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應(yīng)用寫作中考語文作文應(yīng)試技巧和方法篇一

年終總結(jié)的寫作方法及技巧

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1,、根據(jù)生活需要,，寫日常應(yīng)用文。

2,、應(yīng)用文的寫作,，要做到格式正確，語言準(zhǔn)確,。

應(yīng)用文是國家機關(guān),、社會團體、人民群眾在日常生活,、工作,、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個人事物時具有直接使用價值和某種慣用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文,，還包括一般應(yīng)用文,。

與其它實用文體相比,，應(yīng)用文有以下幾個特點：

首先，在形式上,，應(yīng)用文都有固定的慣用體式,，格式穩(wěn)定，排列規(guī)范,，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn),。如書信，一般由稱謂,、正文,、祝詞、署名,、日期五部分組成,，通常不隨意改動。

其次,，在內(nèi)容上,，力求準(zhǔn)確，有針對性,?；蛱岢鲆鉀Q的問題，或介紹,、總結(jié),、說明工作中的實際情況。寫作時務(wù)必將時間,、地點,、基本情況、事件原委,、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚,。另外，時間要求極為嚴(yán)格,，要及時,，因為應(yīng)用文都是為解決問題而寫的。

第三,，在語言上,，要求準(zhǔn)確平實，通俗易懂,，簡練明白,。葉圣陶先生說：“公文不一定要好文章，可是必須寫得一清二楚,，十分明確,，句穩(wěn)詞妥,，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說的是什么,?！倍鄶?shù)應(yīng)用文不宜采用描寫、抒情,，切忌堆砌形容詞,；更不允許虛構(gòu)和夸張,，即使有描述,，其目的必須是為了說明問題。應(yīng)用文還經(jīng)常使用一些專用詞匯和術(shù)語,。此外,，應(yīng)用文在語言方面還有較多地運用并列短語、介賓短語,，沿用一些文言句式等語法特點,。

應(yīng)用文可分四類：第一類是公文書類，有通知,、決議,、指令,、請示等，是黨政機關(guān)、群眾團體,、企事業(yè)單位在公務(wù)活動中使用的文書。第二類是事務(wù)文書類,，有計劃,、總結(jié)、報告,、合同等,，是交流情況，完成某項工作任務(wù),，解決問題的工具,。第三類是科研應(yīng)用文類，有學(xué)術(shù)論文,、畢業(yè)論文,，科研報告等，是進行科研和描述研究成果的重要文體,。第四類日常應(yīng)用文,，有書信、日記,、電報等,，這一類應(yīng)用文使用頻繁,，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。

初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知,、啟事,、電報、匯款,、介紹信,、證明信、公開信,、倡議書,、申請書、感謝信,、表揚信,、慰問信、賀詞,、賀信,、賀電、會議記錄,、合同,、民事訴狀、計劃,、公約,、海報、黑板報,、科技報告,、產(chǎn)品說明書、唁電,、唁函等,。下面分別從格式、結(jié)構(gòu),、語言三方面談應(yīng)用文的寫作,。

應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式，有了格式,，不僅眉目清楚,，而且有了規(guī)矩。這為讀寫應(yīng)用文,、處理問題提供了很多方便,。且部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此，寫應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式,。以電報稿,、通知、啟事,、申請書,、感謝信、表揚信,、祝賀信,、倡議書、建議書和一般書信為例：

（1）關(guān)于稱呼語,。啟事不必開頭寫稱呼語,，通知如標(biāo)題已明確通知的對象，不加稱呼語了,。其余8種都要求抬頭頂格寫稱呼語,，稱呼語后面必須有冒號，問候語不能語稱呼語同一行,。

（2）關(guān)于正文首行。只有電報的正文首行頂格寫,，其余都空兩格開始寫,。

（3）關(guān)于致敬語。結(jié)尾不寫致敬語的有：倡議書,、建議書,、啟事、電報和通知,。結(jié)尾必須寫致敬語的有：祝賀信,、申請書、感謝信,、表揚信和一般書信,。致敬語不能與其它內(nèi)容寫在同一行。

“敬禮”必須另起一行頂格寫,?！熬炊Y”之后一般不點標(biāo)點符號，要寫也只能寫一個嘆號,。

（4）關(guān)于署名和日期,。只有電報的署名緊連正文，其余均可另起一行右署名,。

只有電報不寫拍發(fā)日期,，其余都要在署名下一行位置上寫準(zhǔn)日期。寫日期時，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致,，不能混用,。

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴(yán)密,，層次清楚,，簡單明了。一般說來,，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，有一個大致的格式，即由三部分構(gòu)成——標(biāo)題,、正文和結(jié)尾,。如：

（1）計劃。由三部分構(gòu)成,。①標(biāo)題：包括單位名稱,、計劃內(nèi)容和使用期等。②正文：一般包括前言,、目的,、任務(wù)、具體措施,、實施步驟,、時間安排、注意事項和檢查辦法等,。③結(jié)尾：即落款部分,，交代制定計劃的單位名稱和個人姓名，交代制定計劃的日期等,。

（2）總結(jié),。一般也是三個部分構(gòu)成。①標(biāo)題：與計劃標(biāo)題類似,，包括單位名稱,，總結(jié)期限，總結(jié)內(nèi)容等,。②正文：包括基本情況,；成績和缺點；經(jīng)驗和教訓(xùn),；存在問題和今后意見,。③結(jié)尾：和計劃一樣，要交代寫總結(jié)的單位名稱和寫作日期,。

（3）簡報,。一般有三部分。①報頭：它是公文樣式的標(biāo)志，不是簡報的題目,，包括簡報的名稱,、期數(shù)、編印單位,、印發(fā)日期,。②正文：正文之上一般有標(biāo)題：正文一般以刊登一分材料為宜；正文末尾可注明供稿單位或撰稿人姓名,。③結(jié)尾：寫明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù),。

（4）電報稿。電報稿沒有固定的,、統(tǒng)一的格式,。在拍發(fā)時向郵局索取，按規(guī)定填寫,。電報全文由四部分組成,。①電報頭欄。由電報局營業(yè)員,、值機員填寫,，與發(fā)報人無關(guān)。②收報人住址姓名,。由發(fā)電報人填寫,，“收報地名”欄寫╳╳省（市）╳╳（縣）即可,。至于更具體的地址如╳╳區(qū)╳╳街╳╳號和收報人姓名，則寫入“收報人住址和姓名”欄內(nèi)的方格中,，不可寫入長行橫格中（這里是值機員譯寫電碼用的）,。③電報內(nèi)容和署名。由發(fā)報人填寫,。電文不必點標(biāo)點,，電文后要緊接著寫上發(fā)報人的姓名，以便對方收到電報后能知道電報是誰發(fā)來的,。電文和署名也要寫在方格內(nèi),。④發(fā)報人姓名、住址,、電話,。要按規(guī)定詳細(xì)填寫，這部分內(nèi)容并不拍發(fā),，僅供郵電局參考,。

（5）講演稿。講演稿的結(jié)構(gòu)分開頭、中間,、結(jié)尾三部分,。①開頭。除對不同的聽眾要加上各種不同的稱呼外,，要開門見山,，接觸講題，提出全文主要內(nèi)容,，說明演講的意圖,，以便聽眾能抓住要領(lǐng)。②中間,。要突出講話的中心,，把講話的內(nèi)容集中在主要三點上，反復(fù)申述,，鋪陳展開,。講話的內(nèi)容若多，可以分項來談,，使層次清楚,，便于聽眾掌握。③結(jié)尾,。為了使聽眾對全部講演內(nèi)容有清晰,、完整、深刻的印象,，在講演的結(jié)尾,，一定要把主要內(nèi)容加以概括，作個小結(jié),。

（6）說明書,。說明書不論報刊登載或張貼，均以介紹商品的情況和屬性為重點,，寫法不拘一格,，文字要生動活潑，簡明易懂,，其結(jié)構(gòu)由兩部分組成,。①總介紹。用概括的'語言介紹商品名稱,、產(chǎn)地,、規(guī)格、性質(zhì),、特點,、功用等,。②說明重點。與商品有關(guān)的重點事項必須介紹清楚,，同時提出使用產(chǎn)品應(yīng)注意的問題,，如易燃、怕曬,、易碎,、耐高溫、有無毒性等,。

應(yīng)用文的語言重在實用,，一個字一句話往往至關(guān)重要，有人說“筆下有財產(chǎn)萬千,，筆下有人命關(guān)天,，筆下有是非曲筆，筆下有毀譽忠奸,?！睘檫@不夸張地說出了應(yīng)用文語言的重要性。應(yīng)用文語言一般要求平實,、得體,、簡潔。

（1）平實,。即準(zhǔn)確樸素,，它只要求平直的敘述，恰當(dāng)?shù)刈h論,，簡潔地說明,，準(zhǔn)確通順地把客觀事實、作者的觀點說清楚就行,，既不能夸張渲染,，也不需要描寫抒情，那些華而不實的空話,、大話更不能用。

（2）得體,。應(yīng)用文的語言是為特定的需要服務(wù)的,，要受明確的寫作目的、專門的讀者對象,、一定的實用場合等條件的制約,，因此語言使用一定要得體。頒布政令要莊重嚴(yán)肅,。請示,、申請要委婉平和,。批評表揚要持之有據(jù)、分寸恰當(dāng),。廣播稿的語言通俗化,、口語化，要盡量使用短語,，避免用長句,，有些詞語在書面語中可適用，在廣播稿中卻不適用,。又如解說詞是供群眾聽的,，讀起來要上口，聽起來要順耳,，解說詞是對實物和畫面進行解說的,，因此，要用形象的文學(xué)語言,，描繪所解說的事物和形象,，感情要充沛，還可使用記敘,、描寫,、說明、議論,、抒情等綜合表達(dá)方式,。另外要正確使用應(yīng)用文的習(xí)慣語，切實弄清它們的含義和用法,。如信函中的稱謂,、問候和致敬語要正確使用。

（3）精簡,。應(yīng)用文的語言要做到言簡意賅,，盡量壓縮文字，竭力將可有可無的字,、詞,、句、段和空話,、套話刪去,。

應(yīng)用文往往使用某些文言詞語，運用恰當(dāng),，可收到精簡的效果,。

[19—1]按要求寫一份電報。

北京長安街小學(xué)10歲學(xué)生張小華七月五日要從北京乘41次火車來西安姨媽家,，她買到8車廂4號座票,。出發(fā)前,，小華父親向西安發(fā)了一份電報，讓小華姨媽接站,。

要求：請寫出這份電報的正文,，做到文字簡明，字?jǐn)?shù)限在12個字內(nèi),。

電文：□□□□□□□□□□□□

[19—2]根據(jù)以下內(nèi)容,，替實華中學(xué)學(xué)生會寫一則通知。

實華中學(xué)學(xué)生會準(zhǔn)備通知各班文藝委員明天（2002年4月30日）下午六時半到學(xué)校會議室開會,，研究學(xué)校第十屆“五月之花”文藝會演有關(guān)事宜,，并要求各班文藝委員帶上本班節(jié)目的名稱和演出人員名單。

要求：①書寫格式正確,。②內(nèi)容不得有遺漏,。

[19—3]“七一”即將來臨，中學(xué)正開展各種活動慶祝中國共產(chǎn)黨成立70周年,，但是只組織了非畢業(yè)班的同學(xué)參加,。畢業(yè)班的同學(xué)對此有一些看法，希望能參加一些活動,，同時改變目前“一切為了迎考”的狀況,。

請以初三（1）班部分同學(xué)的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫一封信，表達(dá)畢業(yè)班同學(xué)的這種心愿,。

要求：①要有記敘,，有議論。②措辭要掌握分寸,。③符合書信的格式,。④正文不少于600字。

[19—4]根據(jù)下面（1）,、（2）提供的材料,，寫一則新聞。

（1）通知

為了進一步促進學(xué)校書法教學(xué),，提高學(xué)生書法水平,，經(jīng)研究決定于五月間舉辦“廈門市中學(xué)生硬筆書法比賽”，具體通知如下：

①比賽時間：5月21日上午9：00—10：30

②比賽地點：廈門一中振萬樓

③參賽對象：全市各中學(xué)初,、高中參賽選手

④獎勵辦法：設(shè)一,、二、三等獎

廈門市教委,、廈門教育學(xué)院

╳╳年╳月╳日

（2）比賽情況介紹

①比賽如期舉行，全市有20所中學(xué)68名選手踴躍參賽,。

②比賽作品經(jīng)評選,，決出一等獎4名,，二等獎6名，三等獎12名,。

③初中組：彭晶,、吳清云獲一等獎；高中組：吳得祥,、李國文獲一等獎,。

要求與提示：①新聞稿必有標(biāo)題、導(dǎo)語和主體三部分（主體部分要介紹比賽時間,、地點,、聯(lián)辦單位、參賽單位,、選手及獲獎情況）,。②標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)不得超過120字（不含標(biāo)題）,。③寫稿人姓名,、學(xué)校不得在文中出現(xiàn)。

[19—5]祝賀信是對集體或個人的事業(yè)上取得優(yōu)異成績,、單位舉行重要會議或慶?；顒訒r，單位或個人向?qū)Ψ奖硎咀ＹR的一種專用書信,。

以武鋼二小的鄭暉,、鄱陽街小學(xué)的張磊、華師一附中的胡曉君,、市外語學(xué)校的馬佳等四名小選手組成的武漢少年代表隊,，在第五屆華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽上經(jīng)過激烈角逐，一舉奪得“三金一銀”的佳績,，并獲團體總分第一名,，捧回了華羅庚金杯。

讀了以上材料后,，請在6月10日這一天,，以江城中學(xué)初三（1）班班委會的名義向鄭暉等四位同學(xué)寫一封祝賀信。

要求：①格式正確,；②內(nèi)容具體,；③語言簡潔，書寫工整,；④正文150字內(nèi),。

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