、前提，也是做事行之有效的前提,。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇五

管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》一書(shū)中闡述了成為一個(gè)卓有成效的管理者的五項(xiàng)要素,，包括:有效的善用有限的時(shí)間，重視工作的貢獻(xiàn),，善于利用各人的長(zhǎng)處,，集中精力于重要領(lǐng)域，善于做有效的決策,。對(duì)于管理者特別高層管理者而言,，有效決策應(yīng)該是至關(guān)重要的。

《卓有成效的管理者》告訴我們:一群平凡人,，只要組織中的每一個(gè)人都能做到卓有成效,，就能做出不平凡的事業(yè)。但怎樣才能成為卓有成效的管理者呢?通過(guò)閱讀德魯克的《卓有成效的管理者》,，我認(rèn)為關(guān)鍵有以下幾點(diǎn)：

首先要把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣,，要有敬業(yè)的.精神,。只有對(duì)自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，才有可能在工作中用心思考,，努力完成,。通過(guò)工作來(lái)學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。投入的熱情越多,，效率也會(huì)越高,。將工作當(dāng)成自己的事,將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣,這樣才能更好的投入到工作中。

其次要善于利用有限的時(shí)間,，集中精力于重要領(lǐng)域,。如何管理時(shí)間是管理者必須要解決的問(wèn)題，一個(gè)人的精力是有限的,，因此合理的分配自己的時(shí)間是很重要的,，甚至決定了個(gè)人的成就。因此有必要對(duì)時(shí)間做合理的分配,，將有限的時(shí)間和精力集中于重要的領(lǐng)域,，按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序，而且堅(jiān)守有限次序,，堅(jiān)持要事第一的原則,。

管理者不能僅執(zhí)行命令，還必須能做出決策,，并承擔(dān)做出決策的責(zé)任,。如果他企圖回避這項(xiàng)責(zé)任，那么他將失去下屬的信任,。別總帶著問(wèn)題找領(lǐng)導(dǎo),，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不是為你打工的，領(lǐng)導(dǎo)有自己的事情和責(zé)任,，他更需要的是你對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解和解決方案!因此作為一個(gè)有效的管理者,，需要從多方面考慮做出正確決策，而不是研究“能為人接受”的決策是什么,。一個(gè)人是否可以做出正確的決策是長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累,。在做出決策時(shí)，要準(zhǔn)確了解問(wèn)題的性質(zhì),，仔細(xì)思考解決問(wèn)題的正確方案是什么,，以及這些方案必須滿(mǎn)足哪些條件，然后再做出決策;決策的同時(shí)兼顧執(zhí)行措施,，讓決策可以被貫徹執(zhí)行;在執(zhí)行的過(guò)程中重視反饋,，以印證決策的正確性及有效性,，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加以改進(jìn),。

通過(guò)閱讀《卓有成效的管理者》使我懂得了成為一個(gè)有效的管理者,，必須要有良好的習(xí)慣，熱愛(ài)自己的本職工作,，善于利用時(shí)間,，集中精力在重要領(lǐng)域,善于做出有效的決策。只有不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐,，身體力行,，才會(huì)有新的收獲，成為卓有成效的人,。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇六

最近讀了德魯克的一本書(shū)《卓有成效的管理者》,，對(duì)從事制造管理的我被深深的觸動(dòng)，做管理就要做卓有成效的管理者,！如何才能是使自己的管理卓有成效,？我認(rèn)為必須做好以下幾點(diǎn)：

不但要“把事情做對(duì)”，更重要的是“做對(duì)的事情”：

一次把事情做對(duì),，不用重做體現(xiàn)的是效率,，做對(duì)的事情是方向性問(wèn)題，只有方向?qū)α?，才?huì)有好的結(jié)果,，有成效；方向不對(duì),，會(huì)做很多無(wú)用功,，效率也低下，更談不上成效了,。捷士多在這一點(diǎn)上也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,，就是在某些項(xiàng)目上面，可行性沒(méi)有深入分析清楚,，貿(mào)然啟動(dòng)推進(jìn)項(xiàng)目,，花費(fèi)了大量的時(shí)間、人力和物力,，結(jié)果實(shí)施完后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)效果都沒(méi)有,，才發(fā)現(xiàn)方向錯(cuò)了，完全沒(méi)有成效可言,！所以管理者首先必須把握準(zhǔn)確的方向,，控制好事情向好的方向發(fā)展，才能最終取得好的成果。

管理好有限的時(shí)間：

要獲得好的成效,，還得管理好自己的時(shí)間,。在企業(yè)每個(gè)人每天都有自己的工作，而且還得和公司,、各部門(mén)的人員打交道,，溝通協(xié)調(diào)各種事情，各種瑣碎的事情,、會(huì)議所花費(fèi)的時(shí)間很容易就會(huì)把一天的工作時(shí)間都占用了,，讓你無(wú)法脫身出來(lái)處理一些重要的事情，這樣工作的成效就無(wú)法體現(xiàn)出來(lái),。所以要改變這種局面,，就要將工作流程化，簡(jiǎn)單化,，這樣就容易將一些工作授權(quán)給別人（下屬）分擔(dān)推進(jìn)，也能很好的完成工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,。這樣就可以脫身出來(lái)思考或推進(jìn)更重要的事情，系統(tǒng)推進(jìn)相關(guān)工作,，取得更好的成績(jī),。所以事必躬親并不是好的管理者。

重視貢獻(xiàn)：

管理者的作用就是維持組織正常運(yùn)轉(zhuǎn),，并不斷取得進(jìn)步和發(fā)展,。要取得進(jìn)步和發(fā)展則必須不斷獲得好的成果，也就是要不斷地做有成效的事情,。所以作為管理者應(yīng)該重視對(duì)組織的貢獻(xiàn),。在一個(gè)企業(yè)，需要各個(gè)層級(jí)的管理者在各自的崗位作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，這些貢獻(xiàn)可以是安全,、品質(zhì)的改善，也可以是成本降低,，納期縮短和效率提高,，甚至是5s方面的微小改善（微小的改善積累到一定量也會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化），大的方面可以客戶(hù)滿(mǎn)意度的提高,。讀后感·只要管理者們都不斷地作出貢獻(xiàn),，那將形成一個(gè)巨大的合力推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展，取得良好的成果,。如果管理者只是吃老本沒(méi)有新的貢獻(xiàn),，那么企業(yè)是不可能進(jìn)步的，甚至?xí)瞬?，被市?chǎng)淘汰,。

要事優(yōu)先（關(guān)注輕重緩急）：

每個(gè)管理者每天手頭上要處理的工作可能有很多項(xiàng),，如何將這些工作劃分輕重緩急對(duì)工作的成效是起到非常關(guān)鍵作用的。重要緊急的事情優(yōu)先去做,，不重要不急的事請(qǐng)可以不做或有時(shí)間再做,。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇七

卓有成效是可以被后天培養(yǎng)的，在這本書(shū)里,，就是教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)卓有成效的管理者,。

同時(shí)，讓每一個(gè)讀過(guò)此書(shū)的讀者明白,，每一個(gè)智力工作者都是一個(gè)管理者,，是否在履行管理職能不在于是否身處管理崗位，而在于是否像一個(gè)管理者一樣在思考,，是否以做出貢獻(xiàn)作為自己的信條,。

書(shū)中對(duì)我觸動(dòng)比較大的幾句話：

“才能本身并不是成果”，這一句解釋了一個(gè)現(xiàn)象,，很多很有才能的人并沒(méi)有做出耀眼的成果,。

關(guān)聯(lián)到現(xiàn)實(shí)環(huán)境里，時(shí)常以為只要具備了專(zhuān)業(yè)知識(shí),、有才能就一定可以取得成功,，這種想法并不可取。

如今智力工作者比比皆是,，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng),，也就是說(shuō)每一個(gè)人都有著自己的才能，如此一來(lái)將很多人結(jié)合在一起之后也許會(huì)適得其反,，往往越是有才能的人越是自視甚高,，久而久之會(huì)沉浸在自己的才能里不能自拔，這對(duì)組織是一種傷害,。

每個(gè)人都應(yīng)該反思自己,，是否“恃才傲物”，是否仗著自己的一點(diǎn)小技能沾沾自喜而不自知,。

對(duì)于組織而言,、好的成果才是王道，這要求每個(gè)智力工作者要自省,，以貢獻(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)來(lái)思考工作,，規(guī)劃行為，唯有如此才能真正將才能轉(zhuǎn)化為成果,。

“精而后博”,，時(shí)常被一個(gè)全能人才的神話所吸引，覺(jué)得某個(gè)崗位就是需要一個(gè)樣樣通的行家，但是現(xiàn)實(shí)當(dāng)中很少有這樣的人,，況且一個(gè)人的精力畢竟是有限的,，不可能同時(shí)精通多個(gè)方面的知識(shí)。

作為普通的一員,，應(yīng)該有專(zhuān)長(zhǎng),，精通某一項(xiàng)技能之后自然會(huì)有一些東西觸類(lèi)旁通，加之輔修一些其他的跨學(xué)科知識(shí),，成為一個(gè)既精又博的人,，因此，專(zhuān)注于自己的領(lǐng)域先做精再圖博,。

“花在會(huì)議上的時(shí)間越多,，是組織不健全的表現(xiàn)”。從自己的實(shí)際工作出發(fā),，會(huì)議過(guò)多除了組織不健全可能還有流程的問(wèn)題,，也許還有一些組織之外的因素。

但是無(wú)論是什么原因,，過(guò)多的會(huì)議都會(huì)擠占工作時(shí)間,，使得本就不多的自我可支配時(shí)間變的更少，這對(duì)于組織的健康運(yùn)行是一種傷害,。

引申到現(xiàn)實(shí)工作中,，如果作為會(huì)議組織者,，我們要權(quán)衡一件事情是否適合召開(kāi)一個(gè)大的會(huì)議,，召集很多人參與其中。如果作為參與者,，很多會(huì)議又是否有必要參與其中,。

書(shū)的篇幅不長(zhǎng)，但既有讓人醍醐灌頂?shù)慕鹁?，也有很多方法論,，比如如何管理自己的時(shí)間，有效率的利用時(shí)間,，通篇下來(lái)獲益良多,。

要掌握自己的時(shí)間，以貢獻(xiàn)為己任,，發(fā)揮自己和同事的長(zhǎng)處,。

厘清事情的輕重緩急，做有效的決策,，做卓有成效的管理者,，建設(shè)、發(fā)展組織，實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo),。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇八

《卓有成效的管理者》,，是美國(guó)管理學(xué)家彼得德魯克編著的一部管理學(xué)著作，1966年首次出版,。書(shū)中提到,，每一位知識(shí)工作者其實(shí)都是管理者，而且卓有成效是每個(gè)管理者必須做到的事,。

我大學(xué)修的是工商管理專(zhuān)業(yè),，工商管理是一個(gè)培養(yǎng)較高的綜合管理能力和素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃里有許多經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),，涉及學(xué)科較多,，目的是為提高學(xué)生整體素質(zhì)和能力。因此,，社會(huì)上有傳言“該專(zhuān)業(yè)是坑人的專(zhuān)業(yè),，什么都學(xué)，但是什么都不精”,，曾經(jīng)被列入十大最難就業(yè)專(zhuān)業(yè),。

但我一直認(rèn)為，人的一生都是在跟管理打交道,，管理是一個(gè)永遠(yuǎn)的課題,。最近還有點(diǎn)兒年紀(jì)大了的標(biāo)志，總覺(jué)得自己時(shí)間和精力越來(lái)越不夠用,，工作和生活都比較雜亂,。覺(jué)得當(dāng)干之年，有好多東西想學(xué),、想提高,，但總覺(jué)得時(shí)間不夠。一本書(shū)看了一個(gè)月還沒(méi)看完,，英語(yǔ)小目標(biāo)也還沒(méi)實(shí)現(xiàn),，健身計(jì)劃屢屢擱淺，真的該好好規(guī)劃規(guī)劃了,。

工作中,，所有負(fù)責(zé)行動(dòng)和決策而且能夠提高機(jī)構(gòu)工作效率的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考,。而且,，一位卓有成效的管理者要重視目標(biāo)和績(jī)效，要做正確的事和最重要的事,。一位卓有成效的管理者注重的是出色的績(jī)效和正直的品格,。在工作中,，要學(xué)會(huì)用人所長(zhǎng)，要知道自己所能做出的貢獻(xiàn),，要知道增進(jìn)溝通的重要性,，要只做有效的決策。

生活中,，一是要有效管理自己的時(shí)間,，在生活中合理分配每一分每一秒，形成高效的生活習(xí)慣,，讓我們節(jié)省更多的時(shí)間去做自己想要做的事情,。如何過(guò)一天就是如何過(guò)一生。二是要調(diào)節(jié)自己的人際關(guān)系,。人是群居動(dòng)物,，因此處理好人與人之間的人際關(guān)系也相當(dāng)?shù)闹匾Ｅ笥咽且幻骁R子,，俗話說(shuō)物以類(lèi)聚,，優(yōu)秀的人通常也會(huì)跟優(yōu)秀的人處于一起，相互學(xué)習(xí),，相互檢視,，相互幫助，形成社會(huì)化的群體,，有益于我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。三是要目標(biāo)與期望的成果。我們?cè)谏钪邢胍蔀橐粋€(gè)怎樣的人,，例如一位成功的父親,，或者其它。樹(shù)立好明確的目標(biāo),，通過(guò)自我管理,，讓自己產(chǎn)生更大的.激勵(lì),，貫穿生活的整個(gè)環(huán)節(jié),，使我們的生活獲得最佳的效益。在目標(biāo)的執(zhí)行過(guò)程中,，我們會(huì)遇上不少的挑戰(zhàn),，同時(shí)也能看到自己期望的成果，這樣會(huì)讓我們產(chǎn)生更多的滿(mǎn)足感和自豪感,，讓我們?cè)谝院蟮纳钣懈蟮臒崆楹托判娜ビ痈嗟奶魬?zhàn),。

該書(shū)的獨(dú)到之處不僅僅在于對(duì)管理者的概念進(jìn)行了重新界定，而且奠定了從行為角度研究管理者的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),，是一本值得推薦的好書(shū),。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇九

德魯克的《卓有成效的管理者》一書(shū),，讓我們站在企業(yè)管理的另一個(gè)層面，重新認(rèn)識(shí)“卓有成效”和“管理者”,。他并不僅僅讓我們“知道了什么”,，更重要的是，他讓我們知道“我們不知道什么”,，并且給出了具體的解決方案和操作方法,。

作為一個(gè)卓有成效的管理者，首先應(yīng)該考慮的是:我能做什么?我所能創(chuàng)造的成果是什么?要成為一個(gè)卓有成效的管理者,，必須首先在思想上具備以下5個(gè)方面的素質(zhì)：

一是要使工作卓有成效首先必須對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行分析和管理;包括整理時(shí)間,、管理時(shí)間、統(tǒng)一安排時(shí)間,。

二是卓有成效的管理者重視貢獻(xiàn),，包括自己和他人的貢獻(xiàn)，他所追求的管理是:如果管理不能產(chǎn)生成果和貢獻(xiàn),，管理就是失敗的;如果客戶(hù)對(duì)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值不認(rèn)同,，管理者所提供的管理就是失敗的。如果管理者不能培養(yǎng)他人,，發(fā)展自我,，他所提供的管理也是失敗的。有效的管理者對(duì)成果負(fù)責(zé),，而不是結(jié)果,，并不是完成了工作就完了，而是要達(dá)到成果和績(jī)效的要求,，簡(jiǎn)而言之,，就是內(nèi)部的貢獻(xiàn)和價(jià)值要被外部環(huán)境所認(rèn)同和接受。

三是充分發(fā)揮自己和他人的長(zhǎng)處;這是管理者在用人時(shí)首要考慮的問(wèn)題,，著眼于長(zhǎng)處而非短處,，有效的管理者必須時(shí)刻問(wèn)自己，他能做什么?他能貢獻(xiàn)什么?他適合其他崗位嗎?

四是要事優(yōu)先原則,，卓有成效的管理者在處理工作時(shí)會(huì)分出事件的輕重緩急,，并會(huì)針對(duì)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi)和排序，因?yàn)樗麄兎浅Ｇ宄?，自己不是天才,，能同時(shí)處理好兩件甚至幾件重要的事件的人屈指可數(shù)，所以,，他們會(huì)著眼于一件重要的事情,，并腳踏實(shí)地的把他們做好，然后再進(jìn)行第二件要事,。

五是有效的決策,，卓有成效的管理者都非常清楚,，他們隨時(shí)都會(huì)面臨著決策，決策是每個(gè)管理者面對(duì)的工作,，卓有成效的管理者所做的決策一般都是重大決策,，所以決策的信息、要素,、環(huán)境,、內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)等都是決策所要考慮的因素,。

企業(yè)和崗位不一定需要天才,，有效的管理者如果能讓平凡的人做出不平凡的事，他的工作一定是卓有成效的,。過(guò)去人們總是追求卓爾不凡,，我的理解是，卓越如果是由平凡的人創(chuàng)造出來(lái)的,，那才是管理的最高境界,。

卓有成效的管理者，最重要的是對(duì)自己的管理,。你學(xué)會(huì)記錄時(shí)間了嗎?你分析過(guò)這些時(shí)段所做的工作哪些是有效,、哪些是無(wú)效嗎?你學(xué)會(huì)管理時(shí)間嗎?每個(gè)人的精力和時(shí)間都是非常有限的，你要學(xué)會(huì)將重要的事件用一整塊時(shí)間去處理,。要想卓有成效,，就必須對(duì)時(shí)間進(jìn)行分析和管理。

通過(guò)閱讀,，我認(rèn)為一個(gè)卓有成效的管理者必須首先做好組織溝通的工作,，同時(shí)重視團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與貢獻(xiàn)，自己要不斷的努力發(fā)展,，并為企業(yè),、下屬、崗位培養(yǎng)接班人,。再卑微的工作,，只要其產(chǎn)生了令外部環(huán)境滿(mǎn)意的成果和貢獻(xiàn)，他就是一個(gè)“卓有成效的管理者”,。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇十

根據(jù)培訓(xùn)班老師的推薦,，我讀了管理學(xué)大師美國(guó)作者彼得德魯克的《卓有成效的管理者》一書(shū),，并受益匪淺,。這本書(shū)反復(fù)說(shuō)，管理者必須是卓有成效,，而卓有成效是可以學(xué)會(huì)的,。

通過(guò)閱讀總結(jié),，我認(rèn)為要成為一個(gè)卓有成效的管理者，應(yīng)當(dāng)做到：

一,、重視目標(biāo)和績(jī)效管理,，做正確的事情。因?yàn)橐淮伟咽虑樽鰧?duì),，不用重做體現(xiàn)的是效率,，做對(duì)的事情是方向性問(wèn)題，只有方向?qū)α?，才?huì)有好的結(jié)果,，有成效；方向不對(duì),，會(huì)做很多無(wú)用功,，效率也低下，更談不上成效了,。

二,、做好時(shí)間管理。在企業(yè)每個(gè)人每天都有自己的工作,，而且還得和公司,、各部門(mén)的人員打交道，溝通協(xié)調(diào)各種事情,，各種瑣碎的事情,、會(huì)議所花費(fèi)的時(shí)間很容易就會(huì)把一天的工作時(shí)間都占用了，讓你無(wú)法脫身出來(lái)處理一些重要的事情,，這樣工作的成效就無(wú)法體現(xiàn)出來(lái),。因此要更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同一時(shí)間只做一件最重要的事情,，這樣才能做到最好,。這要求我們將寶貴的時(shí)間資源進(jìn)行最合理的劃分。

三,、發(fā)揮別人的長(zhǎng)處,，要用人所長(zhǎng)，取人所長(zhǎng),，容其所短,。海納百川，有容乃大,。一個(gè)人的胸懷和格局越大,，那么他所取得的成就也會(huì)越大。一個(gè)人懂得理解和包容他人,，那么他往往會(huì)得到別人的尊重和幫助,。用人所長(zhǎng),，必容人所短，一個(gè)成功的人會(huì)把自己放在合適的位置上,，而一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)把別人放在合適的位置上,。

四、進(jìn)行有效決策,。管理者每天要做很多決策,，這必然分散他的注意力，降低決策的效益,。這就要求我們首先要關(guān)注經(jīng)營(yíng)核心,，集中有限的精力投入到影響經(jīng)營(yíng)結(jié)果的核心業(yè)務(wù)上，從關(guān)乎企業(yè)命運(yùn)的戰(zhàn)略目標(biāo)著手,，審慎制定戰(zhàn)術(shù)策略和行動(dòng)措施,，按工作的輕重緩急安排先后順序，充分發(fā)揮組織內(nèi)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷,、經(jīng)歷特長(zhǎng),，在總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做好綜合分析和換位思考，把握機(jī)遇,，有膽有謀,，進(jìn)行有效的決策，完成組織目標(biāo),。

五,、增進(jìn)溝通的重要性。一名有效的管理者不是天生的,，不是遙不可及的,，是可以學(xué)會(huì)。增進(jìn)溝通,，做好實(shí)際記錄,，了解時(shí)間花在什么地方，作出調(diào)整,，消除不必須的時(shí)間浪費(fèi),；溝通，是建立人際關(guān)系的橋梁,，對(duì)個(gè)人而言,，良好的溝通能夠使我們很坦誠(chéng)地生活，很有人情味地分享,，以人為本位,，在人際互動(dòng)中充分享受自由、和諧、平等,。不難想象,，在一個(gè)家庭,，一個(gè)單位,，人與人之間，如果沒(méi)有溝通,，那是多么閉塞,、無(wú)聊、枯燥,、乏味,。事情難以處理，工作難以展開(kāi),。

結(jié)合著《卓有成效的管理者》中關(guān)于有效管理的方法和案例,，我更深刻的認(rèn)知到管理能夠優(yōu)化經(jīng)營(yíng)效果，讀德魯克的書(shū),，記住一些有用的結(jié)論只是最初級(jí)的,，更重要的就是學(xué)習(xí)他的思考方式，學(xué)習(xí)他超越時(shí)代的視角,，以及他如何對(duì)社會(huì)趨勢(shì)做出敏銳判斷,。就像德魯克在書(shū)里說(shuō)的：“真正重要的不是趨勢(shì)本身，而是趨勢(shì)的轉(zhuǎn)變”,。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇十一

本書(shū)圍繞著“管理者的工作必須是卓有成效的,，而卓有成效是可以學(xué)會(huì)的”的核心觀點(diǎn)，分為八章展開(kāi),。第一章主要論述了管理者為什么要卓有成效及相關(guān)問(wèn)題,，二到七章則針對(duì)如何實(shí)現(xiàn)卓有成效的五點(diǎn)要求分別進(jìn)行了詳細(xì)的論述，最后一章回扣主題,。在我看來(lái),，書(shū)中的許多觀點(diǎn)并不僅僅適用于管理者，對(duì)我們?nèi)粘５纳罴皩W(xué)習(xí)也有著許多的幫助,。

但怎樣才能成為卓有成效的管理者呢,？通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)為關(guān)鍵有以下幾點(diǎn)：

首先要把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣,，要有敬業(yè)的精神,。“學(xué)之不如好之,，好之不如樂(lè)之”,，只有對(duì)自己所從事的工作有著濃厚的興趣和發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，才有可能在工作中用心思考，努力完成,。通過(guò)工作來(lái)學(xué)習(xí),，獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，投入的熱情越多,，效率也會(huì)越高，將工作當(dāng)成自己的`事,，將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣,，這樣才能更好的投入到工作中。

其次要善于利用有限的時(shí)間,，集中精力于重要領(lǐng)域,。如何管理時(shí)間是管理者必須要解決的問(wèn)題，一個(gè)人的精力是有限的,，因此合理的分配自己的時(shí)間是很重要的,，決定了個(gè)人的成就。在我們的日常工作中,，總會(huì)有許多瑣事占用了大量的時(shí)間,，使我們總是感覺(jué)每天都處于忙碌中，但效率卻不高,。因此有必要對(duì)時(shí)間做合理的分配,，將有限的時(shí)間和精力集中于重要的領(lǐng)域，按照工作的輕重緩急設(shè)定優(yōu)先次序,，而且堅(jiān)守有限次序,，把握要事第一的原則。就如在江西辦事處的日常工作中,，圍繞著任務(wù)目標(biāo),，制定輕重緩急的銷(xiāo)售事宜，緊急的事先處理,，然后重要的事情先做,，不重要的事情放一放。

再次要知人善用,，善于利用各人的長(zhǎng)處,。除了要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處外，還要懂得同事的長(zhǎng)處,。把合適的人放在合適的崗位之上,，懂得放權(quán)，讓他們各司其責(zé),，充分利用他們的長(zhǎng)處做好各項(xiàng)工作,，不苛刻他們是完人，重視他們的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，才能最大化的做好工作,，提高效能,。

漢高祖說(shuō)過(guò)，“夫運(yùn)籌策于帷幄之中,，決勝于千里之外,，吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓,、給餉饋,、不絕糧道,，吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍,，戰(zhàn)必勝，攻必取,，吾不如韓信,。三人者，皆人杰也吾能用之,，故吾所以有天下,。”知人是善任的前提,，善任是知人的目標(biāo),，只有真正的知人善任才能夠真正提高組織的績(jī)效。

管理者的見(jiàn)解源于實(shí)踐,、學(xué)習(xí)和修煉,，不能簡(jiǎn)單獲得，如同禪宗里的一句話:“借來(lái)的火,，點(diǎn)不亮自己的心靈”,。只有不斷的提高認(rèn)知、提高修為才能成為一名優(yōu)秀的管理者,。而一個(gè)優(yōu)秀的管理者首先是自己的管理者,。將自己有效管理起來(lái)，才能進(jìn)一步去影響,、指導(dǎo)他人,。管理者在內(nèi)心上和實(shí)際工作中的有效性訓(xùn)練很重要，要有一種傾向性的意識(shí)去自我提高,，發(fā)展自己的有效性,，這樣才能成為一名真正的卓有成效的管理者。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇十二

最近讀完了管理大師德魯克《卓有成效的管理者》一書(shū),，這本書(shū)一共有八章,，總體是在闡述成為一個(gè)卓有成效的管理者的五項(xiàng)要素，包括：有效的利用有限的時(shí)間、重視工作的貢獻(xiàn),、善于利用個(gè)人的長(zhǎng)處,、集中精力于重要領(lǐng)域、善于做有效的決策,。

在實(shí)際中天生的管理天才真的很少,，而大多數(shù)的平凡人想成為卓有成效的管理者，是需要經(jīng)過(guò)后天學(xué)習(xí)和錘煉的,。正是基于此,，德魯克通過(guò)簡(jiǎn)單、通俗的語(yǔ)言和案例告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)成為一名卓有成效的管理者,。

在看書(shū)的時(shí)候我回想了自己的經(jīng)歷,，感覺(jué)真的是受益匪淺、受益良多,。其中最讓我產(chǎn)生共鳴的部分,，就是書(shū)中所講的“對(duì)時(shí)間的管理”?；叵肫饋?lái),，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，下班回到家,，刷刷劇,、聊聊天......時(shí)間就不知不覺(jué)地過(guò)去了，最終自己毫無(wú)收獲,。很多時(shí)候也意識(shí)到自己正在浪費(fèi)時(shí)間做一些沒(méi)有意義的事情,，卻提不起精神去做該做的事情，感覺(jué)惰性正在侵蝕自己,。直到我女兒幼升小的時(shí)候,，我開(kāi)始恐慌了，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗螁⒚衫蠋?，可能因?yàn)樽约翰粣?ài)看書(shū),，導(dǎo)致孩子也不愛(ài)看書(shū)，天天刷手機(jī),，所以我找了孩子,，跟她溝通了下，大致就是在說(shuō)以后我們倆都不許看電視和刷手機(jī),，要合理安排我們的時(shí)間,，每天必須要看看書(shū)，做做復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的事情,，她同意了,，之后的每天我們都互相監(jiān)督,，最終我們都有了收獲，我通過(guò)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的考試,，業(yè)務(wù)能力的提升得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，女兒拿到了三好學(xué)生得到了老師的認(rèn)可，所以事實(shí)證明不能虛度光陰,，要利用有限的時(shí)間,，做合理的時(shí)間規(guī)劃。

其實(shí)把這些對(duì)應(yīng)到書(shū)中不就是德魯克要告訴我們的,，要統(tǒng)籌好自己的時(shí)間,，消除浪費(fèi)時(shí)間的.活動(dòng)，統(tǒng)一安排好自己可以支配的時(shí)間,；在實(shí)際工作的時(shí)候,，除此之外，還要按照事情的輕重緩急,、要事優(yōu)先,，要集中一個(gè)有效的時(shí)間辦理一件事情等技巧,，讓我們?cè)谔幚韱?wèn)題的時(shí)候更加從容,。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,；盛年不重來(lái),，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,，這些都是我國(guó)膾炙人口、啟迪我們珍惜時(shí)間名句,。既然時(shí)間寶貴,，那我們就要珍惜時(shí)間，安排好自己的工作,，規(guī)劃好自己的人生,。

書(shū)中還有很多讓我感觸很深的地方，就不一一道來(lái)了,，總之是就是開(kāi)卷有益,，讀好書(shū)更是受益匪淺。相信這些書(shū)中的精華會(huì)給我們每個(gè)讀者以精神食糧的同時(shí),，對(duì)我們的工作,、生活產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用，讓我們沿著德魯克的指引,，在通往卓有成效的管理者的道路上不斷前行,。

《卓有成效的管理者》讀后感800字 《卓有成效的管理者》讀后感5000字篇十三

今天想和大家分享一下《卓有成效的管理者》這本書(shū),。很多年前，我第一次接觸管理崗位的時(shí)候,，就被推薦了這本書(shū),，但受閱歷限制，比較無(wú)感,。

這本書(shū)最深刻的是在兩點(diǎn),。

一,、卓有成效這個(gè)詞是針對(duì)管理者自身的，也就是說(shuō)德魯克認(rèn)為要做好管理者，最重要的是要提高"自己"的成效,。

二、認(rèn)為卓有成效是可以訓(xùn)練得到的,。為什么我覺(jué)得這兩點(diǎn)很深刻呢,，因?yàn)楣芾硪话銇?lái)說(shuō)往往會(huì)和溝通協(xié)調(diào)、績(jī)效激勵(lì),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等關(guān)聯(lián)在一起,，都和他人直接有關(guān)，訓(xùn)練需要得到他人的配合,，難度可就大了去了,。

德魯克的觀點(diǎn)是管理能力只是一種自身的能力，只要自己一個(gè)人訓(xùn)練就可以,，把訓(xùn)練難度大幅降低,，變成了一件可以立即實(shí)踐的事情。這本書(shū)能這么的風(fēng)行,，這個(gè)應(yīng)該是主要的原因,。

在具體訓(xùn)練的方法上，德魯克提出了五個(gè)方向：

1,、時(shí)間管理,。

2、專(zhuān)注于工作的貢獻(xiàn),，而非工作本身,。

3、發(fā)揮自己和他人的優(yōu)勢(shì),。

4,、要事優(yōu)先。

5,、有效決策,。

這五點(diǎn)，是管理工作與普通工作的差別,。隨著管理層級(jí)的提高,，影響力會(huì)越發(fā)增大,，代價(jià)是會(huì)帶來(lái)負(fù)作用。

1,、時(shí)間受到牽制,，不由自己掌握。

2,、機(jī)構(gòu)層級(jí)的增多會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)的分散,。

3、工作結(jié)果受他人的影響,。

4,、日常事務(wù)增多。

這幾個(gè)代價(jià)我覺(jué)得只要經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的管理工作,，都會(huì)深有體會(huì),，尤其是對(duì)程序員出身的我們來(lái)說(shuō)，這種轉(zhuǎn)變會(huì)尤其的痛苦,。而解決這些問(wèn)題就是靠上面說(shuō)到的`前四個(gè)方向,。

每個(gè)方向的訓(xùn)練都有很豐富的內(nèi)涵，我說(shuō)一個(gè)比較簡(jiǎn)單的,，也就是第二條：專(zhuān)注于工作的貢獻(xiàn),，而非工作本身。我的理解是,，why比what更重要,。簡(jiǎn)單推理下，在個(gè)人能力的成長(zhǎng)過(guò)程中,，一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)是獲得反饋，反饋的質(zhì)量決定了成長(zhǎng)的速度,。反饋是由目標(biāo)來(lái)決定的,，目標(biāo)越真實(shí)，反饋的真實(shí)性越強(qiáng),，質(zhì)量也就越高,。所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就要提高目標(biāo)的真實(shí)性,，就要多問(wèn)why,。我們可以比較一下"增加一個(gè)頁(yè)面篩選"和"給用戶(hù)節(jié)省一分鐘的時(shí)間"這兩個(gè)目標(biāo)的差別。微信張小龍?jiān)谇岸螘r(shí)間的公開(kāi)演講中也著重提到了要警惕kpi,，因?yàn)閗pi不能解釋why,，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

最后,，德魯克的這本書(shū)很薄,，提出了訓(xùn)練的可行性和總體的方向,，只是入門(mén)，后面的路還很長(zhǎng),。無(wú)論如何,，行動(dòng)起來(lái)，壞計(jì)劃比沒(méi)計(jì)劃強(qiáng),，希望能給大家一些借鑒,。