時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇一
1,、為了提高圖書的流通率,,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱,。周一到周五活動(dòng)課借閱.
2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好,。
3,、每班選定一位圖書管理員,定期召開圖書管理員會(huì)議,,培養(yǎng)他們的管理能力 .
圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,,只靠老師的有限精力是很難做好的,,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,,培養(yǎng)他們的能力,。
4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。
5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。
隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,,學(xué)校的圖書、雜志,、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,,也為了避免圖書的流失,,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書、好讀書,,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,,并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文,。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,,教師教學(xué)需要的書籍,,想辦法配備齊全,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇二
我校圖書館具有突出的藏書特色,,能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù),,故而在本學(xué)期,,制定工作如下:
充分發(fā)揮圖書館的作用,主動(dòng),、熱情為讀者服務(wù),,增加圖書的流通量,,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,,科學(xué)地管理好圖書館各室的借,、閱工作,。
1,,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備,。
2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。
3,,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。
4,,進(jìn)一步完善特色活動(dòng),,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,,文摘卡,,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,,朗誦比賽,,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,,等等,,使讀書活動(dòng)更加豐富,,更顯我校特色。
5,,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理,。
6,,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我,。
1,。提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者,。
(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,,以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí),講奉獻(xiàn),獻(xiàn)愛心,,努力使讀者滿意,。
(2)實(shí)行全方位,、全開架,、全天候的服務(wù)時(shí)間,。
(3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書館制度等情況的介紹,提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,,愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,主動(dòng)為讀者查找所需要的資料,,進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。
(4)講究以書育人的實(shí)效,,切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展,、書評(píng),、征文、演講等系列活動(dòng),,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。
2,。繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職,。
(1)做好圖書的收藏工作,確保防盜,、防火,、防蛀、防曬,、防潮,,及時(shí)修補(bǔ)破損書刊,延長(zhǎng)書刊使用壽命,。
(2)做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作,,為師生讀好書,及時(shí)了解國內(nèi),、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),,做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
(3)做好圖書、報(bào)刊,、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作,。
(4)以圖書館為陣地,搞好教育教學(xué)研究,,交流工作,,使管理水平再上臺(tái)階。
(5)營(yíng)造清潔,、安靜,,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
外借時(shí)間:
課間,、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間,。
教師借、閱時(shí)間定為每天空堂,、下午兩節(jié)課后,。
閱覽時(shí)間:
童書走廊全天對(duì)全體師生開放閱讀。
圖書室工作計(jì)劃初中篇三
根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,,開創(chuàng)讀書新局面,。
在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,,圖書管理員要熱情為師生服務(wù),,充分利用好學(xué)校的圖書資源,學(xué)??梢耘囵B(yǎng)一批圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,加大圖書的借閱與流通,,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
1,、積極參加上級(jí)組織的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表,,根據(jù)實(shí)際情況做好借閱輪流工作安排,圖書室全天候開放,。
3,、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中,。
4,、在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5,、閱覽室全天開架開放,,每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。
6,、學(xué)生圖書室全天開放,。認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,,庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。
7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5——7冊(cè),。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。
9,、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得出借,,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還,。
10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料,。
11,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
12,、認(rèn)真上好“讀書課”,。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍,。各校圖書室加大檢查力度,。
13、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,,多增長(zhǎng)知識(shí),,各校建立讀書獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)學(xué)生借閱圖書興趣,。
14,、各校結(jié)合實(shí)際,更新圖書室的各項(xiàng)管理制度,。
15,、各校做好圖書借閱工作總結(jié),做好期末學(xué)生歸還書籍的整理上架工作,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇四
讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè):安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高,;用于藏書建設(shè)的資金逐年增加,,配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,,環(huán)境布置幽雅舒適……如今,,我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所,,知識(shí)容量最大的課堂。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
一,、工作目標(biāo)
1、添購新書,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),,使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2,、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,,促使老師,、同學(xué),,甚至家長(zhǎng)形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣,。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,,進(jìn)一步提高圖書的利用率,,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
二,、工作措施
1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),,提供詳細(xì)的參考書目,。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,,首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,,使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。
2、全開架的借閱方式,。
圖書室的借閱方式越方便,,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室開架借閱,,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里,可以借書,,可以在室內(nèi)閱讀,,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,,真正體現(xiàn)了以讀者為本,,以學(xué)生為本的辦室思想。
4,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。
學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,,建立一定的學(xué)生管理員的制度,,在這些小管理員的協(xié)助下,,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
5,、形式多樣的圖書宣傳工作,。
以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,,事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,,或投諸報(bào)刊,。
6、掌握讀者心理,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話,、散文,、民間故事、兒童小說,、中短篇小說,。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,,有時(shí)也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友,、公仆的角色。
此外,,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),,平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,,因此,,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,,要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,,又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,,取得更豐碩的成果。
三,、工作安排
九月份:
1,、修訂完善圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作,。
2,、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。
3,、對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,并做好發(fā)放工作,。
4,、配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作,并開展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng),。
5,、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,并做好新書推薦介紹,。
6,、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,迎接國慶,。
十月份:
1,、開展讀書筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。
2,、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。
3,、發(fā)放新生借書證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。
4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄,。
5、召開一次圖書管理員會(huì)議,,總結(jié)上月工作,。
6、配合學(xué)校中心工作,,繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。
十一月份
1、開展讀書節(jié)活動(dòng),。
2,、開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法,、征文”等評(píng)比活動(dòng),。
3、搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。
4、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。
5,、做好20xx年度報(bào)刊雜志的征訂工作,。
十二月份:
1,、做好閱覽室圖書添置工作。
2,、按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目,。
3、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,,并進(jìn)行表彰,。
4、配合學(xué)校工作,,開展讀書征文活動(dòng),。
一月份
1,、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2,、做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作。
3,、總結(jié)本年度工作,,部署下學(xué)期工作。
圖書室工作計(jì)劃初中篇五
新學(xué)期開始之際,,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書室工作,,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,特制訂符合學(xué)校實(shí)情的圖書工作計(jì)劃,,如下:
學(xué)校圖書室以發(fā)揮其的功能,服務(wù)于全校師生,,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,,可以獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。
一、借閱
我校圖書出借閱實(shí)行開架借閱,。充分利用好課余時(shí)間向師生開放,。
二、賠償
按丟失圖書的價(jià)錢進(jìn)行賠償,。比如丟了一本5元的圖書,,a、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書,。
9月份:
一,、訂好工作計(jì)劃。
二,、圖書管理員會(huì)議,。
10月份:11月份:
一、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作,。
二,、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,。
12月份:
圖書室工作計(jì)劃初中篇六
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率,,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,全面提高我校師生的綜合素養(yǎng),。
貫徹黨和國家的教育方針,,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料,、信息,;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的.教育,;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,,豐富課外知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。
1,、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù),。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對(duì)新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,,辦好電腦借書證,,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào),。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)班級(jí)的圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,,熱心工作,,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,,并廣發(fā)宣傳,大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,,整理好書報(bào),,雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,,月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
2,、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角,,并進(jìn)行評(píng)比,,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,。
(2)定期與同軌班級(jí)交換圖書角圖書。
3,、認(rèn)真做好圖書館各項(xiàng)工作,,完善臺(tái)賬資料,迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,。
4,、與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處密切配合,,做好各類征文,、讀書活動(dòng)。
九月份:
1,、制定圖書館工作計(jì)劃,,布置本學(xué)期圖書館工作。
2,、搞好圖書區(qū),、閱覽區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,美化圖書館,。
3,、召開圖書管理員會(huì)議。
4,、迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,。
十月份:
1、開展新書簡(jiǎn)介,。
2,、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課,。
3、召開圖書管理員會(huì)議,,總結(jié)開學(xué)以來的工作,。
十一月份
1、開展新書簡(jiǎn)介,。
2,、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。
3,、開展讀書征文活動(dòng),。
4、高年級(jí)開展讀書沙龍,。
十二月份:
1,、開展新書簡(jiǎn)介。
2,、圖書管理員會(huì)議,。
3、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課,。
一月份
1,、表彰優(yōu)秀圖書管理員、讀書明星班級(jí),。
2,、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作,。
3,、總結(jié)本學(xué)期工作,部署下學(xué)期工作,。
不斷總結(jié)反思,,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),,以完善自我,。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。學(xué)校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),,只要符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,,必須是學(xué)生只是體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,,滿足更多的需求,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇七
要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理,、流通管理等工作,。
1,、加強(qiáng)閱覽室建設(shè),。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書桌,、書架,,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所,。
2、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”,、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報(bào)刊雜志,,讓他們及時(shí)借閱;開展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽,、編手抄(電腦)報(bào)比賽,、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著,、背名詩,。
3、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),,不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,,使圖書借閱及管理更方便、有效,,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上,。
學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,,對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法,,讓學(xué)生能看上書、看好書,。對(duì)新書分類,、編目和上架,,裝訂、入帳,。
讀書活動(dòng)圖書室的天職,,讀書活動(dòng),吸引更多的讀者圖書室,,圖書室,,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩,,適合閱讀的書籍,。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,,日積月累,,潛移默化,詞匯量,,在讀讀寫寫中運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,對(duì)照,,語言,,能寫出的感受,寫好讀后感,、讀書心得,。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂,。
一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,,期初在一六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理,、秩序,,圖書館的安靜。
圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),,學(xué)習(xí)書籍,對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作,。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍,,對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn),,的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神
1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還,。對(duì)損壞或遺失的圖書,,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),,要全面清理藏書,,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
2,、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇八
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,,特制定如下計(jì)劃:
1、為了提高圖書的流通率,,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,,方便大家的借閱,每周三下午定期在閱覽室閱覽,。
2,、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí),,要保持安靜,,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,,將桌椅排放整齊,,保持閱覽室的干凈、整齊,。針對(duì)圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。
3,、定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,,只靠老師的有限精力是很難做好的,,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,,培養(yǎng)他們的能力。
4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,。
圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
5,、做好圖書的整理,、歸類、登記工作,。
隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,,學(xué)校的圖書、雜志,、報(bào)刊越來越多,,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類、登記工作。
6,、做好圖書室安全維護(hù)工作
在室內(nèi)安置好滅火器和防塵,、防潮、防高溫等設(shè)備,,并做到定期檢查,。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書,、好讀書,,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,,并開展閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。三,、為教學(xué)工作做好保障
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇九
1,、擬于今年五月召開市圖書館學(xué)會(huì)第五屆會(huì)員代表大會(huì);
2、做好常德市圖書館學(xué)會(huì)會(huì)員的重新登記工作和湖南省圖書館學(xué)會(huì)個(gè)人會(huì)員的發(fā)展工作,。
1,、2月,轉(zhuǎn)發(fā)20xx中國圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)征文通知,,做好宣傳動(dòng)員工作;
2,、3月,轉(zhuǎn)發(fā)洞庭湖區(qū)圖書館工作協(xié)作委員會(huì)第九屆年會(huì)的征文通知,,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作;
3,、4月,組織各會(huì)員單位認(rèn)真開展“4.23全民學(xué)習(xí)周”及5月“圖書館服務(wù)宣傳周”的圖書館服務(wù)宣傳活動(dòng);
4,、7月,,做好洞庭湖區(qū)圖書館工作協(xié)作委員會(huì)第九屆年會(huì)征文的收交工作;同時(shí)做好九月份益陽會(huì)議的組織協(xié)調(diào)工作。
1,、邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家組織舉辦專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)1~2場(chǎng);
2,、組織專題學(xué)習(xí)考察活動(dòng)和會(huì)員單位間的聯(lián)歡活動(dòng),如:11月,積極爭(zhēng)取,、組織會(huì)員參加在廣東東莞召開的“20xx中國圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)”,。
1、做好全省圖書館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的報(bào)名組織工作;6月,,舉辦一期圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班;
2,、全年在市圖書館內(nèi)組織圖書館實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)和考試10次以上。
1,、積極組織開展基層圖書館(室)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和調(diào)研;
2,、根據(jù)上級(jí)主管部門要求,做好流通分館(點(diǎn))的建設(shè)與管理工作,,開展送書下鄉(xiāng)和文化幫扶活動(dòng);
3,、組織做好全市各類圖書館古籍線裝書的登記填報(bào)工作。
1,、編輯發(fā)行會(huì)刊《圖書館工作》4期;
2,、在湖南圖書館網(wǎng)站、市圖書館網(wǎng)站和《文化信息》,、《社會(huì)組織報(bào)》,、《常德論壇》等市級(jí)新聞媒體上及時(shí)發(fā)表學(xué)會(huì)及行業(yè)的各類信息;
圖書室工作計(jì)劃初中篇十
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,,使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
一,、二年級(jí)每周一,、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次,。
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,,損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,,不得大聲喧嘩,,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,,保持閱覽室的干凈,、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng),。
圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,,培養(yǎng)他們的能力,。
圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,,學(xué)校的圖書,、雜志、報(bào)刊越來越多,,為了方便大家的借閱,,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我
將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書、好讀書,,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,,并開展我與語文閱讀競(jìng)賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,,學(xué)活語文,。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,,教師教學(xué)需要的書籍,,想辦法配備齊小。
我校圖書館具有突出的藏書特色,,能夠吸引到廣泛師生借閱,,并參與到各類讀書筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,,為使我校圖書館再攀高峰,,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,,我制訂了如下工作計(jì)劃,。
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革,。在變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的過程中,,學(xué)校、家庭,、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,,具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的第二課堂,對(duì)于中學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。
由知識(shí),、觀念、情感,、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),,在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),是人生學(xué)習(xí)的開始,,也是終身教育的開端,,從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,,擴(kuò)大圖書館容量,,增添管理設(shè)備。
2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,,文摘卡,,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,,朗誦比賽,,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,,使讀書活動(dòng)更加豐富,,更顯我校特色。
5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),,優(yōu)化流通管理。
6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我,。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對(duì)新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),,建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,,并順時(shí)大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,,整理好書報(bào),雜志資料,,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。
(5)填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理,便于查找,,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),,具體有以下表格:
a、教職工借閱登記表,。
b,、各室報(bào)紙記載表。
c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。
d、購書情況登記表,。
e,、圖書修補(bǔ)記載表。
f,、圖書注銷,,剔除登記表。
g,、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表,。
h、教師借閱書刊預(yù)約登記表,。
i,、學(xué)生閱覽,,借書統(tǒng)計(jì)表。
(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取隨借隨還的方法,,但要求每位同學(xué)借兩次書后,,必須完成一篇讀書筆記,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),,具體地寫好讀后感,。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,,月底教師行批閱,,選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,,圍繞一定的主題,,要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱,,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展,。
(2)定期與同年級(jí)交換圖書角圖書,。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,,充實(shí)圖書角容量,。四、實(shí)施措施:
1,、做到期初有計(jì)劃,,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。
2,、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,,對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。
4、不斷總結(jié)反思,,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我,。
在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),,只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇十一
20xx學(xué)年在忙忙碌碌中來到了,,圖書館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道,。本學(xué)期,圍繞學(xué)校制定的工作計(jì)劃及布置的任務(wù),圖書館將會(huì)一如既往的繼續(xù)遵循學(xué)校工作,,做好圖書館本份工作,,力求在學(xué)期結(jié)束時(shí)能畫上完滿的句號(hào)。
通過近幾年的觀察,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生周邊的各類活動(dòng)日益增多,,吸引了學(xué)生的不少注意力,也隨著電腦的普遍,學(xué)生們似乎忘記了到圖書館借閱這個(gè)傳統(tǒng)方式,。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所下降,。而且每次來借書的學(xué)生也比較固定,就這么些學(xué)生,。為了改善這種狀況,本學(xué)期,我在原先的借書方式上作了改變,,由原本采取班集體在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集體借書的方法,現(xiàn)在改變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的借書時(shí)間,圖書館歡迎學(xué)生任何時(shí)間都來借閱,。我也將竭盡全力為廣大學(xué)生服務(wù),。盡力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱。并且鼓勵(lì)喜愛閱讀的同學(xué)帶動(dòng)那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來看書,,從而提高閱讀量,。提高圖書館的圖書流通量。同時(shí),,也會(huì)根據(jù)部分班級(jí)以及班主任的情況,,采取隨機(jī)應(yīng)變的方法,例如,,可以采取圖書進(jìn)入班級(jí)的方式,,學(xué)生在班級(jí)里就能閱讀到好書,要注意圖書不斷的更新和替換,。除此之外,,還將采取更多的方式來家大學(xué)生的閱讀量。我會(huì)配合學(xué)校,,充分發(fā)揮圖書館的功能,,為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的書籍,,豐富學(xué)生的視野。
事實(shí)證明,,如果有幾位能干的圖書管理員在幫忙,,往往會(huì)事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書管理員是非常重要的,。我將繼續(xù)培養(yǎng)有愛心,,積極負(fù)責(zé)的圖書管理員,并進(jìn)行借閱專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。為了能激勵(lì)這些同學(xué)把工作做好,,我將制作幾個(gè)掛牌,掛在孩子的胸前,,一方面可以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做好管理工作,,一方面也增強(qiáng)榮譽(yù)感。在學(xué)期結(jié)束時(shí)也會(huì)對(duì)管理員們進(jìn)行評(píng)價(jià),,進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。
上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進(jìn)入電腦的工程,。通過邊操作邊學(xué)習(xí),,對(duì)這個(gè)工作有了一定的熟練程度,掌握了一定的技巧,,但是仍舊遇到了不少的困難,。本學(xué)期,我將繼續(xù)迎著困難而上,,本學(xué)期閱覽室將會(huì)把大量的圖書輸入電腦,。仍舊繼續(xù)保持與他校圖書館的聯(lián)系,共同解決問題,,克服困難,,爭(zhēng)取早日進(jìn)行圖書管理電腦化,現(xiàn)代化,。
本學(xué)期,,我仍舊擔(dān)任紅讀的二課堂活動(dòng)指導(dǎo)老師,我將以保持學(xué)生閱讀積極性,,提高學(xué)生閱讀水平為目標(biāo),,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的能力,采取多種有效,,活潑的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。同時(shí),我也會(huì)認(rèn)真參加少年宮,、少年兒童圖書館開展的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng),,爭(zhēng)取能獲得較好的成績(jī)。
我將切實(shí)地做好以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃,努力發(fā)揮圖書館的最大作用,,為學(xué)校教師很學(xué)生服務(wù),。
圖書室工作計(jì)劃初中篇十二
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,,使圖書室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
1,、為了提高圖書的流通率,,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱,。一,、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次,。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,,向?qū)W生宣傳借閱制度,,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,,損壞的圖書要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,,不得大聲喧嘩,,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,,保持閱覽室的干凈,、整齊。針對(duì)圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3,、定期召開圖書管理員會(huì)議,,培養(yǎng)他們的管理能力 圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,,讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力,。
4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。 圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,,針對(duì)這種情況,,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。
5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。 隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書,、雜志,、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書,、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),,學(xué)生該如何選擇,?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,,開展一系列的讀書活動(dòng),,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競(jìng)賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文,。
加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),,經(jīng)常巡視整理,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,,想辦法配備齊全,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇十三
以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館,、閱覽室建設(shè),,不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,,提高人文素養(yǎng),,熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷,、周到的服務(wù),,真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用,。
要進(jìn)一步提高館藏量,,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作,。
1,、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,,并添置書桌,、書架,精心布置環(huán)境,,為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所。
2,、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”,,圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;激勵(lì)學(xué)生讀名著,、背名詩,。
3,、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),,不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,,使圖書借閱及管理更方便,、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上,。
1,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,,做好登記;到歸還日期未還的,,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,,要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。
2、組織學(xué)生參與管理,。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的熱情。
3,、提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí),、掌握技能;通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,更加精通圖書館管理,更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。
二月份
1、布置,、開放閱覽室,、圖書館,,
2、進(jìn)一步完善圖書館設(shè)施建設(shè)與資料建設(shè),。
三月份
組織學(xué)生開展“同在藍(lán)天下,,贈(zèng)書獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
五月份
結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié),,開展評(píng)比故事大王,、小小讀書迷,展評(píng)優(yōu)秀讀書筆記等活動(dòng),。
六月份
1,、整理圖書館藏,做好師生借閱書刊的清理,、催還以及圖書館暑期防濕,、防霉、防蛀等工作,。
2,、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇十四
我校圖書室具有突出的藏書特色,,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,,為使我校圖書室再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)審美,,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,,故而在本學(xué)期,,我制訂了如下工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想:
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,,學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)圖書室作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),,在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識(shí)、觀念,、情感,、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,,圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,。圖書室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),,小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,,也是終身教教育的開端,從小學(xué)會(huì)從圖書室汲取新知,,收獲品質(zhì),,將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二,、工作目標(biāo):
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度,,擴(kuò)大圖書室容量,,增添管理設(shè)備。
2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,,讀書筆記,,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,,以及征文比賽,,朗誦比賽,,小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,等等,,使讀書活動(dòng)更加豐富,,更顯我校特色。
5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),,優(yōu)化流通管理。
6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),,充實(shí)自我。
三,、具體工作:
1,、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù),。(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對(duì)新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好圖書和資料的借出與歸還,,并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),,建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,,規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度,。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,,并順時(shí)大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,,整理好書報(bào),雜志資料,,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。(5)填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),,具體有以下表格:a,、教職工借閱登記表。b,、各室報(bào)紙記載表,。c、各室發(fā)刊書雜志記載表,。d,、購書情況登記表。e,、圖書修補(bǔ),。f、圖書注銷,,剔除登記表,。g、圖書室學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表,。h,、教師借閱書刊登記表。i,、學(xué)生閱覽,,借書統(tǒng)計(jì)表。
2,、開展“我能行,,我真棒”的活動(dòng)。(1)對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,,但要求每位同學(xué)借兩次書后,,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),,具體地寫好讀后感,。月底,班主任們把這些讀書筆記品味刪選,,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,,月底教師行批閱,,選拔出優(yōu)勝者。(3)期末舉行一次征文競(jìng)賽,,圍繞一定的主題,,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,。(4)每月召開圖書管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員,。
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,,拓展校園圖書室空間,。(1)在每班建立圖書角,充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書室的延伸和拓展,。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書,。(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,,充實(shí)圖書角容量,。
三、實(shí)施措施:
1,、做到期初有計(jì)劃,,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。使我校圖書工作再創(chuàng)佳績(jī),。
2、圖書閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況向全體師生敞開,,接受教師和學(xué)生的監(jiān)督,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,,對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。
4、不斷總結(jié)反思,,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我,。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,然而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。小學(xué)圖書室,,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),,只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,,使我校圖書室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足教師和學(xué)生的需求,。
圖書室工作計(jì)劃初中篇十五
本學(xué)期,,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,,不斷提高圖書室的育人功能,。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。
1,、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,,按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。
2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,,保證使用中萬無一失。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,,增加借閱量,,保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),,規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。
要建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,,掌握科學(xué)管理的方法和策略,,提高管理能力水平。
二月份:
1,、制訂圖書室工作計(jì)劃,,布置本學(xué)期圖書室工作。
2,、做好假期出借圖書的還書工作,。
3、開放學(xué)生閱覽室,,進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),,組織好學(xué)生的午間閱讀。
4,、小圖書管理員培訓(xùn),。
三月份:
1、對(duì)教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。
2,、開展新書簡(jiǎn)介,,推薦書目。
3,、緬懷先烈,,讀革命書籍,講革命故事,。
4,、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng),。
四月份:
1、參加圖書管理員培訓(xùn),。
2,、對(duì)小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
3,、讀書節(jié)活動(dòng):好書推薦,,班級(jí)故事會(huì),讀書小報(bào)比賽,,讀書賀卡征集賽,。
4、更新學(xué)生閱覽室圖書,。
五月份:
1,、讀書節(jié)活動(dòng):讀書體會(huì)征文比賽,“十佳讀書之星”,、“十佳故事大王”評(píng)比,。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書,。
3,、各班讀書筆記展覽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽,。
六月份:
1,、清理圖書、資料(收回),。
2,、圖書室工作總結(jié)。
3,、做好假期借閱安排,。