光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇一

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。

二、工作目標(biāo)

1.添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.通過(guò)宣傳陣地,、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3.改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三、工作措施

1.調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書(shū)目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書(shū),。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書(shū);其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專(zhuān)著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.全開(kāi)架的借閱方式,。圖書(shū)室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書(shū)室全開(kāi)架借閱,，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。在圖書(shū)室這個(gè)空間里借書(shū),，在隔壁室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想。

3.制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。圖書(shū)室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。

4.形式多樣的圖書(shū)宣傳工作,。以黑板報(bào)、櫥窗的.形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。并組織專(zhuān)題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

5.掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書(shū)室尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此，圖書(shū)室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)室的合作,，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇二

藏書(shū)樓歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,我校藏書(shū)樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書(shū)樓的`工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書(shū)樓管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料,、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

2,、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書(shū)總括帳,、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”,。

5,、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

7,、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,。

8、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本,。

9,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇三

校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

圖書(shū)室的日常管理工作,。

1、為了提高圖書(shū)的流通率,，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,，方便大家的借閱。一,、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次,。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還,、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3,、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的`一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),。

圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū),。

5、做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi),、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,，學(xué)校的圖書(shū),、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書(shū)的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇四

書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”,，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。

營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室,、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料,、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的.能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間,、質(zhì)量,，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書(shū)、還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù)及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理,，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系,。

2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù),、出借登記工作,。

3、做好圖書(shū)總括帳,、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“閱讀課”,。

5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

6、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料,，工具書(shū)一律不得出借,。

7、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)100冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5本,。

8、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

9,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

10,、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

1,、加強(qiáng)圖書(shū)管理,，提升管理水平。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,，增加圖書(shū)的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(2)協(xié)助開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。為教師借閱圖書(shū)提供方便,，協(xié)助教科室開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng),。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇五

20xx學(xué)年在忙繁勞碌中來(lái)到了,，圖書(shū)館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期,，環(huán)抱學(xué)校訂定的工作計(jì)劃及部署的任務(wù),，圖書(shū)館將會(huì)一如既往的繼承遵循學(xué)校工作，做好圖書(shū)館本份工作,，力爭(zhēng)在學(xué)期停止時(shí)能畫(huà)上完滿的句號(hào),。

通過(guò)近幾年的察觀，發(fā)明學(xué)生周邊的各種運(yùn)動(dòng)日益增多，吸引了學(xué)生的不少注意力,，也隨著電腦的廣泛,，學(xué)生們彷佛忘記了到圖書(shū)館借閱這個(gè)傳統(tǒng)方法。來(lái)圖書(shū)館借書(shū)的人數(shù)比起以往有所降低,。而且霉畚來(lái)借書(shū)的學(xué)生也對(duì)照固定,，就這么些學(xué)生。為了改良這種狀況,，本學(xué)期,，我在原先的借書(shū)方法上作了轉(zhuǎn)變，由藍(lán)本采取班集體在規(guī)準(zhǔn)光陰進(jìn)行集體借書(shū)的措施,，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書(shū)館不再限制學(xué)生的借書(shū)光陰,，圖書(shū)館迎接學(xué)生任何光陰都來(lái)借閱。我也將盡心盡力為廣大學(xué)生辦事,。努力讓所有的學(xué)生都來(lái)圖書(shū)室借閱,。并且勉勵(lì)喜愛(ài)閱讀的同學(xué)帶動(dòng)那些不喜愛(ài)閱讀的同學(xué)一起來(lái)觀書(shū)，從而進(jìn)步閱讀量,。進(jìn)步圖書(shū)館的圖書(shū)流通量,。同時(shí)，也會(huì)依據(jù)部分班級(jí)以及班主任的環(huán)境,，采取隨機(jī)應(yīng)變的措施,，例如，可以采取圖書(shū)進(jìn)入班級(jí)的方法,，學(xué)生在班級(jí)里就能閱讀到好書(shū),，要注意圖書(shū)賡續(xù)的更新和替換。除此之外,，還將采取更多的方法來(lái)家大學(xué)生的閱讀量,。我會(huì)共同學(xué)校，充分施展圖書(shū)館的.功能,，為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的冊(cè)本,，富厚學(xué)生的視野。

事實(shí)證明,，如果有幾位能干的圖書(shū)治理員在協(xié)助,，往往會(huì)事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書(shū)治理員是異常緊張的,。我將繼承培養(yǎng)有愛(ài)心,，積極負(fù)責(zé)的圖書(shū)治理員，并進(jìn)行借閱專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。為了能鼓勵(lì)這些同學(xué)把工作做好,，我將制作幾個(gè)掛牌，掛在孩子的胸前，一方面可以時(shí)時(shí)刻刻提醒本身要做好治理工作,，一方面也加強(qiáng)榮譽(yù)感,。在學(xué)期停止時(shí)也會(huì)對(duì)治理員們進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),。

上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了圖書(shū)進(jìn)入電腦的工程,。通過(guò)邊操作邊學(xué)習(xí)，對(duì)這個(gè)工作有了必然的純熟水平,，控制了必然的技術(shù),，然則仍舊遇到了不少的艱苦。本學(xué)期,，我將繼承迎著艱苦而上,，本學(xué)期閱覽室將會(huì)把大量的圖書(shū)輸入電腦。仍舊繼承保持與他校圖書(shū)館的聯(lián)系,，配合辦理問(wèn)題,，降服艱苦，爭(zhēng)取早日進(jìn)行圖書(shū)治理電腦化,，今世化,。

本學(xué)期，我仍舊擔(dān)負(fù)紅讀的二講堂運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)先生,，我將以保持學(xué)生閱讀積極性,，進(jìn)步學(xué)生閱讀程度為目標(biāo)，繼承培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的才能,，采取多種有效,，生動(dòng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。同時(shí),，我也會(huì)認(rèn)真參加少年宮,、少年兒童圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)念書(shū)比賽運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取能得到較好的造詣,。

我將切實(shí)地做好以上訂定的各項(xiàng)計(jì)劃,，盡力施展圖書(shū)館的最鴻文用，為學(xué)校教師很學(xué)生辦事,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇六

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù),。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)室的.工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書(shū)利用率,。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

3,、抓好藏書(shū)建設(shè),。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書(shū)質(zhì)量,，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書(shū)將逐步剔除更新,，此外,，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作,。

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源,。

3,、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。

4,、改革圖書(shū)借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)2冊(cè)以上。

5,、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),。

三月份：

1.整理圖書(shū)制作書(shū)目,，以便盡快方便師生借閱,。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí)。

3.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

2.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

2.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇七

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類(lèi)文獻(xiàn)信息,，為師生提供書(shū)刊資料、信息。利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間,、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作,。

3,、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級(jí)名著的.推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

5,、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料,，工具書(shū)一律不得出借。

8,、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

9,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次,。

本學(xué)期,，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,，社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo),，開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人,、胸中有理想,、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,，在安全管理上花氣力,，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步拓展德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃初中篇八

我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性,、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下：

響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)閱讀能力,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的良好習(xí)慣,，在讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情操,，獲得真知,，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園,，促進(jìn)師生的精神家園,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的.和諧發(fā)展。

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后,。

此處附上圖書(shū)室具體的開(kāi)放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表,。

(表格略)

1、積極參加上級(jí)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書(shū),、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū),。

3、 圖書(shū)工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書(shū)管理員,。

4、 及時(shí)整理學(xué)校圖書(shū)編目,，認(rèn)真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼,、錄入,，庫(kù)內(nèi)整理、新書(shū)介紹,、推薦及舊書(shū)修補(bǔ)等工作,。

5,、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于15本,，其中,，天圖圖書(shū)的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次。

6,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

7,、做好期末催還書(shū)工作,，并做好一切總結(jié)工作。

8,、做好圖書(shū)室的衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)干凈、整潔,，做到防火,、防盜、防霉,、防蟲(chóng),，室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通,。

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始,，圖書(shū)管理員將以積極的工作態(tài)度,，根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù),。