無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇一
分號(hào)說(shuō):“我是特意來(lái)感謝你的,?!?/p>
在這喧嘩聲中,我生氣地說(shuō):“不要吵了,,錯(cuò)的和甩掉的把原因說(shuō)來(lái)我聽(tīng),,我再向你們道歉,行嗎,?”
逗號(hào)說(shuō):“你可真是的,,在你昨天的作文本上,本來(lái)那句話已經(jīng)說(shuō)完了,,你卻把我放在了那里,。”
我聽(tīng)了這些話,,火冒三丈地說(shuō):“有什么大不了的,,就是用錯(cuò)了,不給你道歉,,你也拿我沒(méi)辦法,。”
逗號(hào)更加生氣了,,氣得臉紅得像太陽(yáng),。盡管如此,他還是笑著說(shuō):“我只想告訴你,,我應(yīng)該用在一句話中間停頓的地方,。”
旁邊的句號(hào)插嘴了,,并指手畫(huà)腳的對(duì)逗號(hào)說(shuō):“我不會(huì)和你逗號(hào)作對(duì),,雖然昨天在他作文里的那句話你占了我的位置,我也不和你急,,不和你吵,。我是來(lái)告訴你我應(yīng)該放在一句完整的話的末尾?!?/p>
分號(hào)擠了過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō):“你對(duì)我分號(hào)是那么的熟悉,,每次都用的很對(duì),我感謝你沒(méi)有把我用錯(cuò),?!?/p>
眾多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)向我訴說(shuō)他們的苦與樂(lè)。真讓我哭笑不得,。
此時(shí),著重號(hào)走過(guò)來(lái),,語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō):“我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,很重要,!”
夢(mèng)醒后,我回味著……我暗下決心,,今后一定要用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇二
夜里,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),??墒牵€是從這靜靜的夜里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲,,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵,。
句號(hào)首先出來(lái)生氣地說(shuō):“哼,沒(méi)有我,,人類讀書(shū)就像探索宇宙,,永無(wú)止境?!?/p>
接著,,感嘆號(hào)站了出來(lái)憤怒地說(shuō):“沒(méi)有我,人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來(lái),,人們的生活將會(huì)變得無(wú)色無(wú)味,!”
在一旁睡大覺(jué)的省略號(hào)被吵醒了,于是也加入到爭(zhēng)吵的行列之中,,它驕傲地說(shuō):“如果沒(méi)有我,,人們?nèi)藗兡切?shù)不清的例子怎么辦?”
聽(tīng)了它們說(shuō)的話,,問(wèn)號(hào)終于抑制不住了,,它豎著“大耳朵”,跳出來(lái)自以為是地說(shuō):“沒(méi)有我,,人類就沒(méi)有疑問(wèn),,人們的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)?!?/p>
然后逗號(hào)毫不謙虛地說(shuō):“沒(méi)有我,,人們讀句子時(shí),氣兒就喘不過(guò)來(lái),,人們就會(huì)憋死了,!”
這時(shí),書(shū)爺爺醒了,,它們就過(guò)去找德高望重的書(shū)爺爺評(píng)理,,誰(shuí)是人們最喜歡的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
書(shū)爺爺聽(tīng)了它們各自的自述后,,摸了摸自己的長(zhǎng)胡子,,笑著說(shuō):“呵呵,,孩子們,你們各有長(zhǎng)處,,各有短處,。你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是人類喜歡的,你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn),,知道嗎,?”
句號(hào)、感嘆號(hào),、省略號(hào),、逗號(hào)聽(tīng)了,你看著我,,我看著你,,都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇三
夜深人靜的晚上,,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣爭(zhēng)吵聲,咦,?是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢,?哦!原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正在競(jìng)選大王呢,!
逗號(hào)妹第一個(gè)站了出來(lái),,說(shuō):大王應(yīng)該選我,我最大,,如果沒(méi)有我,,你們說(shuō)的話就沒(méi)完沒(méi)了了。
句號(hào)姐姐出來(lái)了,,說(shuō):哼,,你有什么了不起的呀! 句子結(jié)束還得靠我,。是不是又在吹牛啦,,哈哈哈!哈哈哈,!大王的位置應(yīng)該選我吧,?你就等著瞧吧!
就你們兩個(gè),,怎比得過(guò)我這個(gè)問(wèn)號(hào)大哥,,你們還真能吹。問(wèn)號(hào)大哥兩手叉腰,腳蹬地,,看起來(lái)很驕傲的樣子,。如果沒(méi)有我,,你們就不能提問(wèn)題了,,所以,我應(yīng)該稱大王,。
感嘆號(hào)不知從哪冒了出來(lái),,說(shuō):我都比你們大,你們應(yīng)該稱我為大王,,增強(qiáng)文章感情怎么少得了我,,所以,我最大呀,!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵把字典爺爺給吵醒了,,字典爺爺急急忙忙地走過(guò)來(lái)說(shuō):孩子們,別吵了,,你們都很重要,,如果少了你們?nèi)魏我粋€(gè),作文就不精彩,,不通順了,,知道嗎?標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了都非常慚愧,。從此以后,,他們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,,再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事作文 涼州詞標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事篇四
中心五一勞動(dòng)節(jié),作文老師給我們出了一道看似簡(jiǎn)單實(shí)則并不簡(jiǎn)單的“詞語(yǔ)游戲”,。
課堂上,,應(yīng)老師給每人發(fā)了二張白紙,要求我們?cè)诩埳蠈?xiě)出三個(gè)和讀書(shū)有關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ),。
題目要求雖然簡(jiǎn)單,,但我還是認(rèn)真的寫(xiě)了“愛(ài)讀書(shū)”三個(gè)字。隨后,,我的紙條和其他同學(xué)的紙條混合一起,。最后,應(yīng)老師通過(guò)抽簽的方式,,由各張紙條的順序,,在黑板上寫(xiě)出詞語(yǔ)組合。
“讀書(shū)好叫說(shuō)好愛(ài)讀書(shū)勤細(xì)苦”天哪,這是什么詞語(yǔ)??!我心想。
我組的幾位同學(xué)禁不住發(fā)出聲音,,開(kāi)始猜測(cè)了,。
通過(guò)三分鐘的集體默契交流,我組同學(xué)把詞語(yǔ)分解成“讀書(shū)好,,叫說(shuō)好,,愛(ài)讀書(shū),勤細(xì)苦,?!钡木渥印8砂桶偷脑~語(yǔ),,經(jīng)過(guò)同學(xué)妙筆符號(hào)后,,想想覺(jué)得還很生動(dòng)有趣。大家不禁捧腹大笑,!
真正的比賽開(kāi)始了,。我組同學(xué)通過(guò)寫(xiě)詞語(yǔ)、抽簽,、連句,,在黑板上編成了一句“打掃馬桶、辛勤勞動(dòng),、光榮勞動(dòng),,去勞動(dòng)了、拖掃擦倒,?!惫瑢?duì)手同學(xué)的一陣笑聲,。由于游戲規(guī)則不能改字只能標(biāo)符號(hào),,我們商量后又改成了一句“打掃馬桶?辛勤勞動(dòng),。光榮勞動(dòng),,“去勞動(dòng)了?”拖掃擦倒,?!?/p>