無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇一

分號(hào)說(shuō)：“我是特意來(lái)感謝你的,?！?/p>

在這喧嘩聲中，我生氣地說(shuō)：“不要吵了,，錯(cuò)的和甩掉的把原因說(shuō)來(lái)我聽(tīng),，我再向你們道歉，行嗎,？”

逗號(hào)說(shuō)：“你可真是的,，在你昨天的作文本上，本來(lái)那句話已經(jīng)說(shuō)完了,，你卻把我放在了那里,。”

我聽(tīng)了這些話,，火冒三丈地說(shuō)：“有什么大不了的,，就是用錯(cuò)了，不給你道歉,，你也拿我沒(méi)辦法,。”

逗號(hào)更加生氣了,，氣得臉紅得像太陽(yáng),。盡管如此，他還是笑著說(shuō)：“我只想告訴你,，我應(yīng)該用在一句話中間停頓的地方,。”

旁邊的句號(hào)插嘴了,，并指手畫(huà)腳的對(duì)逗號(hào)說(shuō)：“我不會(huì)和你逗號(hào)作對(duì),，雖然昨天在他作文里的那句話你占了我的位置，我也不和你急,，不和你吵,。我是來(lái)告訴你我應(yīng)該放在一句完整的話的末尾?！?/p>

分號(hào)擠了過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)我分號(hào)是那么的熟悉,，每次都用的很對(duì)，我感謝你沒(méi)有把我用錯(cuò),?！?/p>

眾多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)向我訴說(shuō)他們的苦與樂(lè)。真讓我哭笑不得,。

此時(shí)，著重號(hào)走過(guò)來(lái),，語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō)：“我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，很重要,！”

夢(mèng)醒后，我回味著……我暗下決心,，今后一定要用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇二

夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),?？墒牵€是從這靜靜的夜里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲,，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵,。

句號(hào)首先出來(lái)生氣地說(shuō)：“哼，沒(méi)有我,，人類讀書(shū)就像探索宇宙,，永無(wú)止境?！?/p>

接著,，感嘆號(hào)站了出來(lái)憤怒地說(shuō)：“沒(méi)有我，人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來(lái),，人們的生活將會(huì)變得無(wú)色無(wú)味,！”

在一旁睡大覺(jué)的省略號(hào)被吵醒了，于是也加入到爭(zhēng)吵的行列之中,，它驕傲地說(shuō)：“如果沒(méi)有我,，人們?nèi)藗兡切?shù)不清的例子怎么辦？”

聽(tīng)了它們說(shuō)的話,，問(wèn)號(hào)終于抑制不住了,，它豎著“大耳朵”，跳出來(lái)自以為是地說(shuō)：“沒(méi)有我,，人類就沒(méi)有疑問(wèn),，人們的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)?！?/p>

然后逗號(hào)毫不謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有我,，人們讀句子時(shí)，氣兒就喘不過(guò)來(lái),，人們就會(huì)憋死了,！”

這時(shí)，書(shū)爺爺醒了,，它們就過(guò)去找德高望重的書(shū)爺爺評(píng)理,，誰(shuí)是人們最喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

書(shū)爺爺聽(tīng)了它們各自的自述后,，摸了摸自己的長(zhǎng)胡子,，笑著說(shuō)：“呵呵,，孩子們，你們各有長(zhǎng)處,，各有短處,。你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是人類喜歡的，你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn),，知道嗎,？”

句號(hào)、感嘆號(hào),、省略號(hào),、逗號(hào)聽(tīng)了，你看著我,，我看著你,，都慚愧地低下了頭。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇三

夜深人靜的晚上,，我正準(zhǔn)備睡覺(jué),，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣爭(zhēng)吵聲，咦,？是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢,？哦！原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正在競(jìng)選大王呢,！

逗號(hào)妹第一個(gè)站了出來(lái),，說(shuō)：大王應(yīng)該選我，我最大,，如果沒(méi)有我,，你們說(shuō)的話就沒(méi)完沒(méi)了了。

句號(hào)姐姐出來(lái)了,，說(shuō)：哼,，你有什么了不起的呀！ 句子結(jié)束還得靠我,。是不是又在吹牛啦,，哈哈哈！哈哈哈,！大王的位置應(yīng)該選我吧,？你就等著瞧吧！

就你們兩個(gè),，怎比得過(guò)我這個(gè)問(wèn)號(hào)大哥,，你們還真能吹。問(wèn)號(hào)大哥兩手叉腰，腳蹬地,，看起來(lái)很驕傲的樣子,。如果沒(méi)有我,，你們就不能提問(wèn)題了,，所以，我應(yīng)該稱大王,。

感嘆號(hào)不知從哪冒了出來(lái),，說(shuō)：我都比你們大，你們應(yīng)該稱我為大王,，增強(qiáng)文章感情怎么少得了我,，所以，我最大呀,！

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵把字典爺爺給吵醒了,，字典爺爺急急忙忙地走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子們，別吵了,，你們都很重要,，如果少了你們?nèi)魏我粋€(gè)，作文就不精彩,，不通順了,，知道嗎？標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了都非常慚愧,。從此以后,，他們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇四

中心五一勞動(dòng)節(jié)，作文老師給我們出了一道看似簡(jiǎn)單實(shí)則并不簡(jiǎn)單的“詞語(yǔ)游戲”,。

課堂上,，應(yīng)老師給每人發(fā)了二張白紙，要求我們?cè)诩埳蠈?xiě)出三個(gè)和讀書(shū)有關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ),。

題目要求雖然簡(jiǎn)單,，但我還是認(rèn)真的寫(xiě)了“愛(ài)讀書(shū)”三個(gè)字。隨后,，我的紙條和其他同學(xué)的紙條混合一起,。最后，應(yīng)老師通過(guò)抽簽的方式,，由各張紙條的順序,，在黑板上寫(xiě)出詞語(yǔ)組合。

“讀書(shū)好叫說(shuō)好愛(ài)讀書(shū)勤細(xì)苦”天哪，這是什么詞語(yǔ)??！我心想。

我組的幾位同學(xué)禁不住發(fā)出聲音,，開(kāi)始猜測(cè)了,。

通過(guò)三分鐘的集體默契交流，我組同學(xué)把詞語(yǔ)分解成“讀書(shū)好,，叫說(shuō)好,，愛(ài)讀書(shū)，勤細(xì)苦,?！钡木渥印８砂桶偷脑~語(yǔ),，經(jīng)過(guò)同學(xué)妙筆符號(hào)后,，想想覺(jué)得還很生動(dòng)有趣。大家不禁捧腹大笑,！

真正的比賽開(kāi)始了,。我組同學(xué)通過(guò)寫(xiě)詞語(yǔ)、抽簽,、連句,，在黑板上編成了一句“打掃馬桶、辛勤勞動(dòng),、光榮勞動(dòng),，去勞動(dòng)了、拖掃擦倒,?！惫瑢?duì)手同學(xué)的一陣笑聲,。由于游戲規(guī)則不能改字只能標(biāo)符號(hào),，我們商量后又改成了一句“打掃馬桶？辛勤勞動(dòng),。光榮勞動(dòng),，“去勞動(dòng)了？”拖掃擦倒,?！?/p>