計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
圖書室工作計劃初中篇一
一,、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二,、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。
三,、工作思路
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。
2、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。
3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。
4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。
6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。
7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。
8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料,。
11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。
圖書室工作計劃初中篇二
新的學(xué)期,、新的開始,，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實抓好圖書室的“建、配,、管,、用” 的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二,、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。
三,、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級,，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放,。
3,、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中,。
4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。
5,、閱覽室每天開放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。
6,、學(xué)生圖書室每天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。
7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。
9,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。
10,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載,。
11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
12,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。
13,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。
14、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。
總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室工作計劃初中篇三
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮其基本職能。
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面。
1,、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3,、不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。
4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。
2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購,、訂閱圖書、報刊資料,，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失。
3,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),，本學(xué)期重點進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率。
4,、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。
開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。
5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實作好。
圖書室工作計劃初中篇四
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。
1.積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。
2.開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。
3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。
4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。
5.報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。
1,、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。
2,、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購,、訂閱圖書,、報刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失,。
根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類合理,、便于檢索。
3,、加強(qiáng)電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,，讓師生及時了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù),。
4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率,。
5,、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。
開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。
③開展形式多樣的活動,。
開展蓓蕾讀書活動，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動,。
6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書室工作計劃初中篇五
為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革,，圖書室制定本計劃。
一,、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
二,、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。
三、工作思路
1.安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。小學(xué)圖書室工作計劃,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。
2.每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。
3.做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。小學(xué)圖書室工作計劃。
4.與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5.學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。
6.根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。
7.教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。
8.班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
10.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料,。
11.學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。
圖書室工作計劃初中篇六
書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己,。
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,，每天中午對當(dāng)天輪到班級的借書,、還書及時歸類入庫及時對書架進(jìn)行整理，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。
2、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4,、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。
5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。
6,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7,、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。
8,、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。
9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。
11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，增加圖書的流通量,，進(jìn)一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動,。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報,，進(jìn)行讀書文化布置，每個班級設(shè)置讀書角,、習(xí)作園地,，圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動,。
(2)協(xié)助開展教師讀書活動,。為教師借閱圖書提供方便，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會,、案例與反思評比等活動,。
圖書室工作計劃初中篇七
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識,，全面開展師生的讀書,、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍,，從而提高學(xué)生的識別能力,、活動能力和寫作能力,，以知識守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,，不斷提高圖書室的育人功能,。
二、工作目標(biāo)
1,、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。
3,、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。
三,、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目,。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2,、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。
4、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報,、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報刊,。
5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。(當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色,。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。
四、工作安排
二月份
1.制訂圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。
2.通過廣播，對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo),。
3.各班推薦圖書管理員,，競聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班,。制訂學(xué)生借閱安排表,，并安排圖書管理員值日。
4.做好新書推薦介紹,。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、投票。(面試網(wǎng) )
5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。
三月份
1. 開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰,。
2. 對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3. 更新圖書室,，對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出,。
4. 召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作,。
四月份
1.做好圖書室圖書添置工作,。
2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。
3.開展教師讀書沙龍活動,。
4.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園,。
5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,，參加比賽。
五月份
1.開展讀書節(jié)活動,。
2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法、征文”等評比活動,。
3.舉辦新書展覽會,。
六月份
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;
3.評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰,。
4.對添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目,、上架,。
5.總結(jié)本學(xué)期工作。
圖書室工作計劃初中篇八
讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金逐年增加，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂,。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一,、工作目標(biāo)
1.添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2.通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣,。
3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
二,、工作措施
1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2.全開架的借閱方式,。
圖書室的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,，可以借書,，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想,。
4,、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的'作用,。
5.形式多樣的圖書宣傳工作。
以黑板報,、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會,、故事會,、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報刊。
6.掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事、科技,、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話、散文,、民間故事,、兒童小說、中短篇小說,。(當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。
此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。
三、工作安排
九月份：
1.修訂完善圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作,。
2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。
3.對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,，并做好發(fā)放工作。
4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動,。
5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹,。
6.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶,。
十月份：
1.開展讀書筆記交流活動,，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。
3.發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄,。
5.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。
6.配合學(xué)校中心工作,，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。
十一月份：
1.開展讀書節(jié)活動。
2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法、征文”等評比活動,。
3. 搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作。
4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。
5.做好20__年度報刊雜志的征訂工作,。
十二月份：
1.做好閱覽室圖書添置工作。
2.按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目,。
3.評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。
4.配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動,。
一月份：
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
2.做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作,。
3.總結(jié)本年度工作，部署下學(xué)期工作,。
圖書室工作計劃初中篇九
堅持黨的四項基本原則,，更新教育觀念，認(rèn)真工作,，任勞任怨,，認(rèn)真進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫徹實施目標(biāo)管理方案,，本著全心為教學(xué)服務(wù)的宗旨,，切實抓好學(xué)校圖書的建、備,、管,、用。
工作人員要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策,，學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)，使自身的思想道德素質(zhì),、管理能力,、業(yè)務(wù)水平不斷得到提高，扎扎實實，認(rèn)認(rèn)真真地干好自己的本職工作,。搞好信息宣傳,，及時為師生提供圖書信息。認(rèn)真搞好服務(wù)工作,，高質(zhì)量做好圖書的借閱工作,。
1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高工作水平,，作到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。
2,、圖書室要繼續(xù)落實好有關(guān)制度，加強(qiáng)管理,，提高圖書的利用率,。
3、新書編目及時,，做好新書介紹,，推薦書目，讓教師們及早的看上新書,。
4,、認(rèn)真開展好假期師生借閱工作，及時回收管理,，報刊報紙按時回收,，裝訂整齊。
5,、做好圖書征訂工作,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在學(xué)習(xí)的同時，繼續(xù)貫徹素質(zhì)教育的方針,，嚴(yán)格落實圖書借閱的規(guī)定,，按時開放，充分發(fā)揮圖書室閱覽室的作用,，提高圖書利用率,。
2、及時整理學(xué)校校圖書編目,，新到圖書要及時入帳,、分類編目、做好新書介紹、推薦工作,。
3,、做好管理工作，組織好教師學(xué)生借書,、閱覽,，并及時回收圖書，報紙刊物的回收,、裝訂入帳,、入庫要按規(guī)定及時做好。
4,、做好圖書室、閱覽室的衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)衛(wèi)生,，做到防火、防霉,、防盜,、防鼠，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),，及時更換防潮劑,、滅鼠藥、滅蟲劑,。
圖書室工作計劃初中篇十
樹立以人為本的管理理念,，確立主動服務(wù)為宗旨，本學(xué)期,，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，陶冶情操，塑造人格,，提高綜合素質(zhì),。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù),。
進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書館工作。
1、完善圖書館常規(guī)工作管理,。落實文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。
2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理,。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。
3,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能,。
(1)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。
(2)重視圖書借閱陣地建設(shè),。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,，提高圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
4,、積極推動讀書活動的開展,。
(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實知識,，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。
(2)定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
(3)開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作,、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動,。
5,、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。
圖書室工作計劃初中篇十一
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮其基本職能。
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面。
1,、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3,、不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。
4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。
2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失。
3,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學(xué)期重點進(jìn)行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。
4、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。
開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
5,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實作好,。
圖書室工作計劃初中篇十二
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨,，樹立為師生服務(wù)的意識,，全面開展師生的讀書、閱覽活動,，形成“書香校園”的讀書氛圍,，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,，以知識守護(hù)生命,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能,。
1,、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書,、多藏書的意識和習(xí)慣,。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目,。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4,、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊,。
5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。(當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。
二月份
1.制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作,。
2.通過廣播,，對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
3.各班推薦圖書管理員,，競聘學(xué)生圖書管理員,，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,，并安排圖書管理員值日,。
4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、投票。
5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。
三月份
1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰,。
2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.更新圖書室,，對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出,。
4.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作,。
四月份
1.做好圖書室圖書添置工作,。
2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。
3.開展教師讀書沙龍活動,。
4.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園,。
5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,，參加比賽。
五月份
1.開展讀書節(jié)活動,。
2.開展讀書征文活動及“手抄報,、書法、征文”等評比活動。
3.舉辦新書展覽會,。
六月份
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;
3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰,。
4.對添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目、上架,。
5.總結(jié)本學(xué)期工作,。
圖書室工作計劃初中篇十三
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一,、指導(dǎo)思想,。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。
二、工作重心,。
1,、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。
2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。
3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點,，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要,。
三,、主要目標(biāo)。
1,、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。
2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢。
4,、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上,。
5,、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。
6、做好各項日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動。
四,、具體安排,。
三月份：
1,。整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱,。
2,。對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識,。
3,。圖書室對教師全天開放，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間,。
四月份：
1,。每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間。
2,。教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還。
3,。每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。
五月份：
1。圖書室對教師全天開放,，星期一,、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間。
2,。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。
3。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為教師學(xué)生提供所需材料,。
六月份：
1。圖書室對教師全天開放,，星期一,、五中午12：10——13：00為圖書借還時間。
2,。以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書,。
七月份：
1?？偨Y(jié)本學(xué)期工作,。
2。全校師生歸還所借圖書,。
3,。收回出借的各類圖書雜志,。
總之，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度,，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。
圖書室工作計劃初中篇十四
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
1,。積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。
2,。開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3,。不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。
4。利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。
5。報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架,，報紙月底裝訂,，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。
1、完善圖書館常規(guī)工作管理
落實文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫三室的日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀,，落實防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。
2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真采購,、訂閱圖書、報刊資料,，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失。
根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué),、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索,。
3,、加強(qiáng)電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息,，進(jìn)一步為師生服務(wù),。
4、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。
5、積極推動讀書活動的開展
①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。
開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。
②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。
③開展形式多樣的活動,。
開展蓓蕾讀書活動,，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動,。
6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書室工作計劃初中篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。不斷提高圖書室的育人功能。
二,、工作目標(biāo)：
1,。盡快將新購圖書編目、整理上架,。并安排好借書,、還書時間。
2,。將開展好閱讀指導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷,、方便,、準(zhǔn)確、查詢等多項服務(wù)功能，讓師生借書隨借隨還,，進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作。
三,、具體工作：
1,、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書在10冊以上,，讓學(xué)生能看上書,，看好書。滿足教師借閱,，隨叫隨到,。
2、配合教師教育教學(xué)管理工作,，負(fù)責(zé)教育資料,、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作,。
3,、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,，開展“最愛讀書班級”的評比活動,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5,、結(jié)合學(xué)校開展的活動,，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。
6,、做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料,，及時修補(bǔ)損壞的書籍。
圖書室工作計劃初中篇十六
書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校、家庭,、社會需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。
1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備。
2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。
3,、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)以致用,。
4、進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色。
5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。
6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實自我。
1,、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。
（1）利學(xué)管理各類書刊資料：
（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍;
（2）加強(qiáng)新書的宣傳介紹;
（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理;
（5）填寫好各項登記表,。
2,、見縫插針的開放時間
充分利用中午、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。
3，制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，相對固定,，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色,。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。
5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1,、做到期初有計劃,，期未有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。
2,、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。
3,、各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4,、不斷完善反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我,。
我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。
