在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
高中語文的方法和技巧 高中語文應(yīng)該怎么學(xué)才好篇一
2、勤做讀書筆記,。讀書必須學(xué)會圈點勾畫,，學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解,、記憶,。做讀書筆記有以下幾種方法：1,、摘抄,、摘錄，2,、做卡片,，3、提要鉤玄,，4,、寫讀后感。
3,、勤查詞典資料,。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣?！ボ嚲邥姆N類很多,，除了字典、辭典外,，還包括文獻資料,、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典,、詞典,、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》,、《古漢語常用宇字典》,、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等,。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱,，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的,。
4,、勤于朗讀背誦。朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法,，是積累語言,、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰,，音準(zhǔn)氣足,，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美,，準(zhǔn)確地體現(xiàn)出作者的情感,。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情,、口吻,，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳,，語勢錯落有致,，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美,。通過瑯瑯地朗讀,，文章的內(nèi)容、情感,、文句的優(yōu)美,、漢語音的韻律，也都能體會出來了,。背誦要下苦功夫,。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦,，然后連貫地背誦,。背出以后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)運用，這樣就可以做到終生不忘,。
5,、勤于獨立思考。思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,，首先要善于提出問題,。思考是從問題開始的。因此,，引起思考的最好辦法就是多問幾個為什么,。其次要善于分析綜合。分析就是深入到文章的內(nèi)部分解剖析,，將各部分的個別特征區(qū)分開來;并加以比較和鑒別,，從而對學(xué)習(xí)的內(nèi)容有深透的了解和認識。對所讀的書要分解成若干部分,，然后逐一剖析,。綜合則是在分析的基礎(chǔ)上把各部分聯(lián)系起來加以認識從而把握整體。第三,，培養(yǎng)獨立思考習(xí)慣要克服不良的思維定勢,，防止思想的僵化。所謂思維定勢就是一種固定的思維模式,。好的思維定勢可以使學(xué)習(xí)和解決問題變得容易,、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想，難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,。要善于從固有的思路中跳出來,，變換角度去思考，往往會有新的思想,。
6,、勤于求教探討,。要學(xué)好語文,，就必須養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣，敏而好學(xué),，不恥下問,，凡是不懂的，有疑惑的,、把握不準(zhǔn)的,，都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請教，問老師問同學(xué),，問家長,，問一切可能了解情況的人。學(xué)習(xí)需要謙虛,，還需要有追根究底的精神,，不能淺嘗輒止，因此在學(xué)習(xí)過程中，還要善于探討,、研究,，甚至是激烈的爭辯。
7,、勤于寫日記,。日記就是把自己一天的所言所行、所見所聞,、所思所感有選擇,、有重點地記錄下來。日記對積累寫作材料,、儲存知識的作用也是顯而易見的,。日記不但形式十分靈活，可長可短,，可敘可議,，可描寫，可抒情,，可說明,，而且內(nèi)容也非常廣泛，可以海闊天空,，無所不談,。日記是寫給自己看的，自己想什么就寫什么,，不必進行過多的加工,。最初可能寫得很簡單，語言也不一定通暢,，堅持寫下去就會逐漸提高,。寫日記主要是為了練筆，練習(xí)對客觀事物的表現(xiàn)力和對自己思想感情的表達能力,。因此,，只要有利于練筆都可以寫。寫日記要注意把觀察能力的訓(xùn)練和感受能力,、思考能力的訓(xùn)練結(jié)合起來,。日記往往記的是身邊的瑣事，但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,，反映出自己的觀點,、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事,、瑣事寫得具體,、生動,，并能從中揭示出∵定的道理而被人稱頌的。寫日記一定要堅持寫真事,，說真話,，抒真情，真正做到“我手寫我心”,。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有堅強的毅力,，要持久地有意識地培養(yǎng)。只要有決心,，良好的習(xí)慣就一定能養(yǎng)成,。這對人的一生將是一筆巨大的財富，終身享用不盡,。
高中語文的方法和技巧 高中語文應(yīng)該怎么學(xué)才好篇二
1,、制定計劃
計劃是行動的指南，也是目標(biāo)實現(xiàn)的基本保證,。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),，就必須制定學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃有利于增強學(xué)習(xí)的主動性,，避免盲目性,，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細,、周密的學(xué)習(xí)計劃,，并且按計劃主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。
2、主動預(yù)習(xí)
強調(diào)課前的預(yù)習(xí),，是學(xué)會主動學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),，是學(xué)習(xí)的初始階段。―般的預(yù)習(xí)要達到以下四個目的：
一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解：
二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識,，理解新知識,，能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系：
三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：
四是要了解課文后面的練習(xí),，對于難度較大的問題要做記號,，等老師授課時注意聽講或提出。預(yù)習(xí)實際上是聽課前在思想上,、心理上及知識上的準(zhǔn)備,。
3,、做好上課準(zhǔn)備
課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個方面：
(1)確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對課堂學(xué)習(xí)有很強的導(dǎo)向和激勵功能,，能使學(xué)生集中注意力,，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率,。
(2)調(diào)適良好的心理狀態(tài),。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。
(3)做好身體上的準(zhǔn)備,，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí),。
(4)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時注意把課桌整理得井井有條,，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒,。
4、專心上課
課堂是教育教學(xué)的主陣地,。學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的,。上好課、聽好課是學(xué)習(xí)各門功課的重要途徑,。課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動,，只有講究策略，才能取得好的效果,。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有：(1)抓住老師的思路,，(2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容，(3)積極思維,，學(xué)思結(jié)合,。(4)珍惜課上學(xué)習(xí)時間，完成老師布置的任務(wù),。(5〉注意課堂小結(jié),。總之在課堂學(xué)習(xí)過程中要做到,，眼到,、手到、心到,。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
5,、及時復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動,，可以運用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理,，(2)獨立作業(yè),，(3)分析錯誤，(4)系統(tǒng)小結(jié),。
6,、課外學(xué)習(xí)
(1)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，有利于促進文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,。
(2)課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng),，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)和身體鍛煉。
(3)在課外學(xué)習(xí)活動中,，要盡力做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)練結(jié)合，腦手并用,。
(4)要爭取老師的指導(dǎo),，提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。
以上這些方法僅僅是語文學(xué)習(xí),、閱讀的常用方法,，遠沒有包括全部的學(xué)習(xí)方法。特別是朗讀,、背誦,、摘要、筆記等重要方法都未列入,。然而這些卻又是極為重要的,。我們應(yīng)當(dāng)在語文學(xué)習(xí)中全面、正確地運用,，以求得自身的主動發(fā)展,。
