體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

師德建設(shè)教師心得體會(huì)500字 師德建設(shè)心得體會(huì)500篇一

關(guān)于師德建設(shè)的教師

心得體會(huì)

總之,，師德建設(shè)不僅是國家對(duì)教師個(gè)體的要求和群體的規(guī)約,，也是教師自我成長的內(nèi)在需要。教師職業(yè)道德的修養(yǎng)需要職業(yè)道德規(guī)范來引導(dǎo)和規(guī)約,，需要制度保障和正義的輿論,，需要全社會(huì)的支持和呵護(hù)。

通過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的.工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,，且不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步,；

以中小學(xué)教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān),。

教師的職責(zé)是教書育人,，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人,?？梢哉f，教師是除家長外,，對(duì)學(xué)生的成長影響最大的人,。特別是小學(xué)生，平時(shí)在家都是父母監(jiān)護(hù),，在學(xué)校視老師為最親近,、最信任、最崇敬的人,，所以教師的道德,、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大地影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。所以,，教師的師德不只是個(gè)人問題，同時(shí),，一個(gè)教師只有具備良好的師德,，才能認(rèn)真對(duì)待

教學(xué)

教育事業(yè)是一種特殊的事業(yè)，教師是一種特殊的行業(yè),。之所以特殊,，就是因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是有個(gè)性、有情感,、有自身價(jià)值活生生的人,。要培養(yǎng)人，就要求教師一方面?zhèn)魇谥R(shí),，使學(xué)生懂得教育規(guī)律,，掌握教學(xué)理論與方法;另一方面則要塑造人的靈魂，陶冶人的情操,，要求教師教書育人,。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育,，即所謂的"身教重于言傳”,。

師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,，教師對(duì)工作的態(tài)度,、對(duì)學(xué)生的態(tài)度、對(duì)社會(huì)的看法,，甚至其舉止等等,，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止,，為人表率。尤其作為寄宿部老師,，絕對(duì)不可以將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在平常與學(xué)生的相處中,，正人先正己，育人比教書更重要,，知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ),，但一個(gè)人的道德觀、世界觀一旦形成,，就很難改變,。www.師德也是認(rèn)真對(duì)待工作的前提,，沒有良好的師德，就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,，就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。作為寄宿部老師,，做到有愛心有耐心是最基本的要求,。寄宿學(xué)生一周有五天都在學(xué)校，學(xué)生和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比與家長在一起的時(shí)間都長,，家長既然把孩子交給我們,，就希望我們能像疼愛自己的孩子一樣疼愛所有孩子。雖然每個(gè)寄宿部老師帶的孩子很多,，但怎樣做到公平公正的對(duì)待每個(gè)孩子就要求我們平常更加細(xì)心,，增強(qiáng)觀察力，從他的一舉一動(dòng)以及狀態(tài)就能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，這才是一名稱職的寄宿部老師應(yīng)有的素質(zhì),。溫總理說：“公平公正是太陽底下最光輝的太陽?！逼降鹊膶?duì)待每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生之間的差異，不放棄每一名學(xué)生,，特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，應(yīng)對(duì)他們傾注更多的關(guān)愛，以愛的智慧喚起他們學(xué)習(xí)的興趣,，以愛心點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)智慧,，看著學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，這才是作為老師最大的幸福,。

師德的核心問題是"愛",，這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛,。它表現(xiàn)在：當(dāng)學(xué)生受到挫折,、處境困難的時(shí)候，給以同情,、關(guān)懷,、體貼和幫助;對(duì)待學(xué)生的提問，耐心細(xì)致,，和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格,，不體罰或變相體罰學(xué)生;我們應(yīng)對(duì)孩子做出良好的榜樣，把學(xué)生看作學(xué)習(xí),、生活的主人;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，幫助他們從小樹立正確的世界觀,。人生觀和價(jià)值觀。

雖然是寄宿部老師,，但我仍感責(zé)任重大,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系,，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流,，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能,，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng),。我時(shí)常會(huì)注意了解學(xué)生的一些想法，盡量讓其講完其看法,，然后我們?cè)僦v講我們的看法,，不同之處我們探討，這樣可以激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法,。同時(shí)對(duì)我的思維也有啟發(fā)意義,。可以說是以“人”為本,，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,、創(chuàng)新。

為了無愧于教師這一職業(yè),，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,，今后的工作中，我定會(huì)更加努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，完善自己,，書寫出燦爛美好的未來,。

師德師風(fēng)建設(shè)教師心得體會(huì)

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